公文寫作講座主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)在的社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家收集的公文寫作講座主持詞范文，希望對大家有所幫助。
公文寫作講座主持詞范文1
同志們：
今天上午的培訓(xùn)課，大家精神專注，秩序良好，氣氛活躍，培訓(xùn)收到了良好的效果。希望大家再接再厲，在下午的學(xué)習中繼續(xù)保持良好勢頭，靜下心來認真聽講，做好學(xué)習筆記，確保培訓(xùn)取得實實在在的效果。
下面，請xx就公文寫作為大家授課。xx教授，碩士生導(dǎo)師。工作以來，先后在《xx日報》、《中國xx報》、《xx日報》、《xx青年報》、《xx時報》、《xx日報》等發(fā)表新聞作品30余篇。xx教授既是領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作專題輔導(dǎo)，使我們倍受感動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X教授授課！
剛才X教授用豐富的理論知識，生動的案例，深入淺出的為我們作了公文寫作的專題輔導(dǎo)，對系統(tǒng)地學(xué)習公文知識，提升公文寫作水平起到重要的指導(dǎo)作用，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝X教授的授課！
接下來，請xx為大家授課。（個人簡介）。我們該如何把握當前的新形勢下教育文稿寫作技巧，相信陳書記的講課能夠帶給我們啟迪和思考。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx授課！
今天培訓(xùn)的內(nèi)容已全部結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位老師的授課表示衷心的感謝！
同志們，今天的培訓(xùn)會上，xx做了重要講話，語重心長，寓意深遠；xx，xx，xx分別就教育宣傳及媒體應(yīng)對、公文寫作、教育文稿寫作等內(nèi)容進行了授課，思路獨到新穎，講解深入淺出，有高度、有深度、有廣度，水平非常高，使我們學(xué)習的通知受益匪淺，感受頗深。參加學(xué)習的同志都是各縣區(qū)、管理區(qū)辦公室的負責同志和業(yè)務(wù)骨干，身居機關(guān)運轉(zhuǎn)的中樞，大家平時工作都很忙，都很珍惜這次難得的學(xué)習機會，能夠很好地調(diào)整心態(tài)，尊重老師，當好學(xué)生，坐得住，聽得進，記得認真，充分體現(xiàn)了我們教育系統(tǒng)同志強烈的求知欲望、良好的.學(xué)習態(tài)度和刻苦的學(xué)習精神。同時，這次培訓(xùn)班也為大家搭建了一個交流的平臺，我們都是學(xué)員，通過培訓(xùn)增進了了解，增進了友誼。
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將馬上投入到各自的工作中。為進一步鞏固培訓(xùn)成果，促使大家把這次培訓(xùn)作為新的起點、新的助力，在各自的工作崗位上更好地錘煉自己、提升自己，我再提三點希望和要求。
一是學(xué)無止境。
學(xué)習不是一蹴而就的。集中培訓(xùn)的時間有限，知識內(nèi)容有限，更大的意義在于為我們提供一個看待問題的新角度，一個思考問題的新方法，一個解決問題的新途徑。面對當前教育事業(yè)的快速發(fā)展，面對復(fù)雜多變的工作局面，我們必須牢固樹立終身學(xué)習理念，把學(xué)習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學(xué)習，努力使自己成為一名學(xué)習型、知識型人才，成為勝任宣傳和文秘工作的行家里手。
二是學(xué)有所悟。
學(xué)習與思考要相結(jié)合。大家不但要學(xué)習知識，還要思考問題，不但學(xué)“是什么”，還要想“為什么”，通過不斷思考進而悟道提升。同時，要進一步加強交流，在本次培訓(xùn)班良好的學(xué)習交流的基礎(chǔ)上，希望大家回到單位后繼續(xù)保持這種聯(lián)系與溝通，通過互相交流、互相啟發(fā)、互相借鑒，不斷提高宣傳工作和文秘工作的整體水平。
三是學(xué)以致用。
學(xué)習的目的在于運用。希望同志們回去后，充分運用所學(xué)的新理念、新知識、新方法，緊密結(jié)合工作實際，把學(xué)習的成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，運用到拓寬視野思路、改進工作方法、解決難點問題上來，進一步增強謀劃能力，提高辦事效率，提升服務(wù)水平，真正把學(xué)習的成果轉(zhuǎn)化為做好工作的強大動力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康、闔家歡樂！祝各位同志收獲滿滿、順利返程！
謝謝大家！
公文寫作講座主持詞范文2
各位同事：
大家上午好！在座的，有任辦公室主任時間不長的，也有不少是擔任機關(guān)部門綜合文秘工作時間不長的。公文寫作培訓(xùn)是應(yīng)大家的要求舉辦的，我相信大家會珍惜這次學(xué)習機會，學(xué)有所成。下面，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，簡單同大家溝通一下。
一、做好公文寫作工作是“三個需要”。
即履職、生存和發(fā)展的需要。公文寫作是國家機關(guān)工作人員的基本職責，是國家機關(guān)工作人員在機關(guān)立足之本，是國家機關(guān)工作人員事業(yè)發(fā)展的三大基本功之一和長盛不衰的動力源泉。
二、做好公文寫作工作是“三個維護”。
即維護機關(guān)威嚴、威信、威風。在公民社會需要機關(guān)更多親和，但任何國家機關(guān)如果沒有“官威”，就不足以在自己的領(lǐng)域號令天下，就不可能事半功倍地高效運轉(zhuǎn)，完成黨和人民的重托。
三、做好公文寫作工作是“三個學(xué)習”。
即學(xué)習公文寫作基本知識、基本技能、基本技巧�；局R主要向?qū)I(yè)書籍和中辦國辦公文管理規(guī)定及上級文件學(xué)習，基本技能主要靠拜師學(xué)藝，基本技巧只能通過熟能生巧取得。
四、做好公文寫作工作是“三個成敗”。
即態(tài)度、個性、細節(jié)決定成敗。這三本書大家可以從網(wǎng)上瀏覽。我堅信，積極進取的心態(tài)，加上屢敗屢戰(zhàn)的個性，再加上注重細節(jié)的作風，我們一定能夠?qū)W好做好公文寫作工作。
下面還有更重要更實際的學(xué)習任務(wù)要進行，我今天就簡單講到這里，謝謝大家！
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