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怎么提高孩子的自我保護(hù)能力
我們經(jīng)常教育孩子要助人為樂,遇到有需要幫助的人群,要主動幫助。但我們也可以想到,有些人群并不是什么好人,他們也可能利于孩子助人為樂的心理來做壞事。還有日常生活中無處不在的危險,用水,用電等等,下面和小編一起來看怎么提高孩子的自我保護(hù)能力,希望有所幫助!
培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力:
一、對孩子進(jìn)行安全意識教育
孩子年幼無知,沒有生活閱歷和經(jīng)驗,他們不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;也不知道什么東西能玩、什么東西不能玩。對于某些事情他們偏偏喜歡做一些危險的嘗試。如:地上有一個小水坑,他,不繞道走,偏往水坑里走,把鞋子、襪子弄濕了,還覺得特別開心。出現(xiàn)諸如此類的情況,有的家長就給孩子訂下了清規(guī)戒律,不許做這做那,并不給孩子做進(jìn)一步的解釋,孩子不知道不許做的理由,更沒有意識到這樣做的危險性,他們出于好奇或逆反心理,會繼續(xù)做一些危險嘗試。所以,家長若要真正說服孩子,就應(yīng)該常向孩子進(jìn)行一些安全意識教育,通過看電視、聽故事以及讓孩子親眼所見由于不注意安全而導(dǎo)致災(zāi)難的事例,豐富孩子一些簡單的社會經(jīng)驗,進(jìn)而向他們提出一些安全規(guī)則,講清原因。如:要求孩子遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈;父母不在家。不輕易開門讓陌生人進(jìn)門;排路隊回家時不跟陌生人回家,不帶小刀等危險物品上幼兒園……通過這些教育使孩子明白做危險事情的后果,理解家長的限制是對自己的愛護(hù),同時無形中也增強了孩子的自我防范意識。
二、培養(yǎng)孩子生活自理的能力
在當(dāng)今急劇變化的社會中,家庭結(jié)構(gòu)和孩子的養(yǎng)育方式都有所改變,家長應(yīng)注意讓孩子獨立面對困難,培養(yǎng)他們的獨立自主性,養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣,不要事無巨細(xì),處處為孩子掃除障礙,使孩子養(yǎng)成依賴心理。如:可以讓孩子學(xué)習(xí)穿衣服、系鞋帶、疊被子;吃飯時會自己剔骨頭。家長還應(yīng)多創(chuàng)設(shè)機會,不斷提高他們獨立解決問題的能力。如:孩子拿不到玩具時,家長不要急于幫他把玩具拿到手,而應(yīng)引導(dǎo)孩子先自己想辦法拿;若經(jīng)過努力還拿不到時,再有禮貌地請別人幫忙。逐漸使孩子在勞動實踐中建立良好的生活自理習(xí)慣,增強生活的自理能力。
三、培養(yǎng)孩子健康的體魄
在日常生活中,我們時常見到這樣一種情況:一些體弱、內(nèi)向的孩子活動時常會碰撞;而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子卻難以碰傷,家長們總覺得僥幸。究其原因,其實不然。體弱的孩子平時不愛活動,遇到危險時反應(yīng)慢,靈活性差,動作不協(xié)調(diào),容易受到傷害;而那些頑皮、健壯的孩子由于好動、靈活,遇到危險時反應(yīng)快,能采取自救方法,因而受傷害就小。可見增強孩子的體能是提高孩子自護(hù)能力的重要途徑。平時,家長應(yīng)率先垂范,帶孩子加強體育鍛煉,以增強孩子的體質(zhì)。如;春天可帶孩子去野營;冬天可帶孩子跑步、打球和跳繩。讓孩子有足夠的時間和空間參加安排合理、動靜交替、強度和密度協(xié)調(diào)搭配的體育活動,以增強孩子的身體素質(zhì),發(fā)展他們靈活、機敏、協(xié)調(diào)的動作,從而有效地避免意外傷害。
四、培養(yǎng)孩子靈活機智的應(yīng)變能力
要保證孩子的健康和安全,培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力也是日常生活中一項重要的教育內(nèi)容。這些應(yīng)變能力具體表現(xiàn)在:一是適應(yīng)周圍環(huán)境變化的能力。如:知道隨季節(jié)和早晚增減衣服;春天吃預(yù)防感冒的藥;二是對突如其來事件的靈活處理。孩子有時候知道要注意安全,但不一定有能力去處理一些較危險的事情,這就需要成人平時有意識地訓(xùn)練孩子的自救技能。如:玩耍時不小心擦破皮應(yīng)馬上請求他人的幫助;在商店和父母走散了,可找商店的叔叔、阿姨或警察幫忙等?傊,家長應(yīng)為人為地創(chuàng)設(shè)一些問題情境,引導(dǎo)孩子想出各種自救方法使孩子掌握一些基本的應(yīng)變能力。
提高孩子的自我保護(hù)能力:
1.不輕易相信陌生人
只要孩子學(xué)會了說話,學(xué)會了走路或是爬行,他們都有可能離開父母的視線,一轉(zhuǎn)眼就不見了人影。從孩子學(xué)會說話起,父母就要灌輸孩子不要相信陌生人。這個世界人無害虎之心,虎卻有傷人之意。父母都要提前預(yù)防,多跟孩子講一講小朋友是怎么丟失的事情,遇到了危險小朋友要怎么自救等等。孩子聽得多了,自然會記住一些,但同時父母又不能把孩子教成一個自掃門前雪的孩子噢!如何去把握好這個尺度就要看父母怎么看等這個自我保護(hù)和過度保護(hù)的問題了。
2.注意水電安全問題
家里用水用電,原本是很正常的事情,一旦家里的小屁孩子能爬能走了,那也是不可忽略的大問題。用里的電用插頭之類的東東,位置盡可能高一點,在他們觸碰不到的地方。告訴他們這個東西很危險,不可以去碰。家里的用水也要小心,洗衣機等這些電器最好在不用的情況之下把電源拔下來,每次插一下插頭可能麻煩一點,但孩子的安全是大事。浴缸里不要放滿水,也不要放半缸水,那都不安全,孩子可能好奇溜進(jìn)浴室,你又沒有及時發(fā)現(xiàn),危險就在那一瞬間產(chǎn)生。
3.注意交通安全問題
現(xiàn)在社會出門就是車水馬龍,很少能找到一片沒有車馬的靜土。交通安全也就非常之重要了,尤其是小屁孩跑得比兔子還快,你得盯得緊緊的,或是牢牢地牽住他們的手。平時要告訴他們紅燈停,綠燈走,過馬路要走斑馬線。不能在路上追跑,不能橫穿馬路,坐為要排隊等等,說得多了,孩子自然也就記住了。
4.玩耍中的自我保護(hù)
很多孩子都是在玩耍之中傷到。因此,家長要多提醒孩子在玩耍中要注意一些什么,怎樣自我保護(hù)。跑的時候要看看地面,小心磕到石頭或是其他東西摔跤,很多孩子都有摔傷過,不站在高處往下跳,不在小河邊玩水,不玩火,不玩刀具,不玩爆竹等等。凡是家長能想到的都要提醒孩子,孩子玩耍時,最好有大人在一旁陪伴,不要讓孩子離開大人的視線,就是最安全的。當(dāng)朋友或同伴遇到危險時,正確的作法是大聲呼救,而不是自己跑去營救,就有孩子掉下水,另幾個去救,結(jié)果全部被水沖走的事情發(fā)生。
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