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《老師,我愛你》班會主持稿
隨著社會不斷地進步,我們越來越需要主持稿,主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。寫起主持稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的《老師,我愛你》班會主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《老師,我愛你》班會主持稿 1
是誰,牽著我們的手,讓我們從容地登上人生舞臺
是誰,牽著我們的手,讓我們自信地面對萬千挑戰(zhàn)
是誰,在夜深燈熄,伏案相依
是誰,在燈火通明,努力耕耘
是他們,燃燒的蠟燭
是她們,辛勤的園丁
在這個特別的日子里
讓我們真誠地說一聲
老師,您……辛苦了
讓我們把拳拳祝;饕舴,向老師表達崇高的敬意!
下面請欣賞,由陳彥如同學帶來的電子琴演奏!
。娮忧傺葑鄕x)
如果說,人生是一條航道,那么他們,就是航標,指引我們前進
如果說,人生是一片霧林,那么她們,是指南針,帶領(lǐng)我們飽覽人生風景
他們,是酷暑里的濃蔭傘
她們,是湍流中的踏腳石
靈動的樂曲當然不足以表達我們的欣喜,于是,一段優(yōu)美的舞蹈獻給大家!
請欣賞由xx帶來的.舞蹈!
。ㄎ璧富竟x)
歲月輪回
時光流逝
只有他們,在默默奉獻著青春
只有她們,在靜靜燃燒著生命
高山不移,碧水常流
我?guī)煻鳚,在心永?/p>
精彩的節(jié)目當然少不了有趣的游戲
進入到“歌名接龍”!
。ㄓ螒蚋杳育垼
是你告訴了我們
心之所愿,無事不成
是你告訴了我們
鍥而不舍地追求夢想
下面讓我們走進一個課堂,去感受那里平凡的精彩!
請大家欣賞由張蕾同學編劇的小品!
(小品xx等)
隨著時間日日臨近
這個日子也被越來越多的人銘記
這就是兩天后的,人民教師的節(jié)日
讓我們用詩歌去吟頌老師高尚的情操!
請欣賞詩朗誦!
(詩朗誦xx等)
這就是他們
這就是她們
這就是靈魂的工程師!
是他們用夢,用愛,創(chuàng)造未來!
面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)
面對希望,背靠夢想,在人生的旅途中,老師是您把一次次失敗,用耐心教導與愛幻化成無盡的關(guān)懷
最后,我們還要對你說
老師,您……辛苦了!
《老師,我愛你》班會主持稿 2
。R):老師們,同學們:家好!初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開始。夜恼疲
。ㄅ簒x,知道明天是什么日子嗎?
。校寒斎恢溃∶魈炀褪堑趚x個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
。ㄅ和瑢W們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?(等待同學們的回應)
。校菏前!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學一起)節(jié)日快樂,身體健康!
。ㄅ和甑慕處煿(jié)我們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
。校簒x,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
。ㄅ号,說來聽聽!
。校何覀?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
。ㄅ和瑢W們,你們說xx的這個主意怎么樣?(等待同學們的應)
。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!
。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當做承諾的時候請家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男):還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!家說好不好?(等待同學的回應)
。ㄅ汉玫模F(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的.時候請家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。
(女):好的,家請安靜,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。
簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
。R):同學們,希望家在新的學期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!
《老師,我愛你》班會主持稿 3
袁:伴著明媚的陽光,
季:帶著甜蜜的微笑,
袁季:我們迎來了第xx個教師節(jié)。
袁:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
季:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
袁:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
季:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!
袁:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。
季:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個同學)
季:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
袁:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。
季:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
袁:感謝郭老師,
也感謝教過我們的所有老師,
你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記,
袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
“老師,您辛苦了!”
(開場白:)
甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,初三二班主題班會現(xiàn)在開始。
。ㄕ坡曔^后)
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請副班長為大家致詞。
乙:表演好了(就自我發(fā)揮)
乙:下面有請正班長上臺演講
乙:掌聲過后
甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學的'文采應該是相當?shù)暮,只是缺乏勇氣而?/p>
希望他以后可以克服自身的缺點
甲:那么我就有請誰誰上臺
乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講
老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
老師:啰嗦一下
乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
(結(jié)語:)
齊:歡樂時光過得快
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W
一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋
主持合:老師您好!
主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
二、送祝福
主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!
主持丁:有請我們的班主任——周老師閃亮登場!
主持甲:請第一小隊表心意:我代表
請第二小隊送祝福:
請第三小隊獻禮:
請第四小隊用具體行動來展示:
三、微故事
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論:
主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行
動才能不辜負老師的期望呢?請同學們討論討論。
主持。耗奈煌瑢W愿意說一說。(叫人)
五、結(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
丙:老師是燈,照亮前進之路;
。豪蠋熓锹,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;
丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
六、留影(和老師的幸福瞬間)
《老師,我愛你》班會主持稿 4
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的.老師!
男:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。
女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學)
女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。
女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
“老師,您辛苦了!”
女:今天的主題班會到此結(jié)束。
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