《小鳥(niǎo)，你飛向何方》閱讀習(xí)題及答案

時(shí)間：2021-06-11 13:30:01 閱讀答案我要投稿

　�、僭邳S昏的微光里，有那清晨的鳥(niǎo)兒來(lái)到了我的沉默的鳥(niǎo)巢里。

《小鳥(niǎo)，你飛向何方》閱讀習(xí)題及答案

　�、谖蚁矚g泰戈?duì)柕脑?shī)。還在讀中學(xué)的時(shí)候，泰戈?duì)柧桶盐颐宰×�，一本薄薄的《飛鳥(niǎo)集》，竟被我纖嫩的手指翻得稀爛。那些充滿著光彩和幻想的詩(shī)句，曾多少次撥動(dòng)我少年的心弦

　�、邸讹w鳥(niǎo)集》破損了，我渴望再得到一本。然而，文化geming一開(kāi)始，這個(gè)小小的愿望，竟成了夢(mèng)想。我的那本破爛的《飛鳥(niǎo)集》，也被人拿去投入街頭燒書(shū)的熊熊烈火中，暗紅色的灰燼在火光里飛舞，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我仿佛看見(jiàn)老態(tài)龍鐘的泰戈?duì)栐诨鸸饫镎局�，烈火燒紅了他的白發(fā)，燒紅了他的銀須，也燒紅了他的樸素的白袍。他用他那冷峻而又安詳?shù)哪抗庾⒁曋@一切，看著，看著，他的神色變了，似有幾許驚恐，幾許不安，也有幾許憤怒，幾許嘲諷

　�、芪疫€是喜歡泰戈?duì)�。在�?dòng)亂的.歲月里，我默默地背誦著他的詩(shī)，以求得幾分心靈的安寧。詩(shī)人的風(fēng)，正出經(jīng)海洋和森林，求它自己的歌聲。我陶醉在他所描繪的大自然中了那寧?kù)o而又浮躁的海洋，那廣袤而又多變的天空，那溫暖而又清澈的湖泊，那蔥郁而又古老的森林

　�、萦幸惶�，我忽然異想天開(kāi)了：到舊書(shū)店去走走，看能不能找到幾本好書(shū)。結(jié)果，當(dāng)然叫人失望。但，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)有幾本罪當(dāng)火燒的書(shū)出現(xiàn)在書(shū)架上，或許，這是出于店員的粗心吧。于是，我抱著幾分僥幸，三天兩頭往舊書(shū)店跑。一個(gè)星期天的早晨，我又走進(jìn)冷冷清清的舊書(shū)店。我的目光，久久地在一排排大紅的書(shū)脊中掃動(dòng)，突然，我的眼睛發(fā)亮了：一條翠綠色的書(shū)脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥(niǎo)集》!

　�、拊摬粫�(huì)有另一種《飛鳥(niǎo)集》吧？我不相信自己的眼睛，仔細(xì)一看，果真有泰戈?duì)柕拿�。隨即，我又緊張了，是的，這年頭，得而復(fù)失的太多了。擠壓著《飛鳥(niǎo)集》的一片紅色，又使我想起街頭那一堆堆焚書(shū)的烈火，那漫天飛揚(yáng)的紙灰我趕緊向書(shū)架伸出手去。

　�、邘缀跏峭瑫r(shí)，旁邊也伸出一只手來(lái)，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥(niǎo)集》。這是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，正迎上兩道清亮的目光一個(gè)中學(xué)生模樣的小姑娘站在我身旁，抬起臉看著我，白圓的臉上，一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動(dòng)著，像一潭清澈見(jiàn)底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點(diǎn)驚訝。

　　⑧我愣住了，手捏著書(shū)脊，不知如何是好。(A)還是她開(kāi)了口：你也要它嗎？那就給你吧。聲音，清脆得像小鳥(niǎo)在唱歌。

　�、嵛业哪X海里忽然旋起個(gè)念頭:在這樣的時(shí)候，她還會(huì)喜歡泰戈?duì)�？莫非，她根本不知道這是怎樣一本書(shū)？于是，我輕輕問(wèn)道：你知道，這是誰(shuí)的書(shū)?

　　⑩誰(shuí)的書(shū)!(B)小姑娘抬起頭來(lái)，頗有些驚奇地看著我，秀美的眼睛睜得滾圓，轉(zhuǎn)而，開(kāi)心地笑起來(lái)，一邊笑，一邊做了個(gè)鬼臉：這是一個(gè)老爺爺?shù)臅?shū)，一個(gè)滿臉白胡子的印度老爺爺。我喜歡他。說(shuō)罷，用手做著捋胡子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的池塘里投進(jìn)了一顆石子，笑聲，在靜靜的店堂里蕩漾

　　(11)啊，還真是個(gè)熟悉泰戈?duì)柕�！我多么想和她談�(wù)勌└隊(duì)�，談�(wù)勎宜矚g的那些作家，談?wù)剮缀跻驯蝗藗冞z忘了的世界呵！然而，這樣的年頭，這樣的場(chǎng)合，這樣的談話肯定是不合時(shí)宜的，即便年青，我還是懂得這一點(diǎn)。(C)小姑娘見(jiàn)我呆呆地不吭聲，刷地一下把《飛鳥(niǎo)集》從書(shū)架上抽下來(lái)，塞到我手中：給你吧，我家里還藏著一本呢!沒(méi)等我作出任何反應(yīng)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身去了。我只看見(jiàn)她的背影：(D)一件淡紫色的襯衫，上面開(kāi)滿了白色的小花；兩根垂到腰間的長(zhǎng)辮，隨著她輕快的腳步擺動(dòng)

　　(12)她走了，像一縷輕盈的風(fēng)，像一陣清涼的雨，像一曲優(yōu)美的歌

　　17．《飛鳥(niǎo)集》是作者非常喜愛(ài)的書(shū)，文章也是圍繞這一線索展開(kāi)的。在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，概括事件發(fā)展的過(guò)程。(2分)

　　失書(shū) → → →得書(shū)

　　18．題目中的小鳥(niǎo)被作者賦予了豐富的內(nèi)涵，聯(lián)系全文寫出小鳥(niǎo)象征了什么。（4分）

　　19．作者在第③段中展開(kāi)想象，描寫了泰戈?duì)柪先嗣鎸?duì)《飛鳥(niǎo)集》被焚燒時(shí)的神情，其作用是什么？（2分）

　　20. 閱讀⑦～（11）段，找出文中畫線的語(yǔ)句，按要求完成下表。（4分）

　　畫線語(yǔ)句

　　人物描寫方法

　　人物形象特點(diǎn)

　　語(yǔ)言描寫

　　外貌描寫

　　21．分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)或句子在文中的表達(dá)效果。（4分）