總結主持詞

時間：2021-04-17 19:05:19 總結我要投稿

【精品】總結主持詞4篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的總結主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】總結主持詞4篇

總結主持詞篇1

尊敬的谷主任、教研室專家、老師們：

　　今天我們匯聚一起，召開我�？h級規(guī)劃課題結題儀式，這既是總結回顧一年來課題實驗的歷程與經驗、收獲和感受的一次會議；同時又是促進學校發(fā)展，促進教師專業(yè)成長的一次契機，是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室谷主任一行全程參加我們的活動并予以評估指導。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！

　　今天的活動程序是這樣安排的：首先請語文和英語兩個課題組的負責人做課題結題報告，然后接受答辯，最后請教研室領導、專家做點評指導。

　　現在進行第一項，請語文組課題負責人張江老師做《中學語文自主合作探究性學習的時間研究》結題報告。

　　下面進行答辯，以組長答辯為主，組員可適當補充。

　　請教研室領導、專家對語文課題點評指導并予以鑒定。

　　接下來請英語組課題負責人樊鑫做《小組合作學習下初中英語高效課堂》結題報告。

　　下面進行答辯，請教研室領導、專家出示答辯問題。

　　請教研室領導、專家對英語課題點評指導并予以鑒定。

　　請谷主任頒發(fā)證書。

　　黃校長總結發(fā)言：

　　《中學語文自主合作探究性學習的時間研究》《小組合作學習下初中英語高效課堂》這兩個課題于20xx年2月由縣教研室批準立項，20xx年3月正式開題。該課題旨在尋找適合農村初中學生學習語文、英語實際的教學策略與方法，切實轉變教師的角色定位和學生的角色轉換。這兩個課題在研究過程中有力地推動了我校的教育科研工作，為我們語文、英語教學提供了新的思路和方法;同時也有效提升了教師的研究能力與教學能力。為此，學校給予了高度重視和大力支持，盡力提供了研究所需的各種硬軟件平臺。

　　經過一年多的潛心研究，兩個課題今天順利結題，這是課題組各位成員積極探索、大膽實踐的結果，更是縣教研室領導、各位專家長期引領、關注、指導和支持的結果。

　　今天的結題會議是對我校教科研成效的肯定，她將極大地振奮我們全體教師的科研熱情，我們將以此為契機，不辜負領導的厚望，把“科研興教”落到實處，全力推動我校教育科研工作向更高、更深層次邁進，全面提高我校教育教學教科研水平，把化子坪鎮(zhèn)初級中學辦成一所具有濃厚科研氛圍的特色農村初中。同時，也懇請各位領導和專家繼續(xù)對我校教育科研工作予以大力支持和幫助!

　　最后，請允許我再一次對關心、支持我校發(fā)展的各位領導、專家表示崇高的敬意!謝謝大家!

總結主持詞篇2

各位領導、專家及課題組的老師們：

　　早上好！

　　今天我們匯聚一起，召開我�？h級課題結題鑒定會，這既是總結回顧一年來課題實驗的歷程與經驗、收獲和感受的一次會議；同時又是促進學校發(fā)展，促進教師專業(yè)成長的一次契機，是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室的----同志全程參加我們的活動并予以評估指導。讓我們對他的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！今天的活動程序是這樣安排的：

　　一、請四個課題組的負責人做課題結題報告：

　　英語課題《偏遠地區(qū)小學英語游戲教學法研究》主持人：趙英

　　語文課題《“學案導學自主探究”高效課堂教學模式研究》

　　主持人：毛生梅語文課題《小學低年級閱讀興趣培養(yǎng)策略研究方案》主持人：晁世琴數學課題《數學課堂“如何有效運用多媒體”教學》主持人：馬晏湖

　　二、請教研室領導、專家查閱有關資料

　　三、請領導、專家對四個課題做逐一點評指導

　　四、請教研室領導、專家對課題結題給予鑒定

　　五、郭紅英校長總結

　　各位領導、老師們，20xx年我校州級課題“小學快樂作文”獲得一等獎;20xx年縣級課題“有效集體備課的方法與策策略”獲得一等獎，今天我們的四個課題又相繼結題，取得的成果令人欣慰，我們清晰地了解到課題組在研究實踐中所表現的高漲的熱情、務實的作風，也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的'團隊風貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：

　　一、學生良好習慣養(yǎng)成了：課前自學、課堂知識的探究能力、合作能力、表達等能力都有了很大提升。

　　二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識和能力也得到進一

　　步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平。

　　三、開辟了課堂教學的有效途徑。

　　當然，我校的課題研究還在摸索中實踐，在實踐中摸索，在課題研究方面還有待進一步研究和提升。

　　1、課題選題的時候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學過程中的問題，問題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善于總結，收集過程性材料。由教書者逐步轉為研究型人才。 3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進一步推廣。

　　最后感謝教研室領導對我校的大力支持幫助！感謝課題組實驗教師的熱情參與。謝謝大家。

總結主持詞篇3

　　今天，窗外陽光明媚，室內暖意融融!在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，召開xx-xx年度公司總結暨表彰大會，主要目的是為了總結一年來的工作，總結經驗，吸取教訓，共商公司未來發(fā)展大計，并對為公司各項工作的發(fā)展做出貢獻的員工、施工隊進行表彰和獎勵。

　　首先我代表力大公司對市美術館對我們會議的大力支持!感謝工作人員提供的幫助!

　　為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：

　　1、請所有與會人員暫時關閉手機，不要接打電話；

　　2、不要在會場內、外來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；

　　3、不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不要抽煙；

　　4、會議結束以后，先歡送領導和來賓退場，然后依次序退�，F在正式開會，

　　第1項：公司總經理徐文章代表公司宣讀對陳英文同志任命的決定；(1分鐘)

　　第2項：公司董事長毛昝聽為陳英文同志頒發(fā)聘書；(1分鐘)

　　第3項：陳總做就職發(fā)言；(3分鐘)

　　第4項：石繼輝代表公司宣讀《公司關于頒布規(guī)章制度的決定》。(1分鐘)

　　第5項：靳兆民代表鄭州項目部技術人員做工作總結(5分鐘)

　　第6項：杜曉甫代表洛寧項目部技術人員做工作總結(5分鐘)

　　第7項：郭海濤代表伊川項目部技術人員做工作總結(5分鐘)

　　第8項：張仲云代表欒川項目部技術人員做工作總結(5分鐘)

　　第9項：王志紅代表女工做工作總結(3分鐘)

　　第10項：蔡念記代表施工隊長做工作總結(5分鐘)

　　第10項：劉占奇代表施工隊長做工作總結(5分鐘)

　　第11項：毛占動代表鄭州項目部做工作總結(10分鐘)

　　第12項：王寶軍做三鄧線和伊川管網工程做工作總結(10分鐘)

　　第13項：賈秀民代表協(xié)作單位發(fā)言(5分鐘)

　　第14項：王社代表協(xié)作單位發(fā)言(5分鐘)

　　第15項：韓記光做施工管理工作總結(15分鐘)

　　第16項：賈建民代表欒川項目部做工作總結(15分鐘)

　　第17項：徐總做20xx年公司總結報告(45分鐘)

　　第18項：陳總宣讀公司對優(yōu)秀施工隊和先進個人進行表彰和獎勵的決定(3分鐘)

　　第19項：毛董事長為優(yōu)秀施工隊頒發(fā)榮譽證書和獎金；(3分鐘)

　　第20項：毛董事長為公司先進個人頒發(fā)榮譽證書和獎金；(10分鐘)

　　第21項：毛董事長做重要講話；(5分鐘)

　　主持人：今天上午的會議開的很圓滿，也很成功，徐總的總結報告，既對公司一年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結也提出了公司第二個五年計劃的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來。毛董事長的講話站的高、看的遠，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，是一個振奮人心、催人奮進的大會!

　　會后，我們要深入學習、領會這次會議的精神，在毛董事長、徐總的正確領導下，繼續(xù)堅持“誠信做人，踏實干事”的經營理念，和“對社會負責，讓員工富�！钡陌l(fā)展方針，團結一心，共同努力、務實開拓，不斷創(chuàng)新，共同為力大公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧!

總結主持詞篇4

各位領導，各位老師，親愛的孩子們:

　　大家下午好！

　　當你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎？她是那么質樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經久不衰。你愿做桂花嗎？ 10月的茉莉又是一番風景：他花朵潔白，芳香四溢。她是那么善良純潔，友愛文雅。你愿做茉莉花嗎？如今你看到的是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。她在秋風中長，她在寒風里開。你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢？

　　我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結表優(yōu)大會現在開始！

　　一，全體起立！行少先隊隊禮！升國旗，唱國歌�。ㄕ堊拢�。

　　二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學生”和“進步獎”學生名單，大家鼓掌歡迎!

　　三，我和桂花誰更香？大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎！

　　四，榜樣就在身邊！大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學生名單，掌聲歡迎!

　　五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎？大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來！

　　六，沒有最好，只有更好！激動人心的時刻到了！大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學生名單，請獲獎同學上臺領獎，前三名發(fā)菊花。

　　七，榜樣的力量是無窮的！大會進行第七項，有請“級段十佳”學生代表、來自六一班的xx同學為我們傳經送寶，大家歡迎!

　　謝謝xx同學的精彩發(fā)言，

　　八，知道什么叫百里挑一嗎？百里挑一挑的就是你！大會進行第八項，有請xx校長宣布“最佳藍卡少年”名單（每班一人），請獲獎同學上臺領獎！

　　九，“我和菊花誰更美？”現在有了答案！大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學發(fā)言，大家鼓掌歡迎！

　　“最佳藍卡少年”都和xx同學一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美！