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大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文

時(shí)間:2022-11-25 15:15:28 征文 我要投稿
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大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文范文(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文范文(精選7篇)

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文1

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的'地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

  記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。

  甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛。 崩蠋焸兞⒓此退メt(yī)院檢查,一看,原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!

  所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文2

  每天清晨,當(dāng)我就要步入校園,開始一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)時(shí),最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負(fù)責(zé)值勤的老師們。我們學(xué)校門前的燕山路路窄車多,交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全,每天上學(xué)和放學(xué)時(shí),都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都會(huì)一如既往地出現(xiàn)在那里,引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗,就象我們的守護(hù)神,為我們帶來(lái)安全和安心。

  學(xué)校在為我們營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的同時(shí),還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識(shí)。每周一次的安全課上,老師不僅教授我們很多安全常識(shí),還教會(huì)我們一些自我防護(hù)措施。定期舉行的緊急疏散演習(xí),更讓我們懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),該如何冷靜對(duì)待,并迅速有序地逃生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.培養(yǎng)和訓(xùn)練,安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。

  老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù),讓我們的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文3

  何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全,平安校園。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(zhǎng),希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。

  校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我的心愿,也是全社會(huì)的'心聲。

  稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次人質(zhì)案共有335人死亡,700多人受傷,整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數(shù)百名在校學(xué)生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛,同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失。由此可見(jiàn),建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

  在創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)中,我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。

  前些日子,北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國(guó)的。中小學(xué)生發(fā)出倡議:"學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全教育活動(dòng);遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件事,要主動(dòng)求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)"。

  我認(rèn)為這個(gè)倡議非常好,非常及時(shí)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng)。牢固樹立了"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作作為"平安校園"的重點(diǎn),不僅加高了防護(hù)欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué);馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高了全校師生自我保護(hù)的能力。

  愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文4

  安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。

  學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬(wàn)家庭的.幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。最近,省里還召開了校園安全和管理的會(huì)議呢!今天,我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí),盲目地在水里游泳,因而溺水而死。多么慘痛的教訓(xùn)啊!

  很多學(xué)校通過(guò)舉辦專題講座,開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠踩踏,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問(wèn)題十分重視,還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全!

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文5

  “如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的.搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

  我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺(jué)軟綿綿的,原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。

  來(lái)到電腦房,經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開拓視野,獲取知識(shí)。

  在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里,我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞。

  校園里充滿生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文6

  校園是知識(shí)的天地,這里有一位位辛勤勞作的教師,也有一群活潑的孩子們?墒潜M管如此,我們還是要注意安全,以防發(fā)生事故。

  我認(rèn)為校園不平安的原因主要來(lái)源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠,這樣做不僅危險(xiǎn),

  萬(wàn)一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折!另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對(duì)方高額的醫(yī)療費(fèi)用,所以這樣的做法真的是得不償失!

  此外,一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著,有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn),如果一不小心翻下去了,連性命都保不住了!

  提高學(xué)生們的安全防范意識(shí),學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng),帶幾個(gè)消防官兵叔叔來(lái)教學(xué)生如何滅火,怎樣正確使用滅火器,起火時(shí)該如何逃生等。另外,每當(dāng)5月12日來(lái)臨時(shí),學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過(guò)程中,打開警報(bào),考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力,并多次進(jìn)行。在每一次的演練中,我們都取得了很好的'成績(jī),這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。

  可是,我們的安全防范還是不夠強(qiáng)。在我的記憶中,學(xué)校還曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:在一節(jié)體育課上,老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后?蓻](méi)過(guò)多久,悲劇就發(fā)生了:最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住,被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上,嘴前的兩顆門牙磕掉了,鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,嚇得不知所措。

  這就是典型的例子,生命只有一次,如果后面的同學(xué)踩上去了,后果將不堪設(shè)想。

  所以,我們要保護(hù)自身的安全,好好珍惜生命,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓明天的校園更加美好!

  大手拉小手創(chuàng)建平安校園平安陽(yáng)江征文7

  人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶,下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

  記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī),下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

  中午放學(xué),我和我的.好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過(guò)馬路時(shí),因?yàn)榱鸿骺导敝丶,一輛摩托車突然高速行駛過(guò)來(lái),梁梓康沒(méi)注意,我見(jiàn)狀,便急忙拉他一把,這才沒(méi)有和那輛摩托車對(duì)撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過(guò)了馬路后,我立馬教育梁梓康,過(guò)馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線,最好就過(guò)天橋。

  這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

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