《鄒忌諷齊王納諫》的閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《鄒忌諷齊王納諫》的閱讀答案，歡迎大家分享。
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國(guó)策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
10、解釋加點(diǎn)詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）
�、拧靖Q】鏡而自視 窺：察看。
�、瞥贾蕖舅健砍� 私：偏愛(ài)。
�、恰韭劇抗讶酥� 聞：使……聽(tīng)到。
�、葧r(shí)時(shí)而【間】進(jìn) 間：偶爾、間或、偶然。
11、翻譯下列句子。（2分）
群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。
譯文：大小官吏和百姓能當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的人，受上等獎(jiǎng)賞。
12、齊王“納諫”、“除弊”，最終取得了怎樣的效果？（用原文回答）（2分）
答案：此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
13、文中，鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面？（請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括）（3分）
答案：
①不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己，發(fā)現(xiàn)不足；
�、谏朴谟梦竦姆绞教岢稣_的意見(jiàn)，使別人容易接受；
�、勰芤孕∫�(jiàn)大，從個(gè)人經(jīng)歷中推出治國(guó)的道理。（答出任意兩點(diǎn)即可得滿分。）
14、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勦u忌的勸說(shuō)方式對(duì)我們今天的人際交往有何啟示。（3分）
答案：開(kāi)放性試題，言之成理即可。答題要點(diǎn)：
�、僬f(shuō)話要講究方式、方法；
�、谟谜Z(yǔ)含蓄、委婉；
�、蹠灾岳�，動(dòng)之以情。（答出任意兩點(diǎn)即可得滿分。）
《鄒忌諷齊王納諫》
達(dá)州閱讀下面兩段文言文，回答19——23題。（12分）
【甲文】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。（《出師表》）
19．用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。（僅標(biāo)一處）（1分）
今齊地方千里
20．下列加點(diǎn)字詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A.宮婦左右莫不私王不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
B.由此觀之，王之蔽甚矣。橫柯上蔽，在晝猶昏
C.臣誠(chéng)知不如徐公美此誠(chéng)危急存亡之秋也
D.孰視之，自以為不如我孰與城北徐公美
21．翻譯下列句子。（4分）
�。�1）令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。
答：
�。�2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
22．【質(zhì)疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達(dá)到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同，你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里？。（3分）
答：
23．【遷移拓展】勸諫是一門(mén)藝術(shù)，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實(shí)現(xiàn)了“貞觀之治”；曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。因?yàn)橐又锌及嘀魅稳∠吮景嗟囊魳?lè)、體育、美術(shù)等課程，為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程，你準(zhǔn)備和他（她）這樣說(shuō)：（2分）
答：
答案：
19.(1分)今齊地/方千里
20.（2分）C
21.（4分）
�。�1）命令剛下達(dá)，群臣都來(lái)進(jìn)諫，門(mén)前、院內(nèi)像集市一樣。
�。�2）皇宮中和朝廷中都是一個(gè)整體，提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、不應(yīng)該（因在宮中或在府中）有所不同。（每小題2分）
22.（3分）
第一問(wèn)：都希望他們的君主能廣開(kāi)言路，接受意見(jiàn)。（1分）
第二問(wèn)：鄒忌：用日常生活小事設(shè)喻，由己及君，現(xiàn)身說(shuō)法，由家事到國(guó)事，以小見(jiàn)大，道理由淺入深，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。（1分）諸葛亮：以情動(dòng)人，以理服人，由主而次，循循善誘，諄諄告誡，不失人臣身份。（1分）
23.（2分）略。評(píng)分要點(diǎn)：注意稱謂、說(shuō)話的語(yǔ)氣、分寸，符合情景內(nèi)容即可。
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