精選學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1.成立課題組,健全課題研究的組織機(jī)構(gòu),確立子課題單位;
2.研究制定《實(shí)驗(yàn)方案》;
3.組織課題組成員開展理論學(xué)習(xí),搜集文獻(xiàn)資料;
4.完成課題項(xiàng)目申請(qǐng),召開"開題會(huì)"。
。ǘ⿲(shí)施階段(20xx年12月----20xx年2月)
1.制定小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案;
2.子課題單位開展等組對(duì)比實(shí)驗(yàn);
3.驗(yàn)證子課題,開展中期評(píng)估;
4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系框架。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年2月----20xx年6月)
1.收集、整理研究成果;
2.分析、總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果,撰寫《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》;
3.課題鑒定、實(shí)驗(yàn)推廣。
七、研究對(duì)象
1.三門峽市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)
2.三門峽市崤函小學(xué)
3. 三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
4.三門峽市第一小學(xué)
5.義馬市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)
八、成果形式
通過(guò)觀察不同類型的學(xué)生在評(píng)價(jià)方式改革后學(xué)習(xí)情況的變化以及向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷等形式了解研究的成果,形成研究報(bào)告。課題研究預(yù)期達(dá)到的成果形式如下:
1、教師學(xué)習(xí)材料匯編;
2、《新課程理念下小學(xué)生英語(yǔ)評(píng)價(jià)研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告;
3、新課程理念下小學(xué)生英語(yǔ)各年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案和操作辦法;
4、建立新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)評(píng)價(jià)題庫(kù);
5、新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄手冊(cè);
6、教學(xué)論文。課題研究過(guò)程中,課題組將鼓勵(lì)研究人員積極撰寫研究論文,參加評(píng)選和交流,并有多篇論文發(fā)表。
九、題組成員分工
。ㄒ唬┙M長(zhǎng):金銳, 主持課題研究,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)課題組成員的研究過(guò)程。
(二)副組長(zhǎng):雷衛(wèi)國(guó),孟秋紅負(fù)責(zé)制定促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系方案。 聯(lián)系、指導(dǎo)教師開展實(shí)驗(yàn)。研究資料的收集,檔案管理。
。ㄈ┱n題組成員:?jiǎn)躺倜簟?qiáng)蘇鴻、張麗麗、李秋霞、張雙保等負(fù)責(zé)各子課題的研究、方案擬定、具體操作及實(shí)施指導(dǎo)。
十、課題研究的管理
(一)本課題將在全市范圍內(nèi)展開試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究,有義馬市、湖濱區(qū)及市直部分學(xué)校參加。
(二)本課題研究將由市教育局、教研室負(fù)責(zé),區(qū)、縣教研室及學(xué)校參與并深度介入實(shí)驗(yàn)研究子課題組,各實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立以主管領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為主的子課題研究小組,確保本項(xiàng)課題研究的前瞻性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
。ㄈ└骷(jí)課題組除積極有效地依據(jù)方案有序開展實(shí)驗(yàn)研究工作外,每學(xué)年應(yīng)開展一次公開性的交流研討活動(dòng)。
十一、保障措施
(一)課題組在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工和責(zé)任,建立課題研究網(wǎng)絡(luò),做到組織保證。
。ǘ┙∪n題研究制度,定期召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)、研究工作。建立交流制度及時(shí)交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(三)建立課題檔案管理制度,詳細(xì)記錄整個(gè)研究過(guò)程,收集、整理研究資料。
(四)提供必要的研究經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會(huì),約會(huì),網(wǎng)會(huì)變成閱讀,聽力,翻譯,您會(huì)發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語(yǔ)功底,所以請(qǐng)您英漢并重,千萬(wàn)別忽略了漢語(yǔ)素養(yǎng)的提高。但是時(shí)間總是有限的,我建議您多看些大書蟲之類英漢對(duì)照的書籍,最好是外研社出版的,譯文質(zhì)量高些。難的`資料可以粗讀,剛開始可以先讀漢語(yǔ)后讀英語(yǔ),比如魯迅的作品。簡(jiǎn)單一些的可以英漢對(duì)照互譯,邊閱讀邊在心里翻譯,比如海明威的一些作品。
打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還要花些時(shí)間來(lái)做些翻譯聯(lián)系,選擇些短小精煉的散文中英文對(duì)照書籍,譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來(lái)進(jìn)行,邊學(xué)翻譯理論,邊做練習(xí)。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。
同時(shí),多注意時(shí)文,報(bào)刊,雜志,準(zhǔn)備個(gè)本子,多記錄寫平時(shí)遇到的經(jīng)典表達(dá)的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語(yǔ),法律英語(yǔ)等,各不相同,你可以根據(jù)自己興趣選擇一個(gè)偏向,以便將來(lái)考研
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當(dāng)翻譯最好去考個(gè)人事部二級(jí)翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級(jí)要求低了點(diǎn),當(dāng)然你可考慮先考三級(jí))。
此考試對(duì)專業(yè)、年齡、學(xué)歷沒有限制,是一項(xiàng)準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。
三級(jí)翻譯水平適合非英語(yǔ)專業(yè)的六級(jí)過(guò)了的考生或英語(yǔ)專業(yè)大專水平的人去考,而二級(jí)則是英語(yǔ)專業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個(gè)合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)(50萬(wàn)字以上),并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí),這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn)。以英語(yǔ)為例,并不是大學(xué)英語(yǔ)考過(guò)6級(jí)或8級(jí)就可以做翻譯,大學(xué)英語(yǔ)6-8級(jí)只要求6000左右單詞的詞匯量。這對(duì)于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,應(yīng)試的英語(yǔ)考試與實(shí)際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來(lái)越早,很多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開設(shè)了英語(yǔ)課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課時(shí)并沒有做好充足的思想準(zhǔn)備,更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法不當(dāng),學(xué)生會(huì)覺得越學(xué)越枯燥,導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。 對(duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語(yǔ)究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ),結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些規(guī)律,就能找到適合他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言
初學(xué)英語(yǔ)階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。
二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1、傾聽的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說(shuō)在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ),尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗(yàn)過(guò)“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說(shuō)不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什么特別的,但是體驗(yàn)完到后來(lái)(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問(wèn)題。這對(duì)于大量詞匯記憶來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。
四、持之以恒,把握未來(lái)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān),如語(yǔ)音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說(shuō)話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來(lái)。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1. 上課時(shí)間一定要充分把握
2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)
3. 通過(guò)學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文
4. 對(duì)于每課的語(yǔ)法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
為配合工程英語(yǔ)系峨眉教研室圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作,切實(shí)提升教學(xué)效果,竺可楨書院與工程英語(yǔ)系峨眉教研室本著一切為了學(xué)生的宗旨,實(shí)行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本工作計(jì)劃。
一、20xx級(jí)非商英專業(yè)在冊(cè)學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試筆試,7XX人筆試總成績(jī)》=425分,占參考總?cè)藬?shù)的91.81%,占在冊(cè)總?cè)藬?shù)的90.42%,創(chuàng)歷史新高。本次四級(jí)考試好成績(jī)的取得,竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續(xù)跟進(jìn)幫扶20xx級(jí)76名以及20xx級(jí)和20xx級(jí)所有四級(jí)筆試成績(jī)還未達(dá)到425分的同學(xué),竺可楨書院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區(qū)學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:
1.書院各年級(jí)輔導(dǎo)員將在3月21日之前摸清各專業(yè)各班所有在冊(cè)學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)筆試通過(guò)情況,同時(shí)將未過(guò)學(xué)生的名單匯總;
2.各年級(jí)輔導(dǎo)員將按照未過(guò)學(xué)生名單,一一督促,確保每位學(xué)生都成功報(bào)名參加20xx年6月舉行的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;
3.鼓勵(lì)以上未過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)參加晨讀活動(dòng)(時(shí)間:第4-15周周一至周五早上7:20---8:30,地點(diǎn):中山梁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái));要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習(xí),積極備考今年6月的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;
4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見,多渠道了解信息,擬定英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)方案,并落實(shí)到人,參與管理未過(guò)四級(jí)學(xué)生的晨讀和晚自習(xí)活動(dòng)。
二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。書院各老師需要與英語(yǔ)課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴(yán)格學(xué)生上課的考勤制度,實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地了解所帶班級(jí)學(xué)生的出勤情況,對(duì)于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規(guī)勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書院學(xué)子更好發(fā)展,書院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線上線下的正式交流。
三、竺可楨書院將會(huì)大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導(dǎo)工作。據(jù)悉,本學(xué)期擬開展的主要外語(yǔ)類活動(dòng)有:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語(yǔ)配音大賽、晨讀活動(dòng)、英語(yǔ)沙龍和四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。
四、為幫助參加全國(guó)研究生入學(xué)考試的考生們備考英語(yǔ),竺可楨書院將積極組織動(dòng)員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開展的1-2次英語(yǔ)專題講座;同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式,面向校區(qū)學(xué)生開展答疑活動(dòng)(答疑安排表詳見附件),書院將積極鼓勵(lì)學(xué)生參加答疑活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。
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