上學期教務(wù)處工作總結(jié)

時間：2021-07-03 19:08:54 總結(jié) 我要投稿

上學期教務(wù)處工作總結(jié)范文

　　一、教學管理

上學期教務(wù)處工作總結(jié)范文

　　1.完善教學管理制度

　　本學期完善了教學管理制度匯編，重新修訂了{任課教師量化考評方案}，制定了新的{考試辦法}，以考風促學風。

　　2.強化教學常規(guī)管理，嚴抓教學紀律

　　教學管理做到：勤查：（1）教務(wù)干事有專人查課，教務(wù)主任、副主任分年級巡查。

　�。�2）全校性教學檢查一月一次，月重點檢查各科教師備課、作業(yè)布置與批改情況，上學期末組織了全體任課教師的教案和學生作業(yè)展，評出8名教師的教案為校級優(yōu)秀教案，并及時總結(jié)分析，作為教師量化考評的依據(jù)。本學期由教研組長和教務(wù)處組織共同進行教學檢查，增加透明度，做到公正、公平，并及時總結(jié)分析，作為教師量化考評的依據(jù)。

　�。�3）定期組織全校任課教師會議，及時總結(jié)教學工作中出現(xiàn)的問題、及時給與糾正。本學期召開全校教學工作紀律會議2次，違紀教師及時作出處理，杜絕了上課遲到、提前下課、接打手機現(xiàn)象。

　　3.本學期獲市政府優(yōu)秀教師1人（杜進林），校教書育人先進個人12人，獲國家級論文10篇，省優(yōu)秀課4節(jié)（王麗萍、宋婷婷、徐寧、劉穎），全市觀摩課1節(jié)（徐寧），市優(yōu)秀課6節(jié)（劉穎、宋婷婷、王麗萍、程明、陸寧、李志學），縣級優(yōu)秀課4節(jié)（楊威、李麗、包娜娜、趙世亮），朝陽市第六屆中職教師技能大賽獲獎二等獎（徐寧）。

　　二、教師隊伍建設(shè)

　　我校現(xiàn)有專任教師84名，文化課教師30名，專業(yè)課教師54名。中層兼課6名，教輔兼課1人。雙師教師22名，其中本學期新招聘17名，專業(yè)師資力量逐漸增強。

　　1.重視對教師的培訓，一年派出各教學部教師國家培訓2人（王冬艷、于曉微），企業(yè)實踐1人（李峰），省培訓6人。

　　2.組織全體任課參加朝陽市中等職業(yè)學校教師專業(yè)化成長培訓，各組討論都寫出了培訓心得體會。組織各教學部、教研組進行課件制作。我校新安裝了教學一體機，組織了2次一體機使用培訓，現(xiàn)在所有教師都在使用一體機進行教學，教學效果良好，克服學生上課睡覺的現(xiàn)象。

　　3.校本培訓重點抓新教師培訓，新老教師結(jié)對子，重點對17名新教師“一幫一”結(jié)對子，新招聘的'17名教師又做了分兩期的崗前培訓，組織他們聽了10（第一期6節(jié)，第二期4）節(jié)公開課，17名新教師都進行了試講，對試講情況進行了打分和評課、導課，又邀請學校領(lǐng)導召開新教師培訓總結(jié)會，同時本學期又對新教師做了三次集中培訓，進行了專題講座，現(xiàn)在我校青年教師占84名任課教師的2/3。

　　4.校內(nèi)每周三組織教師業(yè)務(wù)學習，根據(jù)內(nèi)容形式多樣，有集中、有分教學部組織學習。

　　三、實訓教學，學生技能培養(yǎng)

　　1.加強各專業(yè)學生的實習工作，汽車工程部組織二年汽修學生進行三周車間實習，一年級汽修學生校外見習一天。德育部組織了全校學生的“趣聞運動會”。數(shù)控機電部組織學生長期進行生產(chǎn)性實訓。

　　2.組織學生參加技能大賽，汽修專業(yè)、學前教育專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計算機專業(yè)、分別參加了朝陽市中職生第六屆技能大賽，計算機專業(yè)學生王銘川獲三等獎；汽修專業(yè)李洪濤獲三等獎，學前教育專業(yè)李佳靜和孔祥吉分別獲二、三等獎。我校參加市文明風采比賽作品36件，征文演講類由文科教研組組織，職業(yè)規(guī)劃類由德育部組織，才藝展演舞臺類由學前教育部組織，非舞臺類由紫砂陶藝部組織，組織的可以說是有聲有色，受到市里領(lǐng)導的好評。

　　四、高考工作

　　1、201x年我校參加高考94人，建檔率85%，30人達本科錄取分數(shù)，9人錄取到本科院校。專科錄取率為90%以上。

　　2、高考現(xiàn)在在職業(yè)學校備受重視，教務(wù)處認真總結(jié)往年的經(jīng)驗，分析現(xiàn)在學生現(xiàn)狀，制定明年高考策略。

　　本學期召開了三年級高考學生動員會2次，召開三年級教師高考、備考動員會2次，和凌源職專聯(lián)合共同模擬考2次。

　　五、存在問題

　　1、教學改革不夠，教學效果有待提高。學生上課不聽課、不學習、趴桌子睡覺現(xiàn)象比較嚴重。

　　2、教室都安裝多媒體一體機，但有的教師利用的還不夠。

　　3、教師的基本功應加強，通過技能大賽看出，師生的技能還不十分到位，和兄弟學校比還有差距。

　　4、個別教師責任心不強，不能很好的管理學生，課堂管理存在問題

　　5、新教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高。

　　6、高考的本科率亟待提高。

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