鉆玉米地閱讀理解 鉆玉米地張煒閱讀答案
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鉆玉米地
張煒
無邊無際的大玉米地里有什么？肥壯的玉米稞遮天蔽日，一片連著一片。無數(shù)的刺猬、兔子、黃狼、草獾，還有狐貍，都從里面跑出來。各種烏雀一群群鉆進(jìn)鉆出，喧鬧著。我們鉆進(jìn)玉米地，就像刮了一陣風(fēng)。呼啦啦，玉米棵兒一溜兒搖動，葉子亂舞，大玉米穗子亂悠晃。如果趁月亮天里鉆進(jìn)去，那就更來勁了，各種聲音響個不停，從聲音里你就可以明白，這里面的東西和故事多了。
小村里的人守著莊稼地過了一輩子，知道土地的脾性：能滋生各種東西，也能招引來各種東西，更能埋藏下各種東西。所以你缺了什么不用愁，只管跟土地要去。小孩子們嘴饞，嚷著要吃瓜。哪里有錢去買？自己去找吧！玉米地藏下的瓜兒多極了，但你得用心找才行。小炕理膽子很大，他敢一個人鉆進(jìn)鉆出。他在地里像個野豬一樣，呼嚕呼嚕拱著，不知尋到了多少好東西。他還找到了野葫蘆，做了一個挺好的水瓢。
小炕理的奶奶喜歡養(yǎng)貓。自從老貓沒了以后，炕理奶奶就想它，整天說：“我的貓呀！我的貓呀！”炕理說：“奶奶，我設(shè)法到玉米地里找一只去！”奶奶說：“胡謅！地里什么都有呀？”小炕理就弄了一個暗扣繩下在地里，又設(shè)法把一只小麻雀放在機(jī)關(guān)上。堅(jiān)持了十幾天，有一天他正在地里打瞌睡，突然有喵喵的叫聲，一聲比一聲凄厲。他一下跳了起來，跑近——看，見套住了一只長爪兒黑白花小貓。小貓胡亂蹬人，咬人，大嘶大叫，一看就知道是在野地里生活久了的東西。小炕理把它綁上，帶回了家來。開始幾天不喂它，硬餓硬餓，后來才由老奶奶喂一點(diǎn)點(diǎn)東西，再后來它終于死也不肯離開老人了，溫順得很，老人可以一天到晚抱著它。
土成熬到了三十多歲，還是沒有媳婦。土成焦急得很，動不動就發(fā)火。他臉色發(fā)黃，不愿洗澡，身上灰塵很多。這樣越發(fā)沒有姑娘跟他了，大家都說土成的事要麻煩。也不知從什么時候開始，他常常去玉米地里了。有時一整天在里面瞎躥。大家說，他是想在里面找個媳婦也說不定呢。一個秋天快要過去的時候，土成創(chuàng)造了個奇跡。
那是一個黃昏，他走出了玉米地，后面還跟著一個頭發(fā)黃黃、瘦瘦薄薄的姑娘。姑娘除了兩眼有光，周身都是暗淡的。原來姑娘是窮地方下來的，秋天躥在玉米地里，走哪兒算哪兒。她有一天見一條長蟲爬近了睡著的土成，就替他趕開。他醒了，不敢相信眼前怎么會有個姑娘。夜里土成揣了幾個玉米餅鉆進(jìn)玉米地里，把東西放下，就回來了。一連多少天過去，他終于把姑娘領(lǐng)回家了。后來那個黃瘦姑娘漸漸胖了，像模像樣了。土成也講究起來，不僅按時洗澡，過節(jié)時還要穿襪子，冬天戴護(hù)耳套
小古媽媽是個小腳女人，男人早死了，小古媽媽不嫁人，安安靜靜守著小古過日子。可是她越來越想小古爹，她做夢做他，說話說他�！斑^年過節(jié)孩子他爹也不來家！”她埋怨。有人聽了就說：“你老糊涂了，人死如燈滅，怎么還能回來？”七姑建議小古媽媽不要悶在村里，不如到田里走走。那時正是秋天，是玉米棵茂盛的時候。小古媽媽提個籃子鉆進(jìn)去，她覺得無邊無際的大玉米地里有一萬種聲息，細(xì)碎而且渺遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)處，好像有個男人在深長地喘息�！靶」诺�！小古爹！”她呼叫著。然后是傾聽。有他的聲音嗎？似乎他在很遙遠(yuǎn)的地方哩�！澳阊�，你不來家，哎呀，還笑，笑什么？你不想我，也不想孩兒？你說說，嘖嘖嘖嘖！”小古媽媽拍打著膝蓋，數(shù)叨著，又驚喜又絕望�！澳阕吡硕嗌倌炅�？早不回來晚不回來，到了快收玉米的時候就往回跑。我知道你是饞個秋天，饞又大又香的玉米棒子！”小古媽媽笑哈哈地拍手：“俺這回可看見你了，你在玉米地里鉆來鉆去，這回可瞞不過俺的眼去！我知道，你出門回來都是先看看莊稼，這樣心里才踏實(shí)。你這回看明白了嗎？”她數(shù)叨一會兒坐下來，閉著眼，一臉的皺紋飛快地活動。她這樣說著，笑著，走著，—直忙到天黑，這才戀戀不舍地往村里走去。有人親眼見到她在玉米地里干什么，回村里對人說：“小古媽媽癡了�！逼吖梅瘩g說：“誰的事情誰自己心里有數(shù)。她或許真的看到了自己的男人呢......”
玉米地的另一面是什么？走不到邊，走不到邊！一個人只要耐住心性，只要信服大玉米地，大玉米地就會幫你。你要什么？你只管跟它說，不用不好意思。不過你得是個好人，是個誠心誠意的人。就是這樣，嗯。（有刪改）
文本二：
傳統(tǒng)意義上的小說中，情節(jié)當(dāng)然是最主要的因素，而人物還要次之。那是環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的一條情節(jié)鏈條，講究伏筆、懸念、回環(huán)，什么“花開兩朵，各表一枝”，什么“且聽下回分解”，什么“看官你道怎地”，都是那樣的小說作品不可或缺的.佐料。這樣的小說與其稱之為文學(xué)作品，不如稱之為曲藝作品。我們這里是說它的品質(zhì)靠近曲藝，而不是說曲藝就低于文學(xué)多少。我們只是講，它們是不同的兩個大類。
現(xiàn)在的文學(xué)作品，已經(jīng)是集哲學(xué)、美學(xué)、歷史、小說于一體的散文。我們認(rèn)為，一個這樣意義。上的短篇小說，不妨稱之為“短篇文學(xué)”，而中長篇就可以稱之為“中長篇文學(xué)”。戲劇、詩、散文、報告文學(xué)等等，都可沿襲原來的叫法。而通俗小說則可固定為“小說”的叫法。這樣既名副其實(shí)，又清晰明了，有利于各類藝術(shù)的繁榮和發(fā)展。至于情節(jié)的重要與否，這就看它放在哪個門類當(dāng)中了。如果屬于我們以上講的“小說”類，那么它就是根，如果屬于我們以上說的“文學(xué)”類，那么它就是葉。（摘編自張煒作品集《時代：閱讀與仿制》）
6、下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A、文章對玉米地環(huán)境的描寫，詩意盎然，妙趣橫生，散發(fā)著原始生機(jī)與蓬勃活力，為故事的上演提供了天然的舞臺。
B、玉米地孕育了自然萬物，既為村莊里的人們提供了有益的物質(zhì)饋贈，更為精神困頓的人們提供了精神寄托與慰藉。
C、文章的敘事方式富有個人特色，既像喃喃自語，又如對人傾訴，用熾熱高昂筆調(diào)表達(dá)了作者對大地的深情與熱愛。
D、文章如同鄉(xiāng)村童話，字句靈動活潑，作家淡化了苦難和貧窮，以夸張恣意筆法，渲染了鄉(xiāng)村大地上的和諧與希望。
7、下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）
A、以《桃花源記》為代表的中國古典文學(xué)，在描寫鄉(xiāng)村時只把自然視為寄托人格的工具，而本文則凸顯的是人與自然和諧共生。
B、玉米地的“好”正是對人類用心伺弄的回報以正如梭羅在《瓦爾登湖》中呼吁人類開辟荒野，充滿活力的自然也會回饋人類。工心眾
C、文章充分展現(xiàn)了人性之美、情感之美，在情感與主題表達(dá)上與張潔的《撿麥穗》有異曲同工之妙，天真純潔而又充滿了溫情。
D、小古媽媽色在玉米地對丈夫的呼喊念叨，感人至深，這與魯迅的《藥》中夏瑜母親對逝去的夏瑜的呼告所表達(dá)的情緒是一致的。
8、文章寫到的人物眾多且身份各異，但在人物行為及精神品質(zhì)上卻擁有一些共同特點(diǎn)，請結(jié)合文本簡要分析。（4分）
9、依據(jù)文本，你認(rèn)為張煒《鉆玉米地》中情節(jié)的作用究竟是作品的“根"還是“葉”？請回答并給出你的理由。（6分）
鉆玉米地張煒閱讀答案
6、C[解析]全文筆調(diào)是一種舒緩的敘述，并非“熾熱高昂”。
7、C[解析]A項(xiàng)“在描寫鄉(xiāng)村時只把自然視為寄托人格的工具”分析有誤。中國自古就有天人合一的哲學(xué)，陶淵明建構(gòu)的桃花源社會就體現(xiàn)了人與自然和諧共存的思想，而本文作者也繼承了這種文化基因。B項(xiàng)“梭羅在《瓦爾登湖》中呼吁人類開辟荒野”分析有誤，梭羅的《瓦爾登湖》呼吁人類回歸自然，而非開辟荒野。D項(xiàng)兩者所表達(dá)的情緒是不同的，小古媽媽的呼喊念叨滿是思念與深情，而夏瑜母親的呼告卻充滿不平與悲憤。
8、①無論男女老少，都喜歡鉆玉米地（1分），對玉米地有所依戀和信任（1分）；②他們都是有善意、有耐心、有誠心的人；（2分）
評分參考：答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)4分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分
9、《鉆玉米地》中情節(jié)的作用是“葉”。（1分）理由：①根據(jù)文本二：在傳統(tǒng)“小說"中，情節(jié)是作品的主要因素，情節(jié)的作用是作品的“根”。而在張煒具備現(xiàn)代意義的文學(xué)作品中，作品的內(nèi)容增加了，情節(jié)并非作品的主要因素，情節(jié)的作用是作品的“葉”。（2分）②根據(jù)文本一：《鉆玉米地》中的相關(guān)情節(jié)：小炕理鉆玉米地為奶奶找貓；王成鉆玉米地找到了媳婦；小古媽在玉米地呼告丈夫。（1分）這些情節(jié)并非是緊密的鏈條，而是相對獨(dú)立，因玉米地而聯(lián)結(jié)在一起，就如大樹上的一片片葉子，構(gòu)成了蔚為大觀的“玉米地”文學(xué)世界。（2分）
通過上面內(nèi)容的介紹，相信大家對鉆玉米地張煒閱讀答案的內(nèi)容都有所了解了，希望能夠幫助到大家。今天小編就介紹到這里，想要了解更多語文咨詢，請關(guān)注本網(wǎng)站。
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