生物下冊知識點總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的生物下冊知識點總結,希望能夠幫助到大家。
生物下冊知識點總結1
知識點:
中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA(即RNA的自我復制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復制)
基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系:
1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進而來控制生物體的.性狀。
2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀。
基因型與表現(xiàn)型的關系:基因的表達過程中或表達后的蛋白質(zhì)也可能受到環(huán)境因素的影響。
生物體性狀的多基因因素:基因基因;基因與其產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用,共同地精細的調(diào)控生物性狀。
細胞質(zhì)基因:線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細胞質(zhì)基因。其主要特點是母系遺傳。
習題:
1、“中心法則”最先是由 克里克 命名,指的是 遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 ,其過程是: 。
2、生物體的性狀是由 基因 控制的,但也受 環(huán)境 因素的影響。
生物下冊知識點總結2
第一節(jié)嘗試對生物進行分類
1、植物的分類:按照低等到高等、水生到陸生來分分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
2、動物的分類:低等到高等、水生到陸生分為腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。
3、微生物的分類:細菌、真菌。
第二節(jié)從種到界
1、生物分類等級從小到大是:種、屬、科、目、綱、門、界。
2、種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關系越近。
3、生物命名法:瑞典人林奈提出的雙名法,即屬名+種加詞。
第二章認識生物的多樣性
1、生物多樣性包括三個層次:
。1)生物種類多樣性(即物種多樣性)。
。2)基因多樣性。
。3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2、我國是裸子植物最豐富國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
3、生物種類的多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。
4、保護生物多樣性的根本措施是:保護生物的.棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
5、保護生物的多樣性最有效的措施是:建立自然保護區(qū)。
6、建立自然保護區(qū)的意義。
(1)是天然的基因庫。
。2)天然的實驗室。
。3)活的自然博物館。
生物下冊知識點總結3
免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能
(1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨著纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細胞壁,使病菌融解。分布在血液,淋巴結,脾臟,肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞,是白細胞的一種)。
2.第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免疫(又稱后天性免疫)。
抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。
抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。
抗原進入體內(nèi)促進淋巴細胞產(chǎn)生抗體,一定的抗體能與一定的'抗原結合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關系)。
4.免疫的功能:
(1)清除體內(nèi)衰老,死亡和損傷的細胞。(自身穩(wěn)定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護)
(3)監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監(jiān)視)
5.疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
6.抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應的主要措施。
7.計劃免疫、意義:
根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。
生物下冊知識點總結4
一、生物的由小長大是由于:
細胞的生長和細胞的`分裂
二、細胞的分裂
1、染色體進行復制
2、細胞核分成等同的兩個細胞核
3、細胞質(zhì)分成兩份
植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞
生物下冊知識點總結5
1、原始生命起源于非生命物質(zhì),過程:無機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。
2、原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣。
3、米勒(實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一人)的模擬實驗結論:原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構成生命的有機物。
4、原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的'作用條件下,形成簡單有機物。隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。
5、原始生命誕生于原始海洋。大約在地球形成以后10億年左右。
生物下冊知識點總結6
1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。
其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構成細胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要原料。
2、檢測蛋白質(zhì)用雙縮尿試劑,呈現(xiàn)紫色反應;檢測維生素C用吲哚酚試劑,呈現(xiàn)褪色反應。
3、糖的主要來源是谷類和薯類,蛋白質(zhì)的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類,脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A,但含胡蘿卜素,在體內(nèi)可轉化為維生素A,動物性食物含維生素A。
4、夜盲癥—--缺維生素A;壞血病—--缺維生素C;腳氣病—--缺維生素B1;口角炎、皮炎—--缺維生素B2;佝僂病—--缺維生素D和鈣
6、人消化系統(tǒng)包括消化道、消化腺兩部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等消化器官。最大的消化腺是肝臟。不含消化酶的消化液是膽汁,作用是把食物的大塊脂肪變成微小顆粒,從而增加了脂肪顆粒的接觸面積,有利于脂肪的消化。腸液和胰液消化液含最多種類酶。消化管的功能是:容納、磨碎、攪拌和運輸食物。
7、消化:食物的營養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過程。
吸收:指食物中的水、無機鹽、維生素,以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管的黏膜上皮細胞進入血液的過程。
8、需要經(jīng)消化才能吸收的物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小腸。經(jīng)消化后能被吸收的物質(zhì)有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘會變藍。不用消化可直接吸收的物質(zhì)有:水、無機鹽、維生素。
淀粉在口腔內(nèi)初步分解為麥芽糖,在小腸內(nèi)最終分解為葡萄糖。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步分解,在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)先通過膽汁的乳化作用,最終消化為甘油和脂肪酸。
9、消化和吸收的主要器官是小腸,小腸適于消化、吸收的結構特點:1)消化道中最長一段,環(huán)行皺襞、小腸絨毛可增大消化和吸收的面積2)絨毛壁、毛細血管壁只由一層上皮細胞構成、有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收3)含消化液腸液、胰液、膽汁,可消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。
消化腺唾液腺胃腺腸腺胰腺肝臟
消化液唾液胃液腸液胰液膽汁
消化液排出入的器官口腔胃小腸小腸小腸
消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶不含消化酶
10、消化管的各部分的吸收功能
口腔、咽、食管:無吸收養(yǎng)分的功能胃:部分的水和酒精
小腸:絕大部分的營養(yǎng)物質(zhì)大腸:少量的水、無機鹽和部分的維生素
11、營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào),造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習慣和不合理的飲食結構。
12、青少年應多吃含蛋白質(zhì)和鈣豐富的食物。
初一學好生物的方法和技巧
生物學習技巧
達標檢測題要注意錯題的標記,一定不要把錯題放過。把自己的錯題用紅筆勾畫并改正,不理解的'要請教老師和同學,及時解決,在復習時多關注錯題。在學習生物時有很多知識點要背誦,因此平時要多背,有圖形的要根據(jù)圖形去理解記憶。我建議你如果當天學習了生物,在晚上睡覺前,要把課堂上所學的基礎知識的要點在腦子中過一遍,就像你看完電影后,把電影的大致過程回憶一遍一樣。過一遍基礎知識就是一次及時的復習,效果非常好,不信試一試!
先記憶后理解,掌握基本知識要點,整合生物學的邏輯規(guī)律;瞻前顧后,弄清知識內(nèi)在聯(lián)系,著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系;注重理論聯(lián)系實際,注重觀察和實驗,將生物知識跟實際生活相聯(lián)系,實驗時仔細觀察、如實記錄,認真分析,得出結論;及時歸納、總結,以便能夠熟練運用,知識真正被自己同化吸收。
生物提升成績的方法
生物學研究的東西都是活生生的!盎睢钡臇|西,重在理解,所以,切忌“死”記硬背!這就稱之為活學;另一方面,生物是一門生活科學,她來源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實際,知識就會“為我所用”,這就稱之為活用。
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。
七年級上冊生物重點知識點復習
一、細胞中含有兩類物質(zhì)
1、無機物:水和無機鹽
2、有機物:糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸
二、細胞膜控制物質(zhì)的進出
1、細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面,同時把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。
2、細胞膜的功能
(1)分隔、形成細胞和細胞器,為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,膜的面積大大增加,提高了發(fā)生在膜上的生物功能;
(2)屏障作用,膜兩側的水溶性物質(zhì)不能自由通過;
(3)選擇性物質(zhì)運輸,伴隨著能量的傳遞;
(4)生物功能:激素作用、酶促反應、細胞識別、電子傳遞等。
(5)識別和傳遞信息功能(主要依靠糖蛋白)
(6)物質(zhì)轉運功能:細胞與周圍環(huán)境之間的物質(zhì)交換,是通過細胞膜的轉運功能實現(xiàn)的
三、細胞質(zhì)中的能量轉換器
1、葉綠體將光能轉化成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
2、細胞都含有線粒體,線粒體將有機物與氧結合,經(jīng)過復雜的過程,將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用。
3、葉綠體和線粒體都是細胞中的能理轉換器。
四、細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是—DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物。DNA存在于細胞核中。
2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
生物下冊知識點總結7
1、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)
。1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現(xiàn)象。鼠細胞核移植實驗說明了遺傳信息的中心是細胞核。
(2)多利羊的實例:《指導書》P34:24
例如:A羊取細胞核,B羊取去核卵細胞,融合在一起,植入到C羊子宮里,產(chǎn)出多利羊,多利羊的性狀與A羊一致,說明遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。產(chǎn)生多利羊的生殖方式叫克隆,屬于無性生殖。
。3)生物學家發(fā)現(xiàn),染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細胞中,染色體的.數(shù)目是一定的,一般還成對的存在。例如人體細胞中有23對染色體。生殖細胞中(如精子和卵細胞),染色體是單條存在的。例如認得精子和卵細胞有23條染色體。染色體結構或數(shù)目的變化會影響生物正常的生長發(fā)育。
2、染色體、DNA和基因三者之間的關系
(1)遺傳物質(zhì)存在于細胞核中的染色體上,它有蛋白質(zhì)和DNA組成,其中最主要的遺傳物質(zhì)是DNA,是雙螺旋結構。有特定遺傳效應的DNA的片段,叫做基因。
3、遺傳性狀的概念
。1)可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征,叫做遺傳性狀。
4、生物相對性狀的實例
。1)一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀。如長頭發(fā)和短頭發(fā)是一對相對性狀,有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,有豌豆的皺粒和圓粒是一對相對性狀等。
(2)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的?刂骑@性性狀的基因叫做顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細胞內(nèi)的這對基因,一個是顯性基因,另一個是隱性基因,則表現(xiàn)出基因所決定的遺傳性狀。
生物下冊知識點總結8
人體內(nèi)的物質(zhì)運輸
1、加了抗凝劑(檸檬酸鈉)的血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。血液可分為血漿和血細胞。血漿中含量最多的成分是水(90%),血漿主要功能是運載血細胞,運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。血細胞可分為紅細胞、白細胞、血小板。
數(shù)量功能相關病癥
紅細胞男:5.0ⅹ1012個/L(血紅蛋白120-160g/L)女:4.2ⅹ1012個/L(血紅蛋白110-150g/L)運輸氧和部分二氧化碳。過少:貧血病
白細胞(4—10)ⅹ109個/L吞噬病菌,防御、保護作用。過多:炎癥
血小板(1—3)個ⅹ1011個/L止血和加速凝血的作用。過少:流血不止
2、血紅蛋白是一種含鐵蛋白質(zhì),呈紅色,決定了血液的顏色,它的特性是:在氧含量高的地方易與氧結合,在氧含量低的地方易與氧分離。
3、貧血是指紅細胞的數(shù)量少或血紅蛋白的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,應多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的'食物。
4、動脈血:含氧量豐富,顏色鮮紅。動脈:將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。
靜脈血:含氧量較少,顏色暗紅。靜脈:將血液從身體各部位送回心臟的血管。
5、血漿:加抗凝劑,血細胞在下,血漿在上,淡黃色半透明液體,含纖維蛋白原。
血清:不加抗凝劑,血液凝固后在血塊的周圍出現(xiàn)的黃色透明液體,不含纖維蛋白原。
6、血液的功能:1)運輸氧和二氧化碳、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用
2)防御保護作用3)體溫調(diào)節(jié)
7、ABO型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型四種血型。輸血的原則是:輸同型血。
8、比較三種血管的管壁、彈性、血流速度、功能、分布及出血護理?
9、毛細血管的五最:1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最廣4)數(shù)量最多5)管腔最小。
10、心臟可分為四個腔,四腔的關系是:同側心房心室相通,異側心房心室不相通。心臟由心肌構成,當心肌收縮時,血液送到全身,當心肌舒張時,血液回心臟,此時心臟處于休息狀態(tài)。
11、心臟四腔與連接的血管:見書38頁圖
左心室——主動脈右心室——肺動脈左心房——肺靜脈右心房——上、下腔靜脈
12、每分輸出量=每搏輸出量χ心率
每分輸出量也叫心輸出量,它是衡量心臟工作能量的一項指標。運動員主要通過提高每搏輸出量來提高心輸出量。
心動周期=60秒(一分鐘)÷心率心臟每收縮和舒張一次為一個心動周期。
13、在一個心動周期中,舒張期比收縮期長的好處在于:
1)有利于血液流回心臟2)使心肌有充分的時間休息
14、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。
生物下冊知識點總結9
第三章 人體的呼吸
第一節(jié)呼吸道對空氣的處理
1、呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。
2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,
3、呼吸道的作用是:①保證氣體順暢通過的結構;②能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。所以我們要保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔。
5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。
第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
一、肺與外界的氣體交換
1、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個,左肺有兩葉,右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡
2、胸廓橫向的擴張和收縮,是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。
3、肋骨間的膈肌收縮,胸廓擴張時吸氣,肋骨間的膈肌舒張,胸廓收縮時呼氣。
二、肺泡與血液的氣體交換
1、肺適于氣體交換的特點是:肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。
2、肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳進入肺泡。
3、呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。
第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康
1、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施。
2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。
第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第一節(jié)流動的組織——血液
1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能,被稱為流動的組織。
2、血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細胞,呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色
3、血漿的主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
4、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。
5、成熟的紅細胞沒有細胞核,數(shù)量最多,富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。
6、白細胞有細胞核,比紅細胞大,但數(shù)量少。能吞噬病菌,對人體起防御和保護作用。
7、血小板是最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規(guī)則。有止血和加速凝血的作用。
第二節(jié)血流的管道——血管
1、三種不同的血管:動脈、靜脈和毛細血管。
2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,管壁厚彈性大,管內(nèi)血液流速快。
3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管,管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢。
4、毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,它是血液和細胞間物質(zhì)交換的場所,管壁薄,由一層上皮細胞構成,管內(nèi)血液流速最慢。
第三節(jié)輸送血液的泵——心臟
一、心臟的結構和功能
1、心臟解剖圖
2、心臟壁主要由心肌構成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,只有同側的心房和心室相通;主動脈連左心室,肺動脈連右心室,同側的心房和心室之間,心室和動脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流。
3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。
二、血液循環(huán)的途徑
1、體循環(huán):血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的.各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房。
2、在體循環(huán)中血液與組織細胞之間進行了物質(zhì)交換,體循環(huán)把動脈血變成靜脈血。
3、肺循環(huán):流回右心房的血液,經(jīng)右心室壓入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房。
4、在肺循環(huán)中,血液與肺泡之間進行了物質(zhì)交換,肺循環(huán)把靜脈血變成動動脈血。
5、動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。注意:動脈中不一定流動脈血(如肺動脈),靜脈中不一定流靜脈血(如肺靜脈)。
6、人在安靜狀態(tài)下,心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內(nèi)的血液總量大約為4000毫升。
第四節(jié)輸血與血型
1、1900年奧地利科學家德斯坦納把血液分為A型、B型、AB型、O型。
2、輸血的時候,應以輸入同型血為原則。
3、任何血型的人都可以輸入少量的O型。
4、成年人的血量大致相當于本人體重的7%~8%。
5、健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。
6、從1998年起,我國實行無償獻血制度。
第五章人體內(nèi)廢物的排出
第一節(jié)尿的形成和排出
1、人體將二氧化碳、尿素、以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。
2、泌尿系統(tǒng)由:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成;泌尿系統(tǒng)的功能是形成并排出尿液。
尿的形成:
3、腎是形成尿液的器官。
4、腎臟結構和功能的基本單位是腎單位;腎單位是由:腎小球、腎小囊、和腎小管組成。
5、尿的形成:①腎小管和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用;②腎小管的重吸收。
6、腎小囊中的液體稱為原尿;原尿中含有(水、無機鹽、尿素、葡萄糖和微量的蛋白質(zhì));人體每天形成原尿大約150升。
7、原尿經(jīng)腎小管后剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液,尿液中不含(葡萄糖和蛋白質(zhì));人體每天排出的尿液約為1。5升。
8、尿液經(jīng)尿道排出體外。
9、排尿的作用:①排出廢物的作用;②對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,有著重要的作用。
10、人體產(chǎn)生的廢物是由:排尿、排汗、呼出氣體三種途徑排出體外;
生物下冊知識點總結10
1、孟德爾(遺傳學之父)的豌豆雜交試驗:
。1)實驗過程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮(高矮之比為3:1)。
。2)在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的',其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。
2、我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結婚。
3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。
生物下冊知識點總結11
1、生物體的親代與子代之間,在形態(tài)、結構和生理功能等方面具有許多相似特征的現(xiàn)象,叫做生物的遺傳。
2、生物體的形態(tài)結構特征和生理特性都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。如人的ABO血型可以看作是一種性狀,其中A型、B型、AB型和O型互為相對性狀?刂粕镄誀畹囊蜃,稱為基因。
3、生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸(簡稱DNA),DNA主要存在于細胞核中的染色體上。生物體細胞中的染色體是成對存在的,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,每條染色體上一般只有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多控制生物性狀的基因(基因是決定生物性狀的'DNA的片段)。即:細胞核>染色體>基因。
4、生物的每種性狀通常是由一對基因控制的,成對的基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置。
5、生物體生殖細胞(卵細胞和精子)中的染色體數(shù)目是正常體細胞染色體數(shù)目的一半。體細胞中的體是成對存在的,一條來自父方,另一條來自母方。染色體攜帶基因通過生殖過程從親代傳到下一代。
6、控制生物性狀的基因有顯性和隱性之分,控制顯性性狀的基因是顯性基因,通常用英文大寫字母表示?刂齐[性性狀的基因是隱性基因,通常用英文小寫字母表示。當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因全部是顯性時,后代表現(xiàn)顯性性狀;當控制某種性狀的一對基因一個是顯性而另一個是隱性時,后代表現(xiàn)顯性性狀;只有當控制某種性狀的一對基因全部是隱性基因時,后代才能表現(xiàn)出隱性性狀。
7、人體細胞中有23對染色體,其中一對染色體與決定性別有關,叫做性染色體。其余22對染色體與決定性別無關,叫做常染色體。女性的一對性染色體為XX,男性的一對性染色體為XY。其中的Y染色體比X染色體要小的多。
8、父母生男孩和生女孩的可能性是一樣的,因此正常情況下男女比例應接近1:1。
9、我們每個人的染色體上都有可能攜帶一些致病基因,當這些致病基因所控制的性狀在人體上表現(xiàn)出來時,人體就會患某種遺傳病。如;鐮刀型細胞貧血癥、白化病等。如果致病基因位于性染色體上,其后代的發(fā)病情況往往與性別有關,如色盲、血友病等。
10、通過禁止近親結婚、婚前檢查、遺傳咨詢等措施,能夠降低遺傳病的發(fā)病率。近親結婚能使后代患遺傳病的幾率大大增加。我國婚姻法規(guī)定“直系親屬和三代以內(nèi)旁系血親禁止結婚”;榍皺z查是防止遺傳病蔓延、控制遺傳病的第一關。遺傳咨詢時預防家庭內(nèi)嚴重遺傳病患兒出生的最有效措施。
生物下冊知識點總結12
1、尿的形成與排出
1)排泄的概念:體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。
途徑:1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素
2)呼吸系統(tǒng):以氣體的形式排出二氧化碳、水
3)泌尿系統(tǒng):以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素
2)泌尿系統(tǒng)的組成
腎臟:形成尿的場所
輸尿管
膀胱排尿的通道,膀胱有貯尿的作用
尿道
3)腎單位的結構:腎小球、腎小囊、腎小管。
4)尿的形成
。1)腎小球的濾過作用:
除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以濾過到腎小囊中,形成原尿
。2)腎小管的重吸收作用:重新吸收原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽等對人體有用的物質(zhì),送回血液
學好初一生物的方法和技巧有哪些
簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的.雙螺旋結構。
以比擬“導”,具有形象性
生物學知識大都是抽象的,也是看不見、摸不著的,恰當運用比擬法,使知識形象化,學生積極主動參與進來。
如在“細胞的結構和功能”中,把細胞比作“國家”,學生受此啟發(fā),把細胞膜比為國家的“防線”,控制內(nèi)外物質(zhì)的“進出”。
口訣記憶
將生物學知識編成“順口溜”,生動有趣,印象深刻,不易遺忘。例如:判斷遺傳病的顯性或隱性關系:
無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)
有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)
大量元素——他(C)請(H)楊(O)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);
微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(Mn)新(Zn)驢(Cl)木(Mo)碾(Ni)
使用顯微鏡知識點
1.顯微鏡的構造
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。
中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:①粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;②細準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度很小。
2.顯微鏡的使用
(1)取鏡和安放
(2)對光
(3)觀察
(4)收鏡裝箱
3.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,觀察到數(shù)目就越少。
4.放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
5.在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須制成玻片標本,常用的玻片標本:切片、涂片、裝片(注意三者區(qū)別,分為臨時和永久的)
6.英國物理學家羅伯特.虎克觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細胞。
生物下冊知識點總結13
1、比較法是研究生物進化問題中最重要的方法之一。
2、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種、種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化系形成的,化石是研究生物進化過程中非常重要的證據(jù)。
3、生物進化的歷程:
。1)比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動物的脊椎動物進化的順序是:魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類。
。2)通過對鄭氏始孔子鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的'比較,說明鳥類起源于古代爬行類。
(3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)(蛋白質(zhì))的差異性來比較生物之間的親緣關系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關系最近。
4、生物進化的總體趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。
生物下冊知識點總結14
1、在有性生殖過程中,基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞,因此卵細胞和精子就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
2、基因是染色體上具有控制生物性狀的片段。DNA是遺傳信息的載體,雙螺旋結構。
3、染色體:由DNA和蛋白質(zhì)構成,是細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。每一種生物細胞內(nèi)的染色體的`形態(tài)和數(shù)目都是一定的。
4、在生物的體細胞中染色體是成對存在的,DNA和基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個DNA分子,一個DNA分子上有無數(shù)個基因。
5、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,DNA和基因也隨之減少一半;而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復成對,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。
生物下冊知識點總結15
人體的營養(yǎng)
1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。
2、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。
3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。
4、人體缺乏維生素引起的主要病癥:
缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。
缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣。ňS生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。
缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。
人體的消化和吸收
食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。
1、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
2、消化道
。1)口腔——消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺。
。2)咽和食道——食物的通道,既沒有消化作用也沒有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用。
。4)小腸——消化和吸收的主要場所(小腸的起始部位為十二指腸)
。5)大腸——暫時貯存糞便,既沒有消化作用也沒有吸收作用。
。6)肛門
3、消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉
(2)胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)
。3)腸腺——分泌腸液,腸液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液,胰液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
環(huán)境污染對生物的影響
1、酸雨:又被稱為“空中死神”,人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
使土壤酸化,從而不能被植物吸收利用;
使水質(zhì)酸化,從而使水生生物生長發(fā)育受到影響,甚至死亡;
酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。
控制酸雨的根本措施:通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的'排放;減少煤、石油等燃料的使用,開發(fā)新型能源。
2、排入水中的有毒物質(zhì)接觸人體,可能會增加基因突變概率,誘發(fā)癌癥。水中、土壤中很多重金屬污染物,如汞、鎘、砷,會通過食物鏈積累,最終危害人體健康。
3、溫室效應形成:由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的。危害:全球氣候變暖,冰川加速融化、海平面逐漸上升,臺風更加頻繁,土地更加干旱,造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機。
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