《父親二十年前的叮囑》閱讀答案
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閱讀下面的記敘文,完成1~5題。
父親二十年前的叮囑
二十年前,我到縣城上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢的測(cè)試費(fèi),父親又摸黑砍了一擔(dān)柴,等到第二天早晨去縣城賣掉后再把錢給我。
天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴和我上路了。
“最近錢是越來越緊張了!备赣H挑著擔(dān),邊走邊叨咕,自從到縣城上學(xué),這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的涼風(fēng)襲來,天漸漸亮了,山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來,落在父親的身上,倏忽就不見了。①忽然又有兩片落到我的鼻尖上,甩手一模也沒了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí),除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,山路靜謐而空淳。
不知不覺,縣城到了。
街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶地找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕沒人要,父親走得很快,我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說:“同志,我這擔(dān)柴要五塊錢哩!裁矗孔蛱觳贿是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼!白蛱焓亲蛱。您沒看我這擔(dān)柴,比別人的要厚實(shí)得多嗎?”父親小心翼翼地說!澳俏也还,都是四塊錢,我又沒讓你搞這么厚實(shí)!蹦侨藳]有絲毫加錢的意思!敖裉煜卵┝,道遠(yuǎn)路滑,您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
、谖铱匆娔侨嗽谘澏道锾蛠硖腿,終于摸出一張皺巴巴的五元錢,然后把那沓毛票從父親手里抓過去,又把那張錢往地上一扔。丟下一句話“拿去吧!”
風(fēng)裹著雪吹過來,5元錢落到父親的腳邊。父親愣愣地站著,不知是因?yàn)槔溥是累,他的鼻息變得忽粗忽細(xì),等我走過去剛要撿地上的錢,父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張錢撿起來,揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角,頭幾乎觸到地上。父親站起身來,對(duì)那人說了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開。
“爹,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問父親。因?yàn)橐魮?dān),出門時(shí)父親穿得有點(diǎn)少。③“你可得給我好好讀書!备赣H頓了頓說,“沒有別的出路.只有讀書才能進(jìn)城!
雪下得越來越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色。父親沒有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去!暗緛砦也幌牖敲炊噱X去參加那個(gè)測(cè)試?墒抢蠋熣f了,要是獲得好名次,將來可能保送上大學(xué)!毖劭淳鸵綄W(xué)校了,我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,眼睛濕濕的!皽y(cè)試好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué),那真要感謝老祖宗了!备赣H摸著我的頭說,“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了!
結(jié)尾1:后來,我終于替父親圓了上大學(xué)的夢(mèng)。但是,20年前的這一幕,從未在我心底消逝。每當(dāng)天空飄起雪花,每當(dāng)我毫不猶豫地給兒子掏出5元錢時(shí),父親20年前的叮囑就會(huì)在耳邊響起,異常地親切而又清晰……
結(jié)尾2:到了學(xué)校門口,父親從懷里把那五元錢掏出來,塞到我的書包里,好像生怕它還會(huì)飄走似的,使勁地把書包捏了又捏。“孩子,爹還有一句話,”父親望著我,神情與以往大不一樣,“等你將來有錢了,如果也遇到像我這樣的人,你最好不要讓他……”
“什么,爹?”
“在你面前低頭彎腰!薄ㄟx自20xx年4月3日《語文報(bào)》,徐德新/文,有改動(dòng))
1.梳理作者寫作的思路,把下面的空缺處補(bǔ)充完整。
父親摸黑砍柴、_____________、___________________
2.揣摩文中三處畫線的句子,回答下面的問題。
。1)第①處畫線句中的“冰涼”說的'是雪花落在鼻尖上的感覺,“酸”人了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的一種感情?
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。2)第②處畫線句寫買柴者付錢時(shí)連用了“摸”“抓”“扔”幾個(gè)動(dòng)詞,這幾個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)出了他人性中的哪些特點(diǎn)?
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。3)第③處畫線句體現(xiàn)的是父親對(duì)“我”未來前途的期望,你同意他的看法嗎?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
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3.文中有多處環(huán)境描寫,試找出一例,說說它的表達(dá)效果。
例子:___________________________________________________
效果:___________________________________________________
4.本文提供了兩個(gè)結(jié)尾,聯(lián)系全文內(nèi)容,你認(rèn)為哪個(gè)更好一點(diǎn)?說出你的理由。如果把本文的標(biāo)題改為“一擔(dān)柴的故事”,請(qǐng)你另寫一個(gè)結(jié)尾。
。1)你認(rèn)為好的結(jié)尾是哪個(gè)?說出你的理由。
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。2)另寫的結(jié)尾:
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5.本文與《背影》都是寫父愛的,兩篇文章在刻畫父親形象時(shí)有哪些共同之處?請(qǐng)就其中一處作點(diǎn)分析。
共同之處:________________________________________________
分析::__________________________________________________
答案 1.父親雪天賣柴、父親的叮囑
2.(1)對(duì)家庭生活的艱辛、父親的辛勞而產(chǎn)生的酸澀之情。
。2)缺少同情心,不尊重貧困勞動(dòng)者人格尊嚴(yán)。(意思對(duì)即可)
。3)示例l:同意。父親的話是有道理的,因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)。
示例Ⅱ:父親的話不盡正確,因?yàn)槿丝梢酝ㄟ^多種途徑改變命運(yùn)。(言之有理即可)
3.示例:
I.環(huán)境描寫:抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。
表達(dá)效果:以雪大來襯托父親賣柴路上的艱辛和怕耽誤我上學(xué)的急切心情。
、颍h(huán)境描寫:雪下得越來越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色。
表達(dá)效果:與前文呼應(yīng),推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;襯托了父親對(duì)“我”深沉的愛。
4.(1)“略” (2)“略”
5.示例:共同之處:如設(shè)置典型環(huán)境;注重細(xì)節(jié)刻畫;以小見大等。
分析:“略”
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