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讀書節(jié)主持詞結(jié)尾詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的讀書節(jié)主持詞結(jié)尾詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)主持詞結(jié)尾詞1
我們的生活會因閱讀而多姿,我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進書的世界,會讓我們的知識豐實,見地卓越;會讓我們的思想超然,心胸曠達;讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質(zhì)。希望大家以此次活動為契機,為開端,終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。請學生代表(xx同學)發(fā)言。
請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的決心。請師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)
讀書是人生奮斗的航燈,是文化傳承的`通道,是人類進步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。
全體同學起立,跟老師宣讀讀書口號:書香潤澤童年,閱讀豐富人生。讓讀書成為一種時尚,讓讀書成為一種習慣
最后,祝同學們在快樂讀書月的各項活動中都有收獲,讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!
讀書節(jié)主持詞結(jié)尾詞2
甲:中華文化,源遠流長,乙:國學經(jīng)典,誦讀不衰。
甲:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
甲:誦讀國學經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,乙:誦讀國學經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲:今天,我們相聚在這里,乙:誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,甲:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
我們是祖國的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責任,弘揚經(jīng)典是我們的.義務。少年智則國智,少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環(huán)節(jié):
同學們,今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。
A:手捧書籍,就是手捧希望;
B:開卷讀書,就是打開世界之窗。
A:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。
B:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。
A:同學們,讓我們積極行動起來!多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠離我們,B:讓博學和睿智豐富我們!
A:讓我們的校園溢滿濃濃書香!
溫泉小學讀書節(jié)到此結(jié)束,請各班按次序回教室。
讀書節(jié)主持詞結(jié)尾詞3
男:本學期,我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽,并且都取得了不錯的成績。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領獎。
女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,感謝他們用出色的成績?yōu)槲倚T龉馓聿省?/p>
男:一份耕耘一份收獲,本學期我們學校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級和各人。下面請袁校長宣布表彰決定。請獲獎個人和班級代表上臺領獎。
男:六月,是美好的.季節(jié);六月,是多彩的季節(jié)。六月份,是我校的“我閱讀,我快樂”主題活動月,學校的領導也非常重視,今天三位校長來向同學們贈書啦!有請袁校長、呂校長、吳校長給同學們贈書,有請班級代表上臺領書。
女:謝謝三位校長。
男:五愛小學第xx屆校園書節(jié)開幕式到此結(jié)束,祝同學們節(jié)日快樂,身體健康,學習進步!
女:游藝活動是同學們最喜歡的活動了,接下來就請同學們到游藝室去安全,快樂地游玩。
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