小學(xué)生周記

時(shí)間：2022-07-12 23:07:27 周記大全我要投稿

小學(xué)生周記范文八篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記范文八篇

小學(xué)生周記篇1

　　風(fēng)和日麗，秋陽(yáng)漫漫，如果沒有六校聯(lián)考的話，今天該是個(gè)多么完美的日子。

　　從考場(chǎng)回到教室是下午五點(diǎn)。夕陽(yáng)均勻地涂抹視線，在桌面落下光斑和陰影。后面幾個(gè)男生探討著三國(guó)殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬(wàn)馬的嘶鳴。空氣有點(diǎn)兒燥熱，同桌拿著歷史書，一邊對(duì)答案一邊扇風(fēng)。翻開演算草紙，發(fā)現(xiàn)背面有字：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

　　如果真是這樣簡(jiǎn)單的幸福，我不會(huì)想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會(huì)道路中的紛雜滋味。

　　然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時(shí)間的`判決。任何人都是抵不過(guò)時(shí)間的。用晴野的話說(shuō)，高考就是大限將至。

小學(xué)生周記篇2

　　春天的學(xué)�；ㄏ闼囊�；夏天的學(xué)校綠樹成蔭；冬天的學(xué)校白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的學(xué)校，這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　一走進(jìn)學(xué)校，��！環(huán)境令人神清氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。環(huán)繞學(xué)校一周，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在歡迎我們進(jìn)入學(xué)校。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹，仔細(xì)一看，桂花的`四瓣花朵中間，長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠(yuǎn)處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷，竟相開放，引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

　　在這秋高氣爽的季節(jié)，讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書，大聲地朗讀起來(lái)。還沒上課，就聽見瑯瑯的讀書聲，這讓人覺得十分舒服。

　　秋天的學(xué)校不僅美麗，而且讓人心情舒暢。

小學(xué)生周記篇3

　　軍訓(xùn)是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過(guò)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，腦子里全是快樂!我寫了三天的日記，讓我們來(lái)好好回憶回憶吧!

　　第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，抬頭發(fā)現(xiàn)門口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來(lái)，接著才好奇地打量著那位軍官，只見他神情嚴(yán)肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓(xùn)一定會(huì)被整得很慘!”“哎，五一班的同學(xué)們，上車了!”隨著教官的口令，我們一個(gè)一個(gè)上了車，坐好位子后，我滿腦子想的都是軍訓(xùn)基地是個(gè)啥樣子，是不是很恐怖。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了。下車后，我們穿上軍裝，頓時(shí)我感到有一股強(qiáng)大的力量注入我體內(nèi)，仿佛一下子長(zhǎng)大了好多，休息了下，我們就開始進(jìn)行“化零為整”閃電行動(dòng)，包括：一，鋼鐵戰(zhàn)士;二，啦啦隊(duì)比拼;三，閃電報(bào)數(shù)。

　　比賽開始了，鋼鐵戰(zhàn)士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報(bào)數(shù)：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著，那聲勢(shì)真是驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖。很快我們班拿了個(gè)第二名。第二項(xiàng)比賽接著開始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團(tuán)結(jié)進(jìn)步!” “五(一)五(一)!永遠(yuǎn)第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個(gè)第三名。最后一項(xiàng)比賽“閃電報(bào)數(shù)”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個(gè)第五名，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們班只拿了個(gè)第五名，唉!強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!

　　4月19日，今天有個(gè)活動(dòng)：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個(gè)個(gè)三角形，然后用三角形堆成一個(gè)塔，形狀自己想出來(lái)，比的是高度、堅(jiān)固和美觀。

　　比賽開始，每一隊(duì)同學(xué)都做了分工，有的負(fù)責(zé)想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個(gè)三角形，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個(gè)響亮的名字“希望之星塔”。

　　接下來(lái)是評(píng)比，首先比高度，五(1)班以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了我們，唉!痛苦!第二看的'是誰(shuí)的更堅(jiān)固，一個(gè)個(gè)塔從高空摔下來(lái)，一個(gè)塔都沒爛，這一回合大家并列第一。

　　最后一項(xiàng)評(píng)比開始了，比的是美觀，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計(jì)劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結(jié)果出來(lái)了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級(jí)啊，不得不服!

　　最后一天，我們搞了個(gè)野炊，把菜拎到野炊地點(diǎn)，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎!我去撿柴，到了一個(gè)小樹林，不一會(huì)兒就撿了滿滿一手，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇，長(zhǎng)得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說(shuō)這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場(chǎng)!

　　時(shí)間過(guò)得很快，這次的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，通過(guò)這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多很多知識(shí)，懂得了許多道理，下次和我一起來(lái)吧!

小學(xué)生周記篇4

　　我從小就有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名科學(xué)家�？茖W(xué)家可以帶給人們很多幫助，給人們帶來(lái)很多快樂。

　　要是我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就要制造出一臺(tái)環(huán)境凈化器。他可以把灰塵和對(duì)人們不利的氣體吸得一干二凈，然后凈化，接著排出人們呼吸的.新鮮空氣。這樣，人們就不會(huì)為環(huán)境而傷腦筋了。

　　要是我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就要發(fā)明出一臺(tái)節(jié)能器。在下雷雨的時(shí)候，我打開節(jié)能器，把閃電和雨水吸進(jìn)來(lái)。把閃電化做人們用的電，把雨水化為可以喝的水。這樣既安全又環(huán)保，真是兩全其美呀！

　　如果我是科學(xué)家，我就要制造出……

小學(xué)生周記篇5

　　×月×日星期×天氣×

　　這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

　　有的說(shuō)：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說(shuō)：“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話，多熱鬧啊！

　　我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

　　開晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物�！�

　　這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思�！边€有的.說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)�！�

　　回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的。”我說(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了�！�

　　媽媽、老師也許沒過(guò)過(guò)圣誕節(jié)。可我們喜歡它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！

小學(xué)生周記篇6

　　早晨，睡醒的我推開了窗戶，看見室外的陽(yáng)光和煦，天空無(wú)云一片湛藍(lán)。冬天它悄然地走了，春天又來(lái)了。

　　我家窗臺(tái)上的蘭花鼓出了花蕾，正迎著春意含苞待放。小區(qū)里的桃花，梅花在爭(zhēng)相綻放，絲絲地春風(fēng)把花的清香彌散在空間，入人心脾，令人心曠神怡。小區(qū)里的小伙伴們也脫去了棉衣?lián)Q上了春裝，正在草地上打滾耍鬧和嬉戲。我還看見不遠(yuǎn)處的小河邊上的垂柳露出了葉芽，隨風(fēng)曼舞。

　　春天是一年里最美的時(shí)刻，它充滿著生機(jī)又朝氣蓬勃，是個(gè)新年伊始萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，讓我們盡情地體驗(yàn)它的美和享受它的愛吧！

小學(xué)生周記篇7

　　以前，我最愛夏天，因?yàn)槊康竭@時(shí)，女孩子便可以穿上漂亮的裙子，可以吃上涼爽的雪糕，可以去游泳池暢游······可今年的夏天，卻因?yàn)轭^發(fā)上的劉海讓我苦惱透了。

　　我的腦袋特大，頭發(fā)也特厚，不好分，所以我索性前面一直梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的劉海，我自我感覺還不錯(cuò)，可沒想到，這小小的、不起眼的劉海卻弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　夏日的早晨，太陽(yáng)已微微升起，而我一起床，轉(zhuǎn)不了兩圈，就會(huì)感到悶熱——因?yàn)槟呛窈竦膭⒑＠卫蔚卣持业念~頭，不一會(huì)就會(huì)蒸發(fā)出滾燙的汗水······這還算好的，中午那滋味簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍。太陽(yáng)一個(gè)勁兒地釋放出無(wú)數(shù)的光和熱，這可給那可恨的劉海制造了“作案”的機(jī)會(huì)，它死死地貼住我的額頭，一根根發(fā)絲布滿了我的額頭，放肆地“蹂躪”我的額頭，過(guò)不了幾秒，那一顆顆晶瑩滾燙的'汗珠滾滾而落，就像下雨時(shí)的小珠簾；而我，熱得忍無(wú)可忍；熱得幾乎發(fā)狂；還熱得無(wú)可奈何。那滋味就像要窒息，像要瀕臨死亡，像要下地獄······可那“惡毒”的劉海卻是鐵了心要折磨我，將我的一頭秀發(fā)弄成了“水發(fā)”，卻還一點(diǎn)兒也沒有放過(guò)我的意思，若不是怕了結(jié)了它的性命會(huì)令我無(wú)法見人，我早就一剪刀將它KO了。太陽(yáng)還在高照，我的汗水還在一滴滴地落······

　　哎，我討厭夏天了，我更討厭劉海······

小學(xué)生周記篇8

　　星期二，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。

　　我像爺爺說(shuō)的那樣做好了。爺爺說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來(lái)了”。前幾分鐘，我還專心致志的.，可后來(lái)我等得不耐煩了，說(shuō)：“爺爺，魚怎么還不來(lái)”�！靶÷朁c(diǎn)”，有魚，爺爺小聲說(shuō)。

　　果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來(lái)了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。接著我又像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。

　　后來(lái)，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過(guò)就是要有耐心。

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