三八紅旗手個(gè)人總結(jié)參考
王亞平，女，27歲，本科文化程度，中學(xué)體育二級(jí)教師。2006年參加工作，多年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員和體育教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，幼時(shí)便知這是贊美老師的詩(shī)句。當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的教師，她便以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開(kāi)拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為學(xué)校教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛(ài)戴。
認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。 “一個(gè)人如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切要從頭開(kāi)始，做一名讓學(xué)生認(rèn)可、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可的好教師�！边@是經(jīng)常掛在她嘴邊的話，也是她為自己定下的努力的方向。朝著這一方向，幾年來(lái)在不斷探索、進(jìn)取、努力完善自我，去實(shí)現(xiàn)諾言。作為教師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多，但她也無(wú)怨無(wú)悔。6年來(lái)，她先后擔(dān)任校總輔導(dǎo)員、體育教師、語(yǔ)文教師工作。工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的！”憑著執(zhí)著、憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，她踏踏實(shí)實(shí)地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著,守護(hù)著紅花。
教書(shū)育人，比翼雙飛。她時(shí)刻以“敬業(yè)樂(lè)業(yè)好園丁，教書(shū)育人排頭兵”自勉，在教學(xué)與學(xué)校工作中不停地鉆研。
在學(xué)校工作中，她能把握時(shí)機(jī)、針對(duì)實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新這三大原則來(lái)工作。她深入學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)隊(duì)干部，積極開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，認(rèn)真實(shí)施達(dá)標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)行新世紀(jì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。這幾年來(lái)，她在工作中能主動(dòng)負(fù)責(zé)，在有限的條件下，積極創(chuàng)造條件加以完善。她能努力學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論，認(rèn)真組織活動(dòng)，把豐富的藝術(shù)教育、思想教育融于活動(dòng)之中。
她崇尚愛(ài)的教育，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。在她的眼里沒(méi)有差生，只有一群活潑可愛(ài)并日益進(jìn)步的'小天使。下課了，她在班級(jí)和同學(xué)談心；放學(xué)了，她在操場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)生……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。學(xué)生們進(jìn)步了，家長(zhǎng)們看在眼里，感動(dòng)在心里。而她看著學(xué)生個(gè)個(gè)進(jìn)步了，更是欣慰無(wú)比。從教6年，她的教學(xué)成績(jī)每年都有大幅度的提高。08至09年度被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，10至11年度被評(píng)為鄉(xiāng)教學(xué)能手；08、09年兩年任教初二語(yǔ)文，統(tǒng)考成績(jī)均居全鄉(xiāng)第一；11年體育中考所教班級(jí)學(xué)生合格率居全縣第一；職務(wù)考評(píng)11年度評(píng)為“優(yōu)秀”。從06年至今，利用課余時(shí)間，共為學(xué)校培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生30余名，其中有3人次被省級(jí)示范性高中擇優(yōu)錄取。
在繁忙的工作中，她還勤于讀書(shū)，樂(lè)于筆耕。10年12月撰寫(xiě)的論文《讓信息技術(shù)為體育課堂教學(xué)添彩》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；10年10月，撰寫(xiě)的論文《體育中考應(yīng)試對(duì)策思考》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；11年6月撰寫(xiě)的論文《試論信息技術(shù)進(jìn)入體育教學(xué)的重要性》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；11年1月撰寫(xiě)的論文《中考體育應(yīng)試不良心理狀態(tài)研究及對(duì)策》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。另外，她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在湖南省2011年“國(guó)培計(jì)劃”，中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，被評(píng)為“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”。 學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。她總是在充實(shí)中完善著自我，始終用陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”勉勵(lì)自己，無(wú)怨無(wú)悔地默默耕耘在教壇沃土上。我們堅(jiān)信：待到明日秋色濃，她將桃李滿天下。
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