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大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2023-03-06 14:50:31 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又有了新的工作,來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢?下面是小編為大家收集的2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對(duì)本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:外向開(kāi)朗,為人坦率,對(duì)人和善,樂(lè)于助人;愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè)觀,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時(shí)短窄,從而造成有時(shí)心懷放不開(kāi)。

  2、興趣方面:喜歡流行音樂(lè),喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。

  3、能力方面:因?yàn)樯钪邢矚g與人交流,并且在學(xué)生會(huì)工作過(guò)一年,有了較強(qiáng)的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨(dú)立生活,但由于從小到大沒(méi)碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

  IT產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國(guó)四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年,我國(guó)電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測(cè)試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬(wàn),嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺,僅對(duì)日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬(wàn)以上。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我的職業(yè)目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)工程師,下面將是對(duì)這個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。

  網(wǎng)絡(luò)工程師

  1)、選擇路徑

  根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

  2)、選擇理由

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)。

  1.對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛(ài),尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;

  2.大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;

  3.學(xué)習(xí)新知識(shí)和邏輯思維能力強(qiáng);

  4.合作交流和責(zé)任心較強(qiáng);

  5.開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成。

  1.耐心和細(xì)心不夠;

  2.遇事過(guò)于感性,不穩(wěn)定;

  3.未曾實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)不足

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)。

  1.現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;

  2.所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會(huì)聲譽(yù)社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱;

  2.市場(chǎng)逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。

  SWOT總結(jié):網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強(qiáng),興趣將成為我的導(dǎo)師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。市場(chǎng)逐漸面向高端人才和社會(huì)人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點(diǎn)。

  四、未來(lái)大學(xué)三年規(guī)劃

  提到未來(lái)三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計(jì)劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃:

  1、課程學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)各科科目,掌握基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),精學(xué)專業(yè)知識(shí),英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通,多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議!學(xué)習(xí)注重效率,今日事盡量今日畢!

  2、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要牢固掌握,專業(yè)技術(shù)知識(shí)要熟練掌握,能夠靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識(shí)刊物,開(kāi)拓視野!

  3、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,有強(qiáng)烈的服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng),從身邊小事做起!

  4、體能目標(biāo):有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,能夠承擔(dān)一定程度的體力勞動(dòng)!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

  5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂(lè)這方面可以多培養(yǎng),爭(zhēng)取使之成為自己的一門(mén)特長(zhǎng),同時(shí)幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。

  6、交際目標(biāo):見(jiàn)到別人能主動(dòng)打招呼,在公共場(chǎng)合說(shuō)話不再緊張,能處理好人際關(guān)系。

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:見(jiàn)到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫(xiě)和老師主動(dòng)打招呼,多參加演講類的集體活動(dòng)。

  7、政治思想和道德素養(yǎng)目標(biāo):在今后的社會(huì)生活中能夠客觀全面地處理事情,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我的法律道德意識(shí),學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利,尊重老師和同學(xué),孝敬長(zhǎng)輩和父母,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的'措施:積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識(shí),從身邊的小事做起,幫助他人,關(guān)愛(ài)同學(xué)和朋友!

  8、學(xué)會(huì)做人的道理

  在今后的大學(xué)生活中,清楚地認(rèn)識(shí)自己,客觀全面的評(píng)價(jià)自己,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),逐步改善自己的缺點(diǎn),在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極適應(yīng)社會(huì),有自己處理事情的原則。

  在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和愛(ài)心的好朋友,并主動(dòng)去交往,真誠(chéng)待友,不為一些小事而斤斤計(jì)較,團(tuán)結(jié)友愛(ài)職業(yè)規(guī)劃書(shū)互助,互相批評(píng)和贊揚(yáng),以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴(kuò)大自己的朋友圈。

  9、爭(zhēng)取參加老師的科研項(xiàng)目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開(kāi)發(fā)能力、合作能力),藉此機(jī)會(huì)提高自身項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的技術(shù),爭(zhēng)取在大四上半個(gè)學(xué)年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

  10、在大四下半個(gè)學(xué)年計(jì)劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí),最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司。

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃2

  前言:莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目!被ㄩ_(kāi)花又落,春去春又回。踏著時(shí)光的車(chē)輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。

  駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來(lái),掌握在自己手中。

  由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。

  一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、自我分析

  職業(yè)興趣——喜歡干什么;職業(yè)能力——能夠干什么;個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

  我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力自我分析小結(jié):

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

  2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

  3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)

  職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

  企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)

  三、職業(yè)定位

  第一部分自己適合做技術(shù)類的工作,喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自己;

  第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)規(guī)劃自我定位:1.內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素:弱勢(shì)因素:2.外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素:威脅因素:結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事(xx行業(yè)的`)xx職業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展策略舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx

  四、計(jì)劃實(shí)施

  1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)xx年~xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要…2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)xx年~xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)xx年~xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是......

  五、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……?職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……?其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃3

  我雖已不是大一新人,也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校,但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素,但既已大二,張的不只是年齡,對(duì)所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí),明確了所學(xué)專業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位,在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

  一、自我分析

  我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè),屬于多血質(zhì)人格的人,喜好動(dòng)不喜靜,待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

  二、職業(yè)分析

  畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖四大類。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分,又可以分為技術(shù)道路、營(yíng)銷(xiāo)道路兩大方向。倘若將來(lái)有幸能從事所學(xué)專業(yè),應(yīng)做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運(yùn)行、安全維護(hù);負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、故障處理等;負(fù)責(zé)項(xiàng)目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持,精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實(shí)施;了解交換機(jī)、路由器、防火墻和TCP/IP等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應(yīng)用;精通計(jì)算機(jī)軟件、硬件維護(hù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、維護(hù),保障各種服務(wù)正常運(yùn)行,具有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和排除故障能力;了解網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)如javacript、HTML、XML、CSS等編程語(yǔ)言;了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制作流程。

  三、明確職業(yè)定位

  在報(bào)考對(duì)此專業(yè)不甚了解,起初也沒(méi)很大的興趣,想可能不會(huì)一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè),但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué),而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為:網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂(lè)的管理人員、大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)。但是我所愛(ài)的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向,畢竟興趣是的老師,我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯,(大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了)與人交流與我的性格相符。

  四、樹(shù)立方向

  由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè),要向著方面進(jìn)發(fā),為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的,不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè),一定不能悶頭死學(xué)一類科目,多方面發(fā)展,我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人,對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合,更要在主修課程學(xué)好的.情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類專業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本。“志立,天下無(wú)不成之事!”

  五、規(guī)劃我自己的生活

  努力奮斗,提高自學(xué)能力,適應(yīng)能力,成績(jī)能多好就多好,雖然大二了,但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己,這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作?家恍⿲I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,但是不會(huì)濫情,不因此虛度光陰浪費(fèi)精力,這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備,潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

  六、提高就業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)水平

  日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息,了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜。獲得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

2023年大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃4

  一、自我認(rèn)知

  1、我的性格類型:檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪律钏际鞈],對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。遇事比較理性,能淡定,客觀,理性。你十分理智,你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

  2、我的興趣:喜歡動(dòng)手自己做東西。

  3、自我優(yōu)勢(shì):一絲不茍、認(rèn)真專注、嚴(yán)格遵循傳統(tǒng)模式,你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),值得信賴。你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù),你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠,不達(dá)目的不罷休,你通情達(dá)理、善解人意。

  二、職業(yè)探索

  測(cè)試結(jié)果:

  適合我的環(huán)境:工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情,有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)喜歡的職業(yè):社會(huì)學(xué)家、市場(chǎng)調(diào)查人員、社會(huì)學(xué)家等。

  我的優(yōu)勢(shì):

  1、喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂(lè)于和人打交道,樂(lè)于社會(huì)交往,樂(lè)于幫助他人。

  2、你喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,你的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,你喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。

  3、你很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。你在學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。

  4、你喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、邏輯推理能力,你擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題,但是你并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的.角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和獨(dú)特的見(jiàn)解。

  不足和改進(jìn):你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域最擅長(zhǎng)的技能:積極學(xué)習(xí)、編程、科學(xué)思維、指導(dǎo)、閱讀理解。

  最薄弱的技能:故障排除、人及適應(yīng)、修理。

  對(duì)工作的要求:

  1.能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;

  2.能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源;

  3.能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定;

  4.過(guò)程中有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而更好地勝任自己的工作;

  5.有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。

  三、行動(dòng)計(jì)劃

  1、假期中,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在生活中提高自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。盡可能多的去了解自己將會(huì)從事行業(yè)的行業(yè)信息。

  2、在本科后來(lái)的學(xué)習(xí)中,盡早過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。投入更多的時(shí)間與精力在專業(yè)知識(shí)上,學(xué)好專業(yè)課。同時(shí),認(rèn)證對(duì)待實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。積極參加學(xué)院組織的各總競(jìng)賽,豐富自己的經(jīng)歷。

  3、積極備戰(zhàn)考驗(yàn)。學(xué)號(hào)更多的專業(yè)知識(shí),為自己的就業(yè)提供更多的幫助。

  總結(jié):機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)以職業(yè)規(guī)劃為前提,積極運(yùn)用,分析,并努力做得更好。

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