小學三年級語文教案:《新型電影》
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學三年級語文教案:《新型電影》,希望能夠幫助到大家。
小學三年級語文教案:《新型電影》1
教學要求:
1、知道球幕電影院的特殊構造和球幕電影的特點,培養(yǎng)學生熱愛科學、勇于創(chuàng)造的精神。
2、讀、寫、默本課13個生字新詞。重點理解“新型、反扣、飄拂、交錯、圍攻”等詞。用“巨大”造句,聽寫指定的句子。
3、有感情地朗讀課文。對指定的句子能讀出正確的語氣。
4、背誦課文第3、4、5節(jié)
教具準備:
幻燈片(課文插圖)
教學時間:
3教時
第二課時
課時重點:
知道球幕電影的特點,激發(fā)學生熱愛科學的興趣。
突破口:
抓住關鍵句體會比較,知道球幕電影的特點。
教學過程:
一、復習引入
1、球幕電影院是什么樣的?
。ǜ鶕(jù)學生回答,板書相關內容)
2、聽寫句子(自學本)
球幕電影是一種新型電影。它不僅有聲有色,而且還有香味呢。
二、學習3—7節(jié)
。ㄒ唬┹p聲讀3—7節(jié)
1、思考:球幕電影的特點是什么?它與一般電影不同在什么地方?
仔細讀讀課文,用括號括出相關的語句,與一般電影加以比較說明,然后到小組里說一說。
2、反饋交流
。1)四周的銀幕上出現(xiàn)彩色的畫面,連天花板上也出現(xiàn)了朵朵飄浮的白云,成隊的大雁從上面飛過。
。ê喗椋核闹芴旎ò宥加挟嬅娓嬖V我們球幕電影是整個半球形的內壁,它用多臺放映機同時放映,構成一幅統(tǒng)一畫面,所以稱它為“球幕電影”,又稱“全景電影”。)
板書:全景、圖象逼真
A、“飄浮”是什么意思?說明了什么?
。ㄕn文中指在藍天下的白云隨風輕輕地移動,成隊的大雁從上面飛過,說明天花板上出現(xiàn)的像真的天空,圖象逼真,讓人產生身臨其境的感覺)
B、齊讀第三節(jié)
。2)小林覺得自己身前身后……灑落在自己身上。
(小林的感覺好似真的在森林一般。這是因為球幕電影中的鏡頭十分逼真,給人全新的感覺)
過渡:作者除了寫視覺上感受到球幕電影的逼真外,球幕電影還有什么方面讓讀者感到逼真?
(3)飄來一陣陣蘋果的香味。嘿這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢。ò鍟河形叮
(簡介:在觀看球幕電影時,隨著銀幕上出現(xiàn)的物品,電影院還散發(fā)相應的味道)
A、那么這香味是從哪里來的呢?
。ㄔ瓉黼娪霸涸O有地下管道,通到每個座位下。銀幕上出現(xiàn)什么實物時,電影院就用壓縮機通過管道,把需要放出的氣味送到每個人座位下)
B、指導朗讀
。ㄟ@句感嘆句,要讀出驚訝、贊嘆的語氣)
C、齊讀
。4)大廳四周同時傳出各種動物的叫喊聲。
(球幕電影的音響逼真,使人感覺身臨其境)
板書:音響逼真
過渡:球幕電影太逼真了,以至于小林也情不自禁地叫起來,一頭撞在椅背上。
小虎見了,拉了一把,輕輕問……
出示句子:“唷,小林,你在干什么?”
指導朗讀(這是一句問句,尾音上揚,讀出驚訝、疑問的語氣)
(二)說話練習
1、以“球幕電影是一種新型電影”為開頭,說說它新在哪里?
2、齊讀3—7節(jié)
三、作業(yè)
1、選擇最喜歡的內容背誦。
2、向爸爸媽媽介紹球幕電影,并請父母把聽到的內容記錄在自學本上。
小學三年級語文教案:《新型電影》2
[教學目標]
認知:認識課本生字7個。
操作:
1、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文,找出反映新型電影特點的句子,讀一讀。
情感:了解新型電影造型新,放映新的特點,知道科技的進步,新型電影的誕生使我們的生活更加豐富多彩。
創(chuàng)新:根據(jù)課后練習,也可自設內容開展想象,為新型電影創(chuàng)設情節(jié)。
[教學重點]
1.繼續(xù)培養(yǎng)良好的默讀習慣,作到不出聲、不動唇,邊讀邊思。
2.用各種方法學習新型電影的特點,并找出有關句子感情朗讀
[教學難點]
根據(jù)練習,展開想象,說說哪些情景能拍成新型電影,注意用詞準確,說話連貫、通順。
[教學過程]
一.結合舊知,引入新課
1、還記得電影是誰發(fā)明的嗎?
2、隨著科學技術的飛速發(fā)展,電影也發(fā)生著翻天覆地的變化,從無聲到有聲,從黑白到彩色,新型電影層出不窮。今天,就讓我們跟著丁丁和小林一同到球幕電影院去了解一下。
3、出示課題
(1)指名讀課題:辨析:型――形
。2)齊讀課題,感知全文
二、學習字詞,完成練習
1.用你自己喜歡的朗讀方法,讀讀課文,說說你讀懂些什么?
2.學習課文中的生字:
雁:雙人旁;隙:右上是變形“小”
說出“窄”的反義詞。
3.老師想考考你們的眼力,看看下面各組字有什么不同,可以怎樣區(qū)分它們,然后組成詞語:
板()形()飄()錯()
扳()型()漂()措()
4.剛才,小朋友們都表現(xiàn)出色,現(xiàn)在請你們看課后練習2,注意形容詞與名詞的正確搭配。
紅通通的天
藍藍的猴子
刺耳的蘋果
調皮的叫聲
三.學習課文
1.剛剛我們初讀了課文,對新型電影有了大致的了解,那么新型電影究竟新在哪兒?有何特點呢?請你默讀課文,找出你感興趣的句子,讀一讀,注意默讀的要求。
2.交流
。1)電影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。作者是如何將電影院的外觀寫清楚的?
(常見的電影院是四四四方方的,而這個電影院卻是半球形的,造型獨特新穎。運用比喻:像一只巨大的碗反扣在地面上,語言生動形象。)
(2)大廳里亮堂堂的,地板像個巨大的.盤子,中間低四面高。
。ù髲d的設計與眾不同。比喻:像個巨大的盤子。這個盤子中間低四面高。補充介紹:這個盤子的底下還有彈簧,根據(jù)劇情,這個大盤子還會動起來,讓觀眾感覺置身于影片的場景之中。)
。3)天花板就像那藍藍的天空。
。ū扔鳎合袼{藍的天空。生動形象,給讀者留下深刻的印象。)
小結:這個電影院造型新穎,不同于一般的電影院,給人耳目一新的感覺。作者巧妙地運用比喻句,使文章更加生動,讓我們仿佛真的看見了一座新型的電影院。我們也要學習這種方法,巧用比喻,把事物介紹得生動形象。
板書:造型新耳目一新
。4)四周的銀幕上出現(xiàn)了彩色的畫面,連天花板上也出現(xiàn)了朵朵漂浮的白云,成隊的大雁從上面飛過。
。ㄟ@個電影院的放映形式也很新,有聲有色,讓觀眾感覺就在影片之中,真是――-身臨其境)
(5)這時候,飄來一陣陣蘋果的香味。
(更加逼真)
。6)嘿,這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢!
。ㄟ@句話概括出了新型電影的新穎之處)
。7)他向前一沖,頭撞在透明的椅子背上了。
(這句話充分證明了小林已經完全沉浸在影片當中,以為這一切都是真的。)
學生找出有關句子,說明其特點,并進行朗讀,集體點評,老師指導感情朗讀。
3.除了朗讀法之外,請你用其他學習方法來說說新型電影的特點。
概括法:嘿!這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢!
板書法:(見板書)
圖片觀察法:(從圖中找出新型電影的別具一格之處)
四、說話練習,課后練習
球幕電影院,即將開播新片,如果你是導演,想想哪些情景拍成新型電影,會令人新奇、驚險、有趣的感受,請你想一下,然后將你創(chuàng)作的情節(jié)告訴同學們。(注意,內容符合邏輯,說話連貫,用詞正確,情節(jié)新穎)
五、拓展延伸
除了新型電影外,你還從不同渠道知道了其他哪些新型的東西,能用幾句話向同學們介紹一下嗎?
[板書設計]
新型電影
造型新(耳目一新)放映新(身臨其境)
半球形有聲
地板中間低四周高有色
天花板藍藍的有香味
[練習設計]
1.請你畫一畫新型電影的外形。
2.照樣子寫詞語
例:一陣陣
3.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。
4.照樣子寫句子
例:大廳里亮堂堂的,地板像個巨大的盤子。
。1)新型電影像
。2)天花板像
5.你看過立體電影嗎?假如看過,寫一寫你的感受。
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