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小學(xué)生周記范文和格式
周記就是在這一周里你工作上面的總結(jié),實(shí)習(xí)周記格式?梢杂凶约旱闹饔^想法,就像寫(xiě)日記一樣的,下面是小學(xué)生周記范文和格式,歡迎參考閱讀!
【篇一:小學(xué)生周記范文/游岳廟】
令人興奮的秋游終于來(lái)到。這次,我們文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的目的地是岳廟。
秋游前幾天,爸爸就陪我一起做功課:從《西湖民間故事》和網(wǎng)上解岳飛的事跡,頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。
秋游的日子到。從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,一路的美景,一路的歡笑。
我們很快就到岳廟,這個(gè)紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的'地方。
我們?cè)谌肟谔幝?tīng)到有人在背岳飛的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……好有氣勢(shì)。
走進(jìn)大門(mén),我們直奔大殿,首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍,左手拿劍,右手握拳,兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方,昂首挺胸,威風(fēng)凜凜。
塑像上方懸掛著一塊黑匾,匾上寫(xiě)著“還我山河”四個(gè)金字大字,很有力量。據(jù)說(shuō)這是岳飛親筆寫(xiě)的。
大殿四周還有書(shū)畫(huà)和文字展覽,記載岳飛一生的事跡,講述他從小到大勤學(xué)苦練,在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威,最后被壞人所害的過(guò)程。聽(tīng)著介紹,看著這一幅幅畫(huà)面,我不禁對(duì)眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來(lái),我們急著尋找另一個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國(guó)”墻。因?yàn)檫@面墻講述一個(gè)故事:這里的“國(guó)”是繁體字,中間的“或”少一點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)南宋有國(guó)土被金國(guó)占領(lǐng),岳飛的母親在給岳飛前刺這四個(gè)字的時(shí)候說(shuō),等國(guó)土收復(fù),再把這一點(diǎn)刺上。可是,一直到現(xiàn)在,那點(diǎn)還沒(méi)點(diǎn)上,這是岳飛一輩子的遺憾呀。
再往前就是岳飛墓。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑,上面寫(xiě)著“宋岳鄂王墓”幾個(gè)碑文。旁還有一個(gè)小一點(diǎn)的墓,是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車(chē)G樹(shù)環(huán)抱,蒼翠肅穆。
岳飛墓的對(duì)面有四個(gè)鑄鐵跪像,他們就是陷害岳飛的壞人,秦檜,王氏,張俊,萬(wàn)俟咼的跪像。他們反剪雙手,面墓而跪。
離開(kāi)岳廟,我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄,我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練,后來(lái)成為一位“盡忠報(bào)國(guó)”元帥的故事,讓我們感動(dòng),我們成長(zhǎng)在國(guó)旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí),立志做一名有用的人,“莫等閑、白少年頭,空悲切!
【篇二:小學(xué)生周記范文/秋游佛手園】
金秋十月的一天,爸爸驅(qū)車(chē)帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩,是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ、?dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)和佛手。
一踏進(jìn)佛手園,我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),還聞到一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢?哦,原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的!我朝遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里,據(jù)說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上五顏六色的鮮花,還安置秋千架,很是漂亮和休閑!
接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”,動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少,有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)!我最喜歡的還是游樂(lè)場(chǎng)的瘋狂卡丁車(chē)游戲,爸爸開(kāi)卡丁車(chē)速度超快,簡(jiǎn)直比過(guò)山車(chē)還刺激,我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼!
最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的'手而得名,成熟的佛手果實(shí)色澤金黃,具有藥用價(jià)值,用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚,里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株,有不少的植株上面已經(jīng)長(zhǎng)出青青的佛手果實(shí)呢!經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)有佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品呢!
佛手園從單純的種植農(nóng)田變成如今漂亮的休閑莊園,它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
【篇三:小學(xué)生周記范文/煮米飯】
星期天中午,媽媽還沒(méi)回來(lái),可我已經(jīng)餓,為早點(diǎn)吃飯,我決定自己試著做飯。
我舀一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽里,然后接水,用手把米里的黑東西拈出來(lái)。在我倒淘米水的時(shí)候,米粒都順著水流下去,像一個(gè)個(gè)游走的.小魚(yú)。我趕緊用手捂著,留一點(diǎn)點(diǎn)小縫,水就順著小縫流下去,米再也沒(méi)法逃走。
米淘好,我有些為難:放多少水呢?放少,飯就會(huì)半生不熟;放多,就成白粥。我想想,媽媽說(shuō)過(guò),中指放進(jìn)去,水要高出米一個(gè)骨節(jié)。我放好水,拿起毛巾把內(nèi)膽的底部擦干凈,然后把內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里,按一下開(kāi)關(guān),就開(kāi)始煮。
十分鐘后,我聽(tīng)到“呼嚕呼!钡穆曇。過(guò)一會(huì)兒,我聞見(jiàn)飯香,打開(kāi)電飯煲一看,又白又軟的米飯煮好啦。我嘗一口,真好吃呀!
媽媽回來(lái),聞一下,說(shuō):“好香呀!”媽媽走進(jìn)廚房,看見(jiàn)我在盛飯吃,驚奇地說(shuō):“這是你煮的飯嗎?”我說(shuō):“是的!眿寢尭吲d地表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮,真是太棒!”
今天我真高興,因?yàn)槲矣终莆找豁?xiàng)本領(lǐng)。
【篇四:小學(xué)生周記范文/滑真冰】
今天我參加萬(wàn)象城活滑真冰動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺。
這次我們?nèi)チ锏氖钦姹!它在萬(wàn)象城的四樓。還沒(méi)走進(jìn)冰場(chǎng),我就感到陣陣的涼氣吹來(lái)。走近一看,竟然有我們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)那么大!看著大大小小的人們?cè)诒匣校液薏坏民R上就沖進(jìn)去滑起來(lái)。
很快,我們每個(gè)小記者得到一張星星貼紙,出入冰場(chǎng),領(lǐng)取冰鞋都得靠它。領(lǐng)到貼紙,我們就進(jìn)入冰場(chǎng)的更衣區(qū),換好鞋子,穿上護(hù)具,才正式進(jìn)入冰場(chǎng)。所有小記者按貼紙的`顏色分成4隊(duì),每隊(duì)有一位教練。
一進(jìn)冰場(chǎng),就聽(tīng)有小記者說(shuō):“呀,好滑!”。大部份小記者都是第一次滑真冰,許多人都小心翼翼地扶著冰場(chǎng)邊上的扶手,有些還摔倒。我因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)輪滑,所以對(duì)于滑真冰并不害怕。等大家都齊,教練開(kāi)始向我們講解滑真冰的要點(diǎn):滑的時(shí)候不能扶著人家,摔倒時(shí)要有護(hù)具的地方著地……一開(kāi)始我還認(rèn)真地聽(tīng)著,但慢慢發(fā)現(xiàn)都是一些最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的技能,就開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉。好不容易聽(tīng)到老師說(shuō):“你們滑一下吧”我就像箭似的沖上去,結(jié)果我滑得太快,來(lái)不及剎車(chē),“咚”的一聲,撞在護(hù)欄上,痛死。接下來(lái),我吸取教訓(xùn),不再滑得那么快,腦子里回憶著剛才教練講的要點(diǎn),學(xué)著冰面上老師的樣子,慢慢地、優(yōu)美的滑行,成在場(chǎng)小記者中滑得最好兩人之一,得到教練的表?yè)P(yáng)。
【篇五:小學(xué)生周記范文/暑假?lài)逑牧顮I(yíng)】
暑假期間,我參加圍棋夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)活動(dòng)中老師出一道題,剛開(kāi)始我不會(huì),但老師講完之后我明白。
我第一個(gè)對(duì)局的是劉天賜,他的圍棋水平和我差不多,他把我殺一片,我又把他殺一片。趁他沒(méi)注意,我又吃他一大片。最后我贏,我非常開(kāi)心。
第二個(gè)和我對(duì)局的是張正凱。他的水平一般。我把他殺的丟左一片,又丟又一片,他的空都在中間。最后老師一眼看不出來(lái)勝負(fù),只好數(shù)棋,結(jié)果我又贏,我很高興。
我對(duì)局的第三個(gè)人是陶子哲,他是我們班的.頂尖高手。他開(kāi)始把我殺的丟東一片,又丟西一片。我想盡辦法打入進(jìn)去,還好,我的棋活幾片。最后,老師數(shù)棋判輸贏,我輸十幾目。
通過(guò)圍棋夏令營(yíng)活動(dòng),我提高圍棋水平,還交新朋友。我要繼續(xù)努力,相信一定能打敗高手。
【篇六:小學(xué)生周記范文/一次接力比賽】
人人都參加過(guò)比賽,參加的項(xiàng)目有很多,而我參加的項(xiàng)目是接力比賽,它給我留下深刻的印象。
那是一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在選人去參加比賽時(shí),我?jiàn)^力地跑,終于我被選上。
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,幾個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,終于到我們這一個(gè)組的項(xiàng)目,只聽(tīng)老師一聲令下,我們的組的侯思遠(yuǎn)像離弦的箭一樣,飛快地跑出去,就像這樣跑幾個(gè)來(lái)回,輪到我。我的內(nèi)心很緊張,也很激動(dòng),棒子接到手里之后,我像一只猛虎飛快的跑出去,耳邊的'風(fēng)刮得非常大。一班和三班的隊(duì)員馬上就被我甩到身后去,正在我們班處于優(yōu)勢(shì)時(shí),一位正在努力奔跑的女生突然被什么東西絆下,于是放慢速度。這樣,一班和三班就超過(guò)來(lái),但是在我們班最后一棒的沖刺人張浩宇的努力下,她像一只飛龍瘋狂地向前沖,終于超過(guò)一班和三班,最后我們班幸運(yùn)地拿到第一名。跑完步后,我們?cè)谝黄饟肀粽疲谝黄饸g呼。
通過(guò)這次接力賽讓我明白:大家在一起,不論有多少困難都會(huì)克服的,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)在一起才會(huì)有力量,就像歌里唱的——團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……
【篇七:小學(xué)生周記范文/學(xué)做披薩】
在歡樂(lè)祥和的春節(jié)里,我跟媽媽學(xué)做一次披薩,收獲真不小。
做披薩先得做披薩醬,可要用不少材料,有紅彤彤的番茄、橙紅色的胡蘿卜、翠綠的菜椒、裹著紫衣的洋蔥等等,還有饞嘴的火腿腸,嗆味的胡椒粉……當(dāng)媽媽切洋蔥時(shí),我便立刻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲液芘卵笫[,洋蔥可以讓人流眼淚。媽媽一切完洋蔥,我就迫不及待地跟媽媽切起胡蘿卜、菜椒、番茄,加上各種調(diào)料,不一會(huì)兒披薩醬就做好。做完醬后,媽媽又開(kāi)始和面,在媽媽手把手的`幫助下,我把面團(tuán)搓成兩個(gè)大丸子,媽媽趕緊用一個(gè)塑料盆蓋住,說(shuō):“好……”沒(méi)等她說(shuō)完,我就問(wèn):“好?披薩可不是這樣的!薄拔疫沒(méi)說(shuō)完呢,我是說(shuō)面團(tuán)好。要等到下午它發(fā)酵完才能再做!蔽一腥淮笪颉
下午,我們繼續(xù)做披薩。媽媽把發(fā)酵好的面團(tuán)拿出來(lái)搓成大大圓圓、平平扁扁的面餅,然后和我一起在上面鋪上一層披薩醬,再放上火腿、土豆、蘑菇等,最后放上奶酪,五顏六色,好看極!最后是把披薩放進(jìn)烤箱燒烤。當(dāng)我還沉浸在學(xué)做披薩愉快的情景中,一盆五彩繽紛、金燦燦、香氣誘人的披薩端到我面前,于是我狼吞虎咽地干起來(lái)。啊,味道美極。媽媽看著我的樣子,會(huì)心地笑。
自己動(dòng)手,豐衣足食。從件件小事做起,體驗(yàn)勞動(dòng),體會(huì)親情,得益無(wú)窮!
【篇八:小學(xué)生周記范文/走進(jìn)親子博覽會(huì)】
12月6日,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光踏進(jìn)“親博會(huì)”的大門(mén)。那里人山人海,一片歡笑聲。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是一臺(tái)大屏幕,不斷播放著這次親博會(huì)的合作伙伴。繞過(guò)大屏幕,一直往前走,就是栩栩如生的3D油畫(huà)展。每張畫(huà)都非常生動(dòng),其中有一幅,最令我發(fā)顫,只見(jiàn)有一只兇猛的霸王龍,正想擠破大門(mén)吃大家。這幅畫(huà)真的非常逼真可怕,鋒利的牙齒上帶著一些血絲,龐大的身軀上還帶著花花綠綠的鱗片,眼睛里充滿著復(fù)仇的光芒,好像突然就會(huì)沖進(jìn)展廳,廝殺無(wú)辜的人們。
3D油畫(huà)旁邊就是神奇的意念賽車(chē),“意念”顧名思義就是用腦電波來(lái)控制賽車(chē)。開(kāi)始前先在頭上戴上像耳機(jī)一樣的轉(zhuǎn)化器,還有一小夾子夾住耳垂,原來(lái)那小夾子是用來(lái)采集電壓的,那頭上的“耳機(jī)”也是用來(lái)采集腦電壓的,兩個(gè)電壓差就產(chǎn)生腦電波信號(hào)。精神越集中車(chē)子就開(kāi)得越快。
樂(lè)高積木也很神奇,只見(jiàn)有一只機(jī)器小狗走到我身邊,趴開(kāi)腿做出小解的樣子,更神的`是像是解完后,還蹬蹬腿,“眼睛”里露出鄙視的神情。
最吸引我的是“3D打印機(jī)”莫屬,“3D打印機(jī)”采用目前人類(lèi)最高科技技術(shù),它可以打印出三維立體的任何物品,如各種玩具,甚至人體器官和可以發(fā)子彈的槍械。工作人員見(jiàn)我這么感興趣,在我的目不轉(zhuǎn)睛下,半小時(shí)后一個(gè)“小精靈”完美打印成,叔叔把它送給我。
“親子博覽會(huì)”神奇的展廳說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有時(shí)間能去細(xì)細(xì)體驗(yàn)!
小學(xué)生周記格式
周記的固定格式:開(kāi)頭寫(xiě)日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加標(biāo)題
周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄.
它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情.而周記:每周一次,并且對(duì)自己的.生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華.
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