小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)
小伙伴們,大家的寒假生活還愉快嗎?希望大家可以度過一個愉快的寒假哦,下面是小編為大家收集的小學(xué)語文六年級寒假作業(yè),歡迎閱讀。
小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)1
第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)
一、讀拼音寫字、詞,請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)
yǎ kuí wú xián juàn yù
優(yōu)( ) ( ) 頭( ) ( )戀 領(lǐng)( )
二、請用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。(2分)
只(zhīzhǐ)能怪你自己沒(mòméi) 有處(chùchǔ)理好,不能
埋(mánmái)怨別人
三、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )。(2分)
A、驚心動魄 氣勢洶洶 汗流夾背
B、栩栩如生 司空見慣 心急如焚
C、神采奕奕 濃裝淡抹 悔人不倦
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(3分)
嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
1、只有( )地處罰破壞環(huán)境的行為,才能起到保護環(huán)境的作用。
2、形勢十分( ),但李大釗仍然沒有離開北京。
如果……就……只有……才……不管……都……
3、( )善于調(diào)查研究,( )能做出正確判斷。
4、( )明天下雨,我們( )不去新華書店買書。
五、判斷下列各說法,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
1、李大釗是中國共產(chǎn)黨煌創(chuàng)始人之一。( )
2、《兩小兒辯日》選自《孔子?告子》,是記錄孔子思想和言行的名著。( )
3、《凡卡》這篇課文是俄國作家契訶夫?qū)懙。?)
4、“為中華之崛起而讀書!边@句名言出自毛澤東之口。( )
六、用自己的積累完成下面的填空(6分)
1、東東與人交往常常說話不算數(shù),你會送他一句話?
__________________________________________________________________________(格言)
2、你認(rèn)為教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。
。1)_________________________________________________________________________
。2)_________________________________________________________________________
3、清晨,我漫步公園,看到這么美的景色,我不禁想起了四個描寫景色優(yōu)美的詞語。
_____________________________________________________________________________
4、書信的格式包括五部分_____________________________________________
七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來,并完成填空。(4分)
種樹者必培其極 一片冰心在玉壺
洛陽親友如相問 種德者必養(yǎng)其心
千門萬戶瞳瞳日 俯首皆為孺子牛
橫眉冷對千夫指 總把新桃換舊符
八、給下面句子加上標(biāo)點,表示不同的意思。(2分)
閑人等不得在此小便
1、___________________________ 2、___________________________________
九、請你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語。(聽到的、看到的、自己設(shè)計的更好)(2分)
_______________________________________________________________________________
十、2008年奧運會在北京召開,五環(huán)表示__________________,_____________________是北京奧運會的吉祥物,分別是____________________________________________把他們的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請。(2分)
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《北京的春節(jié)》選段,回答問題。(12分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通(霄 宵),不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同:鋪(pù pū)戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會,小販們在廟外擺(灘 攤)賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。
1、在文中的括號里選擇正確的音節(jié)或漢字,劃上“ ”。(2分)
2、“拜”字共有()筆,音序是( )。(1分)
3、“正月初一的光景與除夕截然不同”表現(xiàn)在哪里?(2分)
________
________
4、填空:本選段主要描寫了北京的人們在 和 時的活動情景。2分)
5、俗話說:“百里不同風(fēng),千里不同俗”。請結(jié)合本地的實際,與北京人過春節(jié)比較異同。(2分)
相同:________
不同:________
6、北京奧運會即將開幕了,世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位導(dǎo)游,你能向游客介紹北京的春節(jié)嗎?注意禮貌哦!(3分)
___________
___________
二、閱讀短文《愛因斯坦的故事》,回答問題。(18分)
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。
一天,已經(jīng)過了下班時間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。
“請問,我可以和主任談話嗎?”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音?擅貢粫r沒聽出是誰,按老習(xí)慣回答:“主任不在!薄澳敲,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不愿他的住處受到干擾!
這時,電話里的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪里了,請你給我查一下我的住址。”
秘書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。
原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走著走著,竟到了一個陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的`記憶力卻這么差,這是因為他的思想全都集中在科學(xué)研究和探索上了。
1、根據(jù)意思寫詞語。(2分)
。1)形容名聲非常顯著。( )
。2)形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。( )
2、從文中找出下列詞的反義詞。(3分)
分散—( ) 直率—( ) 熟悉—( )
3、用“因為……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。(2分)
_______________________________________________________________________________
4、請根據(jù)第六自然段的意思,提出什么問題,再自己回答。(2分)
提出問題: ____________________
回答 : ____________________
5、短文最后一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?(3分)
6、這篇短文主要寫了一件什么事?(3分)
_____________________________________________
7、你讀了這篇課文后,你有什么感受或體會?請寫在下面。(3分)
________________________________________________________________
第三部分:習(xí)作(40%)
一、小練筆。(5分)
“六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們都會收到爸爸、媽媽等人送的許多禮物,同學(xué)們也喜歡互相比較誰收的禮物多,誰收的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?不超過100字)
二、作文:
下面是一些同學(xué)的心里話,看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句,把你想到的寫成一篇習(xí)作。
要求:①題目自擬,內(nèi)容具體,寫出真情實感。②不出現(xiàn)真實的校名、姓名。
③字?jǐn)?shù)在400字以上。
(1)知識來源于實踐,而實踐又必須付出辛勤的勞動。
。2)擁有父母的關(guān)心,是世界上最幸福的事情。
。3)成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩。
。4)困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。
小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)2
一、字詞句積累與運用(43分)
。ㄒ唬┳x文段,據(jù)文意,拼寫漢字。(8分)
“zhāo( )看水東流,mù( )看日出zhuì( )”。時光飛shì( )不回頭,恰如一江春水向東流,看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷,實則一去不返,讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二個春秋已過去,十二個春秋已不在,我何曾留著游絲樣的痕跡呢?
(二)給帶點的字注音,再用它的另外一個讀音組一個詞。(8分)
打量( ) ( ) 挑逗( )( )
泊位( ) ( ) 行走( )( )
扁擔(dān)( ) ( ) 唱和( )( )
盡管( ) ( ) 倒退( )( )
。ㄈ┻x擇合適的答案序號填在題干后面的括號里。(10分)
1.下列沒有錯別字的一組是( )
A.金壁輝煌 嘔心瀝血 響竭行云 負(fù)荊請罪
B.走頭無路 香味四溢 精兵簡政 豁達樂觀
C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2.下列加點詞含義相同的一組是 ( )
A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。②這口井很深,人們打水十分吃力。
B.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 ②中國的萬里長城舉世聞名。
C.①他爺爺與地主老財有著深仇大恨。 ②我們對老張的遭遇深表同情。
D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 ②這個百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個春天。
3.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )
A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)
B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
4.下列句子說得最委婉的一項是 ( )
A.怎么不把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》給我用?
B.快把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》拿給我用!
C.你為什么不把《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》給我用呢?
D.能把你的《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?
5.下列句子表意準(zhǔn)確、簡明、連貫的一項是 ( )
A.我要盡快早日報答母親對我的母愛。
B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,我很快進步了。
C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
D.即使懂得了時間的可貴,那么就從今天開始,不浪費一分一秒。
6.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )
A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!
C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。
7.下列和所給例句修辭方法同類的一項是 ( )
例句:天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn),我們倆已經(jīng)成了泥人。
A.敵人夾著尾巴逃跑了。
B.紅安養(yǎng)育了223位將軍,兩任國家主席。
C.舊上海是冒險家的樂園。
D.昨天我遇見那個小光頭了。
8.下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關(guān)不住,一枝____出墻來 ②兒童急走追黃蝶,飛入_____無處尋。
、酆鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹____開。④竹外_____三兩枝,春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.紅杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏
9.下列文字與原文完全一致的一項是 ( )
A.一兒曰:“日初出大余車蓋,級日中,則如盆盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? ”
B.雖與之俱學(xué),佛若之矣。
C.昔我往矣,楊柳依依?今我來思,雨雪霏霏!
D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著肩膀……
10.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )
A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那么多,而且都在動!
C.小蟲子!那么多小蟲子都在動!
D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。
。ㄋ模┙o說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。(7分)
1.模糊(mó) 似乎(sì) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn) 分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。( )
2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。( )
3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。( )
4.“春天的鄰水是一年四季中最美的季節(jié)!迸c“兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。( )
5.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍是革命的隊伍!边@句話若縮句,應(yīng)該是“共產(chǎn)黨是隊伍”。( )
6.藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍!保 )
7.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。( )
。ㄎ澹┭a充名句(6分)
1.造物無言卻有情,______________________。
2.______________________, 唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。
3.__________________,不能動人。
4.珍惜自然資源,______________________。
5.______________________,俯首甘為孺子牛。
6.好雨知時節(jié),____________________。
(六)按要求寫名言警句(4分)
1勸勉誠信的:______________________
2.表達愛國情懷的:______________________
3.珍惜時間的:______________________
4.保護環(huán)境的:______________________
二、閱讀 (27分)
(一)默寫古詩《竹石》(清·鄭燮)。(4分)
(二)根據(jù)意思寫出古詩句。(2分)
1.家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中,都是用新桃符替換了舊桃符。
2.及時的好雨是知道時節(jié)的,每當(dāng)春天就滋養(yǎng)萬物生長。
(三)照原文填空。(2分)
人( )要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做( )的說過:“人( )一死,或重于泰山,或輕于( )!
。ㄋ模┳x下面文言文,回答文后的問題。(6分)
王荊公不受紫團參
王荊公【1】病喘,藥用紫團山人參,不可得。時薛師政【2】自河?xùn)|還,適有之,贈公數(shù)兩,不受。人有勸公曰:“公之疾非此藥不可治,疾可憂,藥不足辭!惫唬骸捌缴鸁o紫團參,亦活到今日。”竟不受。
【注釋】【1】王荊公:即王安石,北宋政治家、文學(xué)家,宋神宗熙寧年間任宰相,封荊國公,因此世稱荊公!2】薛師政:人名,即薛向,字師政,善于經(jīng)商和管理財務(wù)。
1、解釋下面加點字的含義。(2分)
適有之( ) 亦活到今日( )
2、用現(xiàn)代漢語說說劃線句子的意思。(2分)
3、下面哪個詞語不能概括文中王安石的品質(zhì)?( )(2分)
A、豁達樂觀 B、清正廉潔 C、嚴(yán)于律己 D、寬宏大度
(五)讀文章,完成作業(yè)。(13分)
朋友
小兒今年4年級,每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧!
10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實、快樂。其實,小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他,讓他自己擺弄。
過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個!蔽铱粗,問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點點大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后來,我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來,我真的好感動,為這一老一少純真的感情。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分) 留意( ) 純真( )
2.給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.根據(jù)自己的觀察和體驗,修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。(2分)
原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.根據(jù)提示,補充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)(2分)
5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個)(3分)
。1)
。2)
。3)
6.讀了本文,你有什么感想?請寫出最想說的一句話。(2分)
三、習(xí)作(30分)
請以《成長需要 》(掌聲、失敗、壓力……)為題,寫一篇500字左右的習(xí)作。要求:語句通順,書寫工整。
小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)3
一、給下列成語注音。(5分)
。 ) ( ) ( )
心想(事成 處心積慮 如火如荼
二、找出下列句子中的錯別字并加以改正。(6分)
1、盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲《二泉映月》動人心弦,在國際樂壇上享有勝譽。()
2、每一顆糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗,我們不能隨意浪廢。()
3、父親指著碗里的荷包蛋告戒兒子。()
三、詩詞名句積累(12分)
1、夕陽無限好,。
2、,早有蜻蜓立上頭。
3、《石灰吟》中表現(xiàn)“不怕犧牲,堅守高潔情操”的品格的句子是,。
4、海納百川,;壁立千仞,。
四、按要求填空(12分)
1、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是()的意思。(2分)
2、《鄭人買履》中“寧信度,無自信也”的“自信”是()的意思。(2分)
3、用音序查字法查“舉”字,應(yīng)查音序字母是(),再查音節(jié)()!芭e”字在字典里的解釋有a提出、推出b全c往上托d舉動。“舉世聞名”中的“舉”應(yīng)取第()種解釋,“舉足輕重”中的“舉”應(yīng)取第()解釋。(4分)
4、填出下列成語中相關(guān)的歷史人物。(4分)
A臥薪嘗膽()B聞雞起舞()
D負(fù)荊請罪()D煮豆燃箕()
五、給下列句子排出最恰當(dāng)?shù)捻樞。?分)
。ǎ┻@種茶味道純清,更能顯示茶的真味。
()但在江南農(nóng)村則仍然采用傳統(tǒng)的方法,用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。
。ǎ┲v究喝茶的人分辯得出水的味道。
。ǎ┈F(xiàn)在都市里的人,喝茶都用自來水煮沸沖泡。
六、按要求改寫句子。(6分)
1、爸爸修好了自行車的車把。(改成“被”字句)
2、我的心情不能平靜。(改成反問句)
3、小華對我說,她要去新華書店買書,叫我先走。(改成直接敘述的句子)
七、閱讀文章,完成題目
《往事》(節(jié)選)(17分)
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意!——徘徊了一會兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那緊密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。
對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢的傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!
雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那(甲)的荷葉上面,聚了些(乙)的水珠。
我心中深深的受了感動——
母親呵!你是(丙),我是(。P闹械挠挈c來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
。ㄗⅲ狠蛰蹋苫ǖ膭e稱,古人稱未開的荷花為菡萏,即花苞)
1、將下面A、B兩個詞語歸位到文中的甲、乙兩處(2分)
A流轉(zhuǎn)無力B勇敢慈憐
2、文中劃線句是比喻句,請根據(jù)上下文寫出其恰當(dāng)?shù)挠黧w,這兩個喻體依次是(丙)(。2分)
并仿照該句另寫一個有關(guān)母親的比喻句,要求結(jié)構(gòu)與該句相同。(2分)
3、文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化?試作簡要分析。(2分)
4、文中“心中的雨點”是比喻的說法,文中第一自然段中哪個詞體現(xiàn)了它的本義?你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎?試舉兩個例子:(4分)
5、這篇散文抒寫和歌頌的對象是(),全文的點睛之筆句子是()。(2分)
6、怎么理解文章的最后一句話:()。(3分)
八、作文(40分)
題目:觸動了我的心
要求:(1)在橫線上把題目補充完整。
(2)注意圍繞中心把內(nèi)容寫具體,做到語句通順,層次清楚。
。3)不能出現(xiàn)真實校名、姓名,字?jǐn)?shù)不少于400字。
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