小學生六年級家長會主持稿

　　在生活中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生六年級家長會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生六年級家長會主持稿1

　　甲：尊敬的各位老師！

　　乙：親愛的叔叔、阿姨們！

　　合：大家早上好！�。ň炊Y）

　　甲：我是周琦

　　乙：我是李云逸

　　丙：我是王雅

　　�。何沂峭鯓I(yè)坤

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

　　乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　丙：感謝您一直以來對六年級一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

　　丁：請允許我們代表六年級一班所有的孩子，再次對你們說一聲——

　　合：謝謝�。ň瞎�）

　　甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。

　　乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

　　丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！

　　丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！

　　甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

　　丙、�。合旅嫖覀冃�布：六年級一班家長會

　　合：現(xiàn)在開始——

　　甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光

　　丙：她就是我們可親可敬的班主任 ——李老師

　　丁：下面有請我們的李老師發(fā)言……

　　甲：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

　　乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　丙：俗話說，金無足赤，人無完人

　　�。何覀冎�道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　甲：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

　　乙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　丙：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

　　丁：接下來英語老師張老師講話。

　　甲：學習的道路坎坷曲折

　　乙：成長的道路荊棘叢生

　　丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

　　�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

　　合：下面有請數(shù)學高老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　第三項：家長代表發(fā)言

　　甲：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　乙：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

　　丙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　�。何覀兊某蓴〉檬�，你們最有發(fā)言權(quán)

　　男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

　　男：接下來，我們有請王照清媽媽發(fā)言

　　袁昕媽媽、吳譯寧家長、

　　甲：聽了他們的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，

　　乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們的夢想�？晌覀兏�渴望你們能走進我們心靈的'花園 ，傾聽我們的心聲��！

　　丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

　　�。簨寢�，我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強！

　　合：請放開你們的手，讓我們自由飛翔，我們一定會飛得更高。

　　第四項：學生代表發(fā)言

　　李子晴 高翔宇 范繼遠 范冰冰

　　第五項：感恩父母

　　甲：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

　　乙：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

　　丙：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目

　　楊雨欣、小合唱 、拉丁舞

　　第六項：互動交流

　　�。何覀兩�活在一個溫暖的大家庭里

　　甲：77個同學就像兄弟姐妹，

　　乙：我們互相關(guān)心，互相幫助

　　丙：我們共同生活，共同努力

　　�。合旅嬲埓蠼M長分發(fā)評價表，讓家長了解同學中眼中的我

　�。ㄔ诳瞻准埳蠈懗鲆庖姡�

　　甲：有請我們親愛的李老師作總結(jié)發(fā)言

　　閉幕詞

　　音樂《感恩的心》

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　小學生六年級家長會主持稿2

　　甲：我是李雨欣

　　乙：我是趙娜

　　合：xxx市第八小學六（1）班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）

　　乙：有請我們的數(shù)學馬曉華老師講話。

　　甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步，本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力，極為出色，下面掌聲有請她發(fā)言，大家歡迎�！�…

　　乙：蘇心兒同學的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場，請她給我們說說心里話……。

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀星級學生李雨軒的爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡迎。……

　　甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

　　甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

　　進入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞李雨軒、李響、史文凱的小合唱《朋友啊朋友》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。

　　甲：下面請欣賞謝佳辰同學為我們帶來的跆拳道。

　　乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請！

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激！

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。

　　結(jié)束語

　　甲：感謝父母

　　乙：感謝老師

　　甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹！

　　甲：兩個多月時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，

　　乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！

　　小學生六年級家長會主持稿3

　　開幕詞：

　�。ê希┯H愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

　�。�林）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學�！�—我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

　�。ㄍ酰┑却�你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

　　（合）在此，請允許我代表六（2）班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬�。ü恼疲�

　　環(huán)節(jié)一：為家長敬茶

　�。�林）感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕�。ǚ乓魳�，聲音漸大）

　�。ㄍ酰┗顒舆M行第一項，請同學們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠�、爸爸、媽媽獻上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。

　�。▽W生敬茶）

　　環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子

　�。�林）一杯清茶，雖然不能報答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

　　（王）“望子成龍”是普天下父母的共同心愿�？墒�，當父母們?yōu)樽优�“成龍成鳳”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢？一位學生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光；在我滿懷憧憬、把握成功之時，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點信心……

　�。�林）一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學習條件，盼他能考上市重點高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天５點半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過�！�…”

　�。ㄍ酰┮贿吺悄赣H盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，

　　（林）一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

　　（王）是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時常發(fā)生。

　�。�林）怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

　�。ㄍ酰┌�？對了，現(xiàn)在就是最好的機會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

　�。�林）真是一個好主意！我們還可以請老師當“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。（拉王老師上場）

　�。ɡ蠋熤笇�學生、家長互相溝通：

　　一、孩子心目中的好爸媽。

　　二、爸媽心目中的好孩子。）

　　在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

　　環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言

　�。ㄍ酰﹣�，同學們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

　�。�林）父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

　�。ㄍ酰┦悄�！一切都是您！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學的媽媽——阿姨——代表家長講話（鼓掌）

　�。�林）天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學的爸爸——竇叔叔——代表家長講話（鼓掌）

　　家長發(fā)言

　　（王）最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！

　　閉幕詞：（放音樂《吉祥三寶》聲音漸大）

　�。ê希┌职�、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！

　�。�林）千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！

　�。ㄍ酰┱埬銈兿嘈盼覀儠�用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

　�。ê希┳詈螅�祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

　　今天的家長會到此結(jié)束。謝謝！

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