【熱門(mén)】六年級(jí)周記29篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)周記,歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 1
”快點(diǎn)接住啊!“”小心!一個(gè)超級(jí)扣殺!“”耶!贏(yíng)了!“這是怎么一回事呢?原來(lái)是我和爸爸在打羽毛球。說(shuō)起學(xué)習(xí)打羽毛球,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。
爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法,第一種方法:先用左手拿羽毛球,右手拿球拍,左手將羽毛球自由落下,與此同時(shí),用羽毛球拍將羽毛球打出去;第二種方法:先將球高高拋起,再用力把球打出去。我想,這兩種方法真是太小case了,我還以為要多大力氣,還沒(méi)我想象中的那么難嘛!我不經(jīng)意地拿起羽毛球,將球拍隨便一揮,羽毛球不但沒(méi)有打出去,還不偏不倚地落在了我的頭上,真是不蹚河水不知水深淺,媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):”輕敵可是兵法大忌!“
在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了發(fā)球,而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)呢!有扣殺,海底撈月,反超級(jí)扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明,腦不用不靈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。
終于有一天,爸爸給我下了挑戰(zhàn)書(shū),我也不甘示弱。比賽開(kāi)始了,爸爸先將球高高拋起,再用球輕輕一揮,球像一只蝴蝶迎面飛來(lái),我客氣地將球還給了爸爸,爸爸給了我一個(gè)扣殺球,這個(gè)球又低又準(zhǔn)又快,我還是用原來(lái)的方法接球,結(jié)果來(lái)了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空——沒(méi)有接住。爸爸告訴我:這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來(lái)接;第二次比賽中,爸爸果然又用了扣殺球,我用海底撈月這種方法接住了這個(gè)球;到了第二回合,爸爸把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來(lái)爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說(shuō),比賽的.時(shí)候必須要”出其不意,攻其不備“,才能將對(duì)手置于死地。我們到了一個(gè)又一個(gè)回合,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣,在比賽中,我打得越來(lái)越嫻熟。
這次學(xué)打羽毛球,既鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更讓我懂得了:不論做什么事情,都要?jiǎng)幽X思考,掌握方法,只有持之以恒,才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣啊!
六年級(jí)周記 2
人生中總會(huì)有許許多多的第一個(gè),但總有很多第一次會(huì)久久在腦中回蕩,久久不能忘懷。
這拔牙的恐懼對(duì)我而言可謂是一大挑戰(zhàn)啊,那次牙痛的時(shí)候,就像是有一把刀一下下我的肉一片片割下?薜澳,我死都不要拔牙!
但我一聽(tīng)到要去拔牙的時(shí)候牙齒就忽然不痛,逗我玩呢嗎!
但是為防止他舊病復(fù)發(fā),一咬牙,去!
讓姐姐去帶我牙科的時(shí)候我的`心中仿佛懷著一個(gè)兔子。一起纏著姐姐說(shuō)咱們回家吧,但看到她那想吃掉我的眼神我急生生的把到嘴邊的話(huà)咽下去。
當(dāng)我躺在椅子上,等待著牙醫(yī)的摧殘時(shí),沒(méi)想到一會(huì)就結(jié)束惹,還一點(diǎn)都不痛。o(≧v≦)o~~好棒
咳咳,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么治牙痛!不對(duì)不對(duì)!不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!只有這樣,才能知道等待著我們的到底是什么!
六年級(jí)周記 3
電腦可是我家的大功臣,我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家里,這時(shí)候電腦就成了我最好的伙伴。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的`時(shí)候就會(huì)去找它玩,這時(shí)的它會(huì)在我面前展示很多種益智游戲;當(dāng)我彈琴?gòu)椀氖炙釙r(shí)我還是去找電腦玩,這時(shí) 出現(xiàn)在我面前的是很多有意思的動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候遇到一些連媽媽都不懂的難題,我還是要去找我的好伙伴——電腦,它會(huì)給我列出很多答案。媽媽不在家,我有一些生活上的小問(wèn)題需要媽媽幫忙時(shí),電腦 上我會(huì)登陸QQ,與媽媽取得聯(lián)絡(luò),解決我的問(wèn)題。
電腦是我永遠(yuǎn)的好伙伴,感謝你——我家的電腦。
六年級(jí)周記 4
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說(shuō)出的話(huà),有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又讓人忍俊不禁,他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個(gè)課間,我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了交給了組長(zhǎng)后就去找陳哲玩,飛快地跑到他的座位時(shí),他的作業(yè)還沒(méi)做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他就說(shuō):“陳哲,我們出去快出去玩吧!回來(lái)再寫(xiě)吧,不著急!蔽冶疽詾樗麜(huì)放下手中的筆跟我去玩的,可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈,心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜歡與我一起去玩的嗎?今天怎么……“快走!陳哲,我們一起去玩。 蔽矣执蠼辛艘宦,可他還是沒(méi)理睬我,只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著他,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了,于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到陳哲桌子上,說(shuō):“你快抄吧!抄完了我們一起玩呀!”他想都沒(méi)想,毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開(kāi)了,一本正經(jīng)地說(shuō):“你還是拿走吧!我自己會(huì),我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走,乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎!他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”,一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī),一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡與他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
六年級(jí)周記 5
我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬(wàn)圣山的懷抱中;我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在中天塔的'目光下。這就是我的家鄉(xiāng)思南。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。
先說(shuō)說(shuō)中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無(wú)聞的守護(hù)著思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬(wàn)歷二十一年(1593年),經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱(chēng)為“思南八景之一”,還有“雁塔標(biāo)霞之稱(chēng)”呢。這就是家鄉(xiāng)的中天塔。
在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也是思南的一處景觀(guān)。烏江大橋既像一位美人躺在河上,又像一根紐帶連接著思南兩岸。同時(shí),也兩岸人民的心連接在一起了。這就是家鄉(xiāng)的烏江河和烏江大橋。
在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢?因?yàn)榘樦奚铣D暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會(huì)有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去,平時(shí)能容納一萬(wàn)多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲(chóng)一樣漂浮在水面上,從近處看,就有所不同了。這就是家鄉(xiāng)的白鷺洲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
如果我是縣長(zhǎng),我會(huì)把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。
六年級(jí)周記 6
一句話(huà)說(shuō)的好:“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”今天,當(dāng)我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí),我想到文中的'我如此孝敬母親 ,年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了,卻想想自己,一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò),我很慚愧,恰好我有零花錢(qián),我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀!筆,她有,對(duì)了,媽媽心地善良,衣著樸素,我應(yīng)該買(mǎi)一只頭花呀!
下午放學(xué)后,我走進(jìn)商店,挑了一只上面有一顆愛(ài)心的頭花,付了錢(qián),滿(mǎn)心歡喜地回家了。
回到家,“媽媽?zhuān)惆蜒劬﹂]上,猜一猜,我給你買(mǎi)了什么禮物?”我說(shuō),媽媽的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了疑惑神情。不過(guò),后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上,說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)量嗔恕!眿寢尡犻_(kāi)眼睛,看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花,臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻,我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái),說(shuō):“謝謝,我懂事的孩子!蔽倚α,媽媽也笑了。笑聲傳到窗外,連窗上的花兒也笑了。就在那一刻,我非常高興,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這瞬間美好的一刻。
六年級(jí)周記 7
今天是星期日,上了一星期的課,周六還去學(xué)了美術(shù),也是累得我夠嗆,今天終于可以休息好好玩一下了,開(kāi)心,可是我沒(méi)有開(kāi)心多久,因?yàn)槲夷翘詺獾谋淼軄?lái)了。這意味著我注定沒(méi)有一個(gè)能好好休息的周日了。
為了不讓他影響到我玩電腦,我順手抓了一把巧克力放在他的手里,心想,他有了吃的應(yīng)該不會(huì)煩我了。然后又開(kāi)始專(zhuān)心地玩起電腦六。可是表弟就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他去找媽媽?zhuān)粫?huì)兒又讓我去買(mǎi)吃的。我心想:我很忙的!沒(méi)有時(shí)間和你做這做那!但是一想到我是姐姐,我雖然無(wú)可奈何,但是我還得陪他玩呀!于是我終于說(shuō)服了他不去找媽媽?zhuān)I(mǎi)東西吃,帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲, 玩兒著,玩兒著,表弟趁我沒(méi)留神,跑到我桌前,他用那胖胖的'小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。氣的我真是欲哭無(wú)淚,不知說(shuō)他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他年級(jí)小。 就這樣,我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,誰(shuí)讓我是姐姐呢,姐姐都得讓著弟弟,我也想當(dāng)最小的,這樣大家也會(huì)讓著我了。
六年級(jí)周記 8
游泳是暑假里快樂(lè)的一件事。這幾天,我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回。那是一所新建的游泳館,里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因?yàn)闀?huì)游泳,所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過(guò)程中我看到了很多有趣的事。
滑稽的跳水:那天下午,由于太陽(yáng)猛烈,前來(lái)游泳的人并不多。在深水池的一角,一群大哥哥正在輪流跳水。但是,有些哥哥膽子太小,才剛站上跳臺(tái),往水下看了一眼,便退了回去;也有的呢,跳下水時(shí),肚子先碰著水面,于是,伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過(guò)后,輪到一個(gè)手拿藍(lán)色泳鏡的大哥哥上場(chǎng):他鎮(zhèn)定地走上跳臺(tái),先整了整泳帽,然后戴好泳鏡,再做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我想,呵,高手終于上場(chǎng)了!只見(jiàn)他深吸一口氣,縱身一躍,不料還沒(méi)躍起,腳底一滑,整個(gè)人趴著和水面來(lái)了個(gè)親密接觸。頓時(shí),全場(chǎng)一片笑聲,就連水花也在笑他!斑青辍,這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來(lái)…
“深沉”的泳鏡:游著游著,我看見(jiàn)一副泳鏡沉在水底,周?chē)袔字皇终煜蛩稍趺匆矇虿恢,泳鏡始終紋絲不動(dòng)。原來(lái),這是一位姐姐掉下去的,她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下,并不是件容易事。幾次失敗后,泳鏡還是冷冷地躺著,絲毫沒(méi)有回到主人身邊的'打算。最終,是在救生員的幫助下,拿上了泳鏡。
小小指揮官:在檢票處時(shí),有一個(gè)3歲左右的小男孩排在我前面,不時(shí)地回頭沖我做鬼臉。后來(lái)我們路過(guò)嬉水池時(shí),他看到了,居然把手一揮,大聲說(shuō):“同志們一起游!”頗有指揮官的風(fēng)范,使我笑得前俯后仰。之后每次遇見(jiàn)他時(shí),我都稱(chēng)他為“小同志”。
誠(chéng)實(shí)的回答:更衣室里,胖胖的小女孩抱著救生圈問(wèn):“媽媽?zhuān)矣瘟巳欤袥](méi)有瘦一點(diǎn)?”媽媽說(shuō):“恩,是的,瘦一點(diǎn)了。那我呢?”小女孩回答:“不,媽媽?zhuān)銢](méi)有瘦,你變胖了!”哈哈,聽(tīng)了這話(huà),不知道小女孩的媽媽會(huì)不會(huì)傷心。
大大小小的有趣事,讓我更喜歡游泳。
六年級(jí)周記 9
今天我讀了一個(gè)童話(huà)故事,名叫《點(diǎn)金術(shù)》,令我受益匪淺。
故事是講,有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢(qián),希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國(guó)王就親自去找神仙,向神仙說(shuō)了自己的`愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿(mǎn)足了他的要求。國(guó)王高興極了,命人準(zhǔn)備酒宴?墒牵(dāng)他拿起一塊面包時(shí),面包卻變成了金子,可國(guó)王還高興著,沒(méi)看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門(mén)牙都被咬掉了。從此,國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西,終于被活活地餓死了。
讀完了這個(gè)故事,情不自禁地笑了起來(lái)。心想,貪心的人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,所以在任何方面都不能貪心。
六年級(jí)周記 10
下午兩點(diǎn)左右,我們坐在綠化博覽會(huì)楓湖附近的土地上。寧?kù)o的湖上沒(méi)有游船。清澈的湖水反射陽(yáng)光,閃閃發(fā)光。綠草和涼爽的樹(shù)木讓我們暫時(shí)忘記了烈日。就在大家都昏昏欲睡的時(shí)候,一陣激昂的音樂(lè)讓我們不得不站起來(lái),尋找聲音的所在。就在大家嘴巴半張半閉的時(shí)候,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好抱怨了!R粭l白龍劃破了天空的寧?kù)o。
“那是音樂(lè)噴泉!”有人興奮地喊道。湖面上白色的水柱又粗又長(zhǎng),就像一條在睡夢(mèng)中醒來(lái)的龍。他不斷向前跳躍前進(jìn)。白色的波浪為它歡呼,高昂的頭飛上天空。一滴滴的水珠從天而降,折射出陽(yáng)光的美麗。灑一串晶瑩,龍飛走了。
城墻一被抽干,馬上就建好了,隨著音樂(lè)搖擺。這讓我想起錢(qián)塘江的潮汐。這個(gè)“水墻”雖然沒(méi)有它那么雄偉,但是伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),彎得很好的弧線(xiàn)和長(zhǎng)長(zhǎng)的藤狀水柱相互輝映,也有一種說(shuō)不出的美感。
“水墻”慢慢“矮”了。這時(shí)的音樂(lè)處于非常歡快和激情的部分。就好像說(shuō)好了一樣,比前面高的短水柱從左往右噴,再?gòu)挠彝髧。像一門(mén)威力強(qiáng)大的大炮,裝上不太長(zhǎng)也不太厚的炮彈,一次又一次地發(fā)射,像一發(fā)炮彈一樣整齊而有規(guī)律。
每個(gè)人都不能停止發(fā)出驚嘆聲。一首優(yōu)美的歌曲《朱良》再次響起,一個(gè)圓形的.噴嘴噴出一根細(xì)長(zhǎng)的水柱,水柱向外彎曲落下,像一朵含苞待放的花,緩緩綻放,迷人而耀眼。當(dāng)音樂(lè)再次進(jìn)入高潮部分時(shí),一個(gè)旋轉(zhuǎn)的噴嘴噴出一根細(xì)長(zhǎng)的水柱,就像一條銀蛇在狂舞、蜿蜒。
不一會(huì)兒,音樂(lè)噴泉的表演結(jié)束了,湖面又恢復(fù)了平靜,讓人覺(jué)得不滿(mǎn)足!
綠化博覽會(huì)的音樂(lè)噴泉是一個(gè)亮點(diǎn)。有時(shí)間也應(yīng)該去看看。相信會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。
六年級(jí)周記 11
人生道路上難免會(huì)遇上失敗,這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向,拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑,拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。
自古有多少仁人志士,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,他們總結(jié)失敗的教訓(xùn),以驚人的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫(xiě)《孫子兵法》;屈原遭放逐而做《離騷》;司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的.人。
大名鼎鼎的愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值。”在發(fā)明電燈時(shí),他失敗過(guò)一千多次,他說(shuō):“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的!弊詈笏l(fā)名了鎢絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀。上千次失敗也沒(méi)有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
想想自己,每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí),我就對(duì)自己失去信心,感覺(jué)自己不會(huì)有成功的可能性了。因而就無(wú)法從失敗的痛苦中解脫出來(lái)?傆X(jué)得自己太笨了,也努力學(xué)習(xí)了,卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,于是,開(kāi)始做一天和尚撞一天鐘。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)和點(diǎn)撥,才使我明白了,其實(shí)我并不笨,只是努力的程度不夠,對(duì)自己的信心不足,勇氣不大,只要再堅(jiān)強(qiáng)一些,繼續(xù)努力下去,就會(huì)成功的。讓我不要為失敗找借口,要為成功找方法。
是呀。那么多偉人,成功路上都曾屢遭失敗,何況我們后生小子呼。在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中,有錯(cuò)就改,不懂就問(wèn),課堂上緊跟老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。
六年級(jí)周記 12
我上初二,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周?chē)呐笥岩苍鎏聿簧?墒牵鳛樾鲁跻坏奈业侥壳斑沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過(guò),我現(xiàn)在是初二生,不能不懂事。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的`管教性特別強(qiáng),看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變。
初二的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
六年級(jí)周記 13
我真正開(kāi)始正規(guī)地學(xué)游泳,是從今年暑假開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),爸爸看到我這么大還不會(huì)游泳,心里很著急,所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會(huì)游泳。恰好爸爸新認(rèn)識(shí)的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練,所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。
游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后,便開(kāi)始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣,教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上,下半身浸在水中。蹬腿動(dòng)作分為三拍,第一拍把腿縮起來(lái),第二拍把腳掌向外翻,第三拍把腳掌使勁往外蹬,蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了,就是做第三拍的時(shí)候,我的腿總是使不出力,所以蹬不出水花,教練抓著我的`腿練了一次又一次。作文
第二天,練習(xí)手部動(dòng)作。手部動(dòng)作的程度是:先伸直并并攏雙手,然后劃一個(gè)圈到腋下,再?gòu)男厍皠澔卦。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大,所以我練了好幾次都不行,教練跟我說(shuō):“你一定要放松一點(diǎn),你現(xiàn)在就是在緊張,所以動(dòng)作才太生硬!蔽衣(tīng)了以后,自己又練了幾遍,練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺(jué),使自己手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào),終于可以獨(dú)立游了。最后,教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來(lái),不知游了多久,我覺(jué)得好累啊,我不要游了!正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“堅(jiān)持下去,就要到了!蔽覉(jiān)持游完了全程。后來(lái),我加上手腳的配合,學(xué)會(huì)了換氣。Look!我學(xué)會(huì)了游泳!
六年級(jí)周記 14
“呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!
首先上場(chǎng)的是林博和金廣,金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛好像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái),可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“哈哈!我的勝利在望!陛喌搅植┝耍补淖闳鶐妥,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的林博,一下子好像泄了氣的'皮球,低著頭,兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng),我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始,可她一吹雞毛,不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌,反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺(tái)桌上,看著陳奕谷,仿佛在說(shuō):“唉!肯定你贏(yíng)了!标愞裙饶兀粍(dòng)聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭(zhēng)氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局比賽也打平了。
第三場(chǎng),我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹,可是雞毛好像個(gè)不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過(guò)雞毛,可吹一下,雞毛沒(méi)動(dòng),吹兩下,雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思,后來(lái),葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來(lái),飄到講臺(tái)桌上。后來(lái),我們每個(gè)人都試了一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來(lái),唉!真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏(yíng),但是大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān),重要的是享受過(guò)程。
六年級(jí)周記 15
當(dāng)夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來(lái),還歷歷在目。
星期天的下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道!拔覀円e行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧!彼龑(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比賽正式開(kāi)始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀……”我忙跳起來(lái)回答:“廣州市!”“對(duì)了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題:“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō),這當(dāng)然是!”我說(shuō),“那不一定!”媽媽反駁道,“財(cái)物充裕并不是真正的.快樂(lè),要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè)!”“答對(duì),加10分!蔽衣(tīng)了只好鼓著腮幫子,繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題:“世界力量的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)!薄按饘(duì)了,加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò),這時(shí)的我已是坐如針毯,六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占—占—占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō):“這次我贏(yíng)了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍!?/p>
“那時(shí)候,我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸對(duì)笑道我說(shuō):“哈哈哈!蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子,并傳到了每家每戶(hù)。
六年級(jí)周記 16
自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫(huà)片,我就迷上了打籃球,里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那好,準(zhǔn)能震住很多人。
于是我暗暗下決心,要把籃球打好,我讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)籃球,雖然有了籃球但沒(méi)有籃球場(chǎng)照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時(shí)候,爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊(gè)籃球場(chǎng)!罢媸翘熘乙玻 蔽腋吲d地說(shuō)著。“爸爸,你快點(diǎn)呀!”我著急地說(shuō)!澳阒裁醇毖。我這不來(lái)了嘛!眲偟交@球場(chǎng),我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃,投了半天結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。我愁眉苦臉地說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片上的人為什么投一下就進(jìn)了,而我卻總投不進(jìn)呢?”
見(jiàn)爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了,我就更著急了,爸爸說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片上的人個(gè)子都很高,而且身強(qiáng)力壯的,技術(shù)也是那的高超。你那矮,技術(shù)又不好,當(dāng)然投不進(jìn),不過(guò)只要努力練習(xí),總是會(huì)投進(jìn)的!蔽矣衷囍读藥讉(gè)球還是沒(méi)進(jìn),有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我,還好我躲得快,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁了,就回家了。第二天,爸爸又要帶我去打籃球,我一口回絕說(shuō):“打了半天,一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),一點(diǎn)意思也沒(méi)有,不去了!卑职终f(shuō):“籃球是你要你買(mǎi)的',你現(xiàn)在又不打了,那不是半途而廢了嗎?
做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心,就沒(méi)有辦不成的事!甭(tīng)了爸爸的話(huà),燃燒了我“嗯,路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái),我等你!”噢,就是它,以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀,它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃,街燈眨著微微的光芒,閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快,因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷,我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光,那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)周記 17
似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到鎮(zhèn)一中,走進(jìn)初一生活。初二以前,就對(duì)初二校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的.小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
初二的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大,該向新的奮斗?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué),也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
六年級(jí)周記 18
今天,我們學(xué)習(xí)了第十二課:姥姥的剪紙,里面有句話(huà):“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了“給我非常多的啟迪,不是嗎,我們做每件事,包含學(xué)好每一門(mén)功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門(mén),形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。
記得初學(xué)電腦打字,記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤(pán)上字母的布局所打亂,零散的字母在手指下“晃動(dòng)”,讓人眼花繚亂,因?yàn)殡m然它們近在咫尺,但我卻不能理清它們精確的位置所在,離開(kāi)鍵盤(pán)就打不出來(lái),讓人感覺(jué)打字特別得難。在慌亂、沒(méi)有思緒的.情況下我努力地?fù)]去那些焦急和煩悶,因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才能讓自身清醒。
我試著尋找解決問(wèn)題的突破口,通過(guò)網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn),非常多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸浚鞘炀毘潭炔粔蚝蜎](méi)有找到一種簡(jiǎn)單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法,看著鍵盤(pán)按照從A到Z的順序打26個(gè)字母,還是有一定規(guī)律可循的,所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放到字母F上,右手食指放到字母J上,因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo),然后將四指并列對(duì)齊分別放到相鄰的鍵鈕上,遵照手指“平行”移動(dòng)規(guī)律,也就是說(shuō)從你把手搭到鍵盤(pán)上起,你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對(duì)齊并且“同上同下”。
開(kāi)始打字我是一邊看鍵盤(pán)一邊慢慢移動(dòng)自身的左右手,先從金三打字練開(kāi)始習(xí),漸漸的,我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿,越來(lái)越快,效率越來(lái)越高,經(jīng)過(guò)三周的不間斷訓(xùn)練,我便能做到盲打了。
無(wú)論哪一門(mén)技藝,都要做到勤學(xué)苦練,只有不斷地堅(jiān)持,才會(huì)熟能生巧。否則,一事無(wú)成。
六年級(jí)周記 19
下個(gè)星期一就是爸爸的生日,我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是最好的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問(wèn)題就只有爸爸最清楚,不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題,今晚出去散步,就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧!
散步路上我一直都在觀(guān)察爸爸,可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢!每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西,只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見(jiàn)到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過(guò)生日最好的生日禮物是什么呢?”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解,我也贊同爸爸說(shuō)的話(huà),但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我最好的'禮物,沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來(lái),我的生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的,但是爸爸肯定會(huì)很高興的!
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水,這就是我給爸爸最好的禮物!
六年級(jí)周記 20
我上幼兒園已經(jīng)八年了。每學(xué)期優(yōu)秀成績(jī)屈指可數(shù):幼兒園有紅花孩子;一至三年級(jí)是全面發(fā)展的學(xué)生,四年級(jí)都是優(yōu)秀學(xué)生;五年級(jí)上學(xué)期我重新獲得了全面發(fā)展的榮譽(yù),只有五年級(jí)下半學(xué)期,我連素質(zhì)和學(xué)識(shí)都不好,突然從山頂?shù)焦鹊住?/p>
記得五年級(jí)上學(xué)期,我腳踏實(shí)地、刻苦努力,期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期,我滋生了夜郎自大的傲氣,最終落得驕兵必?cái)〉南聢?chǎng)。早讀課上,老師不在教室里時(shí),我便旁若無(wú)人地跟別人聊天,有時(shí)甚至還在課上補(bǔ)作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室,我立刻捧起書(shū)本,只是嘴皮子動(dòng)動(dòng),完全是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心;上課時(shí),我也懶得動(dòng)腦筋,不積極舉手發(fā)言,自以為我好象什么都會(huì)。老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我都不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題。批評(píng)了我還不服氣;中午寫(xiě)課作,我總是馬馬虎虎的,還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫(xiě)錯(cuò)得一塌糊涂,連“斟酌”這兩個(gè)字都不會(huì)寫(xiě);氐郊,還對(duì)家長(zhǎng)撒謊說(shuō)默寫(xiě)今天默了一百分什么的——回想起這段往事,我真是羞愧不已,對(duì)不住父母的殷切期望,辜負(fù)了老師對(duì)我的辛勤教育。
他的馬馬虎虎的驕傲終于結(jié)出了苦果,讓我在年底嘗到了老年的滋味:宋老師在她頒獎(jiǎng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到她叫我的名字,最后只獲得了一個(gè)積極的安慰獎(jiǎng)。嘿!如果我早知道,為什么會(huì)這樣!
謙受益,滿(mǎn)招損。不能驕傲,更不能狂妄自大,驕兵必?cái)。粫?huì)讓人落后倒退,逆水行舟,不進(jìn)則退,就是一個(gè)顛撲不破的道理。通過(guò)對(duì)以前的.反思,在新的學(xué)期里,我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課,做好作業(yè),要有新的突破,我不再放任自流,驕傲自大,通過(guò)刻苦進(jìn)取,爭(zhēng)取上一個(gè)新的臺(tái)階。
六年級(jí)周記 21
每次看到別人打羽毛球時(shí),我就覺(jué)得羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班。
第一次上課的時(shí)候,我興致勃勃的來(lái)到羽毛球室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)基本動(dòng)作,我也立刻拿出羽毛球拍,開(kāi)始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽(tīng)話(huà),在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個(gè),我心想,顛球真是太簡(jiǎn)單,太容易了!
可是,沒(méi)想到小球一到我的球拍里就不聽(tīng)話(huà)了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽(tīng)話(huà)的小球弄得我心煩意亂。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米!我邊跑邊想,早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”,我就不報(bào)羽毛球班了……
總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來(lái),可小球還是不聽(tīng)我的話(huà),但我比上次熟練多了,也能顛幾個(gè)了。
老師看到我這副沒(méi)精打采的樣子,仿佛知道了我的心事,說(shuō):“怎么了,是不是覺(jué)得打羽毛球好難?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話(huà),永遠(yuǎn)打不好!甭(tīng)了老師的話(huà),我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái),小球也好像慢慢變得聽(tīng)話(huà)了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!蓖ㄟ^(guò)打羽毛球,我明白了許多事看起來(lái)很容易,但做起來(lái)很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年級(jí)周記 22
到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
分院儀式上,我和xxx都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上,老師教我們?cè)鯓邮褂蔑w天掃帚,我的飛天掃帚是火弩箭,是最新的一把,也是飛得最快的。
學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后,老師讓我們比試一下誰(shuí)的速度快,結(jié)果我大獲全勝。一天,老師宣布放假一天。我便與xxx一起到對(duì)角巷買(mǎi)魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹,人們告訴我,它是哈利·波特原來(lái)用過(guò)的.貓頭鷹海德薇,我花了500個(gè)金加隆把它買(mǎi)下。xxx花了300金加隆買(mǎi)了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后,我寫(xiě)了一封施了魔法的信,只要拆開(kāi)信封,不用人讀,信就會(huì)把寄信人想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái),這封信是向爸爸報(bào)告我在學(xué)校的情況的。寫(xiě)完后,我讓海德薇幫我寄出去。
七年之后,我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與xxx用魔法造福于人類(lèi)。我們騎著飛天掃帚來(lái)到了海邊,呀!這兒發(fā)生海嘯啦!幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去,我們拿出魔杖,對(duì)著海浪點(diǎn)了一下,又一揮,海浪便退回去了,過(guò)了一會(huì),海嘯停了,大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來(lái)到街上,有一個(gè)人搶了別人的東西,我用魔法把他定住,帶他上飛天掃帚,送到了當(dāng)?shù)毓簿,交給警察處理。
不好,有一顆隕石快撞到地球啦!我們用魔杖指著隕石,念了一道咒語(yǔ),我們的魔杖發(fā)出了一道紅光,擊碎了隕石,結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)流星雨,逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來(lái),我們又將樹(shù)苗種子撒在沙漠中,用魔法引來(lái)海水,淡化后,澆向沙漠,對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語(yǔ),沙漠即刻變成了森林。
接下來(lái)呢?我和xxx以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
六年級(jí)周記 23
童年記憶就像翻騰著的細(xì)小波浪,就像一串五光十色的珍珠,就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)……時(shí)間長(zhǎng)了,記憶也就淡忘了,但,有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時(shí)候,每年夏天爸爸媽媽都會(huì)送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農(nóng)村。爺爺有一片西瓜地,我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會(huì)摘一個(gè)大西瓜,抱回來(lái)給我們大家吃。每次他都很自豪地說(shuō):這是他自身種的,特別甜、特別好吃。
五歲那年,有一天,我看著吃剩的西瓜子突發(fā)奇想:我也要自身種西瓜!對(duì)!說(shuō)干就干。我拿了一個(gè)小鏟子在后院挖了一個(gè)坑,把西瓜子全倒了進(jìn)去,然后蓋上土,再找來(lái)水桶拎水,澆完水以后還要干什么呢?讓我想想!對(duì)了,爺爺說(shuō)過(guò):種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢?我歪著小腦袋想半天,也沒(méi)有想出辦法。西瓜吃多了,我想尿尿了!對(duì)啊,我想起來(lái)了:爺爺說(shuō)過(guò)我的尿是童子尿,可以治病還可以當(dāng)農(nóng)家肥,能澆花澆菜。那當(dāng)然也可以澆西瓜啰!太好了,我現(xiàn)在就給西瓜施肥。
以后的幾天,我天天去后院給我的西瓜澆水施肥,一天幾次,忙得不亦樂(lè)乎!
那天,我像往常一樣去后院。天哪?我的西瓜居然長(zhǎng)出了一段綠綠的`瓜藤,還結(jié)了一個(gè)大大的西瓜。我欣喜若狂,摘下大西瓜,抱著跑著,到處?kù)乓骸澳銈兛矗銈兛,這是我種的、我自身種的!”大家都笑呵呵的,夸我真能干!
好開(kāi)心啊——這個(gè)大西瓜是我自身種出來(lái)的!
我舍不得吃,晚上睡覺(jué)我都抱著它!
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了。我早就明白了:一夜之間是不可能長(zhǎng)出大西瓜的,那是爺爺哄我開(kāi)心,和我開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑。今天在寫(xiě)這件事的時(shí)候,我仍然覺(jué)得好開(kāi)心、好開(kāi)心!
六年級(jí)周記 24
呵呵,上完了學(xué)校的生活。終于迎來(lái)了小鳥(niǎo)出籠的時(shí)候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗臉,刷牙,吃飯,吃飯豐盛的早餐,到屋里拿起文房中的兩包書(shū)和筆,拿著課本寫(xiě)著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,我終于將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來(lái)到外面去曬太陽(yáng),鄰居家的伙伴叫我說(shuō):走我們?nèi)メ烎~(yú)去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚(yú)竿,跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(yú)(注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)。)一開(kāi)始他拿出一個(gè)小盒,我問(wèn)是什么東西,他說(shuō)是秘密沒(méi)它釣不成魚(yú)……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓,他說(shuō)著可是釣魚(yú)的的東西沒(méi)它今天我們可空手而歸啊。說(shuō)著我把釣魚(yú)竿伸出來(lái)掛上魚(yú)鉤,掛起魚(yú)餌,把魚(yú)鉤拋出去,拋出去的魚(yú)鉤,俗話(huà)說(shuō)放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú),我用力把魚(yú)線(xiàn)拋出去是拋出去的魚(yú)線(xiàn)想一個(gè)完美的弧線(xiàn),看著魚(yú)符,不一會(huì)我可就急了,著真沒(méi)還不上鉤啊。鄰居說(shuō)要穩(wěn)住,別心急,他猛的拉起魚(yú)鉤一條大魚(yú)便上來(lái)了,不一會(huì)我的魚(yú)符開(kāi)始下沉,上升,鄰居說(shuō)拉,我一立刻拉沒(méi)想到是一條大魚(yú),把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的`魚(yú)。鄰居說(shuō)天色晚了,也釣了不少的魚(yú),我說(shuō)走今晚可以吃魚(yú)咯。
會(huì)到家,媽媽一見(jiàn)我釣到了好多的魚(yú),高興的說(shuō):看來(lái)今天收獲不少啊。洗洗臉到屋喝口飲料,等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來(lái)了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的星期天過(guò)的有滋有味同這次釣魚(yú)告訴我生活,學(xué)習(xí)就好像釣魚(yú)要沉著冷靜不要沖動(dòng)。
六年級(jí)周記 25
在人們心中,有無(wú)數(shù)道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。其中,有實(shí)物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有心美。
在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線(xiàn):美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾,然而卻可以讓無(wú)數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車(chē)上,滿(mǎn)車(chē)都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車(chē),而每每停下車(chē)后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會(huì)沒(méi)有人下車(chē)。這不,又有人上車(chē)了。車(chē)?yán)锏?人堆滿(mǎn)了,還上了十幾個(gè)人,有人在車(chē)廂里喊了一聲:“還上什么上啊。想急死人么?別停了唄。真是的。”也有人隨聲附和:“哎。真的,你說(shuō)說(shuō),干嘛不多造幾輛公交車(chē)啊!币痪湓(huà),引得大家哄笑起來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長(zhǎng)得并不出眾,可她一上來(lái),大家一句話(huà)也不說(shuō)了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)她是一個(gè)盲人。車(chē)內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話(huà),而談?wù)摰闹徊贿^(guò)是一個(gè)盲人。車(chē)上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說(shuō)了聲謝謝。車(chē)又停了下來(lái),一位老人上來(lái)了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來(lái),把座位讓給了老人,而她自己,站在車(chē)廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車(chē)時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和。
是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。
六年級(jí)周記 26
在很多個(gè)日出的清晨,我駐足在那條石板路的盡頭,微微的陽(yáng)光照射在干剛發(fā)芽的小草上,我看著眼前永不變幻的孤獨(dú)的風(fēng)景,陌生的行人們走至此便會(huì)義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會(huì)感到有些無(wú)奈,有些彷徨,有些手足無(wú)措,卻從未想過(guò)讓自己跑過(guò)來(lái)。
沿著石板路慢慢地走,明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想,心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無(wú)奈中,拿回自己并不滿(mǎn)意的'成績(jī)單,我停下了腳步。微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中的小草似乎多了些綠色,依稀的綠色,就在不遠(yuǎn)的前方,我的腳步輕快起來(lái),心中涌起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢的跑,心中多了些希望,偶而想要放棄,害怕前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻,害怕承受不住別人的目光,更害怕奔跑過(guò)后迎來(lái)的不是成功。不知不覺(jué)中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景,大樹(shù)的注視并沒(méi)有使小草失去希望,盡管生長(zhǎng)的速度是那樣慢,但每天積累起來(lái)也是的十分飽滿(mǎn)。我的心里開(kāi)始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑,心里更多了一些希望。我眼前的風(fēng)景已經(jīng)開(kāi)始改變了,那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草,泛著點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色,大片金黃色的陽(yáng)光灑在草地上,匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭(zhēng),克服了大樹(shù)那不知意味的目光,沒(méi)有瓊漿玉露,但他們堅(jiān)持著心中的那一份希望,為希望而努力,看到這樣的風(fēng)景,我的心里散發(fā)出無(wú)窮的力量,支撐著自己的希望。
謝謝的陽(yáng)光照耀下來(lái),溫暖的照在我的臉上,我看著那迷人的風(fēng)景,我想,我會(huì)堅(jiān)守著希望,一直走下去……
六年級(jí)周記 27
我喜愛(ài)機(jī)靈淘氣的小猴子;喜愛(ài)有著“黑眼圈”的大熊貓;還喜愛(ài)老鼠的克星小貓……我喜愛(ài)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),不過(guò)我對(duì)可愛(ài)的小白兔卻獨(dú)有情鐘。我是在五歲時(shí)養(yǎng)小白兔,從那時(shí)起我就下定決心,我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是活潑可愛(ài)的小白兔!
小白兔的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,這可是小白兔的“信號(hào)接收器”,一有動(dòng)靜,它的長(zhǎng)耳朵就會(huì)立刻豎起來(lái),像在不停地接收四周的信號(hào)。小白兔的眼睛紅紅的,像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇怪,有三瓣,它的嘴邊還均勻地長(zhǎng)著幾根胡須。小白兔渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了密密的、細(xì)細(xì)的、軟軟的毛,像穿著一件潔白的絨毛外套。小白兔和別的小動(dòng)物不一樣,它前腿短,后腿長(zhǎng),是天生的`“短跑健將”。有一次,我?guī)е“淄贸鋈ヂ?,走著走著覺(jué)得無(wú)聊,于是我蹲下來(lái)抱起小白兔對(duì)它說(shuō):“我們來(lái)賽跑,比誰(shuí)跑的快,好不好?”小白兔似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),等我把它放下來(lái),它就向前跑,那時(shí)的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它。回家之后,我把小白兔抱住放在地上,正預(yù)備要教育教育小白兔,只見(jiàn)小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳,看它那可愛(ài)的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的,像個(gè)小絨球。這樣損害牙的動(dòng)物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個(gè)“素食主義者”,它最喜愛(ài)吃青草和蘿卜了。有一天,我抱著小白兔,來(lái)到了一片綠油油的草地上。小白兔見(jiàn)了青草,欣喜若狂,一下子從我的懷里躥下來(lái),彎著身子,“親吻”著草地。小白兔吃草的時(shí)候非常好玩:三瓣形的小嘴一咂一咂的,連嘴邊的胡須也跟著抖動(dòng)。小白兔吃草的時(shí)候也不放松警惕,耳朵豎得筆直,眼睛瞪得圓圓的,不停地東張西望,一有風(fēng)吹草動(dòng),撒腿就跑。
這么可愛(ài)的小白兔我怎么會(huì)不喜愛(ài)呢?
六年級(jí)周記 28
下個(gè)星期一就是爸爸的生日,我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問(wèn)題就只有爸爸最清楚,不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題,今晚出去散步,就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧!
散步路上我一直都在觀(guān)察爸爸,可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢!每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西,只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見(jiàn)到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過(guò)生日的生日禮物是什么呢?”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解,我也贊同爸爸說(shuō)的話(huà),但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我的禮物,沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來(lái),我的'生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的,但是爸爸肯定會(huì)很高興的!
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水,這就是我給爸爸的禮物!
六年級(jí)周記 29
寒假的一天中午,我在整理抽屜的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一疊信封,都貼著郵票,這下我來(lái)了興趣,急忙問(wèn)爸爸怎樣集郵。爸爸說(shuō):“要先把郵票放在水中泡,把紙泡掉以后,把郵票背面的膠蹭掉,然后晾干,就可以了!蔽壹泵φ襾(lái)水盆,接了半盆水,把郵票一張張的擺好,爸爸說(shuō):“你下午再來(lái)看,就泡掉了!蔽覇(wèn)爸爸:“你集過(guò)郵么?”爸爸說(shuō):“我當(dāng)然集過(guò)!”他邊說(shuō)邊帶我來(lái)到書(shū)櫥邊找出集郵冊(cè)給我看。里邊都是一些老式郵票,也有成套成套的,比如《珍稀動(dòng)物》、《海南風(fēng)光》等等,讓我大飽眼福。爸爸還給我介紹了郵票的來(lái)歷:在1488年,航海家迪亞士所率船隊(duì)在海上遇險(xiǎn)。除他本人乘坐的船得以幸免外,其余船只全部沉入大海,船員也下落不明。迪亞士返航前,令部下給可能生還的同胞寫(xiě)了一封信,放在一只靴子里,掛在距遇險(xiǎn)地不遠(yuǎn)的一個(gè)海島的樹(shù)枝上。一年后,另一位航海家途徑此地,意外收到了那封信。為紀(jì)念遇難同胞,他在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔烫谩kS著時(shí)間的推移,小教堂附近興起了一個(gè)村鎮(zhèn),靴子郵筒的故事也被廣為流傳。此后,利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來(lái),并相沿至今。我問(wèn)爸爸:“那郵票上的小孔是干嗎的呀?”爸爸說(shuō):“為了方便郵票的撕開(kāi),在整張郵票的'各枚之間用打孔器打出孔洞,分撕后,單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱(chēng)孔,凸出的部分稱(chēng)齒,合稱(chēng)為齒孔。
爸爸說(shuō):”關(guān)于郵票還有好多故事,以后再講給你聽(tīng)吧!斑@時(shí),我才想起自己的郵票,急忙跑去看,已經(jīng)有許多泡好了!我照爸爸說(shuō)的步驟做,很快就做好了,爸爸說(shuō):”祝賀你,集郵成功!“我高興的不得了,心想:郵票的知識(shí)多么豐富,文化多么燦爛!
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