四年級上冊語文復習題
要想學習好,死記硬背是遠遠不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應用自如。下面是小編為大家整理的四年級上冊語文復習題,僅供參考,歡迎閱讀。
一、填空:26分
1、錢塘江大潮,自古以來被稱為( ),這和當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。杭州灣外寬內(nèi)窄,呈( ),東面的灣口寬達一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有( )公里。
2、號稱“世界屋脊”的高原是我國的( ),這里有世界上最深最長的河流峽谷——( ),峽谷平均深度( )米,最深處達( )米,僅次于這條大峽谷的有美國的( )大峽谷,秘魯?shù)? )大峽谷。
3、截至2003年7月,我國已有( )處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)共( )處,我知道的有( )、( )、( )、( )等。自然遺產(chǎn)共( )處,自然文化遺產(chǎn)共( )處。
4、我國的長城全長約( )里;北京頤和園的長廊有七百多米長,分成( )間;秦始皇兵馬俑坑總面積( )平方米,差不多有( )個籃球場那么大,兵馬俑近( )個。
5、______年10月15日至16日,我國進行首次載人航天發(fā)射,______年10月12日,神舟六號成功發(fā)射。_____年10月24日,嫦娥一號成功發(fā)射。我國航天事業(yè)的發(fā)展迅速,可以用( )這個成語來形容。
二、作家與作品:11分
作家:蕭紅、法布爾、王爾德、埃林.彼林、豐子愷、葉.諾索夫、老舍、亞米契斯、肖復興、葉圣陶、屠格涅夫
作品:《巨人的花園》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火燒云》、《白鵝》、《白公鵝》、《貓》、《那片綠綠的爬山虎》、《卡羅納》、《爬山虎的腳》、《麻雀》。
把作家與他的作品搭配,并寫在相應的橫線上:
中國作家作品:_______________________________________________
外國作家作品:_______________________________________________
三、日積月累:15分
1、綠水本無憂,因風皺面;___________________________(2分)
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;_____________________________(2分)
3、莫以( )小而不為,莫以( )小而為之;(1分)
4、四面荷花三面柳,一城____半____湖。(1分)
5、不識廬山真面目,_____________________;與這句意思相近的的俗語是:_________________________________。(2分)
6、“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,出自_____代詩人______寫的《____》,人們往往在( )的情況下引用這首詩。(4分)
7、人們用“杏林”來稱頌醫(yī)生,用___________或__________等成語來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。(2分)
8、周恩來在少年時代就立下了_________________________的志向。(1分)
四、讀一讀,想一想下面的詞語有什么規(guī)律,按規(guī)律再寫幾個。4分
1、棗紅 米黃 天藍 銀白 雪白 墨黑 ( ) ( ) ( )
2、鳥鳴 猿啼 狗吠 馬嘶 虎( ) 獅( )
3、龍?zhí)?虎穴 豬圈 狗窩 蛇( ) 兔( ) 牛( )
五、關(guān)于人體的名稱有很多比喻,你能寫出來嗎?5分
心臟(中心或要害的部位)
手腕(手段)
_____(暗中采取的行動)
_____(領(lǐng)袖人物)
_____(交通要道)
_____(緊密相連,不可分割的關(guān)系)
_____(刺探消息的人)
六、默寫二首有關(guān)送別的古詩。10分
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七、寫出本學期教材中曾出現(xiàn)的名言(至少兩句)4分
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八、閱讀理解
(一)秦兵馬俑(片段)
每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽候號角,待命出征;有的凝視遠方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的.呼吸聲。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)
形態(tài)各異:________________________________________________
若有所思:________________________________________________
2、這段話是圍繞_______________________這句話來寫的。(1分)
3、“走進它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲”。這句話你怎么理解的。(2分)
4、用“有的……有的……有的……有的……”寫一段話。(3分)
(二)小燕子和大野貓
剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候,驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它,便在伙伴們面前夸耀自己。
一天,它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事,一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓,便大聲叫了起來□快跑吧□當心大野貓吃了你□
小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼,說:“沒出息的家伙!你們不知道連小白兔都怕我嗎?大野貓絕不會比小白兔的本領(lǐng)大,我只要一瞪眼,大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧!”
小燕子真的瞪起眼向大野貓撲去……
1、給選文第二自然段畫線部分的文字加上標點符號。2分
2、造句。4分
夸耀——______________________________________________________
輕蔑——______________________________________________________
3、將下面的句子用直接敘述的方法寫出來。2分
你們不知道連小白兔都怕我嗎?
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4、小燕子向大野貓撲去結(jié)果會怎樣?請把故事續(xù)編下去。5分
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5、讀了這篇短文后,你有什么體會?4分
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