有關(guān)自傳作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自傳作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
濃濃的眉毛，配上一對(duì)大大的、水靈靈的眼睛；不大不小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一張瓜子臉——這就是我。
我的愛好很廣泛：看書、聽音樂、上網(wǎng)、打羽毛球，當(dāng)然還忘不了睡覺。特長(zhǎng)只有一個(gè)，我爸爸說我的腿特長(zhǎng)。我這個(gè)人脾氣善變，有時(shí)候很溫和，可是生起氣來可不得了……我小時(shí)候出過許多洋相，嘿嘿，有點(diǎn)難為情的說。接下來就是我的故事了。
聽媽媽說，我小時(shí)候很好動(dòng)、淘氣，出過許多洋相。還記得有一次，我四歲時(shí)和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。調(diào)皮的我到處亂跑，還把外婆鄰居家養(yǎng)的雞、鴨趕得到處都是，害的他們要親自去找回了。
在家里更少不了出洋相。我們?cè)谖堇锿�，爸爸媽媽和外婆、外公在聊天。我玩著玩著不�?jīng)意地看見了外婆講話時(shí)露出的假牙——銀牙齒，驚奇地說：“爸爸，媽媽，你們看，外婆的牙齒生銹了！”大人們聽了，樂得哈哈大笑；而年紀(jì)小不懂事的我正納悶：他們有什么好笑的呀？原來我把外婆鑲上的銀牙齒當(dāng)作是鐵生銹了�，F(xiàn)在想起來，我也不由得會(huì)心一笑……
還有一次，我突發(fā)奇想，把自己的公仔都擺在我的床邊。媽媽看了，就問：“你怎么把床弄得那么亂，還把公仔擺得到處都是？”“讓它們做我的守護(hù)神唄！晚上睡覺時(shí)它們就能保護(hù)我了。”我說道。唉，又出了一次洋相。
盡管如此，我還是一個(gè)很活潑、快樂的女孩。哦，對(duì)了，忘了告訴你，我是誰了，我叫曾雅妮……
這就是我——獨(dú)一無二的我！
自傳作文 篇2
在模模糊糊的記憶中，有一個(gè)小男孩，有時(shí)他活蹦亂跳，無憂無慮，有時(shí)他悶悶不樂，垂頭喪氣，這個(gè)幸福的小男孩，在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
可是等到他該上幼兒園的時(shí)候，他卻膽怯地不敢進(jìn)幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西�？赡苁撬胂罅μS富了，在那個(gè)未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛玩的翹翹板，他松開了媽媽的手勇敢地跑了過去，融入在了小朋友的天地。
當(dāng)他正盡情地玩耍時(shí)，老師卻叫他們進(jìn)教室上課了，他看見了排排座的小朋友們，害羞地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進(jìn)小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒有辦法，便讓他和自己坐在了講臺(tái)上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學(xué)著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學(xué)著教大家，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵，好一副將軍的模樣。
人小的時(shí)候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來呀？”“小螞蟻的家在哪里呀？”面對(duì)這深?yuàn)W難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當(dāng)他看見，爸爸在數(shù)一張張鈔票（工資）時(shí)，他不解地問：“爸爸，我讀了這么久的書，為什么老師不給我發(fā)工資呢？”他的爸爸聽了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。
等他到了上小學(xué)的時(shí)候。他沒有當(dāng)上班干部，看班長(zhǎng)管同學(xué)，同學(xué)們都很怕，他覺得那太威武了，于是他在心中埋下了一個(gè)愿望——當(dāng)上一個(gè)官，果然功夫不負(fù)有心人，在他二年級(jí)時(shí)，當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，但是他的夢(mèng)想仍在更新，他后來覺得學(xué)習(xí)委員也不怎樣，他覺得能當(dāng)上在校門口敬禮的禮賓隊(duì)才有出息，他有了這樣的目標(biāo)就去奮斗，去努力，在后來他不但是國旗班的班長(zhǎng)，還成了他在小學(xué)生涯中最夢(mèng)寐以求的職務(wù)：大隊(duì)委員。
他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來做一個(gè)杰出的人。他就是我——這個(gè)幸福的人。
自傳作文 篇3
一九九八年九月二十九日凌晨三點(diǎn)，在新泰市第一人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出一陣陣響亮的女嬰啼哭聲，護(hù)士走了出來，臉上雖然嚴(yán)肅，但掩遮不住心里的喜悅，蕩漾起一絲微笑，“生了，女孩！”奶奶抱著我，爸爸和親戚們樂得合不攏嘴，媽媽虛弱的臉上，也堆起一絲絲笑容，那個(gè)讓人歡喜的人，就是我。
�。ㄒ唬﹥蓺q的禍
我是一個(gè)活潑的女孩，什么事都感興趣。兩歲時(shí)，我騎著小紅車，開始了我的自由生涯正在我沉浸于自己的各地足跡時(shí)，只聽見“呯———”接著，客廳里的花瓶一個(gè)倒栽蔥，還連著幾個(gè)富有高難度的360度轉(zhuǎn)體，它便自由落體了。
我看著這粉身碎骨的“尸體”，竟然沒有哭，媽媽聞聲趕來，望著我在盯著花瓶碎渣，趕緊說：“沒傷到吧！”我搖搖頭，可目光到走時(shí)都盯著它，心里很納悶，它怎么就“死”了呢？
�。ǘ┪鍤q的琴
我是一個(gè)多才多藝的女孩，琴棋書畫，樣樣精通�，F(xiàn)在，就只談一談琴的故事吧！
我五歲時(shí)，爸爸想培養(yǎng)培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，就給我報(bào)了一個(gè)電子琴業(yè)余班。宋老師（新泰市文化館電子琴教師，叫宋淑芳）見我“年紀(jì)輕輕”，不想收我為徒，怕我太小不容易學(xué)。
這時(shí)，宋老師一轉(zhuǎn)念說：“要不，先看看你的.樂感怎樣吧？”隨即彈起了一首《小燕子》，我一時(shí)興起，便有板有眼，有模有樣地唱了起來。一曲下來，宋老師很高興，立馬答應(yīng)收我為徒。從此，我和電子琴一刻也不能分開了。
宋老師在全國都很有名氣的，經(jīng)常受邀演出。去年冬季，她就從我們十級(jí)生班里挑選了四名愛徒，一同去青島參加演出。當(dāng)然，我也榜上有名哦！那感覺，就像做名人，真不一樣啊！
（三）小學(xué)的美好時(shí)光
我是一個(gè)非常喜歡讀書，也很重感情友誼的女孩。從入一年級(jí)時(shí)，我就認(rèn)定，小學(xué)應(yīng)該是很美好的，作業(yè)少少，負(fù)擔(dān)小小，空間大大，輕輕松松的，無憂無慮的，多好��！
“隨著年歲日漸增長(zhǎng)，小小少年成長(zhǎng)了……”小小少年唱得好，小學(xué)說輕也輕，說重也重。說輕起碼我們可以讀課外書，說重有時(shí)作業(yè)堆得像小山高。
一級(jí)一級(jí)走來，六年里，無阻無攔。這不，馬上要畢業(yè)了，我心里還真不是個(gè)滋味，說苦也不是那苦，說酸也不是那酸。每每一聽人說：“六年級(jí)了，要分開了！”我心里就難過起來，仿佛有人撥動(dòng)了我那根傷痛的琴弦。
一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)，一個(gè)跳級(jí)，把好好的一個(gè)“大家庭”拆得支離破碎。尤其是跳級(jí)的郭潤其，那是我的好朋友。說到這里我眼前閃過很多我倆在一起的鏡頭———————先是飄過一條紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兊挠颜x就從這里開始的——忘記帶紅領(lǐng)巾的我不知所措時(shí)，是郭潤其把自己嶄新的的紅領(lǐng)巾給我戴，自己卻戴上了從她媽媽那里借來的舊紅領(lǐng)巾……還有郭潤其和我一起學(xué)習(xí)讀書的鏡頭……還有我倆一塊參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的鏡頭……我會(huì)記住你的，郭潤其，我的好朋友！
流金歲月，似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，我哭過笑過，悲過歡過……
我的簡(jiǎn)單自傳，我的美好童年！
自傳作文 篇4
15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉(zhuǎn)瞬之間，我15歲了。
15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉(zhuǎn)往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連。可無論怎樣，這15年，我沒有百活。
15歲的我站在鏡前，鏡內(nèi)仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個(gè)青蔥年紀(jì)，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。
3歲害怕
3歲的我心里充滿了害怕，不遠(yuǎn)處的媽媽不斷的鼓勵(lì)我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來��！”張開的雙臂呼喚著我前進(jìn)，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵(lì)，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。
這一步，充滿了擔(dān)憂，而我選擇了勇敢。
6歲欣喜
剛上小學(xué)一年級(jí)的我高高興興的跑回家�！澳棠蹋次夷昧死首x比賽一等獎(jiǎng)。”高興的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的奶奶。長(zhǎng)滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎(jiǎng)狀，細(xì)細(xì)的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆�！澳棠�，你拿倒了！”我好心提醒并不認(rèn)識(shí)字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎(jiǎng)狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。
這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。
10歲，傷心
“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的頭，安慰，勸導(dǎo)我，我漸漸地止住了哭泣。
這一步，充滿了失落，而我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
15歲，選擇
分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個(gè)班的學(xué)生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)回去。他們說要轉(zhuǎn)回去就讓他們給班主任打個(gè)電話�；厝ミ�是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應(yīng)新環(huán)境，畢竟那些都已經(jīng)成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉(zhuǎn)。雖然，對(duì)過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。
這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅(jiān)定。
我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，磨練了我的意志，現(xiàn)在，我已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強(qiáng)！所以，現(xiàn)在我正朝著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)！
聽，天邊有只雛鳳在啼。
自傳作文 篇5
我叫焦錦豪。今年14歲，我出生在遼寧省錦州市。我的爸爸和媽媽干餐飲行業(yè)。我的爸爸姓焦，媽媽姓王。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，讓我每天跑幾圈，在回到家里練習(xí)踢腳板。爸爸對(duì)我的身體很看重，我現(xiàn)在有這樣的好身體還多虧了我的爸爸啊。
我的性格很活潑，我愛好電子琴、跆拳道、畫畫、我的理想是當(dāng)一名警察，警察可以幫助別人。幫助社會(huì)，我非常同情別人，記得有一次二零零八年五月十二號(hào)這天汶川大地震時(shí)。我看到和我同齡的孩子失去了校園，失去了親人，失去了他們最敬愛的老師。我不禁為他們流出了悲痛的淚水。我告訴爸爸，我要向汶川災(zāi)區(qū)捐錢。爸爸非常支持我，幫我把錢捐到了災(zāi)區(qū)。聽到他們收到了錢，我非常高興。然而這件事讓我明白了，世上讓你感到有很多慶幸？慶幸你沒有在地震災(zāi)區(qū)，慶幸你沒有一出生就天生殘廢，慶幸你沒有失去親人。說以我們應(yīng)該感到慶幸。然而我們更加的幫助那些殘廢、失去親人的人們了。讓他們?cè)僖淮胃惺艿饺耸篱g的溫暖。
我們中國從古之今，一直都是禮儀之邦。現(xiàn)在我們更應(yīng)該用愛將那些受到寒冷的人在次溫暖起來吧。
我們生活在這樣強(qiáng)盛、文明的國家。我們應(yīng)感到驕傲，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
自傳作文 篇6
此次習(xí)作教學(xué)過程中，我感受到了孩子們雖然年少，但已經(jīng)有了豐富多彩的經(jīng)歷。通過批改作文，我進(jìn)一步了解了他們的成長(zhǎng)歷程，被這些孩子純潔的心靈和美好的愿望深深感動(dòng)，作文中既有對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí)，也飽含對(duì)親人的感恩之情。教學(xué)相長(zhǎng)，我希望自己能夠在幫助他們整體提高寫作水平的同時(shí)，尊重學(xué)生獨(dú)立思考的意識(shí)，不被習(xí)作本身所限，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。對(duì)未來充滿自信。
【自傳作文】相關(guān)文章：
自傳的作文05-19
關(guān)于自傳的作文05-31
有關(guān)自傳的作文05-31
我的自傳作文05-18
【精】自傳的作文06-09
自傳的作文【熱】06-09
孔雀自傳作文06-15
我自傳作文06-10
自傳的作文【熱門】06-10
【薦】自傳的作文06-10