最新的辦學水平督導評估自查報告范文

　　XX小學位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠的教學點。學區(qū)轄xx個村民組，服務半徑2公里。服務人口近20XX人，學校占地面積2762平方米，本學期學校共有學前班、1—6年級7個教學班，在校學生108人，學區(qū)適齡兒童全部入學。學校有專任教師12人，其中�？埔陨蠈W歷9人，小學高級教師6人，教師學歷達標合格率100%。

　　學校督導評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結果的運用。在上級主管部門的領導下，取得了可喜的成績：學校能全面實施素質教育，有明確的辦學目標，面向全體，抓好每一個年級和每一個班級，堅持因材施教，促進學生全面和諧發(fā)展。

　　實行校長責任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風民主、團結協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

　　建立教師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)教師學歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學生，教師安心教育教學工作。樹立素質教育的'觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。

　　德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學生行為規(guī)范。有班主任工作職責常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學科注意結合教學內容有機滲透德育成份，利用廣播、板報、宣傳欄對學生進行教育。重視校風、學風、教風建設。

　　授課、作業(yè)批改、課外輔導、測試、總結分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學籍檔案管理規(guī)范，對學生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動每周開展一次，積極開展校本教研，健全學生健康檔案，按規(guī)定開設音樂、美術、體育課程。重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學生輟學，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務管理制度，重大開支民主決策。

　　有較為完善的安全制度，學校經常對學生進行安全教育，因地制宜開展勤工儉學，絕大部分學生能尊敬師長，團結同學，勤奮進取，學生的學習興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

　　學生的藝術才能和天賦得到發(fā)揮，樹立正確的勞動觀。辦學條件，內設機構合理，教師與學生比例達到要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積達到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求，學校規(guī)范、合理、生均公用經費達標。

　　學校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳舊，全部更換了率合

　　精窗子。學校20xx年下期對教樓進行了外粉刷，更換了所有教室的黑板；20xx年暑期對樓面滲水進行了改造。安裝了校園廣播。對教學樓的門窗進行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室（刷涂料）。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。2016年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對教室進行了內粉刷。新建幼兒教學樓12間（二層）。

　　校園達到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學校無違反規(guī)定收費，建立健全學校安全工作制度，重視安全工作，定期進行安全自查、檢查，及時消除安全隱患。

　　當然，學校還存在許許多多的問題，教師緊缺，人員配備不夠合理，急缺英語教師。

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