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百年校慶征文

時(shí)間:2022-10-27 12:45:23 征文 我要投稿

百年校慶征文(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編收集整理的百年校慶征文,希望能夠幫助到大家。

百年校慶征文(通用17篇)

  百年校慶征文 篇1

  今年,我們迎來(lái)了學(xué)校的100周歲生日,為了慶祝這跨世紀(jì)的大日子,學(xué)校將在下午舉辦一場(chǎng)文藝匯演。參加這次校慶活動(dòng)的人員,除了我校全體師生以外,還特別邀請(qǐng)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的81屆校友和退休教師,可謂是普天同慶、樂(lè)也融融。

  文藝匯演在學(xué)校操場(chǎng)上舉行。舞臺(tái)搭在學(xué)校中廳前的空地上。今天天氣風(fēng)和日麗,學(xué)校上空掛滿了彩旗,彩旗在微風(fēng)的吹動(dòng)下,像是一波波彩色的波浪。升旗臺(tái)上那鮮紅的五星紅旗也迎風(fēng)飄揚(yáng),為學(xué)校的世紀(jì)大壽而助興。

  下午,當(dāng)?shù)谝惶谜n的下課鈴聲一響,緊接著一片歡快的音樂(lè)聲也隨之響起,文藝匯演即將開(kāi)始了。在各班老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都搬上了椅子,排起隊(duì)伍向操場(chǎng)走出。剎那間,整個(gè)校園人聲鼎沸、朝氣蓬勃,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)樓梯間、一條條通道上都擠滿了人,遠(yuǎn)看就像一條條舞動(dòng)的彩龍一樣,紅的、橙的、藍(lán)的……好一派壯觀的喜慶場(chǎng)面。再看看操場(chǎng)上,有一些班級(jí)已經(jīng)有秩序地按照預(yù)定的位置坐好,正急切地期待著匯演的開(kāi)始。

  過(guò)了一段時(shí)間,全校師生都已經(jīng)集中在操場(chǎng)上了,校慶文藝匯演終于開(kāi)始啦!首先,兩個(gè)主持人雄赳赳、氣昂昂地走上了鋪著紅地毯的舞臺(tái),用那慷慨激昂的聲音,贊美著這座百年老校的光輝歷程,令我能為一小學(xué)生而自豪。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布:“校慶文藝匯演正式開(kāi)始”!頓時(shí),臺(tái)下響起了一陣震耳欲聾的掌聲,每個(gè)人的臉上都掛滿了燦爛的笑容,整個(gè)校園變得喜氣洋洋,熱鬧非凡。

  大家期盼已久的校慶文藝匯演終于拉開(kāi)了帷幕。首先登臺(tái)的是三年級(jí)女同學(xué)表演的東北舞蹈——《妞妞》。瞧,只見(jiàn)她們穿著青白色的舞服,手里拿著紅色的手絹花,頭發(fā)用絨布扎起了兩個(gè)小髻。她們隨著那充滿活力的音樂(lè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中那兩塊紅彤彤的手絹花,跳躍的舞姿、天真爛漫的笑容,緊緊地牽動(dòng)著臺(tái)下每一個(gè)人快活的神經(jīng)。

  接著來(lái)表演的是我們五年級(jí)(1)班女孩子的夢(mèng)想——《夢(mèng)飛翔》。她們穿著閃閃發(fā)光的舞衣,潔白輕盈的紗裙,腳踏一雙淡紅色的軟鞋,隨著優(yōu)美的音樂(lè),就像一群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。再看看小旭那甜甜的笑容,輕柔的動(dòng)作,是多么的婀娜多姿呀!

  一段柔揚(yáng)的古箏演奏從臺(tái)上飄起,一會(huì)兒像泉水叮當(dāng),一會(huì)兒像黃河嘩嘩,那令人心情舒暢的彈奏聲,在演奏女孩子的手指間流淌著,醉人心肺!斑诉诉恕、“鏘”,一陣充滿時(shí)代節(jié)奏感的爵士鼓演奏聲,將大家那顆本以為被古色古香的古箏樂(lè)聲音所震撼的心靈,剎那間變得活力充沛,精神抖擻,臺(tái)下許多同學(xué)都跟隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏,擺動(dòng)著身體,晃動(dòng)著腦袋,太棒了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫,不知不覺(jué),校慶文藝匯演接近了尾聲。隨著一曲歡快的《生日快樂(lè)》響起,校慶在一片喝彩聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這個(gè)特別的日子里,我要衷心祝福這座百年老校:生日快樂(lè)!桃李滿天下!

  百年校慶征文 篇2

  在那個(gè)略帶炎熱的夏天,我們都義無(wú)反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱,這一間母親一樣的學(xué)校,就這樣安定這我們的生活,充實(shí)著我們的生命。

  這時(shí)候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時(shí)期,一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展,不斷地進(jìn)步進(jìn)取。

  這樣的校園充滿著青春的氣息,充滿著拼搏的沖勁。

  這樣年輕的院校,用著它固有的激情,渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。

  這樣年輕的院校,伴著它自身的拼搏,感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。

  還記得,過(guò)去的一年我們?cè)黄疰音[的時(shí)光:花園的林蔭小道中互相追逐,寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水,寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……

  校園里空氣中飄著香,清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,讓我醉在其中。

  這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;

  這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;

  這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。

  這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。

  翻開(kāi)相冊(cè),定格的畫面中,我們?cè)?jīng)如此快樂(lè)。從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生,而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。

  商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,商學(xué)院給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。

  失落的時(shí)候,商學(xué)院給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),讓我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié),尋找通向明天的彩虹。

  學(xué)校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

  時(shí)光飛快地流逝,我猶如一個(gè)不安分的靈魂,試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中,尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟,探索,尋覓。終無(wú)結(jié)果,F(xiàn)在我終于知道,您的腳步,已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵,猶不見(jiàn)您的停歇,您的倦意。

  不管是智者的只言片語(yǔ),是錦繡的五彩絲線,是翡翠的一點(diǎn)瑕疵,或者是宮殿中的殘磚碎瓦,我都將誠(chéng)心受之。因?yàn)槟鞘悄砷L(zhǎng)過(guò)程中承受過(guò)的磨難和收獲了的喜悅,這一切都記載著您的酸甜苦辣。

  在您的藍(lán)天下,無(wú)數(shù)的孩子吮足了知識(shí)的甘露,煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行,母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅(jiān)毅的品性,他們從中懂得了堅(jiān)持的真諦。

  您的寬闊豁達(dá),讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣,讓塵封已久的心靈之窗豁然開(kāi)啟。您教會(huì)我們,內(nèi)心要一片祥和安寧,與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去,每一縷和煦的陽(yáng)光,為我們潑灑,每一朵鮮艷的花兒,為我們怒放。于是我們懂得了珍愛(ài)生命,擁抱生活。

  海不辭水,故能成其大。您,一位百歲的智者,驕傲而慈祥,冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里,我會(huì)平靜而充實(shí)地生活著。我知道,平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶,都會(huì)彌漫著一絲的苦。但我更知道,苦中有樂(lè)是您不懈的追求;苦中作樂(lè)是您前進(jìn)的動(dòng)力,于是,苦并幸福著,便成就了我無(wú)悔的人生。我會(huì)淡然地放棄本不該多有的那些名利,而您會(huì)聚攏您所有的光環(huán);我會(huì)為我的前行選擇冷清寥落的跑道,而您卻會(huì)為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場(chǎng);我會(huì)為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號(hào),或者一個(gè)逗號(hào),而您不會(huì),您是激流勇進(jìn)的感嘆號(hào)加永不停歇的省略號(hào)。

  果實(shí)累累,芬芳四溢,收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊,舞姿翩躚,回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移,記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨天,意氣風(fēng)發(fā),顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的今天,斗志昂揚(yáng),更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。

  時(shí)隔一年,只是短短的一年,廣商就隨著這流逝的一年時(shí)光,默默地成長(zhǎng)了不少。這一年,他將會(huì)邁入他的60周年校慶,他將會(huì)再一次展開(kāi)巨型的翅膀,再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀,而現(xiàn)在的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),漸漸露出鋒芒,60年的歷練,洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀,磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅(jiān)忍,這樣的商科院校,邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元,走入了新的一個(gè)境界,它已經(jīng)成長(zhǎng),并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去,繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊,走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬,走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏,你回頭望望走過(guò)的路,已望不到起點(diǎn),雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn),也看不到前面的坎坷不平,你說(shuō),你從不會(huì)畏縮不前,于是,一步一步,你走過(guò)了六十年。

  一百年,走過(guò)冬天,你默許下理想,經(jīng)過(guò)春天,你播種下希望,走過(guò)夏天,你騰起青春的光芒,迎來(lái)了秋天,你終于收獲了璀璨的果實(shí)。

  一百年耕耘,幾多收獲,你用汗水和淚水澆灌這一畝方田,帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女,也是你的希望,總有一天也會(huì)像那些為實(shí)驗(yàn)增光添彩哥哥姐姐一樣,成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng),希望奉獻(xiàn)給理想,你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)你的慷慨大方?我說(shuō),我們一定不負(fù)你的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰!對(duì)未來(lái),我們從不輕言放棄,因?yàn)槟憬虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是你給了我們理想,是你給了我們知識(shí),我們拼搏和奮斗的動(dòng)力,都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  六十年,或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬,也只能算是二分之一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,六十載櫛風(fēng)沐雨,六十年春華秋實(shí)。

  今年,商學(xué)院終于迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里,商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái),但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái),商學(xué)院的成長(zhǎng),見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變,真真正正地成長(zhǎng),增設(shè)的校區(qū)、校舍,逐步加強(qiáng)的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納著神州大地的人才,都是商學(xué)院成長(zhǎng)的印記,印證著商學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。

  百年校慶征文 篇3

  滄海橫流,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,她——XX中學(xué),已經(jīng)迎來(lái)了她的100歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬,歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑,付出了多少汗水,回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前,我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土!哌M(jìn)校園,就被老師的熱情所傾倒,被陣陣書香所迷戀,我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍,但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里,我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員,融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里,我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里,布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里,我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng),那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓,那池塘里的睡蓮和鯉魚,那校園里的一草一木……都使我難以忘懷,銘刻在心,更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力,快樂(lè)無(wú)限的畫面里。

  雖然,那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn);雖然,大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然,我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中,在這十二歲的季節(jié)里,世界還是明亮的,還是多姿多彩的。因?yàn),我們知道,在不久的將?lái),我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸,我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言:今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。

  世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺,使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐,為那不變的理想而為之奮斗,因?yàn)槲覀兿嘈,希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人,凝聚在一起,努力奮斗,使四野永不荒涼,使未來(lái)充滿希望。找一片沃土,播種我們的希望;引一道清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光,照耀我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的夢(mèng)想。

  十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富,十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景,十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年,刻下的是努力開(kāi)拓;穿越十年,留下的是累累碩果。

  哦!實(shí)驗(yàn)中學(xué),你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

  十年,滄海變桑田。

  十年,中國(guó)由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國(guó)家,變?yōu)橐粋(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國(guó)家。哦!實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成長(zhǎng),也折射了中國(guó)近年來(lái)的發(fā)展步伐。∪缃袼猿蔀橐粋(gè)規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(zhǎng)搖籃,而在以后的日子里,她還會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

  中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋,它給我?guī)?lái)藍(lán)色的幻想,粉紅的希望,綠色的信念,火紅的熱情……我的十二歲將會(huì)在這可愛(ài)的校園里打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始,在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果。

  哦,我的十二歲,我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!十年樹(shù)人實(shí)驗(yàn)情,十二春秋寸草心,在這個(gè)季節(jié)里,打開(kāi)心靈之窗,放眼望去,在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨(dú)特光彩的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  百年校慶征文 篇4

  九月,在清晨細(xì)細(xì)泡一杯香茗端立窗前,輕嗅一口茶香夾雜遠(yuǎn)空清冽的氣息,半瞇著眼如聆聽(tīng)古韻京腔般,細(xì)品這秋的韻致。

  自古逢秋悲寂寥。漫步秋天,枯葉成蝶紛紛翩遷而下,靜美莊嚴(yán)。望著滿樹(shù)枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳,猶如望見(jiàn)生命的遲暮一般,頓覺(jué)哀傷。幾株常青樹(shù)傲然兀立,儼然無(wú)畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的咆嘯?v是在夜里,讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào),也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光,和這燈光綴著的三兩星人影。

  我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā),卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)比時(shí)的天空比之其它時(shí)節(jié)來(lái)得更高遠(yuǎn)湛藍(lán)。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過(guò),便引詩(shī)情到碧霄!川端康成曾在《花未眠》中寫道:“如果一朵花很美,我便不由地告訴自己:要活下去!蓖瑯,在這樣湛遠(yuǎn)的天空下,你又怎樣不涌起滿腔熱愛(ài)想你那鴻鵠志拿云心呢?

  秋風(fēng)颯颯,秋雨綿愁。當(dāng)秋的女神抖動(dòng)她的裙裾,輕舞玉潤(rùn)的手臂拈來(lái)一片風(fēng)雨,那是怎樣地叫人百感交集!雨細(xì)細(xì)擊打那綴滿金花的桂樹(shù),風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢?死與新生,它褪去光鮮的外皮化作溫潤(rùn)的泥土,呵,沉默不語(yǔ)。洗凈后的天空格外澄明,風(fēng)送來(lái)泥土的馨香,空山新雨后,輕道一曰:天氣晚來(lái)秋。

  秋,也有著傲骨。菊,花之隱逸者也。悠悠南山下,菊靜靜生長(zhǎng)在籬旁,陶淵明披星戴月怡然自樂(lè)。為五斗薄糧低眉權(quán)貴?不如歸隱田園,飲酒樂(lè)菊,閑看庭前花開(kāi)落,漫隨天上云卷舒。菊,百花凋更我花開(kāi),這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨,這難道不正是秋的精神嗎?秋有著它獨(dú)特的韻致!

  海子詩(shī)言:“秋天深了,王在寫詩(shī)!奔词故遣欢@詩(shī)句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫,色彩駁雜卻能給人以深刻綿長(zhǎng)的情韻。

  我愛(ài)這秋天,愛(ài)它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐那在一茶一凝望里,讓我將這秋韻細(xì)細(xì)品,細(xì)細(xì)嘗。

  百年校慶征文 篇5

  從寧波高專到現(xiàn)在的寧波工程學(xué)院,這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了三十年。三十年櫛風(fēng)沐雨,歲月如歌;三十年辛勤耕耘,薪火相傳。人過(guò)三十而立,發(fā)展至今的學(xué)校也一樣取得了豐碩的成績(jī),今年5月11日寧波工程學(xué)院將舉辦三十周年校慶活動(dòng),邀請(qǐng)校友們能夠抽空回去走走、看看。

  說(shuō)起在校園的時(shí)光,那是人生中最美好的一段青春回憶,或許是一位老師、一位同學(xué)會(huì)讓你記掛一輩子。這次我們也請(qǐng)了幾位校友,請(qǐng)他們談?wù)劗?dāng)初那段歲月。

  孫連芳96級(jí)經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè),曾支教貴州11年被評(píng)為“貴州省十大杰出青年”,現(xiàn)為鄞州龍觀鎮(zhèn)中心學(xué)校英語(yǔ)老師。

  我跟室友之間的關(guān)系特別好,記得那時(shí)我們的寢室號(hào)是110,一個(gè)房間4個(gè)人,當(dāng)時(shí)女生寢室比較少,所以我們寢室還加了一張床,有5個(gè)女孩一起住。當(dāng)時(shí)在寧高專讀書的還是以寧波本地人為主,室友來(lái)自余姚、慈溪、北侖等地,所以畢業(yè)后至今都還保持著密切的聯(lián)系,一年里總會(huì)聚個(gè)幾次,出去活動(dòng),大家仍以“110”為代號(hào)相互稱呼。只是談的話題從當(dāng)初的學(xué)業(yè)、感情到了現(xiàn)在的孩子教育。

  那時(shí)室友都來(lái)自農(nóng)村,星期天都需要回家?guī)兔Ω牲c(diǎn)農(nóng)活。印象中每逢星期天返校的下午,盡管各自條件都一般,但大家都會(huì)從家里帶一些最好吃的、拿得出手的菜過(guò)來(lái),所以那天的晚飯永遠(yuǎn)是一周當(dāng)中最豐盛的一頓。天氣冷的時(shí)候,這些菜都能吃上一個(gè)星期。

  因?yàn)樽≡谝粯,?duì)門就是宿管阿姨的值班室,關(guān)系處得相當(dāng)好,有時(shí)一些好吃的也會(huì)與她分享,她呢總是會(huì)摸摸我們的頭說(shuō),你們這些小家伙。不過(guò)盡管如此,每次寢室衛(wèi)生檢查時(shí),該扣的分照樣扣,去阿姨那里帶點(diǎn)零食說(shuō)情效果不大的,好鐵面無(wú)私。

  對(duì)了,那時(shí)流行溜旱冰,學(xué)校附近有一處地方3塊錢能玩幾個(gè)小時(shí),我們5個(gè)人總是成群結(jié)隊(duì)集體出發(fā),想起來(lái)真是有趣。幾年下來(lái)居然沒(méi)一個(gè)人談戀愛(ài)的。

  現(xiàn)在我跟學(xué)校里的很多老師還保持著聯(lián)系,比如朱美燕老師,我把他們當(dāng)做是自己的長(zhǎng)輩,碰到一些問(wèn)題還會(huì)時(shí)不時(shí)向他們請(qǐng)教。

  相比社會(huì)上結(jié)交的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟她們之間都只是純粹的感情,可以相互訴說(shuō)煩惱和幸福,與任何利益無(wú)關(guān)。

  夏永高98級(jí)化工工藝專業(yè),現(xiàn)為中科院寧波材料所副研究員,主要從事鋰離子電池材料方面的開(kāi)發(fā)研究。

  我是2001年畢業(yè)的,讓我談呀一時(shí)還真說(shuō)不上來(lái)。

  印象比較深的是我的班主任,教化學(xué)的胡愛(ài)珠老師,她對(duì)我挺關(guān)心的。當(dāng)時(shí)我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,為了補(bǔ)貼家用,賺一些生活費(fèi),我試著找過(guò)一些兼職,都不是太理想。后來(lái)胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作,去現(xiàn)在的江廈橋那邊,教的是數(shù)學(xué)。

  還有一位教機(jī)械制圖的鄭老師,她在教學(xué)上管得特嚴(yán),考試好多同學(xué)都不能過(guò),我也每次好擔(dān)心,現(xiàn)在想來(lái)她也是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)。

  當(dāng)時(shí)我最好的朋友是同寢室的丁振,現(xiàn)在好久沒(méi)有聯(lián)系上了,希望能取得聯(lián)系。

  於碧娜04級(jí)日語(yǔ)專業(yè),畢業(yè)后與同學(xué)合伙創(chuàng)辦了唐元漢語(yǔ)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)校,專門教外國(guó)人學(xué)中文,是2011年寧波市十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新秀之一。

  我也說(shuō)說(shuō)我的室友吧,她叫楊婷婷,咱們同班,對(duì)我特別好。她會(huì)囤積比較多的零食,晚上我說(shuō)餓了,她會(huì)把自己的泡面貢獻(xiàn)出來(lái),幫我泡上,她知道我不喜歡喝湯,所以總是自己把湯喝了,把面給我吃,笑笑說(shuō)精華都在湯里呢。

  我個(gè)子比較高,經(jīng)常坐教室的最后面,她坐前排,冬天了我手腳冰涼,下課了她會(huì)跑到后排來(lái),幫我涂點(diǎn)護(hù)手霜,搓搓我的手說(shuō)這樣就會(huì)暖和一些,讓我好感動(dòng)。

  畢業(yè)后,自己創(chuàng)業(yè),號(hào)碼也換了,失去了對(duì)方的聯(lián)系方式,但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了,很可惜無(wú)法獲得她的消息,應(yīng)該已經(jīng)結(jié)婚有小孩了吧。

  另外,我們學(xué)校雖然小是小了點(diǎn),但因?yàn)樵谑袇^(qū),生活特別方便。畢業(yè)前我跟一位學(xué)姐一起在校外租了一間房子,承接幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的孩子辦了一個(gè)托管班,都是很調(diào)皮的孩子鬧哄哄一群。我倆忙不過(guò)來(lái)時(shí),我的同學(xué)都會(huì)像個(gè)孩子王一樣來(lái)幫我們帶他們,個(gè)個(gè)都跟保姆似的。

  百年校慶征文 篇6

  這是有生第一次寫回憶文章,得知xx中學(xué)舉行校慶,有一種沖動(dòng),想把自己在xx聯(lián)中時(shí)的學(xué)習(xí)生活寫出來(lái)。

  夢(mèng)往往表現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心深處的真實(shí)世界。離開(kāi)家鄉(xiāng)35年,我夢(mèng)中場(chǎng)景最多的是在xx聯(lián)中那一年半的學(xué)習(xí)和生活。一景一幕都追溯到我們那個(gè)時(shí)期,夢(mèng)中我仍然是和同學(xué)們一樣那么年青,一起吃住,一起上課,一起玩耍,一起歡笑。

  參加工作后,早期因忙于工作不;丶。近些年回家多一些。每次回家總愛(ài)到老聯(lián)中校園(現(xiàn)為xx鎮(zhèn)中心小學(xué))走走看看,結(jié)果是“面目全非”,原來(lái)的影子怎么也找不到,草房沒(méi)有了,瓦房也沒(méi)有了;校園里花木蔥蔥,樓房排排,窗明幾凈;偶爾遇到聯(lián)中時(shí)的同學(xué),結(jié)果都不再年輕,大多都當(dāng)上了爺爺或外爺、奶奶或外婆,各自有著自己的家庭和事業(yè)。

  奇怪的是,回到南陽(yáng)后,我的有關(guān)聯(lián)中時(shí)學(xué)習(xí)生活情景的夢(mèng)嘎然停止。也許我的內(nèi)心告訴我,我真的長(zhǎng)大了,變老了,中學(xué)生活真的結(jié)束了,留下的將是永久的美好回憶。

  清晨,起床鐘聲一響,溝南、溝北的同學(xué)們一個(gè)班一個(gè)班的排著整齊的隊(duì)伍集合在溝南的大操場(chǎng)上一起出早操,喊著口令,走走跑跑,精神抖擻,非常得意。

  課堂上,老師講課認(rèn)真,要求嚴(yán)格,同學(xué)們聽(tīng)課聚精會(huì)神,學(xué)習(xí)緊張有序。那時(shí),每逢上晚自習(xí),老是停電,為了做作業(yè)或是聽(tīng)老師輔導(dǎo),部分同學(xué)點(diǎn)上了柴油燈,個(gè)別條件好的是煤油燈,但光線總是灰暗的。為了學(xué)生們視力不受傷害,又能很好學(xué)習(xí),我們的班主任吳獻(xiàn)珍老師,千方百計(jì)想辦法,找到一盞汽燈,同學(xué)們每人兌上1角錢,購(gòu)買煤油,用汽燈照明,讓學(xué)生們讀書。我記憶猶新的是,晚飯后同學(xué)們很自覺(jué)地到教室學(xué)習(xí),到了天色快暗的時(shí)候,吳老師便開(kāi)始準(zhǔn)備點(diǎn)汽燈,先是給汽燈加上油,接著打氣,爾后點(diǎn)燃尼龍燈泡,教室便明亮起來(lái)。有時(shí)學(xué)生們想幫助老師點(diǎn)燈,吳老師總是說(shuō):“你們不會(huì)點(diǎn)”。其實(shí)他是怕把尼龍燈泡弄爛了,買一個(gè)尼龍燈泡需要好幾角錢呢。多年后吳老師離開(kāi)了我們,但我很是懷念他。

  那時(shí),同學(xué)們一日三餐都是吃著從自家?guī)?lái)的紅薯面窩窩、玉米糝以及很少一點(diǎn)小麥面粉。我的母親為了讓我能吃飽,總是在紅薯面窩窩里面卷上一點(diǎn)鹽、油、辣椒什么的,以調(diào)劑食欲,的確,這樣做出的窩頭也挺好吃的。紅薯面窩頭須提前用一個(gè)線兜兜裝好,然后交給炊事員,放在籠里熱熱,到吃飯時(shí),大家都蹲在地上,吃著窩頭,喝著玉米粥,配著從自家?guī)?lái)的由母親加工的咸蘿卜絲或是辣椒什么的“就吃”,很是愜意。同學(xué)們最盼望的是每周吃上一頓“三個(gè)一”: 1兩白面一1兩玉米糝一1分錢,做成的玉米糝面條,

  那時(shí),同學(xué)們晚上睡覺(jué)也在學(xué)校,寢教合一,打地鋪。晚自習(xí)下課后,同學(xué)們便有序的忙碌起來(lái),先是并課桌,騰出空地,然后在地上鋪上稿薦和被褥,繁忙一天躺下就睡著。

  回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)的生活是簡(jiǎn)單的,但同學(xué)們也不覺(jué)得多苦,還挺快樂(lè)的,也許是我們當(dāng)時(shí)的生活水平低。這是我一生中最難忘的時(shí)光之一。

  一年半的xx聯(lián)中生活在我生命中留下了深刻的烙印,現(xiàn)如今同學(xué)們都變老了,但卻擁有共同的珍貴記憶。

  百年校慶征文 篇7

  六十五年流嵐歲月,六十五年風(fēng)雨兼程,六十五年薪火相傳,春華秋實(shí),桃李芬芳。六十五年,走過(guò)冬天,您默許下理想;經(jīng)過(guò)春天,您播種下希望;走過(guò)夏天,您騰起青春的光芒;迎來(lái)秋天,您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛(ài)的母親——佳木斯大學(xué)65歲生日快樂(lè)!

  六十五年悠悠歲月承載著無(wú)數(shù)拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變,您由一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué),崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn),用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,努力改變著佳大,使佳大茁壯成長(zhǎng)。

  六十五年間,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,舒適的教學(xué)大樓,先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備,藏書300余萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館,設(shè)施齊全的體育場(chǎng)館一一興建,校園景觀美不勝收。經(jīng)過(guò)六十五年的發(fā)展建設(shè),幾代人勵(lì)精圖治,自謙不息,大學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),佳大人堅(jiān)持踐行“團(tuán)結(jié),勤奮,求是,創(chuàng)新”的校風(fēng),累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)并輸送了40余萬(wàn)各級(jí)各類人才,為地方及國(guó)家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  六十五年,您歷盡滄桑,但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見(jiàn)證了這里由青稚到成熟,由合校到合心,由無(wú)名到聞名,由國(guó)內(nèi)到國(guó)際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國(guó)31個(gè)省,市,自治區(qū)的莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人,更有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習(xí)。在如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量,激勵(lì)我,指引我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去勇敢面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登專業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠(yuǎn),站在歷史新起跑線上的佳大兒女,任重而道遠(yuǎn)。

  我們是您的希望,總有一天也會(huì)像您曾培養(yǎng)出的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為您的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng),希望奉獻(xiàn)給理想,您把您的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方?我們一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁。

  是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰! 對(duì)未來(lái),我們從不輕言放棄,因?yàn)槟虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是您給了我們理想,是您給了我們知識(shí),我們拼搏和奮斗的動(dòng)力,都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  六十五年,一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年,一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史氤氳著佳城的靈韻,您與祖國(guó)共奮進(jìn)。歷史的耳畔,傳來(lái)禮炮的隆隆回響,歷史,凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽(yáng)光,根植于三江平原的沃土,尊賢尚功,奮發(fā)有為,弘德明志,博學(xué)篤行,是您的訓(xùn)言。今天,我們虔誠(chéng)的聆聽(tīng)您六十五年的傾訴,赤日如焰,風(fēng)雨如磐,坎坎坷坷是您的歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè)章,辦學(xué)之處,舉步維艱,您不畏艱難險(xiǎn)阻,播撒陽(yáng)光和雨露,建設(shè)時(shí)期,百?gòu)U待舉 您揮汗耕犁,鑄就出桃李芬芳。改革開(kāi)放,萬(wàn)象更新,您滿面春風(fēng),躬身澆灌,您矢志不渝,向著太陽(yáng),奔向遠(yuǎn)方。光陰流逝,沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天,翻開(kāi)您六十五年的詩(shī)篇,回溯您的漫漫征程,流光溢彩;重溫您的一路戰(zhàn)歌,鏗鏘有力。六十五年的跋涉,佳木斯大學(xué),您劈波斬浪,勇往直前 攀枝折桂于各路戰(zhàn)場(chǎng);六十五年的探索,佳大學(xué)子,明德勵(lì)學(xué),崇尚實(shí)踐,捷報(bào)頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘,佳大園丁,您嘔心瀝血,澆鑄棟梁 英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年,您風(fēng)塵仆仆,起伏跌宕;這六十五年,您醞釀智慧,豐碑不朽。六十五年,砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天,佳木斯大學(xué)您的笑容,比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子, 祝愿我的母校與祖國(guó)共繁榮,再鑄輝煌!

  百年校慶征文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入學(xué)一年了,我們沐浴著神圣的洗禮,漸漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋:初一的校服摻有淡淡的藍(lán)色,象征寧?kù)o的大海,莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起,寧?kù)o得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí);初二的校服摻有濃濃的紅色,象征燃燒的火焰,做射中人,為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。

  但不管是寧?kù)o得有些枯燥的學(xué)習(xí),還是熱情澎湃的援助,這一切都是次要的,重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)!正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師,一百年滄桑孕育桃李滿園!如今,正值十周年校慶,這是射中由最初的廣寒書院發(fā)展到如今的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典!想唱一首歌送給校園,可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈(zèng)給校園,可哪有一只舞能跳盡校園的魅力;想寫一首詩(shī)獻(xiàn)給校園,可又有哪一首詩(shī)能寫盡校園的風(fēng)采。!

  今日的校園經(jīng)過(guò)了十年的偉大洗禮,這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么?!已經(jīng)好久沒(méi)有寫文章了,有的話也只是寫無(wú)聊的文字,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了,但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子,我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來(lái)表達(dá)對(duì)校園的愛(ài)。今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,中學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在射中我們走過(guò)了無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們成就如何,射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  作為一個(gè)學(xué)校,十年并不悠久,它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,射中的明天一定會(huì)更加美好!

  百年校慶征文 篇9

  浙江大學(xué)是網(wǎng)絡(luò)教育的典范,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,浙大進(jìn)入了我們的生活,給予了我們一個(gè)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的翱翔空間。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我與浙大結(jié)下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,給予了我一個(gè)證明自己人生價(jià)值的空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。

  說(shuō)起我與浙大的相識(shí),就好象發(fā)生在今天的事,那么醒目。記得小時(shí)侯,看見(jiàn)表哥表姐考上大學(xué),他們那股高興勁,我真的好羨慕啊,真希望自己塊塊長(zhǎng)大,就可以上大學(xué)了。時(shí)間匆匆而過(guò),我長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子,那年高考我以幾分之差,與我所向往的本科錯(cuò)過(guò)了。我哭了,為了兒時(shí)夢(mèng)想的破滅。哭過(guò)后,我背起了行囊走上了我的專科生涯,走進(jìn)我不“完整”的大學(xué)生活中,但我仍然繼續(xù)努力著。

  轉(zhuǎn)眼3年畢業(yè)后,我的出色,使我擁有了一份滿意的工作,在上崗培訓(xùn)的時(shí)候我被深深的刺痛了,變得心灰意冷。和我一塊被招回來(lái)的同事都是清一色的本科生,當(dāng)他們知道我是?粕鷷r(shí),他們眼中的不屑,與言談中的諷刺,讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數(shù)時(shí)日我變得煩躁不安,上班也心神不寧,老覺(jué)得別人在議論我。在我精神極度緊張的時(shí)候,有一天,在單位的一個(gè)角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學(xué)的招生簡(jiǎn)介,抱著試一試的態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站,第一眼看到浙大時(shí),我便有了一種久違的熟悉。

  浙大豐富多彩的校園生活,深深的吸引了我,使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學(xué)方式留住了我離開(kāi)的腳步,因?yàn)楣ぷ鞯姆泵ξ覜](méi)有時(shí)間參加函授學(xué)習(xí),而浙大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)恰恰解決了學(xué)習(xí)空間、時(shí)間上的諸多問(wèn)題,所有的學(xué)習(xí)都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成方便、快捷、又省時(shí)。我對(duì)此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學(xué)習(xí)夢(mèng)。

  我來(lái)到了合肥電大遠(yuǎn)程教育處咨詢浙大的事宜,老師熱情的解答深深的觸激了我,讓我覺(jué)得選擇浙大是正確的。他們鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢!同時(shí)老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學(xué)校。我下定了決心選擇浙大。在老師的幫助下,浙大學(xué)習(xí)的日子讓我懂得了很多,只要我努力,我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無(wú)私關(guān)心與浙大指導(dǎo)老師的淳淳教導(dǎo)讓我感覺(jué)到了家的溫暖。

  我懷著夢(mèng)想一步步融入于浙大的生活,在浙大的日子,我變得自信,快樂(lè)。老師學(xué)習(xí)方面的耐心指導(dǎo)與同學(xué)之間的濃濃友愛(ài)讓我回到了大學(xué)時(shí)那個(gè)溫暖的大家庭,浙大讓我再次找尋到了生活的動(dòng)力,讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入了解浙大,讓我對(duì)浙大有了一種無(wú)法解說(shuō)的依賴感。在浙大的學(xué)習(xí)生活中我不僅學(xué)到了知識(shí),更多的學(xué)到了做人的道理。浙大的學(xué)習(xí)生活讓我體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂(lè),在浙大我可以暢所欲言,盡情的展現(xiàn)自我。浙大讓我遠(yuǎn)離了工作的煩躁;讓我體會(huì)到了生活的平和;讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨游知識(shí)海洋的權(quán)利,而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們,我們能在茫茫網(wǎng)絡(luò)中相識(shí)是我們的緣分,讓我們共同珍惜與浙大所結(jié)的濃濃情誼,讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識(shí)海洋中!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自我的人生價(jià)值吧!同時(shí)在母校百年之際送上我們最誠(chéng)摯的祝福。

  百年校慶征文 篇10

  20歲,一個(gè)年輕有活力的年紀(jì);20年,一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;20個(gè)學(xué)期;培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前,一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū),她充滿了活力,立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  20年間,她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮,但她的成長(zhǎng)也十分迅速,漸漸的,這些負(fù)面的態(tài)度都少了,取而代之的是愈來(lái)愈多的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

  今年,又有一批新生入學(xué),給學(xué)校注入了新鮮的血液,我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿了期待與喜悅。

  20年后,又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力,有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。

  有一種奮斗,叫蝸行。

  有一種力量,叫堅(jiān)持。

  20年來(lái),盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命,學(xué)子的重托,憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣,她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德,她用知識(shí)熏陶學(xué)子,用思想鑄就人才。 有一種生命,叫奮斗。

  有一種力量,叫理想。

  20年來(lái),她努力改變自己,為了千萬(wàn)學(xué)子,她在艱難中奮

  斗,她用行動(dòng)證明了自己,也取得了認(rèn)可。

  我們雖然是初一的新生,但也對(duì)我的學(xué)校——北環(huán)中學(xué)充滿了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月,在這2個(gè)月之間,同學(xué)們同甘共苦,一起笑,一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月,還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。

  20歲,證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間,會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待,下一個(gè)20年。

  祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè)!

  百年校慶征文 篇11

  我們來(lái)到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內(nèi)那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見(jiàn)的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹(shù)木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易!

  過(guò)去,這是一望無(wú)際的鹽堿灘,而今這座校園所包含的一切無(wú)論就建筑和環(huán)境來(lái)說(shuō)放到哪個(gè)大城市都毫不遜色。

  這兒的一切都是新的,因?yàn)槟_下的這片土地是我們這個(gè)古老國(guó)家最年輕的國(guó)土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海,從這里入海的黃河帶來(lái)大量的泥沙,滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著,人們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了石油,于是全國(guó)產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來(lái),北京石油學(xué)院遷到了這里,在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學(xué)。

  我到過(guò)北京很多大學(xué),有不少在規(guī)模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負(fù)盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負(fù)擔(dān)。而在石油大學(xué),感受最深刻的是未來(lái)和發(fā)展。在石油大學(xué),觸目皆是新式的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動(dòng)中心正在施工,電化教學(xué)中心堆滿新購(gòu)置的電氣設(shè)備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件,在全國(guó)人民都在過(guò)緊的日子里,真是叫人羨慕。同時(shí),他們還利用自身的優(yōu)勢(shì),辦了煉油廠、機(jī)械廠、儀表廠等校辦工廠,年獲利在幾百萬(wàn)左右,這就使得石油大學(xué)的校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。

  要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。

  在石油大學(xué),我突出感覺(jué)的就是教職員工隊(duì)伍的年輕。從校長(zhǎng)到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕,看上去要比實(shí)際年齡小得多。據(jù)介紹,全校教師年齡在35歲以下的占60%。

  人年輕、知識(shí)水平高,思想就解放,思路就開(kāi)闊。同他們交談,你很少感受到暮氣、消沉或官腔,更多是樂(lè)觀和朝氣。這大概同整個(gè)石油戰(zhàn)線的精神面貌有關(guān)。這次出京前,我剛剛和一個(gè)報(bào)紙的記者作了一番交談。他不無(wú)憂慮的提到目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀。但是在石油大學(xué),我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮,在我國(guó)西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田或者是一個(gè)大油海,儲(chǔ)量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調(diào)集人力和設(shè)備在那里會(huì)戰(zhàn)。在石油大學(xué)我們看了一部紀(jì)錄片,片子介紹了那里的情況。這樣一個(gè)規(guī)模的油田那是一個(gè)什么概念呢?這就意味著數(shù)千億人民幣的財(cái)富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開(kāi)發(fā)初期的情況相反,那里一切都是最現(xiàn)代化的,從施工機(jī)械、鉆井設(shè)備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服,住著賓館似的可移動(dòng)房屋,吃著富于營(yíng)養(yǎng)的飯菜。由于高技術(shù)的應(yīng)用一線工人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕了。不用多加思考,一眼就可以看出,過(guò)去我們所說(shuō)的社會(huì)主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點(diǎn)在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。

  一望無(wú)際的平原上,密集地排列著成千上百的采油機(jī),此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)的新村,其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住,孩子的'入托上學(xué)統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)。這兒沒(méi)有人怠工,人們像軍人一樣服從命令,勤勉工作,因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)受到重視,價(jià)值得到體現(xiàn)。人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,獲得了豐厚報(bào)酬,這樣的勞動(dòng)不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān),同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感,這些人才是我們國(guó)家的脊梁,而他們所從事的工作正是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。不夸張地說(shuō),我們的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是由這些人所支持著的,有他們?cè)冢鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)就垮不了!

  他們才是真正創(chuàng)造價(jià)值的人!

  如果把石油工業(yè)比作我們社會(huì)主義建設(shè)中的一支主力軍的話,那么石油大學(xué)就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍!。

  石油大學(xué)從建校起的十多年間,為我國(guó)石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬(wàn)名精兵強(qiáng)將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導(dǎo)干部到各大石油管理局的頭頭腦腦;從遍布全國(guó)各地的油田采油廠、鉆井隊(duì)的負(fù)責(zé)人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數(shù)是石油大學(xué)的畢業(yè)生。

  石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規(guī)模“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“軍隊(duì)”。它需要在各級(jí)指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無(wú)能之輩,哪怕僅僅是無(wú)能、平庸也將為國(guó)家造成巨大損失,因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)強(qiáng)大、冷酷的敵人的存在。

  對(duì)一個(gè)卑微、有才華的年輕人來(lái)說(shuō),對(duì)任何一個(gè)不愿庸庸碌碌度過(guò)一生、希望有所成就的人來(lái)說(shuō),對(duì)一個(gè)試圖尋求一塊凈土的人來(lái)說(shuō),石油工業(yè)是最好的選擇之一。

  石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。

  百年校慶征文 篇12

  韶光流轉(zhuǎn),盛事如約!2019年,我就讀的學(xué)!G迨袑(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來(lái)115周年的生日。俗話說(shuō),“人生七十古來(lái)稀”,可實(shí)小一百多年來(lái)桃李芬芳、薪火相傳,依然朝氣蓬勃!

  兩年前的夏天,當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時(shí),我只看到正圍起來(lái)搞基建的校園,偶爾還能聽(tīng)到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲,心里有點(diǎn)小小的失望。

  慢慢地,我開(kāi)始喜歡上了這所校園!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我的老師和藹可親,就像媽媽一樣,拂去我們初入校園的膽怯,把愛(ài)一路播撒。我們的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,我們的教室窗明幾凈,七班的小伙伴們相親相愛(ài),共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在這彌漫著書香的校園里,我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識(shí)的種子,用妙語(yǔ)開(kāi)啟我們智慧的大門。老師教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。

  記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時(shí)候,舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級(jí)的新生,第一次參加這樣的活動(dòng),大家都很興奮。比賽前夕,我們班全體師生和家長(zhǎng)們共同參與出謀劃策,每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練,回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。比賽當(dāng)天,我們穿上漂亮的彝族服裝,每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃!終于輪到我們班了,我卻開(kāi)始緊張起來(lái),心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳,生怕記錯(cuò)了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張,笑著對(duì)我們說(shuō):“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手,老師相信你們一定可以的!”在老師和家長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神中,我們清脆稚嫩的歌聲響起,評(píng)委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽,我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們第一次通過(guò)全班同學(xué)和老師、家長(zhǎng)們的共同努力獲得的榮譽(yù),將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。

  實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想,給予我們騰飛的力量!如今,她即將迎來(lái)自己115歲的生日,作為她的孩子,我在這里衷心地說(shuō)一聲:“祝您生日快樂(lè)!”今天,我們以實(shí)小為榮;請(qǐng)相信,明天,實(shí)小將為我們驕傲!

  百年校慶征文 篇13

  夢(mèng)駐光明驛站,夢(mèng)在揚(yáng)帆起航。光明夢(mèng),永不滅。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)乍起,十年的桃李滿門,十年的滿心榮譽(yù),那十年的匆匆歲月,那十年的春華秋實(shí),將在這一刻,盡顯無(wú)邊的期望。轉(zhuǎn)眼回頭,才發(fā)覺(jué)自我已在光明大地上度過(guò)了初一學(xué)習(xí)時(shí)光的一半,忽而,才憶起光明的又一個(gè)精彩。點(diǎn)燃十根五彩的蠟燭,共享那完美剎那。

  還記得剛踏進(jìn)光明的校園,跨過(guò)光明的門檻,迎來(lái)的,是書香的環(huán)境,熱情的面孔。幾句簡(jiǎn)單的自我介紹,搭起了友誼的橋梁,周記本上密麻的評(píng)語(yǔ),成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室,有一種若驚的歡喜,夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,在此時(shí)竟能實(shí)現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝,知識(shí)在墨水中充盈;生活的井井有條,促使了我們絢爛的成長(zhǎng)。漫步在花草叢中,撲鼻而來(lái)的是芬芳花香,綠蔭大道,縈繞心中;傍晚的才藝表演,帶來(lái)的是愉悅,鎖住精力。

  但在汲取知識(shí)的道路中,是困難阻礙,應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)的缺陷,我感到了緊張的逼近,每次的測(cè)驗(yàn),似都有些力不從心,每次的成績(jī),總是大跌眼界,時(shí)而猛漲,有時(shí)而猛跌,如不定時(shí)的股票,永遠(yuǎn)猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意,加速了我向前的動(dòng)力,奔馳在校園的跑道上,釋放身上的阻力,汗水流淌,流進(jìn)雙眼,淌浸衣裳,那一刻,我有一次找回了期望,不在與那些成績(jī)超前的人搏斗,只想超越自我內(nèi)心的屏障,不怕一次次的失敗,只尋失敗的原因,不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸,我在老師的課堂上感受快樂(lè),理解知識(shí),在一次次的試卷中找到自我以前出錯(cuò)的地方,不再犯下同樣的錯(cuò)誤,成績(jī)慢慢有了些許提高,雖然我的大腦沒(méi)有他人的靈活,但在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,我懂得了題目的奧妙,為成功的解答歡呼,再次迎接有力的挑戰(zhàn)。

  在老師的引領(lǐng)下,與光明相識(shí)到相知,欲理解了那一抹光明:那光明,是老師的辛勤培育,那光明,是老師的悉心教導(dǎo);那光明,是跑道上的團(tuán)結(jié)奮取,那光明,是學(xué)習(xí)中的用心努力。那光明,是朋友間的相互支持,那光明,是同學(xué)間的激情討論。十年之中,我盼望過(guò)你,我期望投入你的懷抱;十年后的這天,我長(zhǎng)大了,我竭盡全力,走進(jìn)了你的世界。這十年里,我?jiàn)^斗過(guò),我灑下了汗水,十年后,我再次奮勇向前,再次為了你的另一個(gè)階梯走去。夢(mèng)里的花瓣掉落,我的夢(mèng)在光明里萌生,我雖然不是那個(gè)最優(yōu)秀的,但我必須會(huì)成為那一個(gè)最努力的;孟,憧憬,落實(shí)于行動(dòng),我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。

  光明,我在光明里逐漸領(lǐng)悟,我在光明中逐步成長(zhǎng)。腳印將延長(zhǎng),時(shí)光將凝固,雖時(shí)光短暫,但我的光明夢(mèng),在十年后的這天,永遠(yuǎn)燃燒,再后,永遠(yuǎn)不滅。

  百年校慶征文 篇14

  過(guò)去,驀然回首,酸甜苦辣,感慨萬(wàn)千在這里,有我們初入校園軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞;有我們一年來(lái)艱苦的拼搏;有我們最尊敬的師長(zhǎng);有我們最知心的朋友;最珍貴,最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學(xué)子的故事,有情有義,有苦亦有樂(lè),而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風(fēng)采。

  知識(shí)的海洋,學(xué)校是船,老師是帆,我們一起揚(yáng)帆起航!六十年了,從風(fēng)雨相伴的征途之中,在反思探索的追求之下,海滄中學(xué)走過(guò)來(lái)了今天,這葉載滿兩千學(xué)子的方舟穩(wěn)健地停泊在馬鑾灣畔是您,讓我們從一個(gè)初入校園時(shí)懵懂的孩童,逐漸蛻變成今天出色的青少年學(xué)校,給予了我們優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為我們費(fèi)盡了心血;老師,教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的訣竅,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找到成功的快樂(lè)我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng),學(xué)校是船,老師是帆,帶我們一起縱情遨游在知識(shí)的海洋。

  六十年來(lái),一群默默耕耘的辛勤園丁們,以十足的干勁,百倍的熱情,培育出一批批茁壯成長(zhǎng)的嬌子六十年,學(xué)生流了多少汗水;六十年,老師花了多少心血終于,就像秋天一樣,海滄中學(xué)也收獲了千紫萬(wàn)紅,百花爭(zhēng)艷,桃李芬芳,碩果累累。

  祝賀我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!

  祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!

  祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!

  百年校慶征文 篇15

  歷山蒼茫,媯水湯湯,百年名校,世紀(jì)輝煌。20xx年,保岱學(xué)校將迎來(lái)百年華誕。應(yīng)各屆校友和師生員工的倡議,屆時(shí)保岱學(xué)校(包括原保岱高小、保岱完小、保岱小學(xué)、保岱社中、保岱鄉(xiāng)中、保岱鎮(zhèn)中、保岱中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、希望中學(xué)等各屆校友)將隆重舉行建校一百周年紀(jì)念活動(dòng)。

  百年學(xué)堂,世紀(jì)傳揚(yáng),素有“桑干河南第一學(xué)堂”之稱的保岱學(xué)堂創(chuàng)建于1913年,1915年正式竣工。在百年的奮進(jìn)歷程中,保岱學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志士才俊,積淀了深厚的人文底蘊(yùn),形成了勤奮、優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,鑄就了追求卓越、堅(jiān)韌奮斗、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、愛(ài)國(guó)敬業(yè)的精神品質(zhì)。一百年來(lái),該校一直被列為重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校;20**年,涿鹿教育部門整合了保岱中學(xué)、保岱鎮(zhèn)中、保岱小學(xué)等教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,組建成新的保岱九年一貫制學(xué)校。保岱國(guó)辦中學(xué)(始建于1959年8月,至今有55年的建校史)、保岱鎮(zhèn)中(1979年建校,至今有35年的歷史)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、希望中學(xué)同樣有著值得驕傲的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,幾支涓流匯成一股,使得新的保岱九年一貫制學(xué)校具有了更厚實(shí)的歷史財(cái)富、更輝煌的成就和更廣泛的影響。

  百年歷程,百年拼搏,百年輝煌,保岱學(xué)校走過(guò)了百年的風(fēng)雨,即將迎來(lái)建校一百周年。百年校慶紀(jì)念是涿鹿乃至張家口教育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,也是涿鹿縣近代百年教育發(fā)展的一個(gè)縮影,是所有從此走出學(xué)人光榮與夢(mèng)想的盛典,也是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、改革、融合的重要機(jī)遇。在這個(gè)節(jié)日將臨之機(jī),我們心中充滿了繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的豪情。

  百年校慶征文 篇16

  我第一次來(lái)到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生,而今我已是告別了七年級(jí)生活的“老生”,于是自認(rèn)為也有了一些資本來(lái)描寫一下自己對(duì)鄭州中學(xué)的印象。

  鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),初中部在瑞達(dá)路上,是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò),值得一寫。

  先說(shuō)鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設(shè)備,比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設(shè)備使我們上課更加有趣,教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。

  課上完了,自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節(jié)課剛下,就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下,開(kāi)始他們自己的激烈競(jìng)賽。

  看,有的在打乒乓球;有的在打籃球;還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上,眾多同學(xué)在緊張角逐;乒乓球案邊,閃動(dòng)著球手們矯健的身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著青春的氣息,顯得生機(jī)勃勃。

  至于這所學(xué)校其他的美麗的地方,還有很多:像百花爭(zhēng)艷的花圃、安靜清新的草坪;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的圖書館、小演員展示自我的大禮堂……

  但是我認(rèn)為,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設(shè)施上來(lái)看,更重要的,是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高,學(xué)風(fēng)濃,自然會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下,那么這個(gè)學(xué)校無(wú)論如何也是不能辦好的。

  令我高興的是,我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展,學(xué)習(xí)的勁頭很足。既注重學(xué)習(xí)各種知識(shí),又不忘對(duì)身體的鍛煉。這對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事,同時(shí)對(duì)我們將來(lái)的生活也打下了很好的基礎(chǔ)。

  為了培養(yǎng)我們?nèi)、正確認(rèn)識(shí)自己的能力,鄭州中學(xué)開(kāi)辦了“自我教育”的活動(dòng)——即自己教育自己,培養(yǎng)自己的品質(zhì)——通過(guò)“自我教育”,許多同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣,懂得了怎樣改正自身的不足,將缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。因此,我認(rèn)為“自我教育”應(yīng)在市里全面推廣。

  如果晚上六點(diǎn)以后在教學(xué)區(qū)溜達(dá)的話,就可以窺見(jiàn)學(xué)生們上自習(xí)時(shí)的安靜氣氛。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自習(xí)課秩序井然的場(chǎng)面。這時(shí),同學(xué)們一般都在寫作業(yè),而他們平時(shí)上課時(shí)的表現(xiàn),通常也能從自習(xí)課中由小見(jiàn)大剖析出來(lái)。因此我說(shuō),學(xué)生的素養(yǎng)在自習(xí)課中體現(xiàn)。

  鄭州中學(xué)即將迎來(lái)她的十年校慶,我希望她能夠在今后把教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大;也祝我們所有的學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展,做一個(gè)有用的人。

  百年校慶征文 篇17

  三十年書香翰墨,三十年風(fēng)雨滄桑,三十年歷程光陰流轉(zhuǎn),三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土,記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范,記錄著學(xué)子的青春誓言,記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??

  漢中自古以來(lái)就是全國(guó)歷史文化名城,漢文化的發(fā)祥地,全國(guó)歷史文化名城 。成長(zhǎng)在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,植根漢文化之沃土,汲取漢中人文之靈韻,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神,形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠(chéng)信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章,立足航空、面向社會(huì)、服務(wù)基層,為科教興國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,提供了有力的人才支持和智力支撐。

  三十年來(lái),我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。

  三十年來(lái),陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩(shī),鑄造了陜航今天的榮耀。

  三十年來(lái),陜航默默無(wú)聞為祖國(guó)教育做多貢獻(xiàn),用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)光輝,用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代陜航學(xué)子。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月,積淀下沉沉履步;三十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章;三十年鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃;三十年上下求索,這里已成為璀璨的明珠。

  在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香,清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,讓我醉在其中。這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。翻開(kāi)相冊(cè),定格的畫面中,我們?cè)?jīng)如此快樂(lè)。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生,而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

  時(shí)光飛快地流逝,我猶如一個(gè)不安分的靈魂,試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中,尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟,探索,尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道,您的腳步,已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵,猶不見(jiàn)您的停歇,您的倦意。

  今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往。往事如歌,未來(lái)如詩(shī),如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情,長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。

  深情回顧陜航歷史,用熱情謳歌今天,用激情憧憬明天。

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