師恩難忘教師節(jié)征文650字
從幼兒園到小學(xué)五年級,教過我的老師已經(jīng)有十幾位了,這些老師教我們知識,還教我們做人的道理,我就像一棵小樹苗在老師的精心培育下成長,在這中間發(fā)生了好多故事,讓我記憶猶新。
在小學(xué)二年級時,我不想上作文課,害怕寫文章.在有一次上作文課時,作文題目是“影子”,我拿起筆不知從何寫起,這時班主任曹老師說:“今天這篇作文暫時先不動筆,大家都去親身實踐活動以后再寫.”于是我們一起來到操場,各自做起體驗活動來,十分鐘活動后,我們重新回到教室開始寫作,這下我覺得文思泉涌,有話可寫了。后來這篇作文還得到了曹老師的表揚(yáng),漸漸地我也愛上了作文課,原來寫作文并不難。是曹老師教我的方法讓我寫作水平提高了。
在四年級下學(xué)期,我的同學(xué)損壞了我一個新文具盒,我當(dāng)時特別生氣,一定要她買一個一模一樣的賠給我,她也答應(yīng)了,說:“中午回去我會問奶奶要錢買給你的。”我就沒做聲了,相信她應(yīng)該不會撒謊。下午上學(xué)時她卻沒有賠我文具盒,而是把她奶奶叫來了?粗齻円黄鹑ダ蠋熮k公室,我心里暗暗地想:“應(yīng)該是找班主任譚老師吧!反正損壞了別人的東西是應(yīng)該賠的,不管你去找誰!”幾分鐘后,譚老師把我也叫去了,分析清楚這件事情以后,譚老師輕言細(xì)語地對著我說:“她不是有意的,看在同學(xué)的'友誼上,你就別斤斤計較了,學(xué)會寬以待人.好嗎?”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,與那位同學(xué)握手言歡。自從這事以后,我懂得了做人要寬容,我也再也沒與同學(xué)鬧過矛盾了。
……
老師像一支紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,用知識點(diǎn)亮我們的心,以美好的品德將我們感染,我們的老師是為同學(xué)們嘔心瀝血,為祖國無私奉獻(xiàn)的人,我衷心地向你們說一聲:“謝謝”!
教師節(jié)到了,親愛的老師,我沒有珍貴的禮物,請接受我誠摯的祝福:"節(jié)日快樂"!
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