鄒忌諷齊王納諫閱讀答案

時間：2021-03-04 15:37:49 閱讀答案我要投稿

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案15篇

　　在各領域中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編幫大家整理的鄒忌諷齊王納諫閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案15篇

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案1

　　閱讀文言，回答問題。

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！

　　王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。

　　1. 解釋下列文言句中加粗的詞語。

　�。�1 ）臣之妻私（）臣

　�。�2 ）今齊地方（）千里

　�。�3 ）聞（）寡人之耳者

　�。�4 ）時時而間（）進

　　2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。

　　由此觀之，王之蔽甚矣！

　　3.進諫難，需要勇氣和智慧；納諫也難，需要氣度和胸懷。文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請簡述理由。

　　參考答案：

　　1.（1）偏愛（2）方圓（3）使……聽到（4）間或，偶然

　　2.從這里可以看出，大王受蒙蔽很深啊。

　　3.例：我欣賞鄒忌，理由是鄒忌能夠從家庭小事想到國家大事，現(xiàn)身說法并且委婉地勸諫。我欣賞齊威王，理由是齊威王能夠善于聽取臣下的意見，并且馬上進行改革。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案2

　　閱讀選文，完成問題。

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公關？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰芙？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅眨旃珌�，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之芙我者，私我也；妾之芙我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�

　　1．解釋選文中加粗的詞語。

　　窺：_________

　　蔽：_________

　　2．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

　　譯文：____________________________

　　3．在生活中，你有時也會遇到不切實際的贊美。請結合上文內(nèi)容說說你應當如何正確對待這種贊美。

　　__________________________________

　　參考答案：

　　1．察看受蒙蔽

　　2．鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。（修、余、昳麗）（意對即可）

　　3．面對不切實際的贊美，我們要冷靜思考，實事求是。（答出具體內(nèi)容亦可）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案3

　　閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面問題。

　　【甲】于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　【乙】趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：今者臣來，過易水，蚌方出曝而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也。故愿王熟計之也！惠王曰：善！乃止。[注]且：將要。蘇代；人名。惠王：指趙惠王。他將要攻打燕國。拑：通鉗，夾住。禽：通擒，捉住。

　　1、解釋下列句中加點的意思。（4分）

　�。�1）群臣吏民能面刺寡人之過者（）

　�。�2）今日不雨（）

　�。�3）王之蔽甚矣（）

　　（4）故愿王熟計之也（）

　　2、翻譯下面文言句子。（4分）（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　�。�2）兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。

　　3、文段理解。這兩篇短文的共同點是設喻諷諫國君，甲文中的鄒忌諷諫齊威王時，先以

　　設喻，再拿齊威王的地位和自己作比較，最后得出

　　的結論。乙文中的蘇代諷諫趙惠王時，也用了比喻論證的方法，這個比喻后來演變成一個成語，即

　　。兩文中的國君都接受了臣子的規(guī)勸，一個

　　字就是明證。（4分）23、鄒忌諷諫齊威王，蘇代諷諫趙惠王的目的各是什么？（2分）

　　閱讀答案：

　　1、（1）指出，指責（2）下雨（3）這里指因受蒙蔽而不明（4）仔細

　　2、（1）這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝敵國。（2）兩只動物不肯互相放棄，一個漁夫就將它們一起捉住了。

　　3、自己（被妻妾客人蒙蔽）；王之蔽甚矣；鷸蚌相爭，漁翁得利；善

　　4、鄒忌是為了讓齊威王接受群臣吏民的勸諫；蘇代為了讓燕惠王停止討伐趙國。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案4

　　閱讀下面兩段文言文，然后做題。（共l0分）

　　[甲]于是入朝見威王，日：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣．皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王．四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之。王之蔽甚矣。

　　王日：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝毒齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

　　[乙]齊欲伐魏。淳于髡謂齊王日：韓子盧①者，天下之疾犬也。東郭逡圓者，海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環(huán)山者③，騰山者五，兔極于前，犬廢于后，犬兔俱罷④，各死其處。田父⑤見而獲之．無勞倦之苦．而擅其功。今齊、魏久相持。以頓⑥嘧其兵，弊其眾，臣恐強秦、大楚承其后，有田父之功。齊王懼，謝⑦將休士也。

　�。ü�(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）

　　[注釋]①韓子盧：犬的名字。②東郭逡：兔的名字。③環(huán)山者三：繞著山跑了三圈。④罷：同疲，與前面的極和廢意思相同。⑤田父：農(nóng)夫。⑥以頓：以同已；頓：困頓、疲弊。⑦謝：辭謝、辭退。

　　17．解釋下列加點字的意思。（2分）

　�。�1）臣誠知不如徐公美（）

　�。�2）天下之疾犬也（）

　　18．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子在文中的意思。（4分）

　　（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　　譯文：

　�。�2）犬兔俱罷，各死其處。

　　譯文：

　　19．甲乙兩文都是寫勸諫的，其勸諫的方法以及效果上有何差異?（4分）

　　參考答案：

　　17．（1）確實、的確（2）快，急速（2分，每個l分）

　　18．（1）能在公共場所批評議論我的過錯并傳到我的耳朵里的，可得下等獎賞。

　�。�2）狗和兔子都疲憊到了極點，各自死在那個地方。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可）

　　19．二者使用勸諫方法的相同之處都使用了以事喻理（或借事說理）的方法。不同之處是鄒忌以身邊事說理，真實可信；淳于髡以故事喻理，生動形象。（2分）齊威王意識到自身問題后欣然納諫并主動改變自己的做法；齊王因懼怕后果而被動放棄原有打算。（2分）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案5

　�。ḿ祝┼u忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）

　�。ㄒ遥┕敱P為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。

　　公輸盤曰:“夫子何命焉為?”

　　子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”

　　公輸盤不說。

　　子墨子曰:“請獻十金�！�

　　公輸盤曰:“吾義固不殺人�！�

　　子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。

　　公輸盤服。

　　子墨子曰:“然胡不已乎?”

　　公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣�！�

　　子墨子曰:“胡不見我于王？”

　　公輸盤曰:“諾。”

　�。ü�(jié)選自《公輸》）

　�。ū┙痖浊寰贫肥В癖P珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

　　小題1:下列句子與例句中加線的詞的讀音和意義相同的一組是：（3分）………………（）

　　例句：公輸盤為楚造云梯之械, A．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物B．問渠那得清如許，為有源頭活水來

　　C．知之為知之，不知為不知D．為人謀而不忠乎

　　小題2:下列有關甲文和乙文的理解錯誤的一項是：（3分） ……………………………（） A．甲文中“門庭若市”意思是說門前和院子里人很多，象市場一樣。文中形容進諫的人很多，一方面也說明齊國確實有許多積弊。

　　B．乙文中的“公輸盤曰：“吾義固不殺人�！逼渲小拔崃x固不殺人�！崩首x的時候要讀出公輸班大義凜然的語氣。

　　C．甲文中的齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。

　　D．乙文中的“子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,”突出了墨子不辭勞苦，急切停止這場戰(zhàn)爭的想法，從而體現(xiàn)了墨子“非攻”的思想，即反對不義戰(zhàn)爭。

　　小題3:把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句2分，共4分）

　　①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

　　____________________________________________________________________________

　�、谇G國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。

　　____________________________________________________________________________

　　小題4:墨子成功地止楚攻宋,鄒忌也成功地說服了齊王進賢納諫，他們兩人的論辯藝術共同點是什么？又各有什么特點？（3分）

　　____________________________________________________________________________

　　小題5:解釋丙文加線的詞語。（2分）

　�。�1）玉盤珍羞直萬錢珍羞：_____________________________

　�。�2）多歧路，今安在安：_______________________________

　　小題6:（丙）文“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，引用了哪兩個典故，有什么作用？（3分）

　　____________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　小題1:D

　　小題2:B

　　小題3:（1）大臣官吏以及百姓，能夠當面指出我的過錯的人，給予上等的獎賞。（2）楚國有多余的土地，缺少的是百姓，如今殺掉自己缺少的百姓而去爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。

　　小題4:都用了類比說理，（1分）甲文鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設喻，由己及君，以小見大，由家事到國事，道理由淺入深，具有極強的說服力。語氣委婉，讓人極易接受。（1分）乙文中的墨子以子之矛攻子之盾、善用排比，語氣咄咄逼人。（1分）（3分。意思對即可。有其它理解分析，符合文意的也應酌情給分）

　　小題5:（1）珍羞：“羞”通“饈”，珍美的肴饌，美味的食物。（2）安：何處，哪里。（意思即可。每小題1分，共2分）

　　小題6:引用姜太公垂釣的碧溪，（1分）伊尹夢舟日邊的典故，（1分）夢想著自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。（1分）（共3分）

　　小題1:試題分析:例句中的“為”讀音wèi，表動作行為的受事者，意思是“給”，“替”。A、讀wéi，“雕刻”。B、讀wèi，“因為”。C、讀wéi，判斷動詞，“是”。

　　小題2:試題分析: 不是大義凜然，此時的公輸盤有以“義”裝點自己的味道，要讀出他一本正經(jīng)而又流露出掩飾不住的傲慢的語氣

　　小題3:試題分析: 面：當面。刺：指出，指責。者：……的`（過錯）。受：得到。余：多余。爭：爭奪。謂：說。智：聰明。

　　小題4:試題分析:甲文鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設喻，由己及君，以小見大，由家事到國事，道理由淺入深，具有極強的說服力。乙文中的墨子以子之矛攻子之盾，都用了類比說理。甲文語氣委婉，讓人極易接受，乙文善用排比，語氣咄咄逼人。

　　小題5:試題分析: 注意珍羞中的“羞”通“饈”，珍美的肴饌，美味的食物。安是何處，哪里的意思。

　　小題6:試題分析: “閑來垂釣碧溪上” 引用姜太公垂釣的碧溪，“忽復乘舟夢日邊”引用伊尹夢舟日邊的典故，夢想著自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案6

　　（甲）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！蓖踉唬骸吧�。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　�。ㄒ遥┬鹾蒙洌f①人之謂己能用強②也，其實所用不過三石。以示左右，左右皆引試之，中關而止，皆曰："不下九石，非大王孰能用是？"宣王悅之，然則宣王用不過三石，而終身自以為九石。三石實也③；九石名也。宣王悅其名而喪其實。（選自《漢書·宣公好射》）

　　【注釋】①說（yuè）：同“悅”高興，喜歡。②用強：使用強弓。③九石名也：九石是虛名。

　　6.解釋下列加點的詞。（3分）⑴臣之妻私臣。（）⑵期年之后。（）⑶非大王孰能用是？（）

　　７.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（４分）⑴群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。⑵左右皆引試之。

　�。�.從上文兩個語段中你得到了哪些為人處世的啟示？（答出２點）（３分）

　　參考答案：

　　6、（3分）（1）偏愛（2）滿一年（3）誰

　　7、（4分）（1）臣子官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。（2）大臣們都拉弓試了試。

　　8、（3分）（答出一點得1分，兩點得滿分）答題要點：①做人要真誠，要敢于說真話，并要講究方法。②做人要注重實際，不能愛慕虛榮。③要善于聽取別人的意見。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案7

　　閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成后面的題。（10分）

　　鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　于是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　小題1:解釋下列加點的詞。（4分）

　�。�1）窺鏡，謂其妻曰窺： ____________________

　�。�2）孰視之孰：____________________

　�。�3）吾妻之美我者，私我也私：____________________

　�。�4）王之蔽甚矣蔽： ____________________

　　小題2:把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

　　（1）時時而間進

　　譯文： ____________________

　�。�2）戰(zhàn)勝于朝廷

　　譯文： ____________________

　　小題3:歸納第一、二段文字的大意。（2分）

　　第一段： ____________________

　　第二段： ____________________

　　小題4:按要求填空。（2分）

　　鄒忌的諷諫藝術主要是____________________，貼切自然，入情入理，讓人聽得心悅誠服。

　　參考答案：

　　小題1:（1）觀看（2）仔細（3）偏愛（4）受蒙蔽

　　小題2:（1）偶爾有人進諫。（2）在朝廷上戰(zhàn)勝別的國家。

　　小題3:（1）鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考（2）鄒忌以切身經(jīng)歷設喻，諷諫齊王除蔽納諫

　　小題4:把家事和國事緊密結合起來，以切身經(jīng)歷設喻

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案8

　　王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　1、解釋下列加點詞的意思。（2分）

　�。�1）臣之妻私臣（）

　�。�2）皆以美于徐公（）

　　（3）群臣吏民能面刺寡人之過者（）

　�。�4）時時而間進（）

　　2．漢語中有許多成語來源于古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。上文第二段就有一個這樣的成語，它是，意思是：。（2分）

　　3．文中鄒忌先以切身經(jīng)歷設喻，再將家事與國事進行比較，最后得出“ “的結論，使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言。這以后齊王廣開言路，修明政治，取得了“

　　”的成效。（2分）

　　4、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）

　�、倭畛跸拢撼歼M諫，門庭若市。

　�、谀苤r譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　�、垩唷②w、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　5、鄒忌勸齊王取得成功，他的勸說方式對我們今天的語言交際有什么啟示？（2分）

　　參考答案：

　　1．（1）偏愛（2）比（3）指責（4）間或，偶然

　　2．門庭若市

　　3．王之蔽甚矣戰(zhàn)勝于朝廷（燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊）

　　4、略

　　5．示例1：尊重被勸說者，委婉勸說，這樣才能使對方愉快地接受意見。

　　示例2：因身邊小事設喻說服別人，由己及人，以小見大，既讓人感到親切，又能將道理說得淺顯易懂，具有很強的說服力。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案9

　　【甲】子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”

　　王曰：“必為有竊疾矣�！�

　　子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類�！�

　　王曰：“善哉。……”

　　————《公輸》

　　【乙】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”

　　————《鄒忌諷齊王納諫》

　　小題1：解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）

　　① 此為何若人

　�、谒轿乙�

　　小題2：下列句中劃線詞的意思相同的一項是（）（2分）

　　A．荊之地方五千里孰視之

　　B．鄰有敝輿而欲竊之臣之客欲有求于臣

　　C．徐公何能及君也及魯肅過尋陽

　　D．胡不見我于王皆以美于徐公

　　小題3：把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

　　臣誠知不如徐公美。

　　小題4：課文內(nèi)容理解填空。（2分）

　　兩篇選文都充分體現(xiàn)了勸說藝術。墨子使用的是__________方法，陷楚王于自相矛盾境地；鄒忌使用的是__________的方法，將自己妻妾客人皆懷私心美言于己，與齊王宮婦大臣國人莫不私心蒙蔽于他作比，從而達到了勸諫齊王廣開言路的目的。

　　小題5：墨子和鄒忌都使“王曰：‘善’”，由此，從口語交際的角度談談你的感受。（2分）

　　參考答案：

　　小題1：①什么樣的。②受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明。（2分）

　　小題2：B （2分）

　　小題3：我確實知道自己不如徐公美。（2分）

　　小題4：類比（邏輯推理）；設喻說理。（2分）

　　小題5：在勸說別人的時候，要講究一定的方法技巧。（意對即可，2分）

　　分析：

　　小題1：此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。

　　小題2：B項中“欲”的意思都為“想要”。

　　小題3：本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　小題4：本題考查勸說的方法。結合文章的內(nèi)容做具體的分析即可。

　　小題4：本題是一道開放題。只要說出“類比（邏輯推理）；設喻說理”這兩種勸說方法的好處即可。

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案10

　　【古典文學】閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面20xx題。（共14分）

　　【甲】于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　�。ㄟx自《鄒忌諷齊王納諫》）

　　【乙】三年①春，帝親祀南郊。禮畢，喟然問隸校尉劉毅曰：朕可方漢之何帝？對曰：桓、靈。帝曰：何至于此？對曰：桓、靈賣官，錢入官庫②；陛下賣官，錢入私門。以此言之殆③不如桓靈也。帝笑曰：桓、靈之世，不聞此言；今朕有直臣，固為勝之。

　　（選自《資治通鑒·晉紀》）

　　注釋： ①三年：晉武帝（司馬炎）太康三年。 ②官庫：公家的庫房。 ③殆：幾乎。

　　20．解釋下列句中加點的詞或短語。（4分）

　�。�1）期年之后：（2）皆朝于齊：

　�。�3）喟然：（4）固為勝之：

　　21、用∕劃分句子節(jié)奏,劃兩處。（2分）

　　以此言之殆不如桓靈也。

　　22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）

　�。�1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；

　　________________________________________________________________________

　　（2）朕可方漢之何帝？

　　_________________________________________________________________________

　　23、閱讀【甲】【乙】兩文，下列對文章分析不正確的一項是（）(2分)

　　A．甲、乙兩個選段都告訴我們作為臣子要向君王進諫。

　　B．甲、乙兩個選段中進諫的語言都很生動感人，打動了君王的心。

　　C．鄒忌與劉毅在進諫時都是講究策略、方式，從自身作比，用類比的方法，從側面相勸諫。

　　D．甲段中的威王是個明君，乙段中的司馬炎是個昏君。

　　參考答案：

　　20、（1）滿（2）朝見（3）感概地（4）本來

　　21、以此言之／殆不如桓／靈也。

　　22、（1）大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。

　�。�2）我可以和漢代的哪一個帝王相比

　　23、C (參考譯文春季，晉武帝親自到南郊祭祀。典禮結束后，晉武帝感嘆地詢問司隸校尉劉毅說：我可以和漢代的哪一個帝王相比？劉毅回答說：可與桓帝、靈帝相比。晉武帝說：何至于到這個地步？劉毅說：桓帝、靈帝出賣官職的錢都進了官府的倉庫，陛下出賣官職的錢都進了個人的家門，憑這一點來說，大概還不如桓帝、靈帝了。晉武帝大笑道：桓帝、靈帝的時代，聽不到這樣的話，現(xiàn)在朕有正直的臣下，已經(jīng)勝過桓帝、靈帝了。)

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案11

　　鄒忌修八足有余，而形貌日失麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚，暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾乏美好者，畏我也；客之美好者，欲有求于我也。

　　于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求干臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。

　　1．聯(lián)系學過的課文，下列各組加粗詞意思相同的一項是（）

　　A．吾與徐公孰美孰為汝多知乎

　　B．客之美我者，欲有求于我也予嘗求古仁人之心，或異二者之為

　　C．臣誠知不如徐公美今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕

　　D．宮婦左右莫不私王余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請

　　2．鄒忌認為王之蔽甚矣的原因是什么？請用自己的話簡要概括。

　　________________________________________________________________

　　3．你從文段中得到了什么啟示？請聯(lián)系生活實際談一談。

　　________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．A

　　2．因為：①齊國是一大國，齊王位高權重：②齊王身邊人偏愛或者害怕齊王；③舉國上下的人都對齊王有所求。（意對即可）

　　3．啟示：①人貴有自知之明；②兼聽則明，偏聽則暗；③批評別人要講究方式方法。（意對即可）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案12

　　閱讀下面兩個語段，完成1-５題。

　　（一）

　　于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！�

　　令初下，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

　�。ǘ�

　　宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數(shù)百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。（節(jié)選自《新序》）

　　注：①出亡：失國后逃亡。②發(fā)政舉事：施政辦事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。⑤諂諛：奉承拍馬。

　　1．解釋下面句子中加粗詞的意思。

　�。�1）臣之妻私臣私：________

　　（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者面：________

　　2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。

　　由此觀之，王之蔽甚矣

　　_____________________________

　　3．鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”？

　　_____________________________

　　4．齊威王和宋昭公的周圍同樣有諂諛者，然而齊國能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些。

　　_____________________________

　　5．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？

　　_____________________________

　　參考答案：

　　1．（1）偏愛

　　（2）當面

　　2．由此看來，大王您受蒙蔽太深了

　　3．①從日常小事入手，以家比國，以己比君

　　②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點

　�、壅Z言委婉含蓄，使對方受到啟發(fā)

　　④處處為國為君著想，曉以利害（言之成理即可。）

　　4．齊國有鄒忌這樣善于進諫的大臣，齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不道諫言

　　5．示例：給別人提意見要注意方式（要虛心聽取別人的批評和建議要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽要及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點和錯誤等）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案13

　　閱讀下面兩個語段，完成問題。

　�。ㄒ唬┯谑侨氤娡�，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

　�。ǘ┧握压鐾觫�，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數(shù)百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。（節(jié)選自《新序》）

　　注：①出亡：國亡后出逃。②發(fā)政舉事：施政做事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。

　�、菡~諛：諂媚奉承。

　　1．解釋下面句子中加粗詞的意思。

　�。�1）臣之妻私臣私：________

　�。�2）群臣吏民能面刺寡人之過者面：________

　　2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。

　　由此觀之，王之蔽甚矣。

　　__________________________________

　　3．鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”？

　　__________________________________

　　4．齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者，然而齊國能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些。

　　__________________________________

　　5．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？

　　__________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）偏愛（2）當面

　　2．由此看來，大王您受蒙蔽太深了。

　　3．①從日常小事人手，以家比國，以己比君；②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點；③語言委婉含蓄，使對方受到啟發(fā)；④處處為國為君著想，曉以利害。（答出其中一點，言之成理即可。）

　　4．齊國有鄒忌這樣善于進諫的大臣，齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言（齊國情況答出其中一點即可。）

　　5．示例：給別人提意見要注意方式。（要虛心聽取別人的批評和建議要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽要及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點和錯誤等）（言之成理即可）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案14

　　鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅招旃珌�，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�

　　1．選出對加粗詞理解有誤的一項（）

　　A．雖欲言，無可進者（雖：雖然）

　　B．皆以美于徐公（于：比）

　　C．四境之內(nèi)莫不有求于王（之：結構助詞的）

　　D．乃下令（乃：于是，就）

　　2．選出對加粗詞理解正確的一項（）

　　A．吾妻之美我者（美：美麗）

　　B．時時而間進（間：偶然）

　　C．能面刺寡人之過者（刺：諷刺）

　　D．聞寡人之耳者（聞：聽到）

　　3．將“孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚”譯成現(xiàn)代漢語。

　　__________________________________________________________

　　4．文章第一自然段寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出________的道理。第二自然段寫鄒忌巧妙運用________的方法，諷諫齊王除“蔽”納諫。第三自然段寫齊王納諫及納諫的結果。

　　參考答案：

　　1．A

　　2．B

　　3．（鄒忌）仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。（意對即可）

　　4．直言不易設喻說理（類比說理）

鄒忌諷齊王納諫閱讀答案15

　　讀文言文《鄒忌諷齊王納諫》，完成12-16題。(10分)

　　鄒忌諷齊王納諫

　　《戰(zhàn)國策》

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　于是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　【小題1】.解釋下列句中劃線的詞。(2分)

　�、懦鹿�

　　⑵吾妻之美我者，私我也

　　【小題2】.下列句中劃線詞的意思相同的一項是（）(2分)

　　A．鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓

　　B．窺鏡而自視下視其轍

　　C．王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日

　　D．皆朝于齊朝而往，暮而歸

　　【小題3】.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

　　期年之后，雖欲言，無可進者。