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黑暗王國(guó)里的殘燭閱讀題及答案
鮑鵬山，潛心研究先秦諸子數(shù)十年，主要從事中國(guó)古代文學(xué)、古代文化的教學(xué)與研究，在中國(guó)思想史研究、文學(xué)史研究方面都有突出的成績(jī)，曾被戲稱“鮑子”。鮑子縱筆不羈，見(jiàn)血性，多幽默，更溫婉多情。今天為大家推薦的《黑暗王國(guó)里的殘燭》，是筆者很喜歡的鮑鵬山老師所作散文之一,講述了圣人孔子的心靈世界。
黑暗王國(guó)里的殘燭閱讀題及答案 1
�、偎稳苏f(shuō)，“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”。好抬杠的李贄就此諷刺道，怪不得孔子出生之前，人們都點(diǎn)著蠟燭走路。我想，話不能這么說(shuō)，也不是這么說(shuō)的。我覺(jué)得，孔子確實(shí)是懸掛在那個(gè)遙遠(yuǎn)古世紀(jì)的一盞明燈，他使我們對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代不再覺(jué)得晦暗和神秘，他使那時(shí)代的人與后代乃至于我們溝通了。我們由他知道，即便在那么一個(gè)洪荒時(shí)代，也是有陽(yáng)光普照著而萬(wàn)物不擇手段地生機(jī)勃勃；那時(shí)代也發(fā)生著我們今天一樣的事情：暴力和弱者的呻吟，混亂和寧?kù)o的企望，束縛與掙扎，陰謀與流血，理想碰了釘子，天真遇見(jiàn)邪惡，友情溫暖，世態(tài)炎涼。在他手訂的《詩(shī)經(jīng)》中，我們甚至可以體驗(yàn)到最個(gè)性的感受——當(dāng)那些面孔不一情性各異的個(gè)人復(fù)活時(shí)，那個(gè)時(shí)代不也就復(fù)活了嗎？
②孔子生活的時(shí)代也真像他所說(shuō)的，確實(shí)是混亂無(wú)道。他為之傷心不已：輝煌的“郁郁乎文哉”的周王朝已是日薄西山，偉大的周公早已英魂遠(yuǎn)逝，他制定的“禮”“樂(lè)”也土崩瓦解�！皬s君三十六，亡國(guó)五十二”，到處都是亂臣賊子，且個(gè)個(gè)生龍活虎。西周古都廢墟上的青草與野黍也一茬一茬地青了又黃，黃了又青，根深而莖壯了，掩埋在草叢中瓦裂的陶器早已流盡了最后一滴汁液。九鼎不知去向，三禮流失民間。東周呢？龜縮在洛邑彈丸之地，可憐巴巴地看著那些縱橫天下的稱霸諸侯，把九州版圖鬧得瓜分而豆剖。
�、蹮o(wú)可奈何花落去，還有誰(shuí)來(lái)用紅巾翠袖，擦去周王混濁的老淚？連孔子本人都不曾去那里。在這種時(shí)候，要“興滅國(guó)，繼絕世，舉逸民”，真無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。孔子正是這樣的一位癡人。癡人往往缺乏現(xiàn)實(shí)感。他的精神就常常脫逸出現(xiàn)實(shí)的背景，沉浸在過(guò)去的輝煌中，追尋著萬(wàn)物逝去的方向。是的，他一生都在追尋，他周游列國(guó)，顛顛簸簸，既是在找人，找一個(gè)能實(shí)施他主張的人，更是在找過(guò)去的影子，找東周昔日的文明昌盛。面對(duì)這一偉大帝國(guó)的文化廢墟，孔子領(lǐng)悟到并承諾了自己的使命！但挽狂瀾于既倒，或知其不可而為之，只不過(guò)是一種令人欽敬的悲劇精神罷了，他最終還是失敗了。當(dāng)他奔波倦極歸來(lái)，在一條小河邊飲他那匹汗馬時(shí)，他偶然從平靜的流水中驚見(jiàn)自己斑駁的兩鬢，“甚矣，吾衰矣”（太慘啦！我已經(jīng)衰老了�。┧D時(shí)心涼如水。這衰弱的老人，他的多少雄心都失敗了，多少理想都破滅了。壯志不酬，眺望茫茫無(wú)語(yǔ)的宇宙，他心事浩茫。人世渺小，天道無(wú)情，青山依舊，哲人其萎。于是，一句意味深長(zhǎng)的嘆息便如一絲涼風(fēng)，吹徹古今：“逝者如斯夫！”
④我在幾千年后的漆黑的夜里寫這篇文章時(shí)，宛如見(jiàn)到他當(dāng)初衰弱地站在蒼茫高天之下的無(wú)情逝水邊。那無(wú)限凄惶的老人的晚景使我大為感動(dòng)。于是這篇文章的題目也就一閃而現(xiàn)了：這衰弱的，即將隨著時(shí)間的流水逝去的老人，不就像黑暗曠野上快要燃盡的一枝蠟燭嗎？四面飚風(fēng)，寒意四逼，這支蠟燭艱難地閃耀……
�、莅V人有多種，或因情深而癡，或因智淺而癡，孔子屬于前者。因情而癡的孔子常常沉湎在過(guò)去的懷想之中，“郁郁乎文哉！吾從周！”“逝者如斯夫！”這時(shí)，他就是一位抒情者，抒得很動(dòng)情，很感人。在一個(gè)抽象的、冷酷的.、沉悶的老子之后，出現(xiàn)一個(gè)一往情深、感懷萬(wàn)端的孔子，使我們?cè)俅胃惺艿揭环N溫軟，一種熨帖，這實(shí)在是讓我們大大舒了一口氣，歷史終于在絕望中咧口而哭出了聲，一些可怕的心理能量在孔子的歌哭、幽默、感喟中被釋放了。
�、蘅鬃邮挂恍o(wú)序的暴力變成了有目的有方向的努力與企望，他使天下英雄入于他的彀中，并帶著這些社會(huì)精英致力于建構(gòu)新的理想。當(dāng)混亂的歷史有了理想與方向時(shí)，混亂就不再是一無(wú)是處，相反，倒往往顯示出一種蓬蓬勃勃、生機(jī)無(wú)窮的魅力。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是一個(gè)刀光劍影的時(shí)代，一個(gè)流血漂櫓的時(shí)代，一個(gè)殺人盈城、殺人盈野的時(shí)代，但它不也是一個(gè)充滿理想，充滿激情，充滿公理仁德的時(shí)代嗎？誰(shuí)開(kāi)辟了這樣的時(shí)代？是孔子。非常具有象征意義的是，當(dāng)孔子和弟子們周游列國(guó)的時(shí)候，他往往自己駕車——他確實(shí)是在駕著這個(gè)時(shí)代的馬車。弟子們?cè)谲嚿匣蚝艉舸笏蚬愤B天，一臉凄迷與懷疑，只有他永遠(yuǎn)目光炯炯，自信目標(biāo)就在前方。
�、哌@位可敬可嘆的老人，想憑自己個(gè)人的德行與魅力來(lái)聚集一批年輕人，讓他們傳道義之火，文化之火；拯民于水火，匡世于既顛，但年輕人不容易經(jīng)受得了各種誘惑，“吾未見(jiàn)好德如好色者”（我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)喜愛(ài)德行比得上喜愛(ài)美色的人），“吾未見(jiàn)剛者”（我未見(jiàn)過(guò)剛強(qiáng)的人），“吾未見(jiàn)好仁者，惡不仁者”（我未見(jiàn)過(guò)喜好仁，厭惡不仁的人），“末聞好學(xué)者”（沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好學(xué)的人）。這些話不也把他的三千弟子甚至七十二賢者都包括在內(nèi)了嗎？要讓這些弟子們“無(wú)欲則剛”、“好德如好色”都不可能，更何況別人？韓非就曾刻薄尖酸地揶揄孔子，說(shuō)憑著孔子那么巨大的個(gè)人德行，不就只有七十子之徒跟隨他么？而下等君主魯哀公卻能讓一國(guó)人都服從他，孔子本人也不得不向魯哀公臣服。所以，人是多么容易向權(quán)勢(shì)屈服，而向慕仁義的人是多么少啊。孔子此時(shí)的處境，真是令人同情。
⑧但他更讓我們尊敬。這就是他的那種“知其不可而為之”的殉道精神�！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”（三軍可以更改主帥，匹夫卻不能逼他改變志向）。匹夫尚且不能奪志，更何況圣人之志，得天地浩然正氣，至大至剛，豈容玷污？天下一團(tuán)漆黑了，不少原先追求光明的人也練就了貓頭鷹的眼睛，從適應(yīng)黑暗而進(jìn)于喜歡黑暗，為黑暗辯護(hù)，他們把這稱為提高了覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，并且得道似的沾沾自喜于在黑森林中占據(jù)了一棵枝丫，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑別人不知變通。而孔子，這位衰弱的老人卻在那里一意孤行！我很喜歡“一意孤行”這個(gè)詞，很喜歡這個(gè)詞所指稱的那種性情與人格。敢于一意孤行的人必有大精神，大人格。
——節(jié)選自《寂寞圣哲》
16． 下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（兩項(xiàng)都選對(duì)給4分，只選一項(xiàng)且正確給2分，有選錯(cuò)的給0分）（4分）
A．題目把孔子比喻為“黑暗王國(guó)里的殘燭”，文中著力渲染“蠟燭”如何在“寒意四逼”的環(huán)境中“艱難地閃耀”， 寫出了孔子所處環(huán)境的惡劣，“蠟燭”象征孔子的偉大形象。
B．宋人說(shuō)，“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”，在孔子出生之前，社會(huì)一片黑暗，人們看不到希望，孔子就是那個(gè)遙遠(yuǎn)古世紀(jì)的一盞明燈。
C．文章第二段運(yùn)用比擬的修辭手法，生動(dòng)的地描寫了西周古都廢墟的荒涼殘破，渲染當(dāng)時(shí)周王朝土崩瓦解，天下紛亂不堪的局面。
D．當(dāng)孔子失敗之后倦極歸來(lái)，他驚見(jiàn)自己斑駁的兩鬢，心涼如水，理想破滅，歷史也在絕望中咧口而哭出了聲。
E．從選材上看，文章寫的是孔子的晚年，寫他的疲倦、痛苦、失敗和不幸，突出他“知其不可為而為之”或挽狂瀾于既倒的人格精神，充滿悲壯感。
17． 作者認(rèn)可宋人的說(shuō)法：“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜�！痹谖闹�，作者所說(shuō)的“長(zhǎng)夜”指的是哪些具體內(nèi)容？（4分）
18． 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第四段在文章中的作用。（4分）
19． 作者稱孔子是“黑暗王國(guó)里的殘燭”，聯(lián)系全文看，孔子做了哪些事？孔子的經(jīng)歷帶給我們什么啟示？自古以來(lái)，中國(guó)歷史上像孔子一樣的“殘燭”不勝枚舉，請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)，并結(jié)合事例加以探究。（8分）
試題答案：
16． BD（B項(xiàng)“在孔子出生之前，社會(huì)一片黑暗”說(shuō)法太絕對(duì)D項(xiàng)“歷史也在絕望中咧口而哭出了聲”是黑暗中看到希望后的溫暖和激動(dòng)。）
17．
①洪荒時(shí)代，
�、谥芄咽�，禮樂(lè)土崩
�、鄣教幎际莵y臣賊子
④東周國(guó)家瓦解
⑤文明毀喪（答4點(diǎn)即可）
18． 結(jié)構(gòu)上
�、俪猩蠁⑾拢鬃悠嗷痰耐砭白尅拔摇备袆�(dòng)承接上文孔子凄涼的失敗，為下文寫孔子堅(jiān)持理想、為人們帶來(lái)希望做鋪墊。（1分）
�、邳c(diǎn)題（1分）
內(nèi)容上：對(duì)比，曠野的黑暗與蠟燭的光亮形成對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)孔子的贊美與欽佩。（2分）
19．
（1）
�、偕钋槎V，尋找東周昔日的文明昌盛，尋找能夠?qū)崿F(xiàn)他的主張的人；
②聚集一批年輕人，傳道義之火、文化之火，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，知其不可而為之。（4分）
（2）
�、贅�(gòu)建理想，追尋理想，知其不可而為之的執(zhí)著精神令人景仰
�、谡裼谒�、匡世于既顛的社會(huì)責(zé)任感，給世人帶來(lái)溫暖與希望，令人敬佩。（2分）
（3）舉例分析略。（2分）
黑暗王國(guó)里的殘燭閱讀題及答案 2
孔子生活的時(shí)代混亂無(wú)道，他為之傷心不已：輝煌的“郁郁乎文哉”的周王朝已是日薄西山，偉大的周公早已英魂遠(yuǎn)逝，他制定的“禮”“樂(lè)”也土崩瓦解。“弒君三十六，亡國(guó)五十二”，到處都是亂臣賊子，且個(gè)個(gè)生龍活虎。西周古都廢墟上的青草與野黍也一茬一茬地青了又黃，黃了又青，根深而莖壯了，掩埋在草叢中瓦裂里的陶器早已流盡了最后一滴汁液。九鼎不知去向，三禮流失民間。東周呢？龜縮在洛邑彈丸之地，可憐巴巴地看著那縱橫天下的伯霸諸侯，看他們把九州版圖鬧得瓜分而豆剖。還有誰(shuí)來(lái)用紅巾翠袖，擦去周王混濁的老淚？連孔子本人都不曾去那里。孔子是一位癡人。癡人往往缺乏現(xiàn)實(shí)感。他的精神就常常脫逸出現(xiàn)實(shí)的背景，沉浸在過(guò)去輝煌中，追尋著萬(wàn)物逝去的方向。是的，他的一生都在適尋，他周游列國(guó)，顛顛簸簸，既是在找人，找一個(gè)能實(shí)施他主張的人，更是在找過(guò)去的影子，找東周昔日的文明昌盛。面對(duì)這一偉大帝國(guó)的文化廢墟，孔子領(lǐng)悟到并承諾了自己的使命。但挽狂瀾于既倒，或知其不可為而為之，只不過(guò)是一種令人欽敬的悲劇精神罷了。
當(dāng)他奔波倦極歸來(lái)，在一條小河邊飲他那匹汗馬時(shí)，他偶然從平靜的流水中驚見(jiàn)自己斑駁的兩鬢，“甚矣，吾衰矣！”頓時(shí)心涼如水。他壯志不酬，眺望茫茫無(wú)語(yǔ)的宇宙，心事浩茫。人世渺小，天道無(wú)情，青山依舊，哲人其萎。于是，一句意味深長(zhǎng)的嘆息便如一絲涼風(fēng)，吹徹古今：“逝者如斯夫！”
我在幾千年后的漆黑的夜里寫這篇文章時(shí)，宛如見(jiàn)到他當(dāng)初衰弱地站在蒼茫高天之下的無(wú)情逝水邊。那無(wú)限凄惶的老人的晚景使我大為感動(dòng)。于是這篇文章題目也就一閃而現(xiàn)：這衰弱的，即將隨著時(shí)間的流水逝去的老人，不就像黑暗曠野上快要燃盡的一支蠟燭嗎？
四面飆風(fēng)，寒意四逼，這支蠟燭艱難地閃耀……
顏淵死了，他的精神受到沉重的打擊�！疤靻视瑁√靻视�！”安貧而樂(lè)道的顏回死于貧困，死后連棺材也沒(méi)有�？鬃訛橹钌顟Q哭�！拔也粸樗捱�為誰(shuí)哭呢？”他越來(lái)越老了，世道也越來(lái)越混亂了。不久，有消息傳來(lái)，子路死在衛(wèi)國(guó)了，正中了孔子以前的憂心忡忡的預(yù)言：“不得其死”，被人剁為肉醬。子路是眾弟子中唯一敢于沖撞他的學(xué)生，小他九歲，總是雄糾糾的.樣子�？鬃又肋@個(gè)有些粗野的弟子其實(shí)最為忠厚義氣，他還曾設(shè)想，當(dāng)他遠(yuǎn)遁人世時(shí)，讓子路跟隨著他�？涩F(xiàn)在又死在他前面了。他已經(jīng)多次承受著這白發(fā)人送黑發(fā)人的慘痛了。他的心境更為凄涼了。做生意的端木賜（子貢）來(lái)看他，給老師一些周濟(jì)，他正拄著拐杖在門外看西山的落日，那落日如血的余輝最后一躍染紅大地與天空。孤獨(dú)的孔子問(wèn)端木賜：“賜啊，你為什么到現(xiàn)在才來(lái)看我呢？”接著便低吟了一首絕命歌，那簡(jiǎn)單的字句和厚重的內(nèi)涵使人想到宇宙中最簡(jiǎn)單而又最本質(zhì)的哲理，人間的生死竟也牽動(dòng)著宇宙的毀成：“泰山壞乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”
圣人灑淚而盡了。如蠟燭最后一次耀眼地一跳，熄滅了。天地之間，一片黑暗。但，也就是從那一刻起，他不再僅屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于千秋萬(wàn)代！
16、文章開(kāi)頭劃線句主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？是如何表述孔子所處時(shí)代特征的？（4分）
17、作者引用孔子的“絕命歌”的作用是什么？（4分）
18、文中花了不少筆墨寫“蠟燭”，請(qǐng)聯(lián)系全文，具體分析“蠟燭”的作用。（6分）
19、有人評(píng)價(jià)這篇文字“蒼涼悲壯，有一種悲劇之美”。試探究文章是如何選材來(lái)呈現(xiàn)蒼涼悲壯之美的。（6分）
16、（4分）【解析】通過(guò)擬人、想象（2分），形象化地描寫了西周古都廢墟的荒涼殘破（1分），渲染當(dāng)時(shí)周王朝土崩瓦解，天下紛亂不堪的局面（1分）。
17、（4分）【解析】表現(xiàn)孔子臨終時(shí)深深的悲哀（1分），讓人聯(lián)想到一代圣人的偉大人格（1分），感受到他去世造成的巨大影響（1分），不僅影響當(dāng)時(shí)，也影響千秋萬(wàn)代（1分）。
18、（6分）【解析】題目把孔子比喻為“黑暗王國(guó)的殘燭”，文中著力渲染“蠟燭”如何在“寒意四逼”的環(huán)境中“艱難地閃耀”，最后寫蠟燭“耀眼地一跳，熄滅了”�！跋灎T”象征孔子的偉大形象（2分）。寫出了孔子所處環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)孔子一生都在追尋卻壯志難酬的痛苦，突出了一代哲人的悲劇命運(yùn)（2分）�！跋灎T”在文中作為線索，勾連首尾，串起材料（2分）。
19、（6分）【解析】從選材上看，文章寫的是孔子的晚年（2分），寫他的疲倦、痛苦、失敗和不幸（2分），突出他“知其不可為而為之”（或挽狂瀾于既倒）的人格精神，充滿悲壯感（2分）。
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