【精品】小學(xué)生周記10篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
“蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕……蟲兒飛是一首陪伴我成長的童謠，因?yàn)樗芍晃缓馨舻难堇[家——媽媽。
我的媽媽有著和姥姥一般柔細(xì)的歌喉，唱起歌來如一只活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經(jīng)常要出差，一個(gè)月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著和媽媽說再見，轉(zhuǎn)身便淚如雨下。五歲的我開始懂事，再也不讓媽媽出差，每當(dāng)她準(zhǔn)備出差時(shí)，我總會(huì)死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。
那晚，因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的'決定。并且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺(tái)�！澳輰殻�?yàn)槲业墓ぷ�，我錯(cuò)過了多少你成長的瞬間啊!”媽媽語重心長地對我說：“妮寶，想聽媽媽唱歌么?”歌?聽媽媽唱?哇，這可是有生以來第一次啊�！昂冒『冒 ！蔽覛g笑著回答。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著唱著，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會(huì)再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北�！碑�(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的意思，但我知道，媽媽很愛我�！跋x兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什么來著?”我依依呀呀的唱著，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。
從此，每晚臨睡前，我都會(huì)乖乖地躺在媽媽的懷里，聽著媽媽唱著蟲兒飛，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也因如此，這首歌就陪伴著我成長。
現(xiàn)在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因?yàn)槲议L大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會(huì)傳出哄妹妹睡覺的歌謠——蟲兒飛。在隔壁房間的我，每次聽到總會(huì)潸然淚下。蟲兒飛，謝謝你伴我成長，拜托也要伴妹妹成長。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。
世上最棒的演繹家是媽媽，而世上最為動(dòng)人的，是陪伴我成長的那首童謠——蟲兒飛。無論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我又學(xué)會(huì)了做湯圓。說起做湯圓啊，看起來很簡單的，但是做起來可不容易哦。
爸爸說：“我教你怎么和好包湯圓的米粉�！蔽易孕诺卣f：“我絕不會(huì)有問題的�！蔽议_始東揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，經(jīng)過爸爸的幫助終于把湯圓粉和好了，這時(shí)候我也是滿身大汗了。下面就是包湯圓了，取一小塊和好的'湯圓團(tuán)放在手心，把它壓平，再取一些餡放在中間，勻力的將面合攏，輕輕的一揉，OK！做好了，可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘，只要湯圓浮上來就證明熟啦。
嘻，今天我沒有包好，所有有一些一煮就爛了，我想多做幾次就一定不會(huì)爛了。以后有機(jī)會(huì)我請大家吃我做的湯圓哦！
小學(xué)生周記 篇3
今天上午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)?號樓邊去欣賞校園的一角。
走到那里，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，疊在那里，仿佛是在表演疊羅漢,又仿佛是一家人，媽媽靠在爸爸身上姐姐站在媽媽的前面，弟弟坐在姐姐的腳上。接著往前走，可以看見一條兩邊鋪著鵝卵石的小路，黑白相間，并且在黑的鵝卵石旁鋪著用白色的鵝卵石列成的26個(gè)字母。
在小路旁栽著兩棵紫薇樹上面一片葉子也沒有，上面只有許多的小圓點(diǎn)。在樹的下面，還有許多嫩綠的小草，這兒一叢，那兒一簇，還有小草很害羞，躲在那兒不肯出來。這時(shí)，仿佛已經(jīng)到了夏天，路過那里。就會(huì)聞到撲鼻的'香味，可以讓人覺得這是一種享受。再往前走，可以看到用木頭做制做成的一個(gè)長長的涼亭。一下子，好像又到了夏天，紫藤樹又爬上了涼亭，人一走進(jìn)去，感覺好像頓時(shí)涼快了。
這就是我們的校園一角，還有很多呢，以后再寫吧。
小學(xué)生周記 篇4
我從未體驗(yàn)過清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的.墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。
我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗臺(tái)上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？
小學(xué)生周記 篇5
新學(xué)期到來了，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個(gè)多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的'評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開始，教學(xué)有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評比了。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興得跳了起來。
啊，墻上沒有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開學(xué)，老師就把各種評比表貼在墻上，有語文分?jǐn)?shù)評比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評比表、英語分?jǐn)?shù)評比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評比表、衛(wèi)生評比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒服，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆涣羯�，那評比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當(dāng)看到用綠筆寫考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會(huì)的時(shí)候，家長們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說長論短。有時(shí)老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長開完會(huì)一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分?jǐn)?shù)來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。
這一天終于盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕松，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測驗(yàn)，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。
這真是素質(zhì)教育給我們帶來的新變化呀！
小學(xué)生周記 篇6
星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務(wù)、搞衛(wèi)生，我看著母親實(shí)在忍不住要幫她干點(diǎn)什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。
我先從陽臺(tái)上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的水吸干，然后就可以拖了。
可是我在拖的過程中遇到了一個(gè)困難，那就是假如拖過的地方用腳踩過又會(huì)留下腳印。我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出了一個(gè)好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。
后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，好像一面明亮的`大鏡子，連一個(gè)腳印也沒有。母親回來就表揚(yáng)我長大了！
小學(xué)生周記 篇7
爺爺?shù)氖执謮选⒂辛�、能不費(fèi)力氣的修剪果樹，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的就是當(dāng)那只大手抓住我的肩與我談心的時(shí)候，便會(huì)有一股暖流涌上來，十分愜意�？闪钊耸氖牵核肋h(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。
上幼兒園時(shí)，一天老師讓我們回家寫小手寫一寫作業(yè)，回到家后我便認(rèn)真寫了起來，寫著，寫著，有一道題不會(huì)，我問爺爺，爺爺不識(shí)字，我卻硬讓他把這道題寫出來，爺爺戴著老花鏡，對著這些“外星字”看來看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說道：“爺爺不會(huì)這些題�！蔽覅s固執(zhí)的說：“不！不！不！我就要你看�！睜敔攪@了口氣說道：“我不識(shí)字，是文盲，都怪我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講，你要好好學(xué)習(xí)，給咱們家爭光！”我半懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺摸著我的臉呵呵的笑著，我吃了一驚，爺爺?shù)氖植⒉皇侨彳浖?xì)膩而是飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我底下頭來看手心，掉過來看手背，整只手呈肉色，老繭布滿了每一個(gè)角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個(gè)來回，我的手紅了，爺爺?shù)氖纸^無異樣。
我愛這雙靈巧、能干、但永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字的手！
小學(xué)生周記 篇8
今天是母親節(jié)，我一回到家，放下書包，對媽媽說：“媽，母親節(jié)快樂！”媽媽笑著說：“禮物也沒有買，快樂在哪里？”我想了想，說：“那好吧，今天晚上本人幫你做家務(wù)。”媽媽想了想說：“那么你就把房間打掃一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了樓，我想：“還是要送媽媽一個(gè)禮物呀！送什么呢？郁悶啊�！币粋�(gè)美食頻道一閃而過，我想到了，就煮泡面給媽媽吃，嘿嘿！我手里攥著money，蹬蹬蹬跑下樓，竄到媽媽面前說：“媽媽，我要煮泡面給你吃�！蔽疫�以為媽媽會(huì)很高興滴，沒想到。媽媽說：“不用了，飯都煮了，干嘛還要吃泡面呀！”我趴在桌子上，說：“今天是母親節(jié)，我要煮泡面給你吃，我也只會(huì)煮泡面了啦！飯保溫留到明天中午吃吧。8……”我馬上閃出了門，媽媽在那里笑著說：“是你自己想吃吧�！蔽倚χf：“嘿嘿，一半一半，二分之一自己想吃，另外的二分之一就是母親節(jié)的緣故咯！”帶上門，跑到小店里買了兩包泡面。（當(dāng)然另外一包是我的咯）回到家，我把鍋洗了一遍，又倒上水，開火，等著沸騰的開水。水沸騰了，我把兩包泡面依次倒入鍋里，再蓋上鍋蓋。又把調(diào)料放好在碗里。過了三四分鐘，泡面熟了，我再用筷子夾到兩個(gè)碗里，平均分。鹽、味精都放好了，我招呼媽媽過來吃。媽媽吃了一口，說：“你自己會(huì)煮面還一直要我煮，下次我就要叫你去煮面給我吃，揚(yáng)洋，快點(diǎn)去煮面！”我大叫：“怎么可以這樣，那么我就要教會(huì)慶好煮面，我叫他去煮，哼！”媽媽吃著面，含糊著說：“就你最聰明！”“嘿嘿，那可不是�！蔽因湴恋卣f。好久沒有自己煮面了，味道還不錯(cuò)呀。我呼啦一下，就把面連湯一起倒了進(jìn)去，哇，好好吃，“咳咳�！眿寢寙栁遥骸霸趺戳�？”“被辣給嗆到了�！蔽艺f，“好了，我吃完了，媽媽，我去寫作業(yè)了�！闭f完又是蹬蹬蹬地跑上了樓。
母親節(jié)祝天下間所有的`媽媽都過得幸�？鞓罚盏阶优亩Y物和祝福�。ㄗ１救说膵寢岄L命百歲，不要那么辛苦了。）
小學(xué)生周記 篇9
地掃完了，教室里一個(gè)人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數(shù)學(xué)，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會(huì)，沒時(shí)間來。”我們寫完第一題，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個(gè)同學(xué)來了，周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來說：“我把書放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來撿。”那個(gè)同學(xué)說：“快點(diǎn)，我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生�！蔽蚁耄洪_會(huì)不可能來的`呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫。”“好�！敝芤嬲f。
我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好�！薄盀槭裁�？”我問。“這樣老師從窗口看，我們就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！敝芤嬲f。我想：他的點(diǎn)子不錯(cuò)。我一口答應(yīng)了。我們快要寫完的時(shí)候，章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會(huì)開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲�！笨墒莵聿患傲耍吕蠋熞娏宋覀�，眼神有點(diǎn)好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進(jìn)書包里，可是老師把我的書包拿了起來，那時(shí)，我驚呆了，不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。
我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個(gè)好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開心，不會(huì)讓您失望的�！�
小學(xué)生周記 篇10
我想對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖然一時(shí)上按照父母意愿生活能夠讓他們開心，但是如果自己不能獲得真正的快樂，那么長久下去，他們還是會(huì)為我難過。所以即使常常會(huì)令母親頭疼，我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，母親比任何人都高興，她知道自己的孩子真的長大了。
我的母親是一位典型的東方女性，聰慧，賢惠，為家庭，為丈夫，為女兒甘愿奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在家庭建設(shè)上。可我并不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好孩子，從小我就不愿意盲目順從父母的主張，我總是堅(jiān)持自己的原則，我總是希望走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠矶颊J(rèn)為更多時(shí)候，我和父母是平等的`，我希望他們能夠尊重我。雖然為此我和母親經(jīng)常鬧矛盾，但是她以母愛的寬容最終還是接受了我的“苛刻”要求�；蛟S我并不能做到傳統(tǒng)的孝道，但是我用自己的方式愛這我的母親。
我想對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖然一時(shí)上按照父母意愿生活能夠讓他們開心，但是如果自己不能獲得真正的快樂，那么長久下去，他們還是會(huì)為我難過。所以即使常常會(huì)令母親頭疼，我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，母親比任何人都高興，她知道自己的孩子真的長大了。
母親是個(gè)心靈手巧的人，什么家務(wù)事都難不倒她，做菜更是一級。可惜我這個(gè)女兒卻沒有遺傳到一點(diǎn)這方面基因。小時(shí)候。我也曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)過各種女紅，比如什么針織，繡花，縫紉等等，我保證我每次都很用心得學(xué)習(xí)，可結(jié)果每次都要母親來幫我收拾慘劇。在無數(shù)次得失敗之后，母親終于放棄培養(yǎng)我繼承她衣缽的愿望。
我是多么希望能親手為母親織一件毛衣，可是我連抹布都織不出來；我多么希望能為母親的襯衣上繡一朵美麗的蘭花，可惜我只會(huì)弄破自己手指；我多么希望能為母親縫紉一條裙子，可惜最后裙子還是成了抹布；我多么希望能親自下廚，給母親做一頓美味佳肴，可惜我連粥都不會(huì)煮。我是一個(gè)笨手笨腳的女兒，我不能想其他能干的女兒幫助母親做家務(wù)，分擔(dān)母親的辛勞。幸好我有自己的辦法來彌補(bǔ)，我會(huì)為母親做洗面奶，護(hù)手霜，面霜，希望能歲月不要奪去她的美麗，希望辛勞不要使她的手干裂。或許我做的沒有那些名牌好，但是我的心意母親感受到了，我的努力母親了解了。握著母親不再粗糙的手，想著母親為我的付出，感覺自己做的太少。
雖然母親不會(huì)看到這篇文章，可是我依然用自己的方式愛著母親，雖然我不會(huì)表達(dá)，但是我的愛母親能感受，雖然我能為母親做的事情很少，但是每一件都是真心的。
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