2022學(xué)生管理制度15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的2022學(xué)生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022學(xué)生管理制度1
一、總則：
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，保障教育法的實施，規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理，特制定本校學(xué)籍管理制度。
二、新生入學(xué)：
�。ㄒ唬┪倚嵭星锛菊猩�，小學(xué)教育階段為六年。
�。ǘ┮荒昙壭律娜雽W(xué)年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區(qū)內(nèi)適齡兒童，一律免試入學(xué)。
�。ㄈ﹫竺麜r需帶戶口本、房證、免疫證。
（四）新生報名后，學(xué)校將新生登記表上報教育主管部門審批后發(fā)入學(xué)通知。
�。ㄎ澹┪倚Ｕ惺招律臅r間以教育局統(tǒng)一要求為準(zhǔn)。
�。┬律雽W(xué)后，學(xué)校要編制學(xué)生名冊，填寫《學(xué)生登記表》�！秾W(xué)生登記表》在學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)時，隨學(xué)生轉(zhuǎn)出，學(xué)校留存復(fù)印件；學(xué)生轉(zhuǎn)入時隨學(xué)生轉(zhuǎn)入；學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)校留存。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)使用同一姓名，按省教育局規(guī)定不得更改。
（八）小學(xué)生入學(xué)后，由學(xué)校編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號。學(xué)籍號前8位為區(qū)代號；第9-11位為學(xué)校代號；第12-15位為年號（入學(xué)年級）；第16、17位為班級編號，第18、19位為學(xué)生編號。從20xx年9月起，一年級新生入學(xué)，學(xué)籍一律使用學(xué)生18位身份證號。沒有身份證號的，由學(xué)校統(tǒng)一按本區(qū)編號要求編排。
三、轉(zhuǎn)學(xué)：
1、轉(zhuǎn)入：
�。ň牛�、先考試，測驗合格后，我校開出"同意接收"證明，并到我區(qū)文教體局教育科蓋章。（地址：建國西路與西安路交叉處：原燕子樓小學(xué)。電話：85610932-20）
⑵、將此證明交原就讀學(xué)校，同時從原就讀學(xué)校開出"轉(zhuǎn)學(xué)證明"（上有其校印，更要到其上級教育主管部門蓋章，也就是要兩章齊全），并從原校取回"學(xué)生登記表"。
�、恰⒊衷瓕W(xué)校開出的"轉(zhuǎn)學(xué)證明"與"學(xué)生登記表"到我區(qū)文教體局注冊登記。
�、�、將（3）中的兩表交到我校存檔。
注：
我區(qū)文教體局辦理轉(zhuǎn)學(xué)時間是：放假（寒假或暑假）前一周至放假后一周。開學(xué)前一周至開學(xué)后一周。
2、轉(zhuǎn)出：
�。ㄊ�、持接收學(xué)校接收證明（有該校校印與上級主管部門印章）到我校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
�、啤⑽倚ｉ_出轉(zhuǎn)出證明，并交還學(xué)生登記表（留復(fù)印件）。
四、休學(xué)復(fù)學(xué)：
�。ㄊ唬⿲W(xué)生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過1個半月仍不能上學(xué)的，由監(jiān)護人提出書面休學(xué)申請并提交有關(guān)證明材料，學(xué)校審核后統(tǒng)一報教育主管部門備案。休學(xué)期限一般為一年，不得提前或推遲復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿，學(xué)生監(jiān)護人持休學(xué)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)時根據(jù)學(xué)生本人要求回原級就讀也可到下一級就讀。不能按時復(fù)學(xué)寫出書面申請，經(jīng)上級教育部門審查后續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。
五、成績考核：
�。ㄊ⿲W(xué)校每學(xué)期進行期中和期末二次檢測，用等級記分制記分。等級為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
�。ㄊ┬W(xué)生操行按《江蘇省中小學(xué)關(guān)于實施〈小學(xué)德育綱要〉的實施意見》評定。
�。ㄊ模⿲W(xué)生體育成績按照國家頒發(fā)的體育合格標(biāo)準(zhǔn)評定，未達標(biāo)準(zhǔn)的為不合格。學(xué)校按規(guī)定建立學(xué)生健康卡。
�。ㄊ澹⿲W(xué)校根據(jù)學(xué)生的檢測、考查情況填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》（學(xué)生成績報告單），向監(jiān)護人報告。
（十六）小學(xué)生畢業(yè)考試由上級主管部門命題，或?qū)W校自行命題、上級主管部門審查。
�。ㄊ撸⿲W(xué)校實行不留級制度。
六、跳級、畢業(yè)、升學(xué)：
（十八）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學(xué)校、區(qū)教育局測試后可以跳級。
�。ㄊ牛┬W(xué)畢業(yè)班學(xué)生，一律升入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�。ǘ┟褶k學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生可以在戶籍所在地升入公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學(xué)校初中就讀。
七、獎勵和處分：
�。ǘ唬⿲Φ�、智、體、美、勞全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應(yīng)記入學(xué)生登記表。
�。ǘ⿲τ谶`反學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的學(xué)校應(yīng)進行耐心教育、正面引導(dǎo)，一般不給處分。特別難教育者也應(yīng)給予處分。處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看。記過以上須記入學(xué)生登記表。
八、管理權(quán)限：
（二十三）學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生檔案并妥善保存。
�。ǘ模⿲W(xué)期中間不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，一律按上級主管部門要求在學(xué)期初的前兩周至后兩周辦理。
第2篇：教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
現(xiàn)將《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行，并就貫徹落實工作通知如下。
一、建立統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度。出臺《辦法》是加快推進教育現(xiàn)代化、提高科學(xué)管理水平、深入實施素質(zhì)教育的客觀要求，是轉(zhuǎn)變管理方式、改進工作作風(fēng)的.重要內(nèi)容。要按照《辦法》要求加快建設(shè)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立全國統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。學(xué)生學(xué)籍號是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，終身不變。
二、抓緊制訂或完善《辦法》實施細(xì)則。《辦法》確定了省級統(tǒng)籌、屬地管理的基本原則。已出臺省級學(xué)籍管理辦法的省份要按照《辦法》的規(guī)定進行完善和調(diào)整，尚未出臺省級學(xué)籍管理辦法的省份要根據(jù)《辦法》要求抓緊研究出臺實施細(xì)則，明確各類學(xué)籍變動的具體條件和操作辦法。
三、有效開展《辦法》教育培訓(xùn)。要按照職責(zé)劃分組織對學(xué)籍管理人員和學(xué)籍系統(tǒng)技術(shù)支持人員進行培訓(xùn)。主要內(nèi)容是，加強學(xué)籍管理的重要意義、《辦法》的基本內(nèi)容、學(xué)籍系統(tǒng)的基本功能、學(xué)籍信息采集的基本要求、學(xué)籍變動操作辦法等。對省級培訓(xùn)由教育部教育管理信息中心實施。
四、建立加強學(xué)籍管理的長效機制。要加快制訂實施工作方案，明確責(zé)任人、工作任務(wù)和時間表。要建立學(xué)籍核準(zhǔn)制度、信息保密制度、責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究違反規(guī)定人員的責(zé)任。各級教育督導(dǎo)部門要對《辦法》實施情況進行專項督導(dǎo)。我部安排教育管理信息化經(jīng)費和其他經(jīng)費時將與《辦法》實施情況和成效掛鉤。
五、營造實施《辦法》的良好輿論環(huán)境。要利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、家長通知書等多種方式進行政策解讀和宣傳，重點介紹
必要性、重要性和預(yù)期成果。要取得家長理解和支持，使《辦法》家喻戶曉。要讓教育部門認(rèn)識到《辦法》對于科學(xué)決策的價值，讓學(xué)校感受到對于提高整體管理水平的作用，讓家長和社會體會到教育部門促進教育公平、提升服務(wù)水平的堅定決心。
有關(guān)進展情況請及時報我部基礎(chǔ)教育一司。
2022學(xué)生管理制度2
我校從實際出發(fā)，針對我校留守學(xué)生多的特點，不斷建立和健全留守學(xué)生的管理制度，為建立新型的和諧師生關(guān)系奠定基礎(chǔ),具體措施有：
�。ㄒ唬┙ⅰ傲羰貙W(xué)生”檔案和聯(lián)系卡制度。各班建立每位留守學(xué)生的個人檔案和聯(lián)系卡，實行動態(tài)管理。
（二）建立關(guān)愛責(zé)任幫扶制度。對寄宿在校的留守學(xué)生，班主任及生活老師通過經(jīng)常與他們交流，及時了解他們的思想動態(tài)和生活情況，對他們給予必要的幫助和引導(dǎo)；對非寄宿留守學(xué)生，班主任應(yīng)定期家訪，及時向代理監(jiān)護人反饋孩子的情況，幫助其做好孩子的管護和教育工作。
�。ㄈ┙ⅰ罢勑娜铡敝贫取６ㄆ谡匍_留守學(xué)生會議，幫助他們理解父母外出務(wù)工的`艱辛，感受老師、同學(xué)對他們的關(guān)心，增強師生間的親切感和信任感。
（四）建立突發(fā)事件應(yīng)急機制。要建立了“留守學(xué)生-學(xué)校-家長（監(jiān)護人）-政府”之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。對重點留守學(xué)生實行了師生“一帶一”包教幫扶。
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第一條除寒暑假和節(jié)假日外，學(xué)生必須堅持在校學(xué)習(xí)，未經(jīng)請假，不得擅離校，放假必須按學(xué)院和培訓(xùn)中心規(guī)定的日期離校、返校。
第二條學(xué)生因病請假必須憑醫(yī)院的診斷證明辦理請假手續(xù)，一天以內(nèi)的'由導(dǎo)員批準(zhǔn)；二天由校學(xué)團辦批準(zhǔn)；超過二天者由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生因事請假必須由學(xué)生本人填寫“學(xué)生請假條”，一天以內(nèi)由導(dǎo)員批準(zhǔn)，二天由校學(xué)團辦批準(zhǔn)。超過二天者由校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第三條因事、因病請假超一天以上者均須有家長意見（信函或電話）報學(xué)團辦備案。
第四條學(xué)生請假應(yīng)事先辦理手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)視為有效，除了急病和特殊情況來不及請假須在十二小時內(nèi)補假，不允許他人代假，口頭告假，若口頭告假，視為曠課。
第五條住宿學(xué)生周末離�；丶乙救撕炞郑瑘髮�(dǎo)員備案，簽離宿條，以備舍務(wù)查寢出示。班級請假人數(shù)控制在30％以內(nèi)，沈陽地區(qū)學(xué)生除外。除節(jié)假日外，導(dǎo)員的一天假期權(quán)限控制在10%內(nèi)。
第六條學(xué)生假滿返校后，必須到最后請假批準(zhǔn)人處辦理銷假手續(xù)，如有特殊情況須續(xù)假，應(yīng)及時與學(xué)校溝通，說明續(xù)假理由，并與事后持有有效證明辦理補假手續(xù)，逾期不銷毀，或不辦理手續(xù)以及補假未批準(zhǔn)者，一律按曠課處理。
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健康的飲食習(xí)慣，文明的就餐秩序，是我校生態(tài)德育和生命健康教育的一項重要內(nèi)容，是校園文化建設(shè)的重要方面，也是做一個文明中學(xué)生的基本條件之一。為進一步規(guī)范學(xué)生就餐行為，使每個學(xué)生做到“按時就餐，有序就餐，安靜就餐，節(jié)約就餐，衛(wèi)生就餐”，逐步養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實際情況，20xx學(xué)年學(xué)生食堂就餐作如下規(guī)定：
一、午餐時間
由于學(xué)校學(xué)生食堂無法一次性容納全校學(xué)生用餐，所以學(xué)校決定學(xué)生午餐分兩批進行。第一批為六年級和九年級，用餐時間11:25。第二批為七年級和八年級，用餐時間分別為11:40、11:43。三個就餐時間都有鈴聲。
二、餐前要求
1、行進路線：六年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓二樓天橋→學(xué)生餐廳；七年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓三樓天橋→學(xué)生餐廳；八年由教室→育誠樓東樓梯→學(xué)生餐廳；九年級由教室→育實樓西樓梯→地面→育誠樓西樓梯→學(xué)生餐廳。
2、整隊：各年級學(xué)生聽到指定就餐鈴聲，在教室外走廊排隊，做到快、靜、齊。各班在班長或體育委員帶領(lǐng)下，按規(guī)定路線有秩序地前往餐廳。學(xué)生進入餐廳文明有序，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起哄。
3、餐前：要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。每位學(xué)生有指定的座位，不隨意調(diào)換。
4、領(lǐng)取客飯：第一批就餐學(xué)生的客飯，由食堂工作人員預(yù)先排放在學(xué)生餐桌上。第二批就餐學(xué)生，進入餐廳后，排隊有序至三個窗口領(lǐng)取客飯，找到自己固定座位就座。
三、就餐要求
1、文明就餐，不能邊吃邊講話，不嬉戲打鬧。
2、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不偏食，不挑食。節(jié)儉就餐，杜絕浪費；
3、保持桌面干凈，離開前清理掉在桌面上的飯菜，自己的桌面自己清。
4、餐桌每桌4人，實行小組長負(fù)責(zé)制，小組長負(fù)責(zé)管理本餐桌就餐紀(jì)律、桌面清潔和桌椅翻起，有問題無法處理，可報告值班老師或班主任。
5、嚴(yán)格遵守餐廳管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
四、學(xué)生餐后要求
1、用餐完畢，及時離開餐廳，不得在餐廳逗留，嚴(yán)禁在餐廳內(nèi)追打嬉鬧，保持餐廳安靜。
2、離開時，剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齊擺放在指定位置。愛護餐廳衛(wèi)生，行走時，雙手持平餐具，不致湯水溢出。
3、不經(jīng)值班老師同意，嚴(yán)禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出餐廳，班主任應(yīng)提前向值班老師說明情況。
五、管理和考核
1、班主任做好《學(xué)生午餐管理制度》的宣傳、落實工作。具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，明確每個人的職責(zé)。
2、班主任在開學(xué)第一周，要帶本班排隊進入餐廳，學(xué)生就餐時全程監(jiān)控。指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定的`餐前、就餐、餐后各項要求。養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
3、上午第四節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，任何人都不得留學(xué)生。
4、班主任外出或其他原因，要委托同組老師協(xié)助做好班級就餐管理。
5、上體育課的班級由體育委員帶隊，按規(guī)定時間進入餐廳。
6、值班行政領(lǐng)導(dǎo)和餐廳管理教師對各班學(xué)生進行餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核。政教處對學(xué)生就餐情況、存在問題，及時利用騰訊通進行反饋，集中的問題利用升旗儀式或班隊會廣播反饋。
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學(xué)生宿舍是學(xué)生生活和休息的重要場所，也是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的窗口。我校學(xué)生宿舍實行全封閉管理。為規(guī)范和完善學(xué)生宿舍管理，特制訂本制度。
一、宿舍是學(xué)生生活、休息的'主要場所。宿舍內(nèi)的同學(xué)要熱愛宿舍，維護集體榮譽，同學(xué)之間要互敬互幫，真誠相待，爭創(chuàng)文明宿舍。
二、周五、周六晚，學(xué)生因返家不在校住宿，必須經(jīng)班主任同意，然后將統(tǒng)一發(fā)放的請假條交給管理員。沒交假條的班級，出了問題，班主任要負(fù)責(zé)。各宿舍區(qū)要憑請假條到各宿舍進行嚴(yán)格查鋪。一旦查出未請假返家，但人又不在寢室住宿的，要立即報告班主任；如果未查出而學(xué)生又有在外留宿，宿舍管理員要負(fù)責(zé)。
三、愛護宿舍內(nèi)的公物，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物；不用腳踢門；不得砸玻璃、撬門、撬鎖；不準(zhǔn)拆卸和損壞公共設(shè)施。如有違反者，除接受校紀(jì)處理外，還需按原價賠付，并加上修理費。
四、學(xué)生必須按指定的房間和床位住宿，不準(zhǔn)擅自換房、私自占房和私自搬動，調(diào)換宿舍內(nèi)床鋪以及公用設(shè)施。
五、要愛護公物，自覺節(jié)約水電、如有損壞或丟失要按價賠償或罰款，宿舍門鎖不準(zhǔn)擅自調(diào)換、拆裝，不準(zhǔn)私自配制鑰匙。
六、所有住宿生憑胸卡進出宿舍區(qū)，嚴(yán)禁無證出入，更不得進入異性宿舍。
七、學(xué)生個人錢物要妥善保管，隨身攜帶的現(xiàn)金不得超過50元。各人的飯卡、銀行卡不得轉(zhuǎn)借他人。
八、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁賭博、酗酒、喧嘩、打球、打架、斗毆，嚴(yán)禁做一切危害身心健康的活動，違者予以紀(jì)律處分。
九、遵守作息制度，按時起居，準(zhǔn)時熄燈，保持宿舍區(qū)安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩和起哄，不準(zhǔn)高聲開啟收錄機，以免影響周圍同學(xué)休息。
十、注意宿舍安全，室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、有毒物品。不準(zhǔn)擅自接電線，不準(zhǔn)燒電熱杯、電爐、煤爐、酒精燈等爐具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除沒收其違章物品外還要據(jù)情節(jié)給予罰款及紀(jì)律處分。
十一、建立樓層宿舍管理輪流值班制，室長負(fù)責(zé)制，宿舍衛(wèi)生值日記錄制度。經(jīng)常保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到每天一小掃、每周一大掃，不亂拋果皮紙屑，亂倒垃圾，不準(zhǔn)向窗外倒水，向洗漱間水池和小便池倒雜物，以免堵塞下水道。
十二、學(xué)生宿舍發(fā)生違紀(jì)事件，本室人員知情不報，因而查不到責(zé)任人則由本宿舍全體人員共同負(fù)責(zé)。
十三、建立“星級宿舍”評比制度，對長期臟亂差的寢室，取消其全室成員當(dāng)學(xué)期一切榮譽稱號的評比資格，對達到星級標(biāo)準(zhǔn)的宿舍和人員給予掛牌和物質(zhì)獎勵。
2022學(xué)生管理制度6
第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對學(xué)生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教育的權(quán)益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期間的.健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。
第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《招生體檢醫(yī)學(xué)建議書制度》等。
第三條本制度適用的學(xué)生范圍：我校在校學(xué)生。
第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門，負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機制。
第五條學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況，體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。
第六條 學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。
第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。
第八條 加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
第九條 科學(xué)制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
第十條 學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。
第十一條 認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
第十二條 建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
第十三條 每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。 第十四條 應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。
2022學(xué)生管理制度7
1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的'左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。
2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。
3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。
4、上課后進教室要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。
5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。
6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。
7、上課時要開動腦筋。獨立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。
9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。
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一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1.新生入學(xué)后，及時進行預(yù)防接種證查驗工作，每學(xué)年對學(xué)生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。
2.貫徹以預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。
3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。
4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2～3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.上好健康教育課，增強學(xué)生健康知識，提高健康意識。
7.實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。
二、重視教學(xué)衛(wèi)生，保護視力，預(yù)防近視
要求教師做到：
1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。
3.板書要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學(xué)生走出教室。
6.不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。
7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。
(1)注意看書、寫字姿勢，做到“三個一”，即：眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
(2)按時做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。
(3)課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。
(4)用眼時間不能過長，一般用眼40分鐘要休息一次。
(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間，嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報，作業(yè)時字不要寫得過小過密。
(8)發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。
三、加強個人衛(wèi)生
1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。
2.個人衛(wèi)生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。
3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4.認(rèn)真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學(xué)生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質(zhì)。
5.對病愈學(xué)生，體育教師要安排他們進行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日康復(fù)。
四、加強體育鍛煉
1.貫徹《條例》規(guī)定。全校學(xué)生每天都要做課間操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課和每天下午的延時服務(wù)體育活動，保證每天有1小時的體育運動時間(含體育課)；全校適齡學(xué)生要定期參加國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗，保證及格率在95%以上；學(xué)校每年舉辦一次田徑運動會和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。
2.實行體育鍛煉考勤。學(xué)生參加學(xué)校組織的'各種體育鍛煉活動，都不準(zhǔn)缺席、遲到、早退，因故不能參加的學(xué)生要事先辦好請假手續(xù)；無故缺席者，按曠課論處，中途離場者，按早退論處。
3.認(rèn)真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時，體育委員負(fù)責(zé)正對、清點人數(shù)并做好書面記錄；打上課鈴后，體育委員向體育教師報告人數(shù)，師生互相問好；下課時，全班學(xué)生集合正對，清點人數(shù)，由體育老師小結(jié)，宣布下課或活動結(jié)束。
4.嚴(yán)格執(zhí)行體育鍛煉紀(jì)律。學(xué)生參加各種體育鍛煉活動時，穿戴要適宜、行動要迅速、鍛煉要認(rèn)真，紀(jì)律要嚴(yán)明。不準(zhǔn)戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著參加鍛煉，不準(zhǔn)攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉，不準(zhǔn)赤膊鍛煉，
不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)做與課內(nèi)要求無關(guān)的其他活動，不準(zhǔn)做無人保護的危險動作，違背上述要求，不聽勸告者，任課老師和班主任要及時對其進行嚴(yán)肅處理，謹(jǐn)防一切意外事故發(fā)生。
5.學(xué)生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時，要嚴(yán)格履行借還手續(xù)，使用時要倍加愛護，遺失或人為損壞的要照價賠償。
6.把上好“兩操”、“兩課”，搞好體育“達標(biāo)”、開展好各種體育競賽活動作為評選先進班級和先進個人(包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“星級少先隊員”)的條件。凡符合規(guī)定要求的班級和個人，學(xué)校允許其參加評先、評優(yōu)并給予表彰和獎勵，凡不符合規(guī)定要求的班級和個人，學(xué)校將取消其評先、評優(yōu)的參評資格并給予批評，令其限期改正，對情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的班級和個人，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定酌情給予處分。
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近些年以來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，外出務(wù)工、經(jīng)商的人們越來越多，使得他們的孩子留在家中，有的托付祖輩照看，有的托付親戚朋友代管，讓這些孩子成了“留守學(xué)生”。
我校“留守學(xué)生”由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，他們的成長存在諸多問題，為完善“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式，彌補“留守學(xué)生”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍(lán)天，讓“留守學(xué)生”的家長放心在外打工，特制定“留守學(xué)生”管理制度。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立“留守學(xué)生”關(guān)愛小組。
關(guān)愛小組下設(shè)辦公室和心理咨詢室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由甘仁偉同志兼任，心理咨詢室設(shè)在法制副校長室，由張瑩穎同志擔(dān)任。
二、重視思想道德教育。
以法制副校長或政治老師上法制課，不斷提高廣大學(xué)生的法制道德觀念；通過開展青少年“法制課堂”、請退休老干部為學(xué)生講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識；以班級為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開展豐富多彩的教育活動，尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。
三、建立健全管理制度。
建立“留守學(xué)生”專項檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話，以及當(dāng)前監(jiān)護人聯(lián)系辦法等，實行每月一次動態(tài)管理。
建立重點結(jié)對制度。實行“1＋1”、“1＋多”結(jié)對幫扶辦法，校領(lǐng)導(dǎo)干部與留守學(xué)生結(jié)對，黨員與留守學(xué)生結(jié)對，教師與留守學(xué)生結(jié)對，加強輔導(dǎo)，實行跟蹤教育，要求到結(jié)對子“留守學(xué)生”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時匯報；同時在“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”之間廣泛開展“手拉手”互助活動，利用同輩群體在學(xué)生社會化中的重要功能，讓“留守學(xué)生”融入到班級和團組織的大集體中來，使學(xué)生相互影響、相互促進、共同進步。
建立家校聯(lián)系制度。每月對每位“留守學(xué)生”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況。
建立培訓(xùn)制度。針對“留守學(xué)生”的臨時監(jiān)護人——爺爺、奶奶，文化水平低、家教素質(zhì)比較差的狀況，學(xué)校通過定期舉辦家教培訓(xùn)班，與家長通信、電話聯(lián)系、寄送資料或小報，對家長進行家教知識宣傳，通報學(xué)生在校情況，從而提高家長及“留守學(xué)生”爺爺、奶奶的家教水平。
建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現(xiàn)好、進步快的“留守學(xué)生”，樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。
建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)生子經(jīng)常性的聯(lián)系，并及時與學(xué)校溝通，了解學(xué)生的情況，盡量做到半個月能電話交流一次。同時，學(xué)校開通“留守學(xué)生專線”確保學(xué)生有特殊情況時在第一時間和家長取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對于學(xué)生的情感發(fā)展、心理健康加強幫助和指導(dǎo)。
建立教師與留守學(xué)生的聯(lián)系制度。每月找留守生談話每人二至三次；科任教師每月找所教的留守學(xué)生談話至少每人一次。學(xué)校定期召開留守生座談會，了解“留守學(xué)生”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的'問題。
建立“留守生”在校學(xué)習(xí)期間突發(fā)事件處理制度�！傲羰厣痹谛W(xué)習(xí)期間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
四、加強心理健康教育。
學(xué)校開設(shè)心理健康課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備兼職的心理輔導(dǎo)教師，幫助指導(dǎo)“留守學(xué)生”解決各種困惑和疑難，引導(dǎo)他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學(xué)生”做到精心觀察，及時掌握動態(tài)，加強對他們的心理疏導(dǎo)，給這部分學(xué)生以更多的“偏愛”。設(shè)立“傾訴信箱”、“校長信箱”等。
五、傾力幫扶貧困“留守學(xué)生”，使他們享受相應(yīng)的費用減免待遇。
六、建立了關(guān)愛留守學(xué)生的應(yīng)急機制。
學(xué)校建立了留守學(xué)生、學(xué)校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。
七、建立健全檢查考核機制。
學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守學(xué)生的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對結(jié)對子教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
八、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度。
學(xué)校每期進行一次“留守學(xué)生”教育管理工作總結(jié)，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學(xué)生教育管理水平。
2022學(xué)生管理制度10
1.班主任教師應(yīng)熟知本班學(xué)生放學(xué)時是家長接、托管班教師接、自己回家、校內(nèi)托管等不同情況。是家長接的要確保送到家長手中，托管班教師接的和自己走的要簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。
2.學(xué)生放學(xué)，嚴(yán)格按學(xué)校的作息時間執(zhí)行，任何班級或教師不得隨意組織學(xué)生提早或推遲學(xué)生放學(xué)時間。如果學(xué)生放學(xué)時間，遇惡劣天氣，請遵守學(xué)校統(tǒng)一安排。
3．學(xué)生放學(xué)形式，以級部為單位，統(tǒng)一集隊，統(tǒng)一行動，不再留學(xué)生打掃衛(wèi)生，若留下學(xué)生補課請?zhí)崆芭c家長溝通好。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開學(xué)�；蚣议L擅自進入校園接學(xué)生，凡家長須接學(xué)生，一律要在校外班級指定區(qū)域內(nèi)。
4．放學(xué)鈴響后，班主任教師要負(fù)責(zé)組織和管理該班的學(xué)生放學(xué)工作，落實每天放學(xué)前三分鐘的安全教育。班主任老師應(yīng)排在放學(xué)隊伍的前面或后面，按學(xué)校指定的路線往操場集中，總體要求做到快、靜、齊。
5．各班學(xué)生到達操場在指定地點站好。級部班級均到齊，級部組長老師方可帶領(lǐng)級部班級放學(xué)。放學(xué)隊伍行進間，要舉好班牌，按校內(nèi)放學(xué)方向站隊，保證隊伍安靜，有序。到達放學(xué)點后老師和同學(xué)們相互再見，家長接走孩子。
6．當(dāng)日護導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和護導(dǎo)老師要擔(dān)負(fù)起管理職責(zé)，護導(dǎo)各班的'放學(xué)紀(jì)律。
7．班主任外出時，將帶班老師電話告知家長，便于落實好未接走的學(xué)生安全事宜，帶班教師一定按班主任放學(xué)要求組織放學(xué)。
8.家長未能及時接走的孩子，放學(xué)老師需帶回學(xué)校，與家長聯(lián)系，確保學(xué)生被家長安全接走。沒有學(xué)生家長同意，不得讓其他家長替接孩子。
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一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐車輛時聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
6、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
7、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。
8、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。
9、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時也不能過馬路。因為看起來車離得很遠(yuǎn)，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。
10、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。
11、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
二、 校內(nèi)安全
1. 體育活動安全。 ① 體育老師要講清體育活動安全。 ② 活動課老師不得離開。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動。 ④ 在無人保護下不做危險活動。
2. 學(xué)校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 ①上下樓梯靠右行，不要擁擠，禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。
3. 校內(nèi)勞動安全。 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
4、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
5、化學(xué)藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。
6、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
7、 防磕碰。學(xué)校教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以課間活動不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
8、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
9、禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外傷害。
10、防墜落。學(xué)生不要將身體探出窗外，不得搖動教學(xué)樓走廊護欄，更不得攀爬，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險情況。
11、在校期間，除家人親屬接學(xué)生可以離開學(xué)校，其他人不得把學(xué)生帶出校園。
12、不能與同學(xué)之間發(fā)生沖突，如果發(fā)生了，不能打架斗毆，如不能自行解決，請找老師或者同學(xué)調(diào)解。
三、消防安全
消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”; “隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
(一) 小學(xué)生的消防知識 發(fā)生火災(zāi)的原因：
1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶。
2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障。
3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過高、容器滴漏。
4. 燃放煙花爆竹。
5. 吸煙亂扔煙頭。
6. 玩火。
(二)火災(zāi)的預(yù)防：
1. 家庭防火： ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三) 滅火基本知識：
1. 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。
2. 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3. 冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
4. 報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱�；馂�(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
5、火災(zāi)逃生：(1)井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。(2)弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。 (3) 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。(4)樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。(5)身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
四、衛(wèi)生防病飲食安全
1、常見傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識。傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié)： ① 傳染源：病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群：少年兒童是易感人群。
2、預(yù)防腸道傳染病。 ① 注意傳染源，發(fā)現(xiàn)病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。 ② 切斷傳染途徑：加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。 ③ 預(yù)防接種疾苗 。
3.預(yù)防呼吸道傳染病。發(fā)病因素：氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。 人受涼，抵抗力低，易感染。預(yù)防方法：病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風(fēng)換氣，
4.預(yù)防蟲媒傳染病。 狂犬病 乙型腦炎 由動物傳播蟲子傳播。
5.預(yù)防重大傳染病。 早報告 早隔離 早治療勤通風(fēng) 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒。
6、學(xué)習(xí)之余，多開展體育運動。通過運動，促進機體新陳代謝，以增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應(yīng)性。只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
7、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。為了防治感冒，建議多吃一些小柴胡，板藍(lán)根(風(fēng)熱感冒)等。
8、注意飲食潔凈，營養(yǎng)均衡，不偏食、不貪食不潔食物及水果。
9、家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
10、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使抵抗力下降。
11、對于過敏體質(zhì)的`小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里、鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
五、防觸電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
7、校內(nèi)，不要進入寫有“閑人勿進”的總電房，不要用手觸摸總開關(guān)。
六、游泳活動安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復(fù)雜，是非常危險的。
2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不可單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應(yīng)超過2小時。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、游泳時或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳。進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
七、防人為傷害安全
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
八、食品衛(wèi)生安全
1、學(xué)生大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。
2、學(xué)生不吃腐爛的、有異味的食物。
3、購買食物一定要看好商標(biāo)、生產(chǎn)日期，過了保質(zhì)期的食品一定不得購買;家中有過期的食品不要入口。
4、不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。
5、飯前便后一定要洗手，吃水果時一定用清水清洗。
6、進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管。
九、高空安全
1、墻頭又高又窄，不要到上面去。
2、沒有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。
3、不要爬樹，這種行為既不愛護樹木，很細(xì)的樹枝又承受不了你的身體重量。
4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來。
5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來。
6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑，以免發(fā)生意外。
7、不能爬陽臺，更不能從一處陽臺攀越到另一處陽臺上。人在高處極其危險，應(yīng)杜絕以下幾種不良行為
十、外出安全
1、和家人上街時，不要一個人亂跑。
2、集體外出時，如果有事，一定要跟領(lǐng)隊老師請假、打招呼。
3、集合時，看看你前后左右的人有沒有到。
4、上街時，要跟緊大人，不要東張西望。
5、如果發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，不要驚慌�？梢哉驹谠�，等家長或老師來找你;也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖�，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走，當(dāng)心碰上騙子。
6、獨自出去玩，不要回家太遲了，有要事是走人多的路，防止有壞人出現(xiàn)。
十一、文具安全
1、文具色彩鮮艷含鉛量高。
越鮮艷的文具意味著生產(chǎn)時加入的顏料更多，含鉛量也越高。如果摸完文具不洗手就吃東西，會把彩色文具中的含鉛物質(zhì)吃到肚子里。如果孩子的血鉛水平超出健康指標(biāo)，孩子就會表現(xiàn)為食欲不振等癥狀，有的甚至?xí)霈F(xiàn)鉛中毒現(xiàn)象，對孩子生長發(fā)育產(chǎn)生影響。
2、香味文具可能有毒。
某些添加香料的劣質(zhì)文具是用工業(yè)原料調(diào)和出來的，含甲醛等多種對人體有害物質(zhì)，這種香味聞多了會有頭暈的感覺，長期使用會威脅孩子的健康。此外，帶香味的文具會影響孩子的注意力。
3、涂改液揮發(fā)有毒物。
寫錯了字，很多學(xué)生喜歡用涂改液來修改，涂改液成為孩子們的必備文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物質(zhì)。隨著涂改液的揮發(fā)，有毒物質(zhì)可以通過呼吸道被人體吸收，輕者可引起頭痛、惡心、眼鼻咽喉發(fā)炎，嚴(yán)重的還會造成神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)的損害。
4、增白作業(yè)本會傷眼
家長在為孩子購買作業(yè)本時，大都愿意選擇那些紙張潔白的本子，以為越白就代表紙張x越好，看得清楚。其實，特別白的作業(yè)本是在生產(chǎn)時添加了大量的熒光增白劑，長期使用這樣的作業(yè)體，會影響孩子視力。此外，熒光劑被人體吸收后，還會加重人體肝臟的負(fù)擔(dān)。
十二、其他安全常識
(一)在日常生活中如何避免燙傷。
1、接開水時要先把杯口對準(zhǔn)龍頭的出水口，再開龍頭接水，最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對不準(zhǔn)的話，開水會濺出來燙傷人。
2、不要太勉強地使用裝滿開水的開水瓶�？烧埓笕藥兔Φ顾�。
3、開水裝大半杯就可以了，裝得太滿的話，走動時水會潑灑出來。
4、端著很燙的杯子走路時，杯下可放一只杯托。端著杯托，就不怕燙了。
5、喝熱水前，先試一試?yán)錈�，就不會被燙到了。
(二)使用電時應(yīng)特別注意的安全。
1、插插頭時，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。
2、當(dāng)手上有水時，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因為水是導(dǎo)電的。
3、電器的電線不能用力拖拉。
4、發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。
5、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。。
(三)防觸電，防溺水安全。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對小學(xué)生進行防觸電教育，首先要告訴小學(xué)生，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴小學(xué)生，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對小學(xué)生進行防溺水教育，一是要告訴小學(xué)生不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時，要及時就近叫成人來搶救。
(四)玩具安全。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。小學(xué)生在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對小學(xué)生進行玩具安全教育十分重要。小學(xué)生玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育小學(xué)生不擁擠，前面的小學(xué)生還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他小學(xué)生的身體，特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
2022學(xué)生管理制度12
一、具體要求：
1、 啟用教室，班主任要對照《公物使用登記表》逐項清點，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處反映。
2、 嚴(yán)禁在教室、走廊打鬧，保持教學(xué)區(qū)安靜；
3、 嚴(yán)禁在公物上刻畫、踏踩，杜絕人為破壞公物行為發(fā)生；
4、 開關(guān)門窗要穩(wěn)，做到門窗、玻璃無損壞；
5、 值日生擺放桌凳，要穩(wěn)拿輕放，做到桌凳無磕碰；
6、 值日生放學(xué)前把掃帚、笤帚等擺放整齊，關(guān)好門窗，電燈，上好鎖，嚴(yán)防公物丟失；
7、 愛護校園環(huán)境，嚴(yán)禁踩、摘、折校園里的花、草、樹木，共創(chuàng)優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)氛圍。
二、檢查
1、檢查組成員：校長、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、班主任；
2、檢查時間：周二；
3、內(nèi)容：清衛(wèi)及玻璃、門窗、桌凳、燈管、開關(guān)等的包管情況。
4、檢查形式；自查與聯(lián)查相結(jié)合。
三、賠償與獎勵
1、賠償標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）玻璃： 大 50元/塊 中 30元/塊 小5元/塊；
�。�2）門：50元/塊 鎖 20元/把；
�。�3）燈管：10元/個， 燈架40元/個， 開關(guān)20元/個；
�。�4）電器面板10元/個；
�。�5）條幅 20元/塊， 國旗20元/面；
�。�6）桌子：輕微損壞（如桌面上亂刻，畫燈等）20元/次；一般損壞（如桌面、側(cè)面挖洞等）30元/張；嚴(yán)重?fù)p壞（如桌面，腿斷裂等）70元/張。
�。�7）凳子：輕微損壞10元/張；嚴(yán)重?fù)p壞25元/張。
2、維修
�。�1）若公物經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)損壞，先報總務(wù)處登記，然后由學(xué)校統(tǒng)一管理，班級或個人不準(zhǔn)自行修理。
�。�2）電器（開關(guān)、啟動器、燈管等）若不能正常使用時，及時報總務(wù)處登記，由學(xué)校派人處理，學(xué)生不準(zhǔn)擅自處理。
3、獎勵措施
（1）采用積分制，底分100，按損壞件數(shù)扣分，每件1分；
（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生折、踏花、草、樹木，按違紀(jì)處理，每次1分；
�。�3）每月評一次，評出愛護公物流動紅旗班。每年級1-2個；
（4）凡沒有公物損壞，給班主任獎勵。
2022學(xué)生管理制度13
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：
一、學(xué)生睡眠管理制度
1.明確睡眠時間：
小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。
2.嚴(yán)格遵守入睡時間：
小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。
3.保證作息規(guī)律：
做到按時入睡，按時起床，早睡早起。
4.養(yǎng)成良好個人習(xí)慣：
合理安排放學(xué)后的時間，做到省時高效，合理緊湊。
5.掌握簡單的睡眠技巧：
可以運用簡單的`睡眠技巧幫助自己及時入眠。
二、對家長的建議
1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時完成。對于實在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2.制定嚴(yán)格的睡眠時間：
小學(xué)生睡眠時長不少于10小時，睡覺時間不得晚于21:20。
3.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時睡覺，到點起床，早睡早起。
4.家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
2022學(xué)生管理制度14
1、學(xué)校出操集會鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點集中，過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步，班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護，確保學(xué)生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結(jié)束后，各班應(yīng)按規(guī)定次序進教室。
6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動安全論證制度，參加校外社會實踐活動須報學(xué)�；蚪逃滞夥綔�(zhǔn)進行。
2022學(xué)生管理制度15
1、社團組建方式。
學(xué)校依據(jù)師資情況和學(xué)生需求組建學(xué)生社團并安排輔導(dǎo)老師。支持學(xué)生自發(fā)組織社團并聘請輔導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可以開展活動。社團名稱由學(xué)生和輔導(dǎo)老師共同討論確定。
2、社團招募方式。
一般每學(xué)期初進行社團招新和人員調(diào)整，控制人數(shù)避免增加管理難度。堅持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則，學(xué)生報名社團要先經(jīng)家長同意。社團老師和成員一經(jīng)確定，無特殊情況一學(xué)期內(nèi)不再變更。
3、活動時間地點。
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定社團活動的時間。社團按計劃堅持開展活動，并做好記錄�；顒訒r間為每周五下午后兩節(jié)，地點要相對固定。學(xué)校努力為社團活動的開展創(chuàng)造條件。各班主任要熟知本班參加各社團的學(xué)生名單，并通過微信、短信、家長會等途徑將學(xué)生參加的社團名稱、輔導(dǎo)老師和活動時間告知家長。
4、社團考勤管理。
各社團成員和輔導(dǎo)老師按時到指定地點集合，不遲到不早退。學(xué)生因事因病不能參加活動的要提前請假。輔導(dǎo)老師活動前先點名，如人數(shù)不全務(wù)必核查原因�；顒又屑訌妼W(xué)生管理，避免學(xué)生中途無故離開。班主任要做好配合工作，組織好放學(xué)，合理安排課外輔導(dǎo)和衛(wèi)生值日，督促學(xué)生按時參加社團。因班級事務(wù)、課業(yè)輔導(dǎo)、病假事假等有學(xué)生不能參加社團活動的，班主任要主動和社團老師溝通。社團活動結(jié)束后，輔導(dǎo)老師再次清點人數(shù)，無誤后統(tǒng)一回教室。社團老師因病因事請假或因工作原因不能開展社團活動的`，要于當(dāng)天中午前通知相關(guān)班主任和社團管理人員，由社團管理人員協(xié)調(diào)安排，并由班主任傳達給學(xué)生。因?qū)W校統(tǒng)一安排活動需取消社團活動的，先由學(xué)校通知社團老師，然后由社團老師通知班主任，再由班主任通知學(xué)生（同樣要在當(dāng)天中午前傳達到）。
5、活動過程要求。
每次活動時要認(rèn)真組織，注意文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生，加強安全教育，避免發(fā)生安全事故。
6、社團收費管理。
各社團不得收取學(xué)費。需要購買學(xué)習(xí)用品的，堅持自愿原則，提倡家長自行購買，家長支持統(tǒng)一代購的要提前簽訂同意書。
7、社團績效管理。
各社團要積極參加各級比賽，為學(xué)校爭得榮譽。學(xué)校每學(xué)期末舉行社團成果展演，定期進行優(yōu)秀社團、優(yōu)秀成員的評選表彰。社團輔導(dǎo)工作量計入評優(yōu)評先和績效考核量化范圍。
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