【熱門(mén)】六年級(jí)周記29篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)周記，歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 1
”快點(diǎn)接住啊！“”小心！一個(gè)超級(jí)扣殺！“”耶！贏(yíng)了！“這是怎么一回事呢？原來(lái)是我和爸爸在打羽毛球。說(shuō)起學(xué)習(xí)打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。
爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時(shí)，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒(méi)我想象中的那么難嘛！我不經(jīng)意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒(méi)有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：”輕敵可是兵法大忌��！“
在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)呢！有扣殺，海底撈月，反超級(jí)扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。
終于有一天，爸爸給我下了挑戰(zhàn)書(shū)，我也不甘示弱。比賽開(kāi)始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來(lái)，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個(gè)扣殺球，這個(gè)球又低又準(zhǔn)又快，我還是用原來(lái)的方法接球，結(jié)果來(lái)了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空——沒(méi)有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來(lái)接��；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個(gè)球；到了第二回合，爸爸把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來(lái)爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說(shuō)，比賽的.時(shí)候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對(duì)手置于死地。我們到了一個(gè)又一個(gè)回合，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來(lái)越嫻熟。
這次學(xué)打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要?jiǎng)幽X思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣啊！
六年級(jí)周記 2
人生中總會(huì)有許許多多的第一個(gè)，但總有很多第一次會(huì)久久在腦中回蕩，久久不能忘懷。
這拔牙的恐懼對(duì)我而言可謂是一大挑戰(zhàn)啊，那次牙痛的時(shí)候，就像是有一把刀一下下我的肉一片片割下�？薜澳�，我死都不要拔牙！
但我一聽(tīng)到要去拔牙的時(shí)候牙齒就忽然不痛，逗我玩呢嗎！
但是為防止他舊病復(fù)發(fā)，一咬牙，去！
讓姐姐去帶我牙科的時(shí)候我的`心中仿佛懷著一個(gè)兔子。一起纏著姐姐說(shuō)咱們回家吧，但看到她那想吃掉我的眼神我急生生的把到嘴邊的話(huà)咽下去。
當(dāng)我躺在椅子上，等待著牙醫(yī)的摧殘時(shí)，沒(méi)想到一會(huì)就結(jié)束惹，還一點(diǎn)都不痛。o（≧v≦）o~~好棒
咳咳，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么治牙痛！不對(duì)不對(duì)！不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！只有這樣，才能知道等待著我們的到底是什么！
六年級(jí)周記 3
電腦可是我家的大功臣，我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家里，這時(shí)候電腦就成了我最好的伙伴。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的`時(shí)候就會(huì)去找它玩，這時(shí)的它會(huì)在我面前展示很多種益智游戲；當(dāng)我彈琴?gòu)椀氖炙釙r(shí)我還是去找電腦玩，這時(shí) 出現(xiàn)在我面前的是很多有意思的動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候遇到一些連媽媽都不懂的難題，我還是要去找我的好伙伴——電腦，它會(huì)給我列出很多答案。媽媽不在家，我有一些生活上的小問(wèn)題需要媽媽幫忙時(shí)，電腦 上我會(huì)登陸QQ，與媽媽取得聯(lián)絡(luò)，解決我的問(wèn)題。
電腦是我永遠(yuǎn)的好伙伴，感謝你——我家的電腦。
六年級(jí)周記 4
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了交給了組長(zhǎng)后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說(shuō)：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來(lái)再寫(xiě)吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜�(huì)放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡與我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走��！陳哲，我們一起去玩�。 蔽矣执蠼辛艘宦�，可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到陳哲桌子上，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒(méi)想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開(kāi)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你還是拿走吧！我自己會(huì)，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡與他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
六年級(jí)周記 5
我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬(wàn)圣山的懷抱中；我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在中天塔的'目光下。這就是我的家鄉(xiāng)思南。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。
先說(shuō)說(shuō)中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無(wú)聞的守護(hù)著思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬(wàn)歷二十一年（1593年），經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱(chēng)為“思南八景之一”，還有“雁塔標(biāo)霞之稱(chēng)”呢。這就是家鄉(xiāng)的中天塔。
在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也是思南的一處景觀(guān)。烏江大橋既像一位美人躺在河上，又像一根紐帶連接著思南兩岸。同時(shí)，也兩岸人民的心連接在一起了。這就是家鄉(xiāng)的烏江河和烏江大橋。
在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢？因?yàn)榘樦奚铣Ｄ暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會(huì)有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去，平時(shí)能容納一萬(wàn)多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲(chóng)一樣漂浮在水面上，從近處看，就有所不同了。這就是家鄉(xiāng)的白鷺洲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
如果我是縣長(zhǎng)，我會(huì)把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。
六年級(jí)周記 6
一句話(huà)說(shuō)的好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”今天，當(dāng)我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí)，我想到文中的'我如此孝敬母親 ，年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了，卻想想自己，一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò)，我很慚愧，恰好我有零花錢(qián)，我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀！筆，她有，對(duì)了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應(yīng)該買(mǎi)一只頭花呀！
下午放學(xué)后，我走進(jìn)商店，挑了一只上面有一顆愛(ài)心的頭花，付了錢(qián)，滿(mǎn)心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽?zhuān)惆蜒劬﹂]上，猜一猜，我給你買(mǎi)了什么禮物？”我說(shuō)，媽媽的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了疑惑神情。不過(guò)，后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕！眿寢尡犻_(kāi)眼睛，看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái)，說(shuō)：“謝謝，我懂事的孩子�！蔽倚α�，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這瞬間美好的一刻。
六年級(jí)周記 7
今天是星期日，上了一星期的課，周六還去學(xué)了美術(shù)，也是累得我夠嗆，今天終于可以休息好好玩一下了，開(kāi)心，可是我沒(méi)有開(kāi)心多久，因?yàn)槲夷翘詺獾谋淼軄?lái)了。這意味著我注定沒(méi)有一個(gè)能好好休息的周日了。
為了不讓他影響到我玩電腦，我順手抓了一把巧克力放在他的手里，心想，他有了吃的應(yīng)該不會(huì)煩我了。然后又開(kāi)始專(zhuān)心地玩起電腦六。可是表弟就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他去找媽媽?zhuān)粫?huì)兒又讓我去買(mǎi)吃的。我心想：我很忙的！沒(méi)有時(shí)間和你做這做那！但是一想到我是姐姐，我雖然無(wú)可奈何，但是我還得陪他玩呀！于是我終于說(shuō)服了他不去找媽媽?zhuān)I(mǎi)東西吃，帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲， 玩兒著，玩兒著，表弟趁我沒(méi)留神，跑到我桌前，他用那胖胖的'小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。氣的我真是欲哭無(wú)淚，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他年級(jí)小。 就這樣，我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢，姐姐都得讓著弟弟，我也想當(dāng)最小的，這樣大家也會(huì)讓著我了。
六年級(jí)周記 8
游泳是暑假里快樂(lè)的一件事。這幾天，我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回。那是一所新建的游泳館，里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因?yàn)闀?huì)游泳，所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過(guò)程中我看到了很多有趣的事。
滑稽的跳水：那天下午，由于太陽(yáng)猛烈，前來(lái)游泳的人并不多。在深水池的一角，一群大哥哥正在輪流跳水。但是，有些哥哥膽子太小，才剛站上跳臺(tái)，往水下看了一眼，便退了回去；也有的呢，跳下水時(shí)，肚子先碰著水面，于是，伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過(guò)后，輪到一個(gè)手拿藍(lán)色泳鏡的大哥哥上場(chǎng)：他鎮(zhèn)定地走上跳臺(tái)，先整了整泳帽，然后戴好泳鏡，再做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我想，呵，高手終于上場(chǎng)了！只見(jiàn)他深吸一口氣，縱身一躍，不料還沒(méi)躍起，腳底一滑，整個(gè)人趴著和水面來(lái)了個(gè)親密接觸。頓時(shí)，全場(chǎng)一片笑聲，就連水花也在笑他�！斑青辍�，這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來(lái)…
“深沉”的泳鏡：游著游著，我看見(jiàn)一副泳鏡沉在水底，周?chē)袔字皇终煜蛩稍趺匆矇虿恢�，泳鏡始終紋絲不動(dòng)。原來(lái)，這是一位姐姐掉下去的，她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下，并不是件容易事。幾次失敗后，泳鏡還是冷冷地躺著，絲毫沒(méi)有回到主人身邊的'打算。最終，是在救生員的幫助下，拿上了泳鏡。
小小指揮官：在檢票處時(shí)，有一個(gè)3歲左右的小男孩排在我前面，不時(shí)地回頭沖我做鬼臉。后來(lái)我們路過(guò)嬉水池時(shí)，他看到了，居然把手一揮，大聲說(shuō)：“同志們一起游！”頗有指揮官的風(fēng)范，使我笑得前俯后仰。之后每次遇見(jiàn)他時(shí)，我都稱(chēng)他為“小同志”。
誠(chéng)實(shí)的回答：更衣室里，胖胖的小女孩抱著救生圈問(wèn)：“媽媽?zhuān)矣瘟巳欤袥](méi)有瘦一點(diǎn)？”媽媽說(shuō)：“恩，是的，瘦一點(diǎn)了。那我呢？”小女孩回答：“不，媽媽?zhuān)銢](méi)有瘦，你變胖了！”哈哈，聽(tīng)了這話(huà)，不知道小女孩的媽媽會(huì)不會(huì)傷心�。�
大大小小的有趣事，讓我更喜歡游泳。
六年級(jí)周記 9
今天我讀了一個(gè)童話(huà)故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。
故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢(qián)，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的`愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿(mǎn)足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴�？墒牵�(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒(méi)看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門(mén)牙都被咬掉了。從此，國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西，終于被活活地餓死了。
讀完了這個(gè)故事，情不自禁地笑了起來(lái)。心想，貪心的人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，所以在任何方面都不能貪心。
六年級(jí)周記 10
下午兩點(diǎn)左右，我們坐在綠化博覽會(huì)楓湖附近的土地上。寧?kù)o的湖上沒(méi)有游船。清澈的湖水反射陽(yáng)光，閃閃發(fā)光。綠草和涼爽的樹(shù)木讓我們暫時(shí)忘記了烈日。就在大家都昏昏欲睡的時(shí)候，一陣激昂的音樂(lè)讓我們不得不站起來(lái)，尋找聲音的所在。就在大家嘴巴半張半閉的時(shí)候，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好抱怨了�！Ｒ粭l白龍劃破了天空的寧?kù)o。
“那是音樂(lè)噴泉！”有人興奮地喊道。湖面上白色的水柱又粗又長(zhǎng)，就像一條在睡夢(mèng)中醒來(lái)的龍。他不斷向前跳躍前進(jìn)。白色的波浪為它歡呼，高昂的頭飛上天空。一滴滴的水珠從天而降，折射出陽(yáng)光的美麗。灑一串晶瑩，龍飛走了。
城墻一被抽干，馬上就建好了，隨著音樂(lè)搖擺。這讓我想起錢(qián)塘江的潮汐。這個(gè)“水墻”雖然沒(méi)有它那么雄偉，但是伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，彎得很好的弧線(xiàn)和長(zhǎng)長(zhǎng)的藤狀水柱相互輝映，也有一種說(shuō)不出的美感。
“水墻”慢慢“矮”了。這時(shí)的音樂(lè)處于非常歡快和激情的部分。就好像說(shuō)好了一樣，比前面高的短水柱從左往右噴，再?gòu)挠彝髧�。像一門(mén)威力強(qiáng)大的大炮，裝上不太長(zhǎng)也不太厚的炮彈，一次又一次地發(fā)射，像一發(fā)炮彈一樣整齊而有規(guī)律。
每個(gè)人都不能停止發(fā)出驚嘆聲。一首優(yōu)美的歌曲《朱良》再次響起，一個(gè)圓形的.噴嘴噴出一根細(xì)長(zhǎng)的水柱，水柱向外彎曲落下，像一朵含苞待放的花，緩緩綻放，迷人而耀眼。當(dāng)音樂(lè)再次進(jìn)入高潮部分時(shí)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)的噴嘴噴出一根細(xì)長(zhǎng)的水柱，就像一條銀蛇在狂舞、蜿蜒。
不一會(huì)兒，音樂(lè)噴泉的表演結(jié)束了，湖面又恢復(fù)了平靜，讓人覺(jué)得不滿(mǎn)足！
綠化博覽會(huì)的音樂(lè)噴泉是一個(gè)亮點(diǎn)。有時(shí)間也應(yīng)該去看看。相信會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。
六年級(jí)周記 11
人生道路上難免會(huì)遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說(shuō)：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。
自古有多少仁人志士，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，他們總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以驚人的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫(xiě)《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的.人。
大名鼎鼎的愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值。”在發(fā)明電燈時(shí)，他失敗過(guò)一千多次，他說(shuō)：“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的�！弊詈笏l(fā)名了鎢絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀。上千次失敗也沒(méi)有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
想想自己，每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí)，我就對(duì)自己失去信心，感覺(jué)自己不會(huì)有成功的可能性了。因而就無(wú)法從失敗的痛苦中解脫出來(lái)�？傆X(jué)得自己太笨了，也努力學(xué)習(xí)了，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，于是，開(kāi)始做一天和尚撞一天鐘。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)和點(diǎn)撥，才使我明白了，其實(shí)我并不笨，只是努力的程度不夠，對(duì)自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅(jiān)強(qiáng)一些，繼續(xù)努力下去，就會(huì)成功的。讓我不要為失敗找借口，要為成功找方法。
是呀。那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼。在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，有錯(cuò)就改，不懂就問(wèn)，課堂上緊跟老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。
六年級(jí)周記 12
我上初二，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周?chē)呐笥岩苍鎏聿簧��？墒牵鳛樾鲁跻坏奈业侥壳斑�沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現(xiàn)在是初二生，不能不懂事。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的`管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變。
初二的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
六年級(jí)周記 13
我真正開(kāi)始正規(guī)地學(xué)游泳，是從今年暑假開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，爸爸看到我這么大還不會(huì)游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會(huì)游泳。恰好爸爸新認(rèn)識(shí)的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。
游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開(kāi)始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動(dòng)作分為三拍，第一拍把腿縮起來(lái)，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時(shí)候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的`腿練了一次又一次。作文
第二天，練習(xí)手部動(dòng)作。手部動(dòng)作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再?gòu)男厍皠澔卦�。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說(shuō)：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動(dòng)作才太生硬�！蔽衣�(tīng)了以后，自己又練了幾遍，練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺(jué)，使自己手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于可以獨(dú)立游了。最后，教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來(lái)，不知游了多久，我覺(jué)得好累啊，我不要游了！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就要到了�！蔽覉�(jiān)持游完了全程。后來(lái)，我加上手腳的配合，學(xué)會(huì)了換氣。Look！我學(xué)會(huì)了游泳！
六年級(jí)周記 14
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場(chǎng)的是林博和金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛好像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝耍补淖闳鶐妥�，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的林博，一下子好像泄了氣的'皮球，低著頭，兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏(yíng)了�！标愞裙饶兀粍�(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛好像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏(yíng)，但是大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。
六年級(jí)周記 15
當(dāng)夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天的下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀……”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是��！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的.快樂(lè)，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分�！蔽衣�(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)�！薄按饘�(duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占—占—占全國(guó)的1/2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍！?/p>
“那時(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)笑道我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。
六年級(jí)周記 16
自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫(huà)片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那好，準(zhǔn)能震住很多人。
于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒(méi)有籃球場(chǎng)照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊�(gè)籃球場(chǎng)�！罢媸翘熘乙玻 蔽腋吲d地說(shuō)著。“爸爸，你快點(diǎn)呀！”我著急地說(shuō)�！澳阒裁醇毖�。我這不來(lái)了嘛�！眲偟交@球場(chǎng)，我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。我愁眉苦臉地說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”
見(jiàn)爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯的，技術(shù)也是那的高超。你那矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過(guò)只要努力練習(xí)，總是會(huì)投進(jìn)的�！蔽矣衷囍读藥讉�(gè)球還是沒(méi)進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁了，就回家了。第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說(shuō)：“打了半天，一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，不去了�！卑职终f(shuō)：“籃球是你要你買(mǎi)的'，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？
做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒(méi)有辦不成的事�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，燃燒了我“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)周記 17
似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到鎮(zhèn)一中，走進(jìn)初一生活。初二以前，就對(duì)初二校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的.小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
初二的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大，該向新的奮斗�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
六年級(jí)周記 18
今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話(huà)：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我非常多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包含學(xué)好每一門(mén)功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門(mén)，形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。
記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤(pán)上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動(dòng)”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開(kāi)鍵盤(pán)就打不出來(lái)，讓人感覺(jué)打字特別得難。在慌亂、沒(méi)有思緒的.情況下我努力地?fù)]去那些焦急和煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才能讓自身清醒。
我試著尋找解決問(wèn)題的突破口，通過(guò)網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，非常多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸浚鞘炀毘潭炔粔蚝蜎](méi)有找到一種簡(jiǎn)單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤(pán)按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放到字母F上，右手食指放到字母J上，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對(duì)齊分別放到相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動(dòng)規(guī)律，也就是說(shuō)從你把手搭到鍵盤(pán)上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對(duì)齊并且“同上同下”。
開(kāi)始打字我是一邊看鍵盤(pán)一邊慢慢移動(dòng)自身的左右手，先從金三打字練開(kāi)始習(xí)，漸漸的，我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿，越來(lái)越快，效率越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。
無(wú)論哪一門(mén)技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會(huì)熟能生巧。否則，一事無(wú)成。
六年級(jí)周記 19
下個(gè)星期一就是爸爸的生日，我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜歡的才是最好的禮物，爸爸最喜歡的是什么禮物？這問(wèn)題就只有爸爸最清楚，不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物，好像比登天還要難呢！誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然后讓你送給他呢？最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題，今晚出去散步，就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧！
散步路上我一直都在觀(guān)察爸爸，可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢！每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，“爸爸，您見(jiàn)到所以東西中，最喜歡的一樣是什么呢？”爸爸不上我的鉤，“您認(rèn)為過(guò)生日最好的生日禮物是什么呢？”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，“生日其實(shí)不需要什么禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應(yīng)該送給母親禮物�！卑职挚赐肝业男乃�，告訴我，他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解，我也贊同爸爸說(shuō)的話(huà)，但是別人送上禮物，我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。
回到家里后，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題，“我的生日不需要什么特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所成就，為自己的理想去奮斗，這就是送給我最好的'禮物，沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想，而是全為我的將來(lái)，我的生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力，他喜歡我好好學(xué)習(xí)，喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗，我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了，這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的，但是爸爸肯定會(huì)很高興的！
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水，這就是我給爸爸最好的禮物！
六年級(jí)周記 20
我上幼兒園已經(jīng)八年了。每學(xué)期優(yōu)秀成績(jī)屈指可數(shù)：幼兒園有紅花孩子；一至三年級(jí)是全面發(fā)展的學(xué)生，四年級(jí)都是優(yōu)秀學(xué)生；五年級(jí)上學(xué)期我重新獲得了全面發(fā)展的榮譽(yù)，只有五年級(jí)下半學(xué)期，我連素質(zhì)和學(xué)識(shí)都不好，突然從山頂?shù)焦鹊住?/p>
記得五年級(jí)上學(xué)期，我腳踏實(shí)地、刻苦努力，期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必?cái)〉南聢?chǎng)。早讀課上，老師不在教室里時(shí)，我便旁若無(wú)人地跟別人聊天，有時(shí)甚至還在課上補(bǔ)作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室，我立刻捧起書(shū)本，只是嘴皮子動(dòng)動(dòng)，完全是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心；上課時(shí)，我也懶得動(dòng)腦筋，不積極舉手發(fā)言，自以為我好象什么都會(huì)。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我都不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題。批評(píng)了我還不服氣；中午寫(xiě)課作，我總是馬馬虎虎的，還經(jīng)常拖拖拉拉；默寫(xiě)錯(cuò)得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)�；氐郊�，還對(duì)家長(zhǎng)撒謊說(shuō)默寫(xiě)今天默了一百分什么的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對(duì)不住父母的殷切期望，辜負(fù)了老師對(duì)我的辛勤教育。
他的馬馬虎虎的驕傲終于結(jié)出了苦果，讓我在年底嘗到了老年的滋味：宋老師在她頒獎(jiǎng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到她叫我的名字，最后只獲得了一個(gè)積極的安慰獎(jiǎng)。嘿！如果我早知道，為什么會(huì)這樣！
謙受益，滿(mǎn)招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必?cái)。粫?huì)讓人落后倒退，逆水行舟，不進(jìn)則退，就是一個(gè)顛撲不破的道理。通過(guò)對(duì)以前的.反思，在新的學(xué)期里，我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課，做好作業(yè)，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過(guò)刻苦進(jìn)取，爭(zhēng)取上一個(gè)新的臺(tái)階。
六年級(jí)周記 21
每次看到別人打羽毛球時(shí)，我就覺(jué)得羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班。
第一次上課的時(shí)候，我興致勃勃的來(lái)到羽毛球室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)基本動(dòng)作，我也立刻拿出羽毛球拍，開(kāi)始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始教我們顛球，一邊講解，一邊做示范，白色的小球仿佛也很聽(tīng)話(huà)，在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇！老師一顛就顛了一百多個(gè)，我心想，顛球真是太簡(jiǎn)單，太容易了！
可是，沒(méi)想到小球一到我的球拍里就不聽(tīng)話(huà)了，一顛就掉，一顛就掉，一顛就掉……不聽(tīng)話(huà)的小球弄得我心煩意亂。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，老師竟然還讓我們跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米��！我邊跑邊想，早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”，我就不報(bào)羽毛球班了……
總算跑完了四圈，我累得直喘氣兒的回到羽毛球室，喝了幾口水，又練起顛球來(lái)，可小球還是不聽(tīng)我的話(huà)，但我比上次熟練多了，也能顛幾個(gè)了。
老師看到我這副沒(méi)精打采的樣子，仿佛知道了我的心事，說(shuō)：“怎么了，是不是覺(jué)得打羽毛球好難？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的話(huà)，永遠(yuǎn)打不好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感到不好意思，特別慚愧。我提起了精神，開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái)，小球也好像慢慢變得聽(tīng)話(huà)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^(guò)打羽毛球，我明白了許多事看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，我們只有下苦功夫，才能把事情做好。
六年級(jí)周記 22
到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
分院儀式上，我和xxx都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上，老師教我們?cè)鯓邮褂蔑w天掃帚，我的飛天掃帚是火弩箭，是最新的一把，也是飛得最快的。
學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰(shuí)的速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與xxx一起到對(duì)角巷買(mǎi)魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來(lái)用過(guò)的.貓頭鷹海德薇，我花了500個(gè)金加隆把它買(mǎi)下。xxx花了300金加隆買(mǎi)了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫(xiě)了一封施了魔法的信，只要拆開(kāi)信封，不用人讀，信就會(huì)把寄信人想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，這封信是向爸爸報(bào)告我在學(xué)校的情況的。寫(xiě)完后，我讓海德薇幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與xxx用魔法造福于人類(lèi)。我們騎著飛天掃帚來(lái)到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對(duì)著海浪點(diǎn)了一下，又一揮，海浪便退回去了，過(guò)了一會(huì)，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來(lái)到街上，有一個(gè)人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當(dāng)?shù)毓簿�，交給警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語(yǔ)，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)流星雨，逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來(lái)，我們又將樹(shù)苗種子撒在沙漠中，用魔法引來(lái)海水，淡化后，澆向沙漠，對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語(yǔ)，沙漠即刻變成了森林。
接下來(lái)呢？我和xxx以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
六年級(jí)周記 23
童年記憶就像翻騰著的細(xì)小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)……時(shí)間長(zhǎng)了，記憶也就淡忘了，但，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時(shí)候，每年夏天爸爸媽媽都會(huì)送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農(nóng)村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會(huì)摘一個(gè)大西瓜，抱回來(lái)給我們大家吃。每次他都很自豪地說(shuō)：這是他自身種的，特別甜、特別好吃。
五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發(fā)奇想：我也要自身種西瓜！對(duì)！說(shuō)干就干。我拿了一個(gè)小鏟子在后院挖了一個(gè)坑，把西瓜子全倒了進(jìn)去，然后蓋上土，再找來(lái)水桶拎水，澆完水以后還要干什么呢？讓我想想！對(duì)了，爺爺說(shuō)過(guò)：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢？我歪著小腦袋想半天，也沒(méi)有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了！對(duì)啊，我想起來(lái)了：爺爺說(shuō)過(guò)我的尿是童子尿，可以治病還可以當(dāng)農(nóng)家肥，能澆花澆菜。那當(dāng)然也可以澆西瓜啰！太好了，我現(xiàn)在就給西瓜施肥。
以后的幾天，我天天去后院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂(lè)乎！
那天，我像往常一樣去后院。天哪？我的西瓜居然長(zhǎng)出了一段綠綠的`瓜藤，還結(jié)了一個(gè)大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處?kù)乓骸澳銈兛矗銈兛�，這是我種的、我自身種的！”大家都笑呵呵的，夸我真能干！
好開(kāi)心啊——這個(gè)大西瓜是我自身種出來(lái)的！
我舍不得吃，晚上睡覺(jué)我都抱著它！
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長(zhǎng)出大西瓜的，那是爺爺哄我開(kāi)心，和我開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑。今天在寫(xiě)這件事的時(shí)候，我仍然覺(jué)得好開(kāi)心、好開(kāi)心！
六年級(jí)周記 24
呵呵，上完了學(xué)校的生活。終于迎來(lái)了小鳥(niǎo)出籠的時(shí)候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋里拿起文房中的兩包書(shū)和筆，拿著課本寫(xiě)著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我終于將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來(lái)到外面去曬太陽(yáng)，鄰居家的伙伴叫我說(shuō)：走我們?nèi)メ烎~(yú)去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚(yú)竿，跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(yú)（注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)。）一開(kāi)始他拿出一個(gè)小盒，我問(wèn)是什么東西，他說(shuō)是秘密沒(méi)它釣不成魚(yú)……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓，他說(shuō)著可是釣魚(yú)的的東西沒(méi)它今天我們可空手而歸啊。說(shuō)著我把釣魚(yú)竿伸出來(lái)掛上魚(yú)鉤，掛起魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋出去，拋出去的魚(yú)鉤，俗話(huà)說(shuō)放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)，我用力把魚(yú)線(xiàn)拋出去是拋出去的魚(yú)線(xiàn)想一個(gè)完美的弧線(xiàn)，看著魚(yú)符，不一會(huì)我可就急了，著真沒(méi)還不上鉤啊。鄰居說(shuō)要穩(wěn)住，別心急，他猛的拉起魚(yú)鉤一條大魚(yú)便上來(lái)了，不一會(huì)我的魚(yú)符開(kāi)始下沉，上升，鄰居說(shuō)拉，我一立刻拉沒(méi)想到是一條大魚(yú)，把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的`魚(yú)。鄰居說(shuō)天色晚了，也釣了不少的魚(yú)，我說(shuō)走今晚可以吃魚(yú)咯。
會(huì)到家，媽媽一見(jiàn)我釣到了好多的魚(yú)，高興的說(shuō)：看來(lái)今天收獲不少啊。洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來(lái)了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。
這次的星期天過(guò)的有滋有味同這次釣魚(yú)告訴我生活，學(xué)習(xí)就好像釣魚(yú)要沉著冷靜不要沖動(dòng)。
六年級(jí)周記 25
在人們心中，有無(wú)數(shù)道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。其中，有實(shí)物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線(xiàn)：美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午，至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾，然而卻可以讓無(wú)數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車(chē)上，滿(mǎn)車(chē)都是人，非常擠，而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下，迎接那么多的人上車(chē)，而每每停下車(chē)后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè)，有時(shí)還會(huì)沒(méi)有人下車(chē)。這不，又有人上車(chē)了。車(chē)?yán)锏?人堆滿(mǎn)了，還上了十幾個(gè)人，有人在車(chē)廂里喊了一聲：“還上什么上啊。想急死人么？別停了唄。真是的。”也有人隨聲附和：“哎。真的，你說(shuō)說(shuō)，干嘛不多造幾輛公交車(chē)啊�！币痪湓�(huà)，引得大家哄笑起來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長(zhǎng)得并不出眾，可她一上來(lái)，大家一句話(huà)也不說(shuō)了。他帶著一個(gè)墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她是一個(gè)盲人。車(chē)內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話(huà)，而談?wù)摰闹徊贿^(guò)是一個(gè)盲人。車(chē)上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說(shuō)了聲謝謝。車(chē)又停了下來(lái)，一位老人上來(lái)了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來(lái)，把座位讓給了老人，而她自己，站在車(chē)廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車(chē)時(shí)，我看了一樣那個(gè)盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和。
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個(gè)心靈美的人。
六年級(jí)周記 26
在很多個(gè)日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽(yáng)光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨(dú)的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會(huì)義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會(huì)感到有些無(wú)奈，有些彷徨，有些手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑過(guò)來(lái)。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無(wú)奈中，拿回自己并不滿(mǎn)意的'成績(jī)單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來(lái)，心中涌起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過(guò)后迎來(lái)的不是成功。不知不覺(jué)中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹(shù)的注視并沒(méi)有使小草失去希望，盡管生長(zhǎng)的速度是那樣慢，但每天積累起來(lái)也是的十分飽滿(mǎn)。我的心里開(kāi)始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風(fēng)景已經(jīng)開(kāi)始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，大片金黃色的陽(yáng)光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭(zhēng)，克服了大樹(shù)那不知意味的目光，沒(méi)有瓊漿玉露，但他們堅(jiān)持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無(wú)窮的力量，支撐著自己的希望。
謝謝的陽(yáng)光照耀下來(lái)，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風(fēng)景，我想，我會(huì)堅(jiān)守著希望，一直走下去……
六年級(jí)周記 27
我喜愛(ài)機(jī)靈淘氣的小猴子；喜愛(ài)有著“黑眼圈”的大熊貓；還喜愛(ài)老鼠的克星小貓……我喜愛(ài)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)我對(duì)可愛(ài)的小白兔卻獨(dú)有情鐘。我是在五歲時(shí)養(yǎng)小白兔，從那時(shí)起我就下定決心，我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是活潑可愛(ài)的小白兔！
小白兔的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，這可是小白兔的“信號(hào)接收器”，一有動(dòng)靜，它的長(zhǎng)耳朵就會(huì)立刻豎起來(lái)，像在不停地接收四周的信號(hào)。小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇怪，有三瓣，它的嘴邊還均勻地長(zhǎng)著幾根胡須。小白兔渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了密密的、細(xì)細(xì)的、軟軟的毛，像穿著一件潔白的絨毛外套。小白兔和別的小動(dòng)物不一樣，它前腿短，后腿長(zhǎng)，是天生的`“短跑健將”。有一次，我?guī)е“淄贸鋈ヂ?，走著走著覺(jué)得無(wú)聊，于是我蹲下來(lái)抱起小白兔對(duì)它說(shuō)：“我們來(lái)賽跑，比誰(shuí)跑的快，好不好？”小白兔似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，等我把它放下來(lái)，它就向前跑，那時(shí)的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它。回家之后，我把小白兔抱住放在地上，正預(yù)備要教育教育小白兔，只見(jiàn)小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳，看它那可愛(ài)的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個(gè)小絨球。這樣損害牙的動(dòng)物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個(gè)“素食主義者”，它最喜愛(ài)吃青草和蘿卜了。有一天，我抱著小白兔，來(lái)到了一片綠油油的草地上。小白兔見(jiàn)了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷里躥下來(lái)，彎著身子，“親吻”著草地。小白兔吃草的時(shí)候非常好玩：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著抖動(dòng)。小白兔吃草的時(shí)候也不放松警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑。
這么可愛(ài)的小白兔我怎么會(huì)不喜愛(ài)呢？
六年級(jí)周記 28
下個(gè)星期一就是爸爸的生日，我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜歡的才是的禮物，爸爸最喜歡的是什么禮物？這問(wèn)題就只有爸爸最清楚，不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物，好像比登天還要難呢！誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然后讓你送給他呢？最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題，今晚出去散步，就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧！
散步路上我一直都在觀(guān)察爸爸，可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢！每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，“爸爸，您見(jiàn)到所以東西中，最喜歡的一樣是什么呢？”爸爸不上我的鉤，“您認(rèn)為過(guò)生日的生日禮物是什么呢？”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，“生日其實(shí)不需要什么禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應(yīng)該送給母親禮物�！卑职挚赐肝业男乃�，告訴我，他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解，我也贊同爸爸說(shuō)的話(huà)，但是別人送上禮物，我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。
回到家里后，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題，“我的生日不需要什么特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所成就，為自己的理想去奮斗，這就是送給我的禮物，沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想，而是全為我的將來(lái)，我的'生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力，他喜歡我好好學(xué)習(xí)，喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗，我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了，這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的，但是爸爸肯定會(huì)很高興的！
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水，這就是我給爸爸的禮物！
六年級(jí)周記 29
寒假的一天中午，我在整理抽屜的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一疊信封，都貼著郵票，這下我來(lái)了興趣，急忙問(wèn)爸爸怎樣集郵。爸爸說(shuō)：“要先把郵票放在水中泡，把紙泡掉以后，把郵票背面的膠蹭掉，然后晾干，就可以了�！蔽壹泵φ襾�(lái)水盆，接了半盆水，把郵票一張張的擺好，爸爸說(shuō)：“你下午再來(lái)看，就泡掉了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“你集過(guò)郵么？”爸爸說(shuō)：“我當(dāng)然集過(guò)！”他邊說(shuō)邊帶我來(lái)到書(shū)櫥邊找出集郵冊(cè)給我看。里邊都是一些老式郵票，也有成套成套的，比如《珍稀動(dòng)物》、《海南風(fēng)光》等等，讓我大飽眼福。爸爸還給我介紹了郵票的來(lái)歷：在1488年，航海家迪亞士所率船隊(duì)在海上遇險(xiǎn)。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船員也下落不明。迪亞士返航前，令部下給可能生還的同胞寫(xiě)了一封信，放在一只靴子里，掛在距遇險(xiǎn)地不遠(yuǎn)的一個(gè)海島的樹(shù)枝上。一年后，另一位航海家途徑此地，意外收到了那封信。為紀(jì)念遇難同胞，他在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔烫谩ｋS著時(shí)間的推移，小教堂附近興起了一個(gè)村鎮(zhèn)，靴子郵筒的故事也被廣為流傳。此后，利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來(lái)，并相沿至今。我問(wèn)爸爸：“那郵票上的小孔是干嗎的呀？”爸爸說(shuō)：“為了方便郵票的撕開(kāi)，在整張郵票的'各枚之間用打孔器打出孔洞，分撕后，單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱(chēng)孔，凸出的部分稱(chēng)齒，合稱(chēng)為齒孔。
爸爸說(shuō)：”關(guān)于郵票還有好多故事，以后再講給你聽(tīng)吧�！斑@時(shí)，我才想起自己的郵票，急忙跑去看，已經(jīng)有許多泡好了！我照爸爸說(shuō)的步驟做，很快就做好了，爸爸說(shuō)：”祝賀你，集郵成功！“我高興的不得了，心想：郵票的知識(shí)多么豐富，文化多么燦爛！
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