《禮物》閱讀理解及參考答案

時(shí)間：2024-03-22 12:36:58 賽賽閱讀答案我要投稿

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《禮物》閱讀理解及參考答案

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的《禮物》閱讀理解及參考答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《禮物》閱讀理解及參考答案

　　《禮物》閱讀理解及參考答案 1

　　(1)今天是教師節(jié)，妻子破天荒收到了一份禮物。

　　(2)在鄉(xiāng)下，我也是頭一回看見(jiàn)這么精美漂亮的禮物。

　　(3)送禮的還是一名中學(xué)生。禮物裝在一如辭海般大小的長(zhǎng)方形盒子里，被一層淡紅間白的華麗彩色包裝紙裹住。正中間有一朵大紫紅色的手工禮品花，兩股紙帶綁在中間儼然花的藤條，飄飛的紅色紙帶頭彎曲自然，則又像剛長(zhǎng)出的絲蔓。

　　(4)妻端詳著禮品盒久久不肯松手，良久才說(shuō)：我長(zhǎng)這么大，還是第一次見(jiàn)到這么漂亮的禮品盒。我說(shuō)，是啊，真稀奇。妻靜靜地凝視良久，才輕聲說(shuō)：打開(kāi)看瞧吧。我說(shuō)：要我?guī)兔�？不用，我自己�?lái)。

　　(5)妻找來(lái)剪刀，在粉紅色的紙彩帶上比劃了幾下，還是舍不得下手。想了想，她用右手蘸著口水輕輕地?fù)钙饋?lái)，原來(lái)紫花和紙彩帶是被膠水粘住了。妻耐心地將紫花和彩帶摘了下來(lái)�？珊凶舆€是打不開(kāi)。原來(lái)盆子外面還包了一層透明的玻璃紙，粘得很結(jié)實(shí)�？粗弈托牡臉幼�，我說(shuō)：這么精美的禮品盒，肯定是從商店里買(mǎi)的現(xiàn)成貨。妻搖搖頭，肯定地說(shuō)：不是。我問(wèn)：那么，這么美的花她做得出來(lái)嗎？妻笑道：你不要小看了他。這個(gè)學(xué)生手巧得很，就學(xué)習(xí)上舍不得下功夫，有時(shí)耍點(diǎn)小聰明。我布置的作業(yè)呢，他有時(shí)就少寫(xiě)一點(diǎn)。這孩子，貪玩呢。

　　(6)這時(shí)，妻已經(jīng)小心地剝下了外面的玻璃紙，取下包盒子的彩紙，妻將紙認(rèn)真地疊好，放在茶幾上說(shuō)：這紙真漂亮，以后也許用得著。我說(shuō)：有些東西啊，丟了可惜，留著其實(shí)又多余。妻沒(méi)理我，用手摳了一下，盒子還是打不開(kāi)，兒子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老媽，你眼花了，還有一層玻璃紙呢！妻說(shuō)：我說(shuō)呢，這小鬼還真有心計(jì)。

　　(7)妻和兒子很小心地拆盒子，妻邊拆邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：會(huì)是什么呢？包得這樣好！兒子說(shuō)：可能是糖果吧。我說(shuō)，要是塊手表，多好！妻抬起頭看看我，輕聲說(shuō)，山里的孩子，別說(shuō)戴表，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)手表是什么樣的呢！

　　(8)我無(wú)語(yǔ)，心里，一絲自責(zé)掠過(guò)。唉，山里的孩子，什么都難！

　　(9)正想著，兒子大叫：開(kāi)了，打開(kāi)了。我湊過(guò)去一看，打開(kāi)的盒子里放著一個(gè)小小的布袋，藍(lán)底上繡滿了細(xì)碎雪白小花的袋子。而禮物，還在布袋子里！

　　(10)我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。兒子呢，拍打著布袋說(shuō)：到底是什么寶貝？包得這樣緊。妻趕緊搶在手里說(shuō)：別動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒，是什么自然會(huì)知道的。妻將布袋小心地托在手上，摸摸，嗅嗅，搖搖，自語(yǔ)道：究竟是什么呢？這么香。

　　(11)手機(jī)鈴響，朋友找我有急事，我趕緊出門(mén)了。我邊走邊想，這到底是什么樣的禮物呢？

　　16、文章第（3）段用了什么修辭手法來(lái)描寫(xiě)禮物盒？這樣寫(xiě)有什么好處？(4分)

　　17、文章第(8)寫(xiě)道我無(wú)語(yǔ)，心里，一絲自責(zé)掠過(guò)。你怎么理解我的無(wú)語(yǔ)和自責(zé)？（4分）

　　18、文章以打開(kāi)禮物盒為中心事件，寫(xiě)了妻子打開(kāi)禮物盒的哪幾個(gè)重要步驟？為什么要寫(xiě)得這么繁雜？（7分）

　　19、下列對(duì)這篇小說(shuō)理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（6分）

　　A、小說(shuō)以禮物為題，以禮物為線索，刻畫(huà)了一位和藹可親，熱愛(ài)教育事業(yè)，深得學(xué)生喜愛(ài)的山村女教師形象。

　　B、小說(shuō)除了刻畫(huà)女教師之外，另外還刻畫(huà)了女教師的`丈夫我和兒子，我和兒子在小說(shuō)中起到了襯托和推動(dòng)情節(jié)的作用。

　　C、妻子說(shuō)，山里的孩子，別說(shuō)戴表，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)手表是什么樣的呢！這說(shuō)明妻子不大了解當(dāng)今農(nóng)村的物質(zhì)生活，其實(shí)妻子只是以她所處的時(shí)代來(lái)看當(dāng)今的農(nóng)村生活。

　　D、這篇小說(shuō)的主題在于表現(xiàn)山村學(xué)生對(duì)默默奉獻(xiàn)的山村教師的敬重和熱愛(ài)，表達(dá)濃濃的山村師生情。但也從側(cè)面說(shuō)明城市學(xué)生不如山村學(xué)生對(duì)老師純樸的愛(ài)。

　　E、小說(shuō)的最后還是沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)禮物究竟是什么，其實(shí)讀者已經(jīng)沒(méi)有必要知道這個(gè)結(jié)果了。只要心中有愛(ài)，結(jié)果還那么重要嗎？

　　參考答案：

　　16、比喻（1分）。①能夠襯托出妻子收到禮物時(shí)愉悅的心情。

　�、诜从沉藢W(xué)生對(duì)老師感恩之心。

　�、凼棺x者產(chǎn)生疑問(wèn)，激發(fā)閱讀興趣。（每點(diǎn)1分）

　　17、① 無(wú)語(yǔ)是我了解到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后，生活貧困，而又無(wú)力改變這一現(xiàn)狀的無(wú)奈的情感體現(xiàn)。

　�、� 自責(zé)是指我未真正了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，竟然苛求山里的孩子能送一塊手表，認(rèn)為自己很庸俗。（每點(diǎn)2分）

　　18、步驟：端詳、凝視輕輕地?fù)竸兿铝送饷娴牟ＡЪ堄檬謸噶艘幌�、拆盒子。�?分）

　　①反映了妻子是個(gè)非常細(xì)致、耐心的教育工作者，非常珍視學(xué)生給以老師的深深的愛(ài)；

　　②從側(cè)面反映出這位中學(xué)生情感非常細(xì)膩，熱愛(ài)生活，尊敬老師，心靈手巧；

　�、凼沟眯≌f(shuō)情節(jié)一波三折，深深地吸引讀者。（3分）

　　19、C、D（C項(xiàng)妻子不大了解農(nóng)村生活，其實(shí)妻子只是以她所處的時(shí)代來(lái)看當(dāng)今的農(nóng)村生活錯(cuò)。妻子是一位關(guān)心學(xué)生、了解農(nóng)村學(xué)生及生活的好老師。 D項(xiàng)從側(cè)面說(shuō)明城市學(xué)生不如山村學(xué)生對(duì)老師純樸的愛(ài)錯(cuò)，無(wú)比較之意）

　　《禮物》閱讀理解及參考答案 2

　　⑴燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。

　　⑵那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。

　�、菕扃娸p輕地敲了幾下，女兒便背起了書(shū)包和畫(huà)夾，躡手躡腳地退出了房門(mén)。

　�、忍爝呥€沒(méi)有露出魚(yú)肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。

　�、赡鞘且凰滦Ｉ�。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。

　　⑹沒(méi)入學(xué)那會(huì)兒，女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書(shū)的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚�？墒牵雽W(xué)要交納1萬(wàn)元，建校費(fèi)，1萬(wàn)元呀，到哪去弄呢？

　�、巳雽W(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。

　　⑻終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。

　�、湍赣H病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常常現(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)！

　�、畏艑W(xué)歸來(lái)的路上，女兒一臉的陽(yáng)光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的.。為了買(mǎi)下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。

　�、贤崎_(kāi)房門(mén)，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn)，就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會(huì)亂花錢(qián)啦，看看你買(mǎi)的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒(méi)穿，多寒磣人哪。”？“媽，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買(mǎi)這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，退了吧。”“不，我不退�！薄澳蔷蛽Q成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說(shuō)完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng)，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。

　　1.請(qǐng)寫(xiě)出故事的主要內(nèi)容。

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　　2.按要求分析下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

　�。�1）“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情？

　�。�2）“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。”“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感，說(shuō)說(shuō)你的理解。

　�。�3）“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒�！闭f(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。

　　3.填空。

　　文中兩次寫(xiě)到女兒流淚，第一次因?yàn)開(kāi)__________而流淚。第二次因?yàn)開(kāi)___________而流淚。

　　4.文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒愛(ài)與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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　　【答案解析】

　　1、本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的禮物，卻不被母親接受（理解），雕像破碎，女兒傷心難過(guò)的故事。