周記 小學生三年級
時間過得真快,一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的周記 小學生三年級,歡迎閱讀與收藏。
周記 小學生三年級1
媽媽的笑容最美麗了,就像一朵美麗的玫瑰花,當我欣賞她時,感覺好開心。每次看見媽媽笑的時候,就讓我的煩惱拋到九霄云外,讓我心中充滿歡喜,每天都很快樂。媽媽的笑容帶走我的傷心和憂愁,讓我的煩惱都煙消云散了。
老師的'笑容就像是一朵美麗的百合花,那么的漂亮高雅,她的笑容讓我們全班學習得更快樂!而同學的笑容,就像一朵朵燦爛的小向日葵,照亮著我,使我充滿活力。
笑容就像春天里的太陽,幫我們照亮美麗的大地,讓我們的大地變得春暖花開、五彩繽紛,讓我們天天看了笑口常開、自由自在。
每個人的笑容都應該是天真無邪的,因為笑容是世界上最美的東西,所以每個人都要常常微笑。笑吧!開心的笑吧!讓我們笑出健康的身體,讓我們的世界永遠和樂融融、一片幸福。
周記 小學生三年級2
今天,我要寫分數(shù)。第一,把一個物體或一個圓平均分成若干份,其中一份就是它的幾分之一,幾分就是它的幾分之幾。第二,我們把分數(shù)中間的橫線叫分數(shù)線,表示平均分;分數(shù)線下面的數(shù)叫分母,分數(shù)線上面的`數(shù)叫分子。第三,在比較大小時,分子相同,分母不同,分母越大,分數(shù)就越小,分母越小,分數(shù)就越大。第四,在比較大小時,分母相同,分子不同,分子越大,分數(shù)就越大,分子越小,分數(shù)就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店,即興給我出了道數(shù)學題,媽媽說:“我們的房間要鋪上地磚,房間的長是7米,寬是5米,你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎?”我想:房間的地面是長方形的,它的面積等于長乘寬,所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽:“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰,笑著點了點頭,在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢!
周記 小學生三年級3
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。
中午休息,我與陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發(fā)射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的`,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
周記 小學生三年級4
今日是星期天,媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦,好不容易周末能在家休息一下,還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生,真是太辛苦了,于是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍,桌面和玩具們都已經(jīng)收拾好之后,最最重要的.環(huán)節(jié)來了,那就是拖地。我先把水桶接滿水,把拖把浸濕,然后然后把拖把放到甩干桶里,甩干桶就帶著拖把轉啊轉,就把拖把甩干了。我拿著拖把走進房間開始拖地,看著平時媽媽拖地覺得很簡單,可實際上并不容易,拖地時會遇到障礙物,這時,你就要挪開它或者繞開它。還有,不能光拖能看見的地方,桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意,拖把要及時涮干凈,拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗,我感覺到拖地也非常辛苦,以后我也要多幫媽媽做些家務,等媽媽睡醒后,我一定要親一親我的媽媽,跟她說句辛苦了!
周記 小學生三年級5
暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪婪官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的`影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
周記 小學生三年級6
9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學校讀書,我跑到學校的門口,就看見很多同學回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。
不久,有一位年輕的教師進了我們的教室里,說:“各位同學你們好!”我們也對教師說;“教師好”教師又說“同學們,你們的語文教師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐教師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好,不久,很多哥哥把三年級的.書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒,教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”,我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心,因為,有新書發(fā),又能參加開學典禮,還可以和同學下課說話,所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!開學了,這是多么愉快。
周記 小學生三年級7
我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了,肚子似泄氣了的氣球一樣,深深地陷了一下去,可現(xiàn)在才第二節(jié)課!因為去買玩具,早餐的錢被一花而空,“唉!早知如此,何必當初呢?”
我懶洋洋的趴在桌子上,一點力氣都沒了,就似沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間,菜卻是如此的爛,炸起來的魚難吃,雞腿長毛的惡心,花菜苦的,“老天!”您是不是故意來陷害我啊!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去!皣I!”吃進去的飯差點似天女散花一樣噴出來,“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”!
灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心,就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”,一分鐘對我來說就似一天那么難熬,真是幸福一世,倒霉一時,早知飯菜那么爛,就不買玩具了,害得我還要在“戰(zhàn)場”上殊死拼搏,真是悲催的命。
時間一分一秒的過去了,我承受的'痛苦也越來越大,放學了我去托管拿一個面包,這一個面包就似寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光,但這一個筆盒般大小的面包,怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉,還要挨餓!
晚飯時間到了,菜就就似救命草藥,我吃了很多,肚子似充滿了氣一般圓鼓鼓的,“耶!“活”過來了哦!”
周記 小學生三年級8
今天我們學習了長度單位分米,測量不像應用題那樣難,也不像1加1這樣簡單。吃過早飯,我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子,我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙,媽媽說:“既然你已經(jīng)學過了,媽媽相信你,只要動動腦筋就一定能測量出來!蔽艺f:“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長!眿寢屨f:“這才需要你想辦法啊,你可以把你的.繩子變短啊!眿寢尩囊环挘媸且徽Z驚醒夢中人。
我想到了把跳繩對折,然后就動起手來,我對折對折再對折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對折一次變成同樣長的兩段,對折兩次變成4段,再對折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說:“只要動動腦筋,問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子!蔽颐靼琢耍河袝r候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人!
周記 小學生三年級9
寒冷的冬爺爺離開了,春姑娘拉著我的手,把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>
春姑娘把我?guī)У匠了姆N子身邊。我飄灑在種子身上,種子立刻睜開惺忪的眼睛,伸個懶腰,然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地,它變成了一棵挺拔的.大樹,長出茂盛、嫩綠的樹葉。
春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓。我看見花兒朵朵都無精打采地低下了頭,立刻飄灑在花兒的臉頰上,花兒立刻抬頭微笑;▋旱拿利愐齺砹嗣鄯浜秃鼈儑▋呼骠嫫鹞。
春姑娘把我?guī)У礁珊缘呐璧厣。我看見地面裂開了,人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地,把這片干涸的土地恢復欣欣向榮的場景。人們看到這片景象,歡呼著,臉上露出了欣喜的笑容。我看見了,也高興地笑了。
我滋潤著大地,是因為想讓大地恢復春意盎然、生機勃勃的景象。你們知道我是誰嗎?沒錯,我就是春天的小雨點。
周記 小學生三年級10
我在常青一校上三年級(5)班已經(jīng)兩個星期了。
一天,上課的時候,祁老師叫我們統(tǒng)計分數(shù)。我的分數(shù)比10分小,因為我有時候沒有等級。
上三年級(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說我寫的字有錯。我不知道應該怎么改,第二天老師沒有看到第一天的等級,就沒給我寫等級;第三天老師看到第一、二天都沒有等級,想著我是一個新同學,就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補作業(yè),我沒有補。我回家后,媽媽教我把全部的作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙!
雖然,這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求,但是我還是有小小的進步的喲!
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的`學習要求,一定要按時完成作業(yè),作業(yè)要按時交給組長;有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師,及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
周記 小學生三年級11
媽媽不知從哪兒買來一只風箏,我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去,海邊放風箏的人真不少!五顏六色的風箏爭先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長風箏的線,讓媽媽站在較高的`海石上,把風箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風箏是否成功起飛,但是它的尾巴卻不停地轉,怎么回事?我堅持不懈地跑著,可風箏卻不聽話,怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛,結果和我的情況差不多!
這次我們改變了“方案”,我拿線團在前面跑,媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑,看準時機“啪”地放手,強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天!把!”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮艷的風箏像一個調皮的孩子乘風而來,乘風而去,忽上忽下。我的心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來,吹著海風放風箏,愜意無比!
夕陽西下,太陽把最后一絲陽光送給了風箏,我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。
周記 小學生三年級12
“書籍是人類進步的階梯!边@句話高爾基說得真好。我要做一個走遍天下書為侶的人。
有一次,我正在圖書館漫游,享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著:水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀,感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書,猶如進入了大自然,像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密,融入原生態(tài)的世界。
走過一排排書架,翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍,就想起了臧克家說過的話:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”是呀。跟書交朋友,就像交了真朋友。書的世界是未知的,只有你去認真探索,去讀書,才會獲取未知的東西。而且,讀書也有方法,有一句要鉆研的`格言:“讀書有三到,所謂心到、口到、眼到!
讀書的意義是讓人獲取知識,在書的世界,我的心會平靜。一本好書,帶來樂趣,我們要細細品味它。
周記 小學生三年級13
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后,我的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們去參觀一下吧!
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子,那樣子就似一個迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的'長度;牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就似我們人體的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!
過了2天,它又長高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!
這就是我觀察到的牽;。
周記 小學生三年級14
今日天上下著暴風雪,冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下,我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。
到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室,發(fā)現(xiàn)消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫,看見了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護設施和滅火器材的'消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時,就立馬直到火場去滅火,在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄。
今日真有意思,在這兒,我不僅學會了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開心!
周記 小學生三年級15
今天的天氣可真好啊,今天正好是國慶長假的第一天,早上我美美的睡了一個打頭覺,不!確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺,由于多天的熬夜,睡覺也成了一種享受,當我從床上做起來的時候,伸了一個大大的懶腰,感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒,似乎感到更加有趕勁了,這是一種幸福的感覺在我的興中彌漫開來,今天可真好
今天可真好,我?guī)е篮玫男那樽鰢鴳c節(jié)老師布置的`作業(yè),大概是比平時多睡了一個懶覺罷,我做作業(yè)的速度比平時快了很多,一路上沒有任何絆腳石,很快,在我的全速前進下,這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣,情不自禁的歡呼起來:今天有時間出去玩嘍!
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