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短歌行閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的短歌行閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
短歌行閱讀答案1
短歌行①
曹丕
仰瞻帷幕,俯察幾筵。
其物如故,其人不存。
神靈倏忽,棄我遐遷②。
靡瞻靡恃,泣涕連連。
呦呦游鹿,銜草鳴麑③。
翩翩飛鳥(niǎo),挾子巢枝。
我獨(dú)孤煢,懷此百離④。
憂心孔疚,莫我能知。
人亦有言,憂令人老。
嗟我白發(fā),生一何早。
長(zhǎng)吟永嘆,懷我圣考。
曰仁者壽,胡不是保。
【注】①短歌行:為樂(lè)府詩(shī)舊題。漢獻(xiàn)帝建安二十五年(220年)正月,曹操病死。二月,葬高陵。此詩(shī)當(dāng)作于曹操葬后不久。②遐遷:遠(yuǎn)離。此指去世。③麑?zhuān)╪í):指小鹿。④百離:種種痛苦。離,同“罹”,憂苦。
閱讀題目
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.開(kāi)篇四句從人亡物在寫(xiě)起,看到父親生前用過(guò)的帷幕、幾筵,不禁觸物傷情,起筆十分自然。
B. “神靈倏忽,棄我遐遷”中“倏忽”一詞非常生動(dòng)地寫(xiě)出詩(shī)人喪親之后,恍然若失的心態(tài)。
C. “人亦有言”四句緊承上面的“憂”字展開(kāi),寫(xiě)到自己白發(fā)早生,表達(dá)了對(duì)自己早衰的憂傷。
D.整首詩(shī)質(zhì)樸本色,詩(shī)人把思親之情描寫(xiě)得細(xì)膩、生動(dòng)、真摯,體現(xiàn)出“工于言情”的特點(diǎn)。
16.曹丕的《短歌行》和曹操的`《短歌行》都化用了《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》中的詩(shī)句,兩者表達(dá)的情感相同嗎?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
15. C項(xiàng)!皩(duì)自己早衰的憂傷”表述有誤。還是從自己亡親之痛著筆的。
16.不同,(1分)曹丕的詩(shī)中“呦呦游鹿,銜草鳴麑”寫(xiě)母鹿叫聲不停,銜蘋(píng)草呼喚小鹿,以動(dòng)物親子之間的和諧、相親來(lái)反襯自己的喪親之哀,孤獨(dú)之苦。(2分)曹操的詩(shī)作中,以“呦呦鹿鳴”幾句,暢想賢才來(lái)歸,自己設(shè)宴款待,賓主盡歡的熱鬧情景,抒發(fā)對(duì)賢才的強(qiáng)烈渴望。(3分)(總計(jì)6分)
短歌行閱讀答案2
短歌行詩(shī)詞及閱讀答案
短歌行
曹 操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?
憂從中來(lái),不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談?,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹(shù)三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。
6.詩(shī)中多次出現(xiàn)憂,這種憂是否意味著詩(shī)人對(duì)人生持一種消極悲觀的態(tài)度呢?(4分)
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【答案】 從表面看,曹操的人生態(tài)度是消極的。但從其產(chǎn)生的原因來(lái)看,正因?yàn)槿松虝,而?shī)人自己年歲已高,霸業(yè)未成,才更渴望招納賢才為己所用,才更迫切地希望實(shí)現(xiàn)自己建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的宏偉壯志。作者的這種憂思,正是源于內(nèi)心的焦急、內(nèi)心的渴求,源于一種發(fā)自內(nèi)心的憂患意識(shí),體現(xiàn)的正是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
7.繞樹(shù)三匝,何枝可依,在《三國(guó)演義》中是繞樹(shù)三匝,無(wú)枝可依,你覺(jué)得是選何好還是無(wú)好?為什么?(4分)
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【答案】 何好。無(wú)字,展現(xiàn)的是往南去的人才沒(méi)有枝可依,即沒(méi)有接納他們的地方,即使投靠曹操,也只是一種無(wú)奈的選擇。而何枝可依,展現(xiàn)的是亂世當(dāng)中,往南而去的.人才在徘徊、猶豫中進(jìn)行一種選擇,而此時(shí)的曹操,恰似那謙虛的山、博大的海、求賢若渴的周公,成為那些賢才可供依托的一枝。
短歌行閱讀答案3
短歌行
[東漢]曹操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
大風(fēng)歌
[西漢]劉邦
大風(fēng)起云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!
13.下列對(duì)上面兩首詩(shī)歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.《短歌行》第一節(jié)“對(duì)酒當(dāng)歌”四句詩(shī),妙用比喻,體現(xiàn)了一種時(shí)間不等人的急迫情緒,蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思。
B.《短歌行》用單純的四言節(jié)奏,語(yǔ)氣變化不大,但無(wú)單調(diào)之感,讀起來(lái)鏗鏘有力,透露著詩(shī)人的.堅(jiān)定意志和雄心壯志
C.《大風(fēng)歌》每句都有“兮”,帶有楚風(fēng)特點(diǎn),大氣磅礴,既表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家國(guó)興亡的擔(dān)憂,又體現(xiàn)了他的王者風(fēng)范。
D.“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,只一個(gè)“威”字,就表現(xiàn)出劉邦的那種威風(fēng)凜凜、天下無(wú)人能與之匹敵的沖天豪邁氣概。
14.“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”和“安得猛士兮守四方”都抒發(fā)了什么感情?抒情方式有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)析。
答
13.A.“蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思”錯(cuò)誤,此處表達(dá)的是詩(shī)人為人生短暫而焦灼的心情,其實(shí)是促使人抓緊時(shí)間建功立業(yè),沒(méi)有讓人“及時(shí)行樂(lè)”的意思。
14.都是抒發(fā)了渴求賢才安定天下的豪情。 “山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”是運(yùn)用了比喻、化用典故等手法間接抒情; “安得猛士兮守四方!”運(yùn)用疑問(wèn)句直接抒情。
【分析】
本題考查學(xué)生理解詩(shī)人思想感情及分析抒情方式的能力。
“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,先以比喻手法寫(xiě)自己渴望人才,如同高山渴望山石,大?释饕话,來(lái)者不拒;再以典故“周公吐哺,天下歸心”來(lái)表達(dá)自己渴望賢才之心的誠(chéng)摯,采用了間接抒情的手法來(lái)表達(dá)渴望賢才的情感;
而“安得猛士兮守四方”的意思是“怎么才能招攬猛士來(lái)為我安定天下呢”,這是直接吐露作者的心聲,采用直抒胸臆的方式,同樣是表達(dá)渴望賢才輔佐自己的情感。
短歌行閱讀答案4
《短歌行》
魏晉·陸機(jī)
置酒高堂,悲歌臨觴。人生幾何,逝如朝霜。
時(shí)無(wú)重至,華不再揚(yáng)。蘋(píng)以春暉,蘭以秋芳。
來(lái)日苦短,去日苦長(zhǎng)。今我不樂(lè),蟋蟀在房。
樂(lè)以會(huì)興,悲以別章。豈曰無(wú)感,憂為子忘。
我酒既旨,我肴既臧。短歌可詠,長(zhǎng)夜無(wú)荒。
注解:
蘋(píng):一種水草,春天生長(zhǎng)。 旨:美好。
11.本詩(shī)最可能被收入在( )
A.《古詩(shī)十九首》B.《古詩(shī)解》C.《樂(lè)府詩(shī)集》D.《樂(lè)府古題要解》
12.下列選項(xiàng)對(duì)詩(shī)句解析有誤的一項(xiàng)是( )
A.開(kāi)頭從時(shí)間意義上抒發(fā)對(duì)朝露人生的悲嘆,情感基調(diào)悲涼。
B.詩(shī)中借花朵的開(kāi)放和季節(jié)的更替來(lái)慨嘆時(shí)光消逝難以重來(lái)。
C.由于詩(shī)人內(nèi)心并不快樂(lè),看見(jiàn)屋中的蟋蟀更生出無(wú)限煩惱。
D.詩(shī)人最后表達(dá)以享用美酒佳肴的生活態(tài)度才不會(huì)荒廢歲月。
13.此詩(shī)為擬曹操《短歌行》而作,結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,比較兩首詩(shī)在表達(dá)情感上的異同。
答
11.C《短歌行》是歌行體,而歌行,是中國(guó)古典詩(shī)歌的一種體裁,屬樂(lè)府詩(shī)一類(lèi)。漢魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的'頗多,如《大風(fēng)歌》、《燕歌行》等,二者雖名稱(chēng)不同,其實(shí)在形式上并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體,其音節(jié)、格律比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。
故選C。
12.C.“看見(jiàn)屋中的蟋蟀更生出無(wú)限煩惱”錯(cuò)誤,“蟋蟀在房”借用《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)句:“蟋蟀在堂,歲律其莫。今我不樂(lè),日月其除!币馑际墙倘思皶r(shí)依照禮制而適當(dāng)取樂(lè)。
13.同:都敘寫(xiě)了友情,都表達(dá)了人生苦短的憂嘆。
異:陸詩(shī)主要是感嘆人生短促,應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè),寫(xiě)友情是表達(dá)與友人相會(huì)的快樂(lè)。曹詩(shī)慨嘆人生短暫是出于建功立業(yè)的雄心,寫(xiě)友情是渴望賢才到自己這里來(lái),以助自己成就大業(yè)。
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