雪中小卓瑪閱讀附答案
雪中小卓瑪閱讀附答案1
雪中小卓瑪
李春雷
玉樹(shù)大地震之后的第七個(gè)早晨,我從震中的結(jié)古鎮(zhèn),驅(qū)車(chē)趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn),前面路邊悄然站立著一個(gè)藏族小姑娘,雙手捧著一個(gè)獎(jiǎng)狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)殷紅似火的大字:“謝謝!”
四周是茫茫的雪山,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來(lái)的呢?
停下車(chē),我走過(guò)去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個(gè)在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。
“你是哪個(gè)村莊的?”“謝謝!”
“上學(xué)了沒(méi)有?”“謝謝!”
“你叫什么名字?”“謝謝!”
我有些納悶了,又問(wèn)她這次地震中家里的情況。她似乎沒(méi)有聽(tīng)懂,圓睜著大大的眼睛,迷惑地看著我,嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個(gè)字。
我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區(qū),她還沒(méi)有上學(xué),自然聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。
這么冷的天,是誰(shuí)讓她來(lái)的呢?震中心周?chē)姆课輲缀跞康顾,傷亡慘重。她的家中,她的小村災(zāi)情如何呢。這個(gè)小姑娘,是不是想通過(guò)這種方式,希求援助呢?
但我馬上否定了自己。地震之后,災(zāi)民們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)都得到了政府救濟(jì),逝者安葬,傷者就醫(yī),失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因?yàn)檫@些,災(zāi)區(qū)才安定下來(lái)。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
況且看看她額頭上的傷口,早已經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理,且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個(gè)懂事的孩子。
我決定把車(chē)上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買(mǎi)來(lái)的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動(dòng)著,像風(fēng)中的楓葉。
我堅(jiān)持著,有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力,揣在懷里。接著,恭恭敬敬地沖著我,鞠了一個(gè)躬,再次清晰地說(shuō)出了那兩個(gè)字“謝謝!”之后,她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。
做完這一切,她又用雙手托起了那個(gè)寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。
雖然我不知道在這個(gè)孩子身上發(fā)生了什么故事,災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,作為一個(gè)小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達(dá)一種心底里難以言說(shuō)的感激。
從她的臉上,我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會(huì)干什么呢?或許正依偎在媽媽?xiě)牙锼X(jué)呢?或許正在暖意盈盈的房間里玩游戲吧?哦,親愛(ài)的孩子們,你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過(guò)感恩的味道嗎?你們明白國(guó)家和民族的概念嗎?
這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切地感覺(jué)到了這一切。
孩子,我不知道你的名字,權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗,稱(chēng)呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心思。不過(guò),今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,那怕只是一頂簡(jiǎn)陋的帳篷。
我再三地勸她。這個(gè)小姑娘,這個(gè)小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅(jiān)定和倔強(qiáng),她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個(gè)字,指了指遠(yuǎn)方,又指了指自己的心窩。
哦,可愛(ài)的孩子,可愛(ài)的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對(duì)她的癡情,面對(duì)她的堅(jiān)定,深鞠一躬,并模仿著她的語(yǔ)氣,說(shuō)了一聲:“謝謝!”
車(chē)走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火。在我的心底燃燒著。
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
2.閱讀全文后,你覺(jué)得藏族小姑娘具有哪些可貴的品質(zhì)?(2分)
3.文中畫(huà)波浪線的句子“這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切的感覺(jué)到了這一切”中的“這一切”指什么?(3分)
4.請(qǐng)從修辭手法運(yùn)用的角度理解文章最后一句“車(chē)走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著”的含義。(3分)
5.下面是文中畫(huà)橫線的句子,請(qǐng)根據(jù)這句話(huà)的具體語(yǔ)境,揣摩此時(shí)小卓瑪?shù)男睦砘顒?dòng)。(2分)
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。
參考答案:
1.一個(gè)藏族小姑娘,風(fēng)雪中站在路邊,捧著寫(xiě)有“謝謝”兩個(gè)大字的紙板,表達(dá)心底的感激。或:在早晨的風(fēng)雪中,一個(gè)藏族小姑娘站在路邊,捧著寫(xiě)有“謝謝”兩個(gè)大字的紙板,表達(dá)心底的感激。(答案必須寫(xiě)出什么人干什么事。如果答案為:我遇到藏族小姑娘,勸說(shuō)她,并被她的行為所感動(dòng),給1分)(3分)
2.①有感恩之心,②堅(jiān)定和倔強(qiáng),③懂事,④鎮(zhèn)靜和成熟(答出其中兩點(diǎn)即可,2分)
3.(理解)人生的艱難,(品嘗過(guò))感恩的味道,(明白)國(guó)家和民族的概念。(3分,每個(gè)要點(diǎn)1分)
4.這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法,將風(fēng)雪中的“小卓瑪”比喻為熊熊燃燒的“篝火”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了小卓瑪高大的形象對(duì)我的感染,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了溫暖,(同時(shí)也看到玉樹(shù)災(zāi)后重建的信心)。(3分,答出修辭手法1分,答出含義2分,若答不出括號(hào)中內(nèi)容不扣分)
5.示例:花花綠綠,包裝精致的食品讓小卓瑪心生驚喜,一瞬間,她想接受“我”的饋送,但轉(zhuǎn)念之間想到還有人比她更需要這些食品,馬上就拒絕了。(2分,意思正確即可)
雪中小卓瑪閱讀附答案2
雪中小卓瑪
李春雷
、儆駱(shù)大地震之后的第七個(gè)早晨,我從震中的結(jié)古鎮(zhèn),驅(qū)車(chē)趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個(gè)藏族小姑娘,雙手捧著一個(gè)獎(jiǎng)狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)殷紅似火的大字:謝謝!
、谒闹苁敲C5难┥,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來(lái)的呢?
、弁O萝(chē),我走過(guò)去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個(gè)在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。你是哪個(gè)村莊的?謝謝!上學(xué)了沒(méi)有?謝謝!你叫什么名字?謝謝!
、芪矣行┘{悶了,又問(wèn)她這次地震中家里的情況。她似乎沒(méi)有聽(tīng)懂,圓睜著大大的眼睛,迷惑地看著我,嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個(gè)字。我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區(qū),她還沒(méi)有上學(xué),自然聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。
⑤這么冷的天,是誰(shuí)讓她來(lái)的呢?震中心周?chē)姆课輲缀跞康顾,傷亡慘重。她的家中,她的小村災(zāi)情如何呢。這個(gè)小姑娘,是不是想通過(guò)這種方式,希求援助呢?
、薜荫R上否定了自己。地震之后,難民們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)都得到了政府救濟(jì),逝者安葬,傷者就醫(yī),失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因?yàn)檫@些,災(zāi)區(qū)才安定下來(lái)。
⑦況且她額頭上的傷口,早已經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理,且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個(gè)懂事的孩子。
、辔覜Q定把車(chē)上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買(mǎi)來(lái)的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動(dòng)著,像風(fēng)中的楓葉。
⑨我堅(jiān)持著,有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的.巧克力,揣在懷里。接著,恭恭敬敬地沖著我,鞠了一個(gè)躬,再次清晰地說(shuō)出了那兩個(gè)字:謝謝!之后,她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。
、庾鐾赀@一切,她又用雙手托起了那個(gè)寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個(gè)孩子身上發(fā)生了什么故事,災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,作為一個(gè)小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達(dá)一種心底里難以言說(shuō)的感激。
、蠌乃哪樕,我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會(huì)干什么呢?或許正依偎在媽媽?xiě)牙锼X(jué)呢?或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧?哦,親愛(ài)的孩子們,你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過(guò)感恩的味道嗎?你們明白國(guó)家和民族的概念嗎?
、羞@個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切地感覺(jué)到了這一切。
、押⒆樱也恢滥愕拿,權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗,稱(chēng)呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事。不過(guò),今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,哪怕只是一頂簡(jiǎn)陋的帳篷。
、椅以偃貏袼。這個(gè)小姑娘,這個(gè)小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅(jiān)定和倔犟,她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個(gè)字,指了指遠(yuǎn)方,又指了指自己的心窩。
、优叮蓯(ài)的孩子,可愛(ài)的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對(duì)她的癡情,面對(duì)她的堅(jiān)定,深鞠一躬,并模仿著她的語(yǔ)氣,說(shuō)了一聲:謝謝!
、攒(chē)走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著。
(選自2010年4月28日(《人民日?qǐng)?bào)》)
1.本文敘述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)用一句話(huà)加以概括。(3分)
2.①理解第⑧段她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭的含義。(2分)
②第⒀段我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事一句中你的心事指什么?(2分)
3.小卓瑪說(shuō)的謝謝和我對(duì)小卓瑪說(shuō)的謝謝的含義是一樣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
4.品味第⒃段,結(jié)合全文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析其作用。(3分)
5.簡(jiǎn)述小卓瑪?shù)男蜗。?分)
6.親愛(ài)的同學(xué),如果《雪中小卓瑪》是你從人民網(wǎng)上看到的,請(qǐng)你以網(wǎng)友的身份為玉樹(shù)小朋友發(fā)一個(gè)帖子,寫(xiě)幾句關(guān)心鼓勵(lì)的話(huà)。要求40字以?xún)?nèi)。(2分)
你的帖子:__________________________________________________
答案:
1..小卓瑪決定地立在風(fēng)雪中向救援的人們表達(dá)感激之情。
2.①細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě),反映了小姑娘內(nèi)心的變化過(guò)程。眼睛一亮是因?yàn)樗芟矚g且很需要那些包裝精致的食品,旋即又搖了搖頭是因?yàn)樗涯切┦称妨艚o更需要它們的人。
、谛∽楷斠米约旱姆绞奖磉_(dá)一種心底里難以言說(shuō)的感激
3.不一樣。小卓瑪說(shuō)謝謝是為了表達(dá)對(duì)救援人員的感激之情。我對(duì)小卓瑪說(shuō)謝謝是因我被小卓瑪?shù)陌V情、決定所感動(dòng)而表達(dá)的由衷的敬佩之情。
4.雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火照應(yīng)了第①段。同時(shí)也用比喻的修辭手法突出了小卓瑪給人們帶來(lái)的溫暖和感動(dòng),升華了主題。
5.小卓瑪是一個(gè)純真、鎮(zhèn)靜、成熟、決定、頑強(qiáng)、知恩圖報(bào)的懂事的小姑娘。(6).略(要求:內(nèi)容要表達(dá)關(guān)心和鼓勵(lì))
雪中小卓瑪閱讀附答案3
雪中小卓瑪
李春雷
玉樹(shù)大地震之后的第七個(gè)早晨,我從震中的結(jié)古鎮(zhèn),驅(qū)車(chē)趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn),前面路邊悄然站立著一個(gè)藏族小姑娘,雙手捧著一個(gè)獎(jiǎng)狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)殷紅似火的大字:“謝謝!”
四周是茫茫的雪山,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來(lái)的呢?
停下車(chē),我走過(guò)去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個(gè)在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。
“你是哪個(gè)村莊的?”
“謝謝!”
“上學(xué)了沒(méi)有?”
“謝謝!”
“你叫什么名字?”
“謝謝!”
我有些納悶了,又問(wèn)她這次地震中家里的情況。她似乎沒(méi)有聽(tīng)懂,圓睜著大大的眼睛,迷惑地看著我,嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個(gè)字。
我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區(qū),她還沒(méi)有上學(xué),自然聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。
這么冷的天,是誰(shuí)讓她來(lái)的呢?震中心周?chē)姆课輲缀跞康顾,傷亡慘重。她的家中,她的小村災(zāi)情如何呢。這個(gè)小姑娘,是不是想通過(guò)這種方式,希求援助呢?
但我馬上否定了自己。地震之后,災(zāi)民們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)都得到了政府救濟(jì),逝者安葬,傷者就醫(yī),失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因?yàn)檫@些,災(zāi)區(qū)才安定下來(lái)。
況且看看她額頭上的傷口,早已經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理,且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個(gè)懂事的孩子。
我決定把車(chē)上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買(mǎi)來(lái)的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動(dòng)著,像風(fēng)中的楓葉。
我堅(jiān)持著,有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力,揣在懷里。接著,恭恭敬敬地沖著我,鞠了一個(gè)躬,再次清晰地說(shuō)出了那兩個(gè)字“謝謝!”之后,她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。
做完這一切,她又用雙手托起了那個(gè)寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。
雖然我不知道在這個(gè)孩子身上發(fā)生了什么故事,災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,作為一個(gè)小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達(dá)一種心底里難以言說(shuō)的感激。
從她的臉上,我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會(huì)干什么呢?或許正依偎在媽媽?xiě)牙锼X(jué)呢?或許正在暖意盈盈的房間里玩游戲吧?哦,親愛(ài)的孩子們,你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過(guò)感恩的味道嗎?你們明白國(guó)家和民族的概念嗎?
。ㄟ@個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切地感覺(jué)到了這一切。)
孩子,我不知道你的名字,權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗,稱(chēng)呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心思。不過(guò),今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,那怕只是一頂簡(jiǎn)陋的帳篷。
我再三地勸她。這個(gè)小姑娘,這個(gè)小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅(jiān)定和倔強(qiáng),她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個(gè)字,指了指遠(yuǎn)方,又指了指自己的心窩。
哦,可愛(ài)的孩子,可愛(ài)的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對(duì)她的癡情,面對(duì)她的堅(jiān)定,深鞠一躬,并模仿著她的語(yǔ)氣,說(shuō)了一聲:“謝謝!”
車(chē)走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火。在我的心底燃燒著。 (摘自《人民ri報(bào)》2010年4月28日,有改動(dòng))
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
2.閱讀全文后,你覺(jué)得藏族小姑娘具有哪些可貴的品質(zhì)?
3.文中括號(hào)里的句子“這個(gè)青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難,卻已經(jīng)開(kāi)始真切的感覺(jué)到了這一切”中的“這一切”指什么?
4.請(qǐng)從修辭手法運(yùn)用的角度理解文章最后一句“車(chē)走遠(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著”的含義。
5.下面是文中畫(huà)橫線的句子,請(qǐng)根據(jù)這句話(huà)的具體語(yǔ)境,揣摩此時(shí)小卓瑪?shù)男睦砘顒?dòng)。
她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。
參考答案:
1.一個(gè)藏族小姑娘,風(fēng)雪中站在路邊,捧著寫(xiě)有“謝謝”兩個(gè)大字的紙板,表達(dá)心底的感激;颍涸谠绯康娘L(fēng)雪中,一個(gè)藏族小姑娘站在路邊,捧著寫(xiě)有“謝謝”兩個(gè)大字的紙板,表達(dá)心底的感激。
2.①有感恩之心,②堅(jiān)定和倔強(qiáng),③懂事,④鎮(zhèn)靜和成熟(答案意思對(duì)即可)
3.(理解)人生的艱難,(品嘗過(guò))感恩的味道,(明白)國(guó)家和民族的概念。
4.這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法,將風(fēng)雪中的“小卓瑪”比喻為熊熊燃燒的“篝火”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了小卓瑪高大的形象對(duì)我的感染,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了溫暖,(同時(shí)也看到玉樹(shù)災(zāi)后重建的信心)。
5.示例:花花綠綠,包裝精致的食品讓小卓瑪心生驚喜,一瞬間,她想接受“我”的饋送,但轉(zhuǎn)念之間想到還有人比她更需要這些食品,馬上就拒絕了。(意思正確即可)
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