口哨閱讀答案
在日常學習和工作中,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的口哨閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
口哨
周華誠
、俅笥耆缱。坐上三輪車時,我的心情灰暗到極點。
、谀菚r我剛到這個陌生的城市工作,每到傍晚時,就被想家的孤獨感重重包圍。那天工作上不順心,又受到上司批評責難,我餓著肚子拖著疲憊的雙腿,想到又要回到狹隘的租房中過夜,真想找個地方大哭一場。
、勖土业谋╋L雨,讓城市的面容模糊起來,道傍樹葉不時被卷到街面。三輪車夫是個中年男子,彎著腰,逆風踩踏著車子。風雨斜向襲來,他穿著一雙舊解放鞋,那鞋和半截褲子已經(jīng)濕盡了,不停往下淌水。我抱臂縮在座位一角,抑制不住地瑟瑟發(fā)抖。
、芄者M一條胡同,路上不時有水坑,三輪車小心地避繞著。風雨因建筑的遮擋,稍稍減弱一些。忽然,我聽到一串鳥鳴,我一時竟懷疑是自己的錯覺,然而又有幾聲,是清脆而清晰的、婉轉的鳴叫!
、菸姨匠鲱^,側耳細聽,想判斷那鳴聲來自何處。好一會兒,那叫聲停止了,在我準備放棄時,那清脆的`聲音再次傳來,而且我聽出就來自前方。這一次的聲音,竟是另一種鳥的鳴叫,好聽,卻無法形容出來。我往前看了看,除了烏蒙蒙的天空和低矮的屋檐,前面什么也看不到。我想,興許是誰家養(yǎng)的鳥呢。
⑥接著又是一串啁啁啾啾的聲音,細碎繁復,那樣動聽。我終于忍不住,向前問道:“師傅,你聽到鳥叫聲嗎?”那車夫頭也沒回,說:“沒有哇!蔽矣X得奇怪,明明聽到很多鳥鳴啊。
、哕囎庸盏揭粋上坡,許多磚塊墊在昏黃的水坑中。車夫把身子彎成龔,奮力地蹬著,直到終于上不去,他跳下車,踩進水中,拉著車子前進。我要下車行走,被他拒絕了。
⑧到了平坦些的路面上,風雨終于小了許多。這一回,我真切地聽到了鳥鳴,來自不遠的地方。我問車夫:“是你車上有鳥在叫嗎?”車夫轉過頭來,汗水和雨水把他的頭發(fā)弄得濕漉漉的,他在笑,終于說:“是我的口哨!”
、嵛掖笃。一路上,我們聊天,才知道,這車夫還真有一嘴的絕活,能吹出幾十種動物的聲音來!問到他家的情況,他才說道,夫妻倆下崗十多年了,孩子正上高中,明年高考,一家就靠自己踩三輪車掙錢。說到孩子,他高興起來:“成績不錯呢,我叫他好好學,考個好大學,我日夜踩三輪車給他攢學費也愿意!蔽艺f,你口哨吹得這樣好,可以到路邊擺攤賣錢呢!車夫回頭笑著說:“那可不行,這是高雅玩藝兒,不能糟蹋了!
、饪斓阶√幍囊欢温,柳條依依,風雨已停住,近晚的天氣反倒有些亮起來,空氣里有一種綠意的清新。我心情如天空一樣漸開,久久沒有說話,細心聆聽一串接一串動聽的鳥鳴。
下車的時候,我多給他10元錢,他不收。我說:“你的口哨真好聽,謝謝你!彼f:“你要是真喜歡,當我免費贈送的禮物!彼ぼ囘h去時,我記住了他的車牌號碼0101。
在這個城市,也許你也遇見過這個吹口哨的三輪車夫。第三年了,我在這個城市深深扎根,每當我看見三輪車,就心生一種親切的溫暖,是一個信念給了我努力生存的勇氣;不管風雨有多大,沒什么可以封擋你的口哨。
試題
1、概括選文所寫的故事。
2、選文以“口哨”為題有那些好處?
3、選文第③段在文中有什么作用?
4、選文第⑩段畫線句是什么描寫?有什么作用?
5、在我乘車的過程中心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
6、選文結尾段在文中有什么作用?
試題答案
1、“我”坐三輪車回住處,在風雨中聽到車夫鳥鳴的口哨聲,得到努力生存的勇氣。
2、新穎、吸引讀者;提供行文的線索;通過車夫吹出的一串串動聽的鳥鳴,傳達出車夫樂觀的人生態(tài)度,給了我生存的信念和勇氣,突出中心。(答出其中任意三點即可)
3、寫暴風雨的天氣,渲染我沉重、灰暗的心情,突出車夫騎車的艱難,為下文寫鳥鳴帶給“我”的驚喜作鋪墊。(意思對即可)
4、環(huán)境描寫,寫雨后清新的景色,烘托“我”愉快的心情,突出車夫的口哨帶給“我”的美妙感受。
5、⑴灰暗⑵驚奇⑶愉快
6、總結全文,照應標題,表達“我”對車夫的懷念,突出車夫對“我”的影響。(意思對即可)
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