小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文1
文明城市是城市物質(zhì)文明，政治文明與精神建設(shè)文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)前，我們英雄城南昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會(huì)”而奮斗！
作為一個(gè)學(xué)生，我們不圖為創(chuàng)文明城作出很突出的貢獻(xiàn)，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔；撿起一個(gè)塑料袋，地面會(huì)變得更干凈；說(shuō)一句溫暖的話，人與人的相處會(huì)更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市，圍繞爭(zhēng)做文明城市，建設(shè)美好家園的目標(biāo)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，要團(tuán)結(jié)友好，互相尊敬，爭(zhēng)做文明小少年，為城市的建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。讓奉獻(xiàn)成為一種生活習(xí)慣，讓環(huán)保成為一種生活常態(tài)，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市而奮斗吧！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文2
花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你，你的欣喜，你的疼惜。沒(méi)有事先的約定，從那一刻起，就注定了我們一生的交集。
葡萄架下，熱被窩里，都是你給我的故事的天地，在童話的世界里，你向我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)完美的奇跡。你說(shuō)愛(ài)才是人生的真諦，幸福的契機(jī)，用愛(ài)的眼光看世界一切都會(huì)美麗。
踏著童年的金色，邁進(jìn)淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自己。失敗，要當(dāng)作一次洗禮；成功，也要記得努力。不論現(xiàn)實(shí)如何殘忍，真心實(shí)意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。成長(zhǎng)的路上免不了孤寂，獨(dú)自流淚，默默抽泣，你了解，我無(wú)須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說(shuō)，眼淚是青春的印記，一步一個(gè)腳印才是旅行的好處。
別了悠閑，別了快活，迎來(lái)了屬于我的花季。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自己，注意身體……”埋頭譜寫未來(lái)華美樂(lè)章的我卻無(wú)視你的叮嚀。
你告訴我，無(wú)論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對(duì)根的情意。在飛向更遠(yuǎn)蒼穹的途中，萬(wàn)一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要悲哀，你的懷抱永遠(yuǎn)都是我的停泊地。不論相隔幾萬(wàn)公里，我每時(shí)每刻都是你的惦記。
聽到那里，我已經(jīng)不怕孤寂，準(zhǔn)備披荊斬棘，做一個(gè)不會(huì)讓你失望我自己。多謝你的陪伴和鼓勵(lì)，我明白故事還未完待續(xù)，還更需要你的勉勵(lì)跟掛記。
最后的最后，由心地說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”等到小手長(zhǎng)成大手，再拉著你眺望更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文3
在一個(gè)充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒，拿著這些工具干什么？這時(shí)學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來(lái)我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級(jí)的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個(gè)問(wèn)題：去公園打掃衛(wèi)生干什么？這次活動(dòng)又有什么目的呢？老師聽到了我們的談話，臉上露出神秘的笑容，我們的好奇心更強(qiáng)了，真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地，一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，另一部分則去發(fā)傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們，許多人不愛(ài)護(hù)公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無(wú)緣無(wú)故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚�，F(xiàn)在的人是怎么了，你們不知道嗎，無(wú)論是動(dòng)物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這么傷害他們是不對(duì)的。想到這兒我仿佛聽見(jiàn)了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我！”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動(dòng)結(jié)束了�？粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動(dòng)是為了影響更多的人，共同建設(shè)文明城市。聽了老師的話，我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)壞境，用我們的小手去影響、去拉動(dòng)家長(zhǎng)們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文4
“我們一直就這樣向前走，我們小手拉大手，一起交游……”熟悉的歌聲又從耳邊響起，眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影：大手拉小手。
小時(shí)候，每當(dāng)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)帶我們出游。濃蔭的樹木上蟬鳴得正歡快著，鳥兒在天空中來(lái)回飛翔著，享受著這一刻的閑適。爸爸媽媽拉著我的小手走在公園的小路上，生怕我走丟。我仰望著爸爸媽媽，三口子幸福地笑著。我們大手拉小手，度過(guò)美好的時(shí)光。
陽(yáng)光明媚，和煦的風(fēng)吹著柳條兒，湖面上倒映著藍(lán)天白云、綠樹紅花�！皨�，天氣這么好，要不，咱們?nèi)ヌで�？”“好，偶爾走走也不錯(cuò)�！眿寢屝χf(shuō)。于是，我們來(lái)到公園，我拉著媽媽的手，悠閑地漫步在這綠色的小天地里。我俯視地和媽媽聊聊天，談?wù)勑�，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽那幾絲花白的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，眼角的魚尾紋映照著歲月的滄桑，媽媽一路走來(lái)艱辛留下了額上的皺紋。一股暖流直涌我的心頭：父母養(yǎng)育了我們十多年了，我們長(zhǎng)大了，而他們老了，我們從仰望著父母，平視父母，再到俯視父母：我們從父母拉著我們的小手，到我們牽著父母的手，經(jīng)歷了多少歲月，一直沉浸在父母的呵護(hù)中，我們感受到父母的愛(ài)嗎？我們懂得感恩父母嗎？我們懂得報(bào)答父母嗎？讓我們的“小手”拉著父母的“大手”，讓我們的愛(ài)呵護(hù)著父母，就像以前他們呵護(hù)著我們一樣，讓我們走上愛(ài)的旅途，走過(guò)心與心溝通的橋梁，嘴中唱著“我們一直就這樣向前走，我們小手拉大手，一起交游……”。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文5
我們一家人既是親人又是合作中的好伙伴，有很多事兒都是我們一家合作完成的呢？
3月12日是植樹節(jié)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你看咱們國(guó)家的樹有一半都被砍光了，我們應(yīng)該趁今天植樹節(jié)為國(guó)家種上幾棵樹，表示一下我們的愛(ài)國(guó)之心�！蔽液蛬寢屢约暗艿芏寂氖直硎举澇�。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人來(lái)到山坡上，選了一塊比較平緩的地，就開始挖坑了，干了不到半小時(shí)，我就累了，而爸爸和媽媽卻毫不費(fèi)力，于是我就去拿樹苗，放在坑里，一個(gè)坑放一棵樹苗，然后弟弟則拿玩具小鏟子在我放過(guò)樹苗的坑里填土，然后由我澆水，在一棵大樹下我和家人默默祈禱：祝小樹越長(zhǎng)越高。
大家一定還記得5.12大地震吧！我即慶幸又傷心，慶幸的是我的家人沒(méi)有受到傷害，也很傷心，為我們四川同胞感到傷心。當(dāng)電視里播放災(zāi)區(qū)人民受難的畫面時(shí)，全家人默默無(wú)言。終于，爸爸忍不住了，從皮夾里掏出一百元（雖然不多但卻是我們一家人一個(gè)星期的生活費(fèi)），說(shuō)要為四川受難的小朋友捐，我也拿出我日積月累的零花錢，到指定的地點(diǎn)募捐。這件事雖然過(guò)去了，當(dāng)再次在看到電視上看到受難的小朋友高高興興的上學(xué)時(shí)，我們一家人全笑了，為災(zāi)區(qū)的小朋友能夠上學(xué)而感到高興，為那些募捐的好人表示感謝。
通過(guò)這幾件事，我想告訴大家：“只要你肯齊心協(xié)力，一切困難都能解決”。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文6
放學(xué)了，外面下著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，父親還沒(méi)有來(lái)，我便打著傘，在小路邊悠悠的走著，不急不慌。
雨點(diǎn)打在我的花傘上，淺淺的，淡淡的，仿佛打著，打著，傘上的花就要開放，一路歡快的陪伴著我走。沒(méi)一會(huì)兒，學(xué)校里便響起放學(xué)鈴聲“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，伴隨著我走一段路，只是離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了。也許，未來(lái)也是這樣，離開學(xué)校，走上無(wú)盡的社會(huì)。
靜靜的，一個(gè)人在路上沉思著，回憶著以前許許多多的事。
路的兩邊有著燈光閃閃的霓虹燈，燈光照出了我孤單的影子，就那么一小步，一小步的走著。哼著歌，邊唱邊走，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的往事，就像發(fā)生過(guò)的事不會(huì)再現(xiàn)，走過(guò)的路不會(huì)返回。
走著，走著，突然看到前方一個(gè)人打著傘向我招著手，我也不顧形象，不顧臟水濺濕了我的.新鞋，跑道父親的身旁。父親的大手拉著我的小手，父親溫暖的大手包裹著我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。
燈光下，不在是我一個(gè)人孤單的影子，有了父親的陪伴，影子好像都強(qiáng)大不少呢！就這樣，我和父親就這么一直走。
在一個(gè)夜晚的燈下，有一只大手拉著一只小手，一直的往前走。前方的路很艱險(xiǎn)，會(huì)有怎樣的阻礙，我并不知道，我只知道接下來(lái)我要走的路還很長(zhǎng)，但是不管怎樣，我都要穩(wěn)穩(wěn)的走。
大手拉小手，不離不棄。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文7
文明是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；文明是一絲清風(fēng)，爽朗了人們的心情。
自從開始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地?cái)偟纳倭�，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說(shuō)臟話的人少了……
最讓我感動(dòng)的還是馬路中央的那道靚麗的風(fēng)景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，整座城市就像是一個(gè)大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調(diào)，誰(shuí)也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái)，只想往后退，走到樓下時(shí)，太陽(yáng)照得我睜不開眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的制服，頭上還戴著帽子，簡(jiǎn)直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽(yáng)下維護(hù)交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋�(lái)的時(shí)候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來(lái)，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。多關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴的小事做起，你就很了不起。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文8
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開文明花�？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)，文明是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的，而要成為一個(gè)文明的人更需要從小開始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說(shuō)過(guò)：文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個(gè)文明的人其實(shí)很容易。比如：撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對(duì)的；看到受傷的鳥兒或其他的動(dòng)物受了傷，請(qǐng)你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養(yǎng)傷，去用愛(ài)來(lái)呵護(hù)它們；看到年邁的老人過(guò)馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時(shí)要秩序地排隊(duì)，看到老人、兒童、孕婦主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬(wàn)物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險(xiǎn)的威脅。所以我們要保護(hù)文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，讓它不再飽受風(fēng)吹日曬之苦。同學(xué)們，讓我們小手拉大手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍(lán)，草地更綠，空氣更清新吧！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文9
在父母的眼里，我們是露苞欲抬的花蕾；在老師眼里，我們是鋪翅待飛的雛鷹；在首領(lǐng)眼里我們是夏天殘暴的余暉……處在這科技起飛的時(shí)期，我們是如許幸福！然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代。
“安全”兩個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺記。“安全”簡(jiǎn)略兩字，卻包涵著多多“深入”。生涯中，我們的“一時(shí)奪玩”和“一時(shí)惡奇”，就會(huì)制成無(wú)法挽回的成果，也就由于這樣去返一些還沒(méi)凋謝的花蕾就謝了，還沒(méi)展翅翱翔的雛鷹，翅膀就折了，還沒(méi)防除壯麗光榮的晨霞就被謙天的黑云替換了……
在報(bào)刊上，我們常常會(huì)望到：某某兒童事物中毒身滅；某某兒童果不留神接通平安身歿；某某兒童……無(wú)數(shù)事件撕扯著己們的心，咱們不得不吶喊，孩子們“安齊”二字請(qǐng)銘刻于口！興許，有孩子會(huì)想，這皆是報(bào)紙上登載沒(méi)去的，跟我們不關(guān)系，錯(cuò)了。實(shí)在保險(xiǎn)跟危險(xiǎn)只有一線之隔，主要的是，我們?cè)趺礃涌创麄�。就說(shuō)爸爸共事的兒子吧，前多少地，他感到跳樓梯很有意念，就連跳八個(gè)臺(tái)階，嘴面還叫著：“爾在攻破世界記載�！背晒�，世界記載倒是沒(méi)破，骨頭卻破了。
俗話說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天”這歸他恐怕在這個(gè)教期之內(nèi)無(wú)奈破世界記錄了吧！
我有三個(gè)安全倡議：
1、不要追跑擊鬧；
2、不要跳樓梯；
3、不要猛跑過(guò)馬路。只要注意這些，花蕾才會(huì)越啟越漂亮；雛鷹才會(huì)越飛越高；朝霞才會(huì)越來(lái)越燦爛。
只有我們安全，就會(huì)一天比一天功的快活。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文10
大手拉小手，文明一起走
走在大街上，我們時(shí)�？吹今R路上，草地上，小河里會(huì)有一些垃圾，這些垃圾五花八門，有塑料袋，飲料瓶，吃過(guò)東西的包裝袋等等。在清潔工打掃過(guò)以后，有的人珍惜他們的勞動(dòng)，認(rèn)為扔i垃圾也沒(méi)什么大不了，反正有人為他們打掃。還有一部分人覺(jué)得垃圾桶離自己太遠(yuǎn)，懶得跑那么遠(yuǎn)，就隨手一仍，就不管了。其實(shí)垃圾桶遠(yuǎn)嗎？不就是十幾米的距離嗎？
城市的環(huán)境光靠清潔員是不行的，主要還是靠我們每個(gè)人的努力，只有大家努力攜手保護(hù)環(huán)境，我們的城市才會(huì)更加美好。
文明，不僅是環(huán)境，還有人與人之間的關(guān)系，每天見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的`親戚、朋友、老師、同學(xué)，哪怕是互不相識(shí)的陌生人，我們要以笑容去面對(duì)，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“您好”，別人也會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)一聲“您好”，聽到別人的慰問(wèn)，自己心里也會(huì)非常開心的。即慰問(wèn)了別人，也得到了別人的問(wèn)候。如果，每天我們都以這種方式來(lái)面對(duì)生活、面對(duì)所有的人，那你的生活會(huì)變得更加美好，會(huì)得到更多人的關(guān)心。如果世上每一個(gè)人都能這樣做，那世界就會(huì)變得更加和諧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，真誠(chéng)對(duì)人，這也是種文明。是種交際文明。
不說(shuō)臟話、不亂踩草坪、多植樹、不隨地吐痰等等，這些都是文明。能做到這些，你就是一個(gè)文明人。文明，從我做起！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文11
今天，我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來(lái)了一群小孩，在還沒(méi)有干的墻上亂寫亂畫，甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩，越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子，他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要亂涂亂畫�！蹦切┖⒆泳墼谝黄穑碇睔鈮训卣f(shuō)：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯，思考了一會(huì)兒，眉頭一皺，大聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎？”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會(huì)這樣做嗎？”這些孩子想了一會(huì)兒，其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會(huì)尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí)，做當(dāng)代的文明小少年。
小手拉大手，文明一起走。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文12
藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，我們像是快樂(lè)的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開展了共創(chuàng)文明城的活動(dòng)，我校師生全都行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀、撿垃圾，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)一份力量。社區(qū)里，居民們也行動(dòng)起來(lái)，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點(diǎn)上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對(duì)媽。今天在樓道里媽說(shuō)：“媽媽，明天是星期六，我們?nèi)野褬堑狼鍜咭幌掳�。這里看上去與外面太不協(xié)調(diào)了。”媽媽說(shuō)：“好，那明天我們?nèi)揖妄R上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來(lái)清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務(wù)，因?yàn)閶寢屖俏覀兗业摹邦^”呢！我負(fù)責(zé)擦樓梯扶手，爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務(wù)最重，媽媽負(fù)責(zé)刮小廣告。過(guò)了一會(huì)，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂(lè)的。如果每人都奉獻(xiàn)出一份力量，城市就會(huì)變得更加美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文13
生命是一朵七色花，五彩斑斕。每個(gè)人都希望它永遠(yuǎn)綻放，但意外卻不時(shí)發(fā)生，威脅著生命之花的生長(zhǎng)。所以，我們要提高消防安全意識(shí)，保護(hù)我們的生命健康。
記得我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的故事： 。一個(gè)三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲，他們立即起床，打開房門一看，走廊里濃煙滾滾，想從樓梯跑出去已不可能，情況十分危急。爸爸很冷靜，果斷回到房?jī)?nèi)，緊閉房門，用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具，用濕被單堵嚴(yán)門縫防止?jié)鉄煾Z進(jìn)來(lái)，然后躲到衛(wèi)生間，把窗打開一條縫，既控制濃煙進(jìn)入，又能呼吸新鮮空氣。就這樣，一家三口呆在了衛(wèi)生間，直到大火撲滅！
另一個(gè)故事是：小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛(wèi)生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門，結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見(jiàn)廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了，把窗戶打開了。小紅一家得救了。
還有一個(gè)故事是： 放學(xué)了，小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對(duì)小明說(shuō)：“我們?cè)谶@兒踢會(huì)兒球吧！”小明說(shuō)：“在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀！如果有汽車從我們身后開過(guò)來(lái)，我們來(lái)不及躲閃，后果多嚴(yán)重��！”冬冬說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們小心點(diǎn)兒不就行了�！毙∶髡f(shuō)：“安全可不像說(shuō)的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的�！� 冬冬聽了小明的話后，說(shuō)：“對(duì)，我們快點(diǎn)回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則�！� 兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。這三個(gè)小故事告訴我們一定要注意安全，珍惜生命。
學(xué)習(xí)好安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍惜生命，創(chuàng)造幸福生活。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文14
禮貌，是一種風(fēng)格，是一種人人向往的風(fēng)格，它能使人不對(duì)你流露出厭惡的態(tài)度，但是，這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁，但，這是徒勞，許許多多不禮貌的行為還是陸陸續(xù)續(xù)地出此刻我們的身邊：
在一輛普通的公交車上。一位婦女，抱著個(gè)看起來(lái)還不到一歲的嬰兒，走上了車。他們?cè)谲嚿媳粩D得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無(wú)可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去；兩位年輕人繼續(xù)說(shuō)他們的話；一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機(jī)來(lái)。婦女見(jiàn)這情形，明白人們是在故意避著她，只好安慰一下嬰兒，繼續(xù)左搖右擺起來(lái)。
公園里，一對(duì)父子正在閑游。那位父親，不經(jīng)意間吐了一口痰，清潔工人走過(guò)來(lái)，告訴他別隨地吐痰，他左耳進(jìn)右耳出，一句話也沒(méi)聽進(jìn)去，趕緊匆匆?guī)е鴥鹤幼叱隽斯珗@。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。
不要以為丟一團(tuán)紙，吐一口痰，是沒(méi)關(guān)系的，丟了，吐了，沒(méi)人會(huì)把你怎樣樣，如果抱著這樣的態(tài)度，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這，是一種不禮貌的行為，會(huì)讓人厭惡。
一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不茍、默默無(wú)聞地?fù)熘�。那里干凈了，他又趕緊奔赴另一個(gè)“工作崗位”，這贏得了一位老大爺?shù)姆Q贊。
在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會(huì)有一種舒服的感覺(jué)；在排隊(duì)購(gòu)物、買車票等活動(dòng)中，大家都按順序排隊(duì)、不插隊(duì)，你會(huì)有一種公平、和諧的感覺(jué)；在廁所里，大家都有著便后沖水的習(xí)慣，你會(huì)有一種禮貌，就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)，禮貌就在我們的心中，問(wèn)題是你有沒(méi)有做出來(lái)而已。請(qǐng)記住，禮貌能修身，道德能養(yǎng)性！禮貌，能讓社會(huì)和諧，如果人人都禮貌，風(fēng)景將會(huì)更優(yōu)美，人心將會(huì)更完美，這樣，迎接我們的將會(huì)是一個(gè)更幸福的明天！
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文15
我在去年偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，不是很要好的那種，只是偶爾見(jiàn)了面打打招呼而已，但正因?yàn)樗某霈F(xiàn)，喚起了我心底對(duì)父親最柔軟的那一塊……
“女在學(xué)院飄，哪有不中招，”我趙大小姐就受到了班里同學(xué)的誣蔑，將我一紙?jiān)V告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂，說(shuō)我有新的某種情愫出現(xiàn)在我和這個(gè)所謂的“朋友”之間。就這樣，一場(chǎng)不可避免的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!
在放假回家的路上，爸媽都很沉默，空氣就像凝固在了一起。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我舉目眺望遠(yuǎn)方，想起我和父親小時(shí)候的快樂(lè)片段……
小時(shí)候，父親總會(huì)用他的大手牽著我的小手，每每遇到賣冰糖葫蘆的，我都會(huì)奶聲奶氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想要這個(gè)!“隨之，我另一只手就會(huì)多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆，跟著父親消失在巷子的盡頭。
六歲的時(shí)候，父親總能輕而易舉的把我拋起來(lái)，接住，拋起來(lái)，接住，拋起來(lái)，再接住，我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有想過(guò)父親接不住我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲蚁嘈鸥赣H，他那雙大手一定能接住我，一定能保護(hù)我……
“停一下，我下去買些水�！眿寢尩穆曇魧⑽依亓爽F(xiàn)實(shí)，車上就剩我和父親了，氣氛很尷尬。我無(wú)意中從后車鏡里看到了父親滄桑的臉，兩鬢已長(zhǎng)出了不符合他年紀(jì)的銀絲，歷經(jīng)歲月艱辛的臉上幾乎已經(jīng)爬滿了皺紋，那迷茫的眼神不知望向何方，會(huì)不會(huì)和我一樣想起了以前的時(shí)光?
我們靜靜地坐在車?yán)锏戎鴭寢尰貋?lái)，那氣氛指不定堅(jiān)持不住就背過(guò)氣去了。我和父親的回憶，那么輕柔，那么遙遠(yuǎn)，又那么近在眼前。
爸，您老了，您已不再是以前那個(gè)我要什么就可以給我什么的了，您也需要人保護(hù)，需要人照顧，現(xiàn)在，請(qǐng)把您的手交給我，讓我保護(hù)、照顧您，讓我拉著您的手直到永遠(yuǎn)，好嗎?
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文16
每次經(jīng)過(guò)肯德基門口紅綠燈處，總會(huì)看到那塊屏幕接連不斷地播放著觸目驚心的警示片。那一起起慘不忍睹的車禍，那一個(gè)個(gè)因闖紅燈而釀成的悲劇，常常讓我想起刻骨銘心的那個(gè)夜晚。
那天吃完晚飯，我和媽媽手牽手走在回家的路上，經(jīng)過(guò)肯德基門口的斑馬線時(shí)，紅燈攔住了我們一撥人，大家都不由自主地停下了腳步。我們前面站著一位三四十歲的阿姨，身后跟著一位小妹妹，她低下頭左右望瞭望，轉(zhuǎn)身就抱起小妹妹準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)，一名身穿灰色上衣，綠灰格子短裙，比我稍大點(diǎn)的小女孩走上前來(lái)。我定睛一看，這不是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服嗎？只見(jiàn)她三步并成兩步，一把拉住那位阿姨，嚴(yán)肅地說(shuō)：“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，您不能過(guò)馬路，這很危險(xiǎn)！”“沒(méi)事，我已經(jīng)看過(guò)了，這會(huì)兒沒(méi)車。別拉著我，放開！”阿姨不屑一顧地說(shuō)。那位少先隊(duì)員一手緊緊抓住阿姨的衣角，一手指著紅燈接著說(shuō)：“阿姨，不能過(guò)馬路！您看，就剩7秒鐘了。您剛才看到的只是暫時(shí)沒(méi)車，萬(wàn)一有輛車快速開來(lái)，您躲避不及那可怎么辦��？再說(shuō)您手上還抱著個(gè)小妹妹呢！”哇塞，這姐姐真酷，儼然是位秉公執(zhí)法的小交警，帥呆了！這時(shí)，那位阿姨望瞭望紅燈，又看看手中的孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎已經(jīng)意識(shí)到了什么。我和媽媽走上前，對(duì)著那個(gè)小姐姐不約而同地豎起大拇指夸贊道：“好樣的！小手拉大手，平安過(guò)馬路�！鄙砗蟮娜藗冇械馁澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，有的露出滿意的微笑。
這時(shí)，綠燈亮了，大家都規(guī)規(guī)矩矩地過(guò)了馬路。那熟悉的身影漸漸地消失在茫茫的人海中，小姐姐那勇敢、堅(jiān)定的舉動(dòng)感動(dòng)著我，指引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文17
我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因?yàn)榇罅坷鴷?huì)帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類。
垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節(jié)約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當(dāng)做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。
垃圾分類是指把減量后的進(jìn)行分類、能回收的回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國(guó)家，垃圾的類別大體可以分為可回收和不可回收兩類，有的還有有害品。英國(guó)、法國(guó)等西方國(guó)家，垃圾的類別分為紙類、瓶類、電池類等許多類別，政府還會(huì)派人檢查居民對(duì)垃圾的分類情況，并對(duì)不遵守垃圾分類規(guī)定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè)”包裝要把粘貼處拆開、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專業(yè)人士來(lái)處理。
不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。
目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì)把垃圾吹得滿處都是，大雨會(huì)讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文18
暑假里我們假日小隊(duì)組織了垃圾分類的宣傳活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到了垃圾分類的重要性和緊迫感。我想，我一定要做一個(gè)垃圾分類的小干事，為美化環(huán)境出一份力。
開學(xué)前，我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類：其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標(biāo)識(shí)避免爸爸媽媽不注意丟錯(cuò)了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢！
記得有一次，媽媽把餐桌上的蝦皮丟進(jìn)了“其他垃圾”的桶里，過(guò)后媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，趕忙把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里，還邊揀邊說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是大事，是造福后代的事，你這么小就有這樣的覺(jué)悟，我沒(méi)有不支持的道理！”其實(shí)在沒(méi)提倡垃圾分類之前我家就有一個(gè)“寶貝箱”，那里放的全都是廢舊電池，足足有多半箱，看看就知道是攢了些年頭的了，媽媽曾告訴過(guò)我電池是有毒垃圾亂丟會(huì)破壞耕地、破壞水源，這類垃圾隨便丟掉是有罪惡感的�？磥�(lái)我們家人在保護(hù)環(huán)境的意識(shí)方面還很強(qiáng)呢！
上周六，有一次不愉快的經(jīng)歷，這天上午我和媽媽出門時(shí)順便帶著一袋垃圾準(zhǔn)備丟掉，當(dāng)我們要把垃圾丟進(jìn)綠色（廚余垃圾）桶時(shí)，不遠(yuǎn)處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說(shuō)：“去丟到黃桶里，去丟到黃桶里�！眿寢屵@時(shí)怔了一下說(shuō)：“這是廚房垃圾。”隨后丟進(jìn)了綠色（廚余垃圾）桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們，氣烘烘地把綠色（廚房垃圾）桶里的垃圾放進(jìn)了黃色桶里，邊說(shuō)：“綠色桶是剛清倒過(guò)的，是干凈的，你們就不能把垃圾放進(jìn)有垃圾的黃桶嗎？”一時(shí)間我和媽媽都很尷尬像是不懂得理解他們工作的人了。
回到家里我制作了一份垃圾分類的宣傳小報(bào)，隨后又拿去復(fù)印了一些，準(zhǔn)備在假期里派送掉，我想在以后的日子里這樣的誤會(huì)就不會(huì)在發(fā)生了。
小手拉大手平安校園平安陽(yáng)江征文19
我的新家在縣城的西區(qū)，是新開發(fā)區(qū)，小區(qū)周圍每天都在發(fā)生變化，要說(shuō)變化最大，那還是我家對(duì)面的那座小山了。
去年，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了縣城來(lái)上學(xué)了。我家住在小區(qū)六樓，從窗戶往外看是一座小山，山上都是雜草，那座荒山下還有一個(gè)小池塘，里面的水也很臟。
隨著時(shí)間的變化，一年過(guò)去了，小山也在慢慢地變化著。
如今，那座滿山都是雜草的山變成了一座漂亮的小山。山頂上有一個(gè)小亭子，通往山上還有幾條彎彎曲曲的小路，路旁邊的花草樹木都是人們種下去的，顏色不一，花花綠綠真好看。小山旁邊的池塘里也建造了兩座小亭子，一座高的，一座矮的，還有許許多多的“水上道路”。小塘的水也變干凈了，周末時(shí)，還有好多人到那去釣魚呢。水塘里還種了一些美麗的荷花，現(xiàn)在已經(jīng)開出了許許多多粉色的、美麗的荷花，還有一些蜻蜓在荷葉的尖尖角上“跳舞”呢！小塘的邊上有一條小路，上面也種了一些花草，還有一棵棵柳樹，時(shí)常還有一些老人帶小朋友去塘邊散散步，去山上爬山做運(yùn)動(dòng)呢！
晚上，小亭子的邊上還有好多燈，閃閃發(fā)光，也是花花綠綠的，還會(huì)變顏色呢。遠(yuǎn)看像亭子上開滿了很多花呢。對(duì)了，進(jìn)那座小山的門是多么高，多么堅(jiān)固，多么美麗，上面刻著一條條龍，好像有許多龍?jiān)诳词亻T戶。
感謝那些改變小山的人們，他們付出了勞動(dòng)，付出了汗水。他們使我們的縣城變美了。
其實(shí)，讓城市變美，變文明，不單單是靠那些人，還要靠我們自己—這個(gè)城市的每一個(gè)人。只要我們向前一小步，全社會(huì)就可以文明一大步了。
讓我們共創(chuàng)美好家園，讓有著悠久歷史的績(jī)溪古城充滿文明，充滿和諧，充滿溫馨，充滿幸福。
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