有關(guān)自傳作文合集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自傳作文 篇1

　　8月6日那一天，在一所婦產(chǎn)科醫(yī)院里，有一個弱小的生命呱呱墜地，那就是我。聽媽媽說十個月之后我就學(xué)會了走路，雖然還有些不穩(wěn)，一歲時就開始呀呀學(xué)語。幼兒園的生活在哭哭笑笑中一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我變成了一個聰明的姑娘，在不知不覺中我已成為一名小學(xué)生了，而且還要度過那長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯。上學(xué)第一天我對校園生活開始慢慢熟悉漸漸地我每天幾乎是跳著來上學(xué)的，比起幼兒園那哭著，鬧著不想去的場景真是差太遠(yuǎn)了，我喜歡和同學(xué)們在一起玩和老師在一起有說有笑，那天我還交了一個朋友——魏心怡

　　那天下午，放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，突然聽見有人叫我，回頭一看才知道是魏心怡，“我們聊一會再走吧。”“好��！”沒想到從那一聊我倆就成了好朋友以后她有什么心事都給我說，我也把心事都給他說都互相解決，互相諒解也就送那實(shí)際我就有了第一個朋友。

　　我上學(xué)成績還好，沒低于95分過，課余時間還學(xué)了舞蹈。4，5年級時成績定格在了80多分，然而舞蹈卻多次獲獎，獎狀占了我房間的半面墻，其中8張就是舞蹈方面的，我當(dāng)時就想一心投入到舞蹈中，可6年級的四次考試讓我吃驚了，語文上了90多分，通過那幾次考試我懂得了不管在什么時候都不能放棄，或許有一天，他會給你一個驚喜。

　　我期待著明天我的生活會更加美好。

自傳作文 篇2

　　剛滿周歲的我充滿了好奇心。對什么都感興趣，別說什么電燈、電視機(jī),就是一雙拖鞋也能看個半天。那雙胖嘟嘟的小手一分鐘停不住，不是這兒動動，就是那兒摸摸，怎么也停不住。

　　這時的我非常可愛。扎著兩個羊角辮；那雙水汪汪的大眼睛嵌在白白胖胖的從這點(diǎn)更能看臉上；鼻子雖不高但“放”在我的臉上也顯的勻稱。那時，我笑著，從這點(diǎn)更能看出我的可愛。

　　這時的我膽小，文靜，愛哭。記得有一次，我正在睡覺，忽然聽到有一種奇怪的聲音：咝~~~~咝~~~~。我睡在外面，嚇得心砰砰直跳，跑到媽媽旁邊，媽媽說：“ 沒事兒，明天我們?nèi)�問鄰居，今天你和我一起睡，可以嗎？我含淚微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 。第二天才知道，是鄰居家洗衣機(jī)發(fā)出的聲音。我心里的石頭終于落地了。

　　現(xiàn)在的我是個小書迷。整天捧著書。有一次，我正在看書，連媽媽 回來都不知道，媽媽拿起照相機(jī)，‘咔嚓’一聲，拍下了這一幕。

　　好奇，可愛，膽小，愛看書構(gòu)成了一個實(shí)實(shí)在在的我。

自傳作文 篇3

　　我來到這個世界上已經(jīng)10年了，如果過完這個生日，我就11歲了。在這10年里，我體驗(yàn)到了世間的酸甜苦辣，也懂得了一些做人的道理，更明白了是媽媽一直鼓勵我，鍛煉我，是我一步步的走向成功。

　　記得我不到2歲時，就已經(jīng)上幼兒園了，聽姥姥講我第一天上幼兒園時又哭又鬧，很不情愿。后來我喜歡上了幼兒園，一上幼兒園我就高興的“咯咯”樂，幼兒園里的老師丟我都特別好，因?yàn)槲矣挚蓯�，又調(diào)皮。而且我還特別喜歡出去玩。媽媽說那時的我可愛極了！

　　轉(zhuǎn)眼間，又過了3年，我5歲了，這段時間我已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園里的生活，并且成為了幼兒園里的“小明星”，因?yàn)榇蠹铱偰茉谏�旗臺上看到我。

　　后來我來到了文藝二小學(xué)，在那里我不僅認(rèn)識了好多同學(xué)，而且還學(xué)會了好多的知識。很快我已經(jīng)步入六年級了，在那個優(yōu)美的校園里，我是大隊(duì)委員，是老師的小助手，還是一個被大家認(rèn)可的小主持人。

　　成長的經(jīng)歷告訴我：我前面的道路，絕不會一帆風(fēng)順，一定會遇到困難和挫折，我一定要勇敢的去面對！

自傳作文 篇4

　　“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空，這樣我便開啟了人生的旅途。

　　先自我介紹一下吧，我叫梁欽能，我今年12歲了，我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)，面臨人生的第一個階段——初中的六年級小學(xué)生。

　　我有一張相對勻稱的臉，白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發(fā)的紅潤，還有一對特別可愛，如蒲扇般的耳朵。

　　剛會走路的那會兒，特別興奮，巴不得走得快快的。事實(shí)上我只要走快了，便會像失了剎車的車子，亦或是無頭蒼蠅，到處亂鉆，結(jié)果總是與地面進(jìn)行一次親密接觸。

　　六歲時做過一件十分蠢的事，看著電視上有人把蘋果種子埋在地里，然后生根發(fā)芽，最后竟長出了蘋果。我心里想：如果我把雞腿骨頭種在土里就可以長出很多的雞腿。第二天我把啃干凈的雞腿骨頭埋進(jìn)了土里，每天一放學(xué)，我便迫不及待地回家觀察它的發(fā)育情況。一連幾個月，終于我的好奇心大于耐心，就挖開了泥土。只見里面的骨頭比原來的更小了，我以為被人摘走了雞腿，最后還是母親告訴我緣由，現(xiàn)在想想真是好笑。

　　四年級的我已經(jīng)沒那么傻了，開始變得成熟。我們正和六（1）班舉行籃球友誼賽，我擔(dān)任籃球隊(duì)隊(duì)長和后衛(wèi)控球的重任，大家都非常認(rèn)真，都希望這次比賽取得勝利。比賽開始，輪到我們的中鋒發(fā)球，中鋒將球傳給了我，我?guī)е�球直沖對方籃筐，我一個三步上籃，為我們隊(duì)贏得了兩分。過了一會兒，對面的人故意把我們的前鋒撞倒了，于是，我沖了上去，打那人一頓，最后我被罰出局了。

　　拿著我小時候的照片，回味著我已過的十二個春秋！對白駒過隙的時間有了別樣的體會。

自傳作文 篇5

　　十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長輩取名，所以沒有想過我的名字，但家中長輩想了很多名字，都不能令媽媽滿意，最后還是姑姑取的名字。

　　四歲時，在幼兒園里，這個名字成了我的一大苦惱：對年僅四歲的我而方，“櫞”這個字實(shí)在太難寫了，以至于每次要寫名字時，我都只能寫出一個“馮”。放假時，我的外婆就教我寫這個復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫一個“木”，再寫一個“緣”，雖然字寫得又大又丑，看起來像是兩個字，但我總歸是寫出來了。

　　夏天是小時的我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假，我就會回鄉(xiāng)下爺爺家看星星。那時的我，天文知識匱乏，所以特別愛問“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會發(fā)光，有的不會？”這個問題，我問過很多人，但沒有人給我一個正經(jīng)的回答，直到我上了小學(xué)，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類的東西，才明白了這個問題。也許，在那時我就知道要自己去尋找答案。

　　我在六歲前是個內(nèi)向到令家人擔(dān)憂的地步：別人不對我說話，我就不說話，字?jǐn)?shù)也是精簡得可以。第一天上小學(xué)時，同學(xué)們嘰嘰喳喳說著話，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒有一張熟悉的面孔。我未來最好的朋友就在這時出現(xiàn)了，她很熱情，經(jīng)常和我說說話，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來。她是我整個小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰�清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區(qū)別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說：“我不知道�！彼�露出那種“我就知道你不知道�！钡谋砬�，隨即很認(rèn)真地說：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時候會幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩�！睂ε笥押突锇榈亩�義，我會一直記著，哪怕我們以后可能再也不會見面，再也不會知道彼此身在何方，我們都知道對方一定在實(shí)現(xiàn)理想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會了很多，知道了很多，也認(rèn)識了很多。我覺得，不論生在什么樣的家庭，能來到這個世界，就應(yīng)該心存感激，因?yàn)橹挥衼淼搅诉@個世界，你在能見到這些人，不是嗎？

　　關(guān)于未來，我還沒有很好地規(guī)劃過，畢竟未來不僅僅是明天，但我明確地認(rèn)識到只有知識才能帶來改變。

自傳作文 篇6

　　1997年2月10日中午，在家鄉(xiāng)一間簡陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十二個春秋�？v觀我整個人，好象和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。

　　聽媽媽說我小時候很調(diào)皮，不愛上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——

　　“兒子，起床了，幼兒圓的老師來接你了，校車就在門口。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒有“中招”。媽媽顯得很無奈，只能讓校車先去，要不然就耽誤了其他同學(xué)上課。

　　我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個身又睡了。由于疏于防范，被爸爸一抱抱起，說用摩托車搭我去上學(xué)。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，請鄰居當(dāng)司機(jī)把我送進(jìn)幼兒園……

　　一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，少年的我緩緩走來。

　　12年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學(xué)會擠海綿般地?cái)D時間。遇到困難時，我總會這樣想：我是一名男子漢，一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)

　　次勇敢地站起來。

　　面對十二歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，比起小時侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無涯，我還有很多東西未懂，我只能帶著這份勇氣走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。

自傳作文 篇7

　　我是一個十一歲的，身高與體重并存，帥氣與智慧并重的六年級學(xué)生，名字叫萬華航。我從小的的愿望就是當(dāng)一名出色的飛行員，可是天有不測風(fēng)云……

　　20xx年的一個夏天，媽媽同往常一樣挺著個大肚子在客廳的沙發(fā)上坐著一邊吃蘋果一邊看著書，兩個姑姑卻在廚房里忙來忙去，爸爸和兩個伯伯在地里辛苦的耕種，過啦一會大姑讓媽媽去叫他們吃飯，媽媽毫不猶豫的快步走向外面，可是淘氣的我卻在這時想出來“玩”，隨著媽媽的一聲一聲慘叫爸爸馬上放下手中的農(nóng)具向屋里奔來，兩個伯伯緊隨其后，他們把媽媽抬到醫(yī)院，經(jīng)過半個小時的周折，隨著一生驚天動地的嬰兒哭聲我，勇敢的“萬華航”來到拉著美麗的世界。

　　幾年后，原本還是嬰兒的我轉(zhuǎn)眼就變成啦一個帥氣的小男孩。有一天，我同往常一樣哭著鬧著讓爸爸背著我去睡覺，可是天有不測風(fēng)云，爸爸的一個不小心讓我來啦一個“倒栽蔥”，臉一下子就摔在啦地上。爸爸急忙急忙把我扶啦起來，他邊看著我的臉邊說你怎么不哭呢？“呀，眼角怎么有一個刮痕呢？”爸爸說，“這可怎么辦呢？應(yīng)該沒事吧�！卑职譀]有在意就帶我去睡覺啦�？烧l呢想到這個毫不起眼的小刮痕卻慢慢的演變成啦一個永遠(yuǎn)也抹不掉的疤啦。

　　正是因?yàn)檫@件事，我的夢想泡湯啦啦。

自傳作文 篇8

　　20xx年的二月，一個貧窮的小山村里，又多了一個可愛的小女孩——哈哈，這個小女孩就是我，剛出生的我又白又胖，顯得十分可愛。

　　幼兒時期的我，文文靜靜，話都說不清楚，平舌音和翹舌音不分，把吃字讀成呲，大家學(xué)我，笑我。感覺說話很不好意思。

　　記得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向長輩們拜了年。我也想說，過年好！可是就是說不出口，因?yàn)槲也幌胱寗e人笑話我！所以不管大人怎樣央求我說，我就是來個徐速進(jìn)曹營——一言不發(fā)。弄得大家都很尷尬。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上學(xué)前班了，媽媽送我到學(xué)前班的時候，我看見有許多同學(xué)都在哭哭涕涕的，讓家長不要離開，可我呢？卻高高興興地跑進(jìn)去和小朋友們做游戲，自來熟似的。媽媽感到很欣慰，說我天生就是念書的料對我給予很大的希望。起初我很想和他們交朋友，但是卻很不好意思，因?yàn)槲液ε滤麄兙芙^我，所以我又獨(dú)自在旁邊自己呆著。不過沒過幾天，我就認(rèn)識了許多好朋友，我們就像親姐妹一樣，在一起快快樂樂的過了學(xué)前班的時期。我是不是很善于交友？

　　后來在我九歲那年，我要正式的進(jìn)入了兩家子小學(xué)，上二年級那年我就正式的加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我可是為了這件事高興了好久呢，看到一個人就對她說我是一名少先隊(duì)員了。雖然那時的我對這個概念并不怎么理解。只覺得很自豪。

　　悄悄告訴你個秘密，我很膽小，爸爸媽媽又很忙，有一次爸爸媽媽去姥姥家，很晚才回來，我嚇得蜷縮在墻角，想大灰狼會不會來呀？妖魔鬼怪的故事在我腦海里不斷閃現(xiàn)。我捂上雙眼哭，一直哭到爸爸媽媽回來。

　　后來，爸爸媽媽不回來我就打開所有的燈，放上桌子，在燈下讀書，我終于戰(zhàn)勝了恐懼。

　　時間飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了，我已經(jīng)有了很多很多的學(xué)習(xí)伙伴，也有了許多許多知心的朋友，現(xiàn)在我有了很大的變化，從靦腆的小女孩變成了一個性格開朗的大女生。我還能站在講桌前像老師似的給學(xué)生講課，留作業(yè)呢。也由于成績優(yōu)秀，所以班主任讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂意。在語文數(shù)學(xué)和英語幾門主課中，我對語文和數(shù)學(xué)比較感興趣，每次考試都能名列前茅，當(dāng)我站到領(lǐng)獎臺上的時候，我的心激動萬分，學(xué)無止境，暗暗下定決心我會更上一層樓。我的英語成績也不差，在同學(xué)們眼中我很完美，但我知道在體育勞動這兩個方面，我不是很出色，但是大家都還是很喜歡我。

　　這就是我的成長經(jīng)歷，從一個靦腆的小女孩變成活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)的過程，歷盡多少艱辛，傾注了父母老師多少心血？

　　我相信我的未來一定會更加美好的！

自傳作文 篇9

　　聽蔣勛講沈從文，說他的自傳如何好，一時好奇，便找來讀。

　　小時候?qū)W《邊城》，只記得那爺爺喚“翠翠”，“翠翠”。名字好比一抹山的顏色，小姑娘個性單純得很。往后讀《湘行散記》，看那旅途艱險(xiǎn)如何被他輕松帶過，反倒是人物和山水描寫得生動。

　　對有的作者我是一下子便喜歡，對沈從文的文字反倒是后知后覺。聽別人說他好，聽得多了，便好奇自己到底哪里錯過了，再回頭看，漸漸才發(fā)現(xiàn)他文字的獨(dú)特風(fēng)格。

　　這本自傳從他幼年時講起，貫穿整個青年時期，以他到達(dá)北京并在小旅店的簿子上寫下“沈從文年二十歲學(xué)生湖南鳳凰縣人”為止，這也是他真正從文的始端。

　　作品篇幅不算長，然而字極精煉。在第一篇《我所生長的地方》里，有譬如這樣的句子：

　　“不過一切城市的存在，大部分皆在交通、物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)的情形下面，成為那個城市枯榮的因緣，這一個地方，卻以另外一個意義無所依附而獨(dú)立存在”。看得透徹。

　　“兵皆純善如平民，與人無侮無擾。農(nóng)民皆勇敢而安分，且莫不敬神守法�！庇腥鐚懯�。

　　還有“地方東南四十里接近大河，一道河流肥沃了平衍的兩岸，多米，多橘柚�！狈路鹨还P勾勒就出神韻，好看得很。

　　蔣勛曾特意提及沈從文寫自己如何逃學(xué)，后者則自己解釋“當(dāng)我學(xué)會了看世界一切，到一切生活中去生活時，學(xué)校對于我便毫無興味可言了�！彼�認(rèn)為智慧應(yīng)當(dāng)是從直接的生活上而得來的，而不是來自書本。他好奇新鮮的事物，幼時生活在水邊，自認(rèn)一派清波對他“流動而不凝固”的感情有深刻影響。他形容自己的性格“不安于當(dāng)前事務(wù)，卻傾心于現(xiàn)實(shí)光色，對于一切成例與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸。”

　　《自傳》里記錄了他童年如何頑劣，青年時期則從戎，見識不少。他記錄所歷經(jīng)的年代，殺戮是如何的尋常�？此茖τ跀�(shù)字不敏感，實(shí)則精細(xì)地記錄著，令人震驚。他描寫人物，寥寥幾筆便刻畫其特點(diǎn)。他也記錄自己的成長，在后來的年月里，逐漸接觸書本、報(bào)紙，學(xué)得新的.知識。文字成了他的長處，他作書記，寫得一手好字。

　　沈從文寫作與別人的不同處在于不加道德判斷的描述。他忠實(shí)地觀看和記敘，不為主觀偏見而掣肘。人性的復(fù)雜在他的文字里顯現(xiàn)得多。他對于自己的態(tài)度也明了：

　　“接近人生時我永遠(yuǎn)是個藝術(shù)家的感情”，我深為這一句話而感動。

　　總有人要磨掉棱角體悟人生，擁有天真方能擁有慈悲。

自傳作文 篇10

　　這是上個月去出差前在亞馬遜上買的電子書，兩本的套裝，是準(zhǔn)備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了，再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結(jié)束了。

　　在看書的過程中刷了豆瓣，看到其中有人說是整本的“雞湯”，或者說是“暢銷書”，不由得心頭一緊，對于“雞湯”和所謂的“暢銷書”都會很謹(jǐn)慎，有這樣的標(biāo)簽就意味著極其容易踩雷。不過最后感覺還好，如果真的算是“雞湯”的話，那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。

　　雖然，看完之后和沒看沒什么太大的差別，但是當(dāng)中某些點(diǎn)還是值得仔細(xì)思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》，然后才是《世界因你不同》，但是我想，我的順序按照李開復(fù)老師這兩本書出版的時間來寫吧。《世界因你不同》——改變世界我是改變不了的了，改變自己應(yīng)該還是能做到的。

　　我先說看完整本書之后，腦中最直接的一點(diǎn)感受：把整本書當(dāng)作一個傳奇人物的故事來看還是很不錯的，但對于絕大多數(shù)的普通人來說，能夠借鑒的地方并不多。

　　為什么這樣說呢，其實(shí)看名人的傳記都會有這樣的感覺，畢竟路都始終是別人走的，無法復(fù)制。首先李開復(fù)老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等，無論是先天還是后天的因素，都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機(jī)”——微軟的官司和癌癥，他也有最專業(yè)的律師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供幫助。

　　所以，借鑒意義不會有太多，但也引出了看書的另一個作用，通過別人的文字，去了解一些別人的生活方式，往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠(yuǎn)不會觸及到的。

　　那么當(dāng)中有沒有值得學(xué)習(xí)的地方呢？當(dāng)然是有的。

　　首先是李開復(fù)老師說的，關(guān)于選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)：我覺得我是很幸運(yùn)的，三年前還沒畢業(yè)的時候，誤打誤撞的找到了這么一份工作，雖然到現(xiàn)在影響力還不存在，但是成長和興趣是一直伴隨著工作在一起的。

　　有一種說法，說是“毀掉一個興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”，但是當(dāng)你對工作很感興趣的時候，在工作的時候心情就會很好，即便遇到困難也會當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，而不會灰心和沮喪。

　　成長，就是這份工作讓我覺得最神奇的地方了。在工作了三年多，依然能覺得能在工作中不斷的學(xué)習(xí)，以致于我根本沒有想過需要換個環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　然后，就是這本書的至理名言了：因而，雖然書名叫《世界因你不同》，但是我并沒有開復(fù)老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力，我只能想想改變自己這檔子事了。說得也沒錯，改變就是需要勇氣的，改變自己更是如此。

　　那么問題來了，要怎么改變呢？那再說吧…

　　其實(shí)自己會有很多無意識的行為習(xí)慣，自己想要發(fā)現(xiàn)和改變是很困難的，很多時候可能更需要別人能夠提出來，把這種無意識的行為變成有意識的才有可能接著去改變。

　　最后，不要一味模仿、追隨，我們更需要的是有能夠獨(dú)立思考的能力：

　　最后的最后，很佩服李開復(fù)老師，能夠在蘋果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠任職，而且都做出了不錯的成績，能力真是沒話說。還能跟隨自己內(nèi)心，不斷尋找和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這么一種勇氣同樣值得敬佩。

　　《向死而生》——我們到底該如何面對死亡？

　　同樣，最直接的感受：

　　在死亡面前，即便是科學(xué)家也會有很多不科學(xué)的想法或者行為，那么到底這些科不科學(xué)，誰知道呢？

　　上帝是公平的，但也不是那么太公平。公平在于是人都會生老病死，誰也逃不掉；不公的地方在于資源分配，有的能夠接受更好醫(yī)療條件的治療，而有的不行。

　　對于李開復(fù)老師的《向死而生》這書本身沒什么好說的，無疑就是告誡所有人，需要從年輕就保持健康的生活習(xí)慣，不然身體欠下的債始終是要還的；讀后感除此之外也有面對疾病、死亡悲傷等重大失落時產(chǎn)生的“五個階段”的心理反應(yīng)——否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài)，以及積極配合治療。

　　也就在這期間，新聞中總是時不時報(bào)道出名人去世的消息，在這些知道這些消息之后，似乎只能愿逝者安息，總覺得不是滋味，但又不知應(yīng)該以什么心態(tài)去面對、甚至是面對親人的離開。

　　有這么一些問題我覺得很有意思，但是又都還沒有想明白，先列出來，如果以后有相關(guān)的感想再整理吧，其中后面那個是我們公司泉總在群中提出來的：

　　如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世，那么我們該如何面對自己、或者親人死亡這件事？如果是自己的話，那在這段時間中，想要做些什么才能讓自己覺得此身無憾？如果參加自己的葬禮，會寫怎樣的悼詞總結(jié)一生？自己死后想給自己寫怎樣的墓志銘？

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