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校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞

時(shí)間:2023-05-24 10:29:03 主持詞 我要投稿
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校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫吧,下面是小編精心整理的校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞1

  (合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

  甲:今天,你們迎著炎炎烈日,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

  乙:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你! (合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)

  甲:感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!

  環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)獻(xiàn)上一封信

  乙:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一封書信,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫面,一切盡在不言中。

  (學(xué)生獻(xiàn)上信)

  環(huán)節(jié)二:學(xué)生代表發(fā)言

  甲:一封信,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;書信一封,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

  乙:來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽,我們愛(ài)你!甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣,深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩,含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的.日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

  乙:是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾,你們(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表匯報(bào)。

  甲:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表向家長(zhǎng)匯報(bào)。

  乙:接下來(lái)就是我們的語(yǔ)文課代表匯報(bào)了,大家掌聲有請(qǐng)!甲:一個(gè)班級(jí),離不開(kāi)老師的教育和管理,更離不開(kāi)班干部的各司其職,課代表要為我們各科成績(jī)忙碌,班長(zhǎng)也不例外,下面有請(qǐng)副班長(zhǎng)戴梅珍講話。

  乙:戴梅珍班長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了“彩色風(fēng)鈴”組的成員,其實(shí)我們其他6個(gè)組也一樣,都是互相幫助,不甘落后的,班級(jí)的舒適環(huán)境有班長(zhǎng)的功勞,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)余慶峰也有話要說(shuō)!大家掌聲歡迎副班長(zhǎng)余慶峰!甲:“望子成龍”是普天下父母的共同心愿?墒牵(dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候,兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢?一位學(xué)生在日記里這樣寫道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì),而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí),我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點(diǎn)信心

  乙:一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子從鄉(xiāng)下接到深圳,早出晚歸的工作,省吃儉用的生活,絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他卻傷透了我的心。今天6點(diǎn)半催他早起讀書,才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)!

  甲:一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),

  乙:一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。

  甲:是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

  乙:怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

  甲:哎?對(duì)了,讓我們的班長(zhǎng)來(lái)幫助大家解決這些棘手的問(wèn)題吧?歡迎班長(zhǎng)!

  全班合唱:(《時(shí)間都去哪了》

  (合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

  甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在成長(zhǎng)的道路上,譜寫我們無(wú)悔的年華!

  乙:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

  (合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,家庭幸福美滿!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞2

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

  甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,

  甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨,

  乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng),

  乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

  甲:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷,下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言。

  合:聽(tīng)了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的`作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲:謝謝,老師!第二環(huán)節(jié):家長(zhǎng)發(fā)言:xx家長(zhǎng),xx家長(zhǎng)等。

  甲:相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說(shuō)的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。

  甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第三環(huán)節(jié):任課教師發(fā)言。

  乙:原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)xx上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎!

  第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:xx,xx。

  甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài),今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

  第五環(huán)節(jié):請(qǐng)全體學(xué)生起立,宣讀班訓(xùn)

  甲:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得,

  乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。

  合:今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞3

  各位老師、各位家長(zhǎng):

  合:大家下午好!(鞠躬)

  男:家校攜手同商育人大計(jì)

  女:師生齊心共譜杏壇華章

  男:秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭

  女:歲寒霜降,楓葉映紅

  男:在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里

  女:在這個(gè)滿含深情的日子里

  男:我們丹鳳中學(xué)高三B11班迎來(lái)了本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)

  女:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  男:我們是你們的希望

  女:為了我們的成長(zhǎng)父母嘔心瀝血、情深似海

  男:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  女:有了您們的精心呵護(hù)

  男:有了您們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

  女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  女:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  男:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  女:他就是我們可親可敬的班主任白老師

  男:下面就請(qǐng)班主任白老師發(fā)言,大家歡迎!

  女:春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

  男:老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  女:下面有請(qǐng)老師發(fā)言,大家歡迎!

  男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。下面有請(qǐng)老師發(fā)言,大家歡迎!

  男:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  女:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  男:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?

  女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿著濃濃知識(shí)氛圍的家。

  男:王迪青同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,每一次考試都名列前茅,我知道這是她平時(shí)努力認(rèn)真的結(jié)果,當(dāng)然這背后也離不開(kāi)父母的一番心血

  女:下面有請(qǐng)王笛青的家長(zhǎng)談一談,他是如何教育自己的.孩子的,大家掌聲歡迎!

  女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時(shí)也離不開(kāi)我們的父母。

  男:你們?nèi)蝿谌卧,無(wú)怨無(wú)悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,

  女:因?yàn)槟銈兊膼?ài),我們才會(huì)衣食無(wú)憂,

  男:因?yàn)槟銈兊膼?ài),我們才有拼搏的勇氣。趙東陽(yáng)同學(xué)是最近進(jìn)步較大的學(xué)生之一,下面有請(qǐng)趙東陽(yáng)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎~!女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月

  男:也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.

  女:不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是xx爸爸媽媽··

  男:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎

  女:青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

  男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

  女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

  男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,潔白無(wú)瑕。

  男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫最新最美的圖畫。

  女:青春是無(wú)色的。像風(fēng),變幻無(wú)窮;像霧,絢麗迷人。

  男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生

  男:青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌

  女:讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季

  男:下面有請(qǐng)李泊龍同學(xué)發(fā)言,大家歡迎

  女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。博觀而約取,厚積而薄發(fā)

  男:下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)他的心里話,大家歡迎

  女:高三沒(méi)有陰霾,沒(méi)有失落,沒(méi)有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒

  男:為的是燃燒生命之光,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈,放出靈魂光彩

  女:下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,有請(qǐng)!

  男:聽(tīng)完了同學(xué)們真摯的話語(yǔ)和激情的誓言,接下來(lái)進(jìn)行才藝表演。有請(qǐng)阮馨雅和肖偉同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦,大家掌聲歡迎!女:歌曲《父親》表達(dá)了我們對(duì)父母深深的愛(ài)意,最后有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演唱,大家歡迎!

  男:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  女:我們會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

  男:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

  女:請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  男:祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞4

尊敬的各位家長(zhǎng),老師們:

  大家下午好!

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣,都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī),高尚的品行,步入中學(xué)的大門。我們相信,在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的`春天,生機(jī)勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!

  今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。

  一、我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。

  二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn),老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。

  下面,我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言。

  如何幫助孩子學(xué)習(xí),如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!

  只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。

  希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子,讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),讓每一棵樹(shù)都成才,讓每一度花都向陽(yáng),都嬌艷,都繽紛絢麗!接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂(lè)室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng)),和老師們展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲,待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!張:更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

  劉xx:下面有請(qǐng)羅xx的媽媽發(fā)言。

  張:聽(tīng)了羅xx媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳發(fā)言。

  劉xx:聽(tīng)了吳的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  張:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

  劉xx:她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。

  張:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

  劉xx:他就是我們可親可敬的班主任xxxxxxxx馬老師

  張xx:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!

  劉xx:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

  張xx:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

  劉xx:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

  張:是老師教我們展翅飛翔。

  劉xx:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

  張:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  劉xx:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

  張:借次機(jī)會(huì),我們對(duì)您說(shuō)聲

  合:老師,您辛苦了。

  劉xx:聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

  張:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

  劉xx:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封,讀讀我們的心里話,也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

  張:下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷。

  劉xx:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在xx一小這片沃土上,譜寫我們無(wú)悔的青春。

  張:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

校園家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞5

  甲:尊敬的爺爺奶奶

  乙:尊敬的叔叔阿姨

  合:大家好

  甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

  合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)

  乙:這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:

  甲:第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦

  乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀

  甲:第三項(xiàng)師生朗讀

  乙:家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)

  甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  乙:第四項(xiàng)班主任講話

  甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研

  乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。

  甲:打造書香校園,做書香少年,是我們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作,剛才的誦讀展示,也是我們學(xué)校生活的`一個(gè)側(cè)面,

  乙:爺爺奶奶

  甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

  乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

  甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲,我們愛(ài)這樣的課堂。

  老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著,父母為我們的成長(zhǎng)付出著,請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

  乙:有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng),我們一定會(huì)懂得感恩,懂得報(bào)恩的,請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。

  結(jié)束:

  一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

  暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

  勝不驕,敗不餒。

  是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

  在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

  最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!

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