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助工工作總結(jié)

時間:2020-12-02 14:45:33 總結(jié) 我要投稿

助工工作總結(jié)范文(精選6篇)

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助工工作總結(jié)范文(精選6篇)

  助工工作總結(jié)1

  20xx年春季學(xué)期以來,渭南市學(xué)生資助工作在陜西省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以嚴格執(zhí)行國家資助政策為重點,以聚焦教育脫貧攻堅為主線,以精準資助和規(guī)范管理為抓手,以宣傳政策和資助育人為載體,以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,聚力推進,全力施策,盡力精準,用力規(guī)范,借力宣傳,實現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標任務(wù),做到了精準、規(guī)范、公平、公開,全市學(xué)生資助工作又上了一個新臺階,又開創(chuàng)了一個新局面。

  現(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報如下:

  一、開好局起好步,明確十大重點,夯實三大責任

  一是在進入新年度之際,及早謀劃學(xué)生資助工作,依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點和渭南教育工作要點,制定印發(fā)了《20xx年渭南市學(xué)生資助工作要點》,明確了做好20xx年度資助工作十大重點任務(wù),主要抓好貧困學(xué)生認定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報工作、精準數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。

  二是在新學(xué)期開學(xué)之際,3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會議,總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作,表彰了先進單位,安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作,下達了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》,對進一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。

  三是結(jié)合教育脫貧攻堅工作任務(wù),5月份制定了《20xx年渭南教育脫貧攻堅學(xué)生資助工作方案》,主要目標任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué),建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué),主要工作責任是國家資助、政府兜底、社會捐資,達到“兩不愁兩保障”,主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會。

  四是針對春季學(xué)期學(xué)生資助工作進展情況,6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作推進會,組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個重要文件,通報了五個方面學(xué)生資助工作存在的問題,核準了四項學(xué)生資助精準數(shù)據(jù),提出了“十個做好、八個要求”,全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。

  五是對完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作,夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責任、學(xué)生資助管理部門對精準資助的組織監(jiān)督責任、學(xué)校幼兒園對學(xué)生資助工作的實施責任,確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實。

  二、創(chuàng)新資助模式,推選典型特色,抓住精準資助

  為了全面做好學(xué)生資助工作,全市扎實開展了學(xué)生資助“六個一”活動,確保國家資助政策公平公開實施,深入開展了“六個精準”活動,確保國家資助政策精準落實,廣泛開展了“三項育人”教育活動,確保資助育人取得實效,形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制,使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。

  1、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。

  一是在學(xué)校開學(xué)之際,對全體師生開展一次資助政策宣講活動,讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標準和程序;

  二是在扶貧日活動期間,深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動,全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況;

  三是在界定貧困學(xué)生中,開展一次公開公示活動,接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督;

  四是在資助金發(fā)放后,向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動,讓學(xué)生家長知道資助標準、發(fā)放形式和發(fā)放時間;

  五是在資助工作結(jié)束后,開展一次“三見面”活動,讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面,相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途;

  六是在資助過程中,開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動,對受助學(xué)生和家長進行滿意度測評,讓學(xué)生和家長有獲得感。

  2、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個精準”活動。

  一是精準摸底,全市各級各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,摸準貧困學(xué)生底數(shù),形成精準資助學(xué)生花名冊和精準電子信息數(shù)據(jù),報本級學(xué)生資助管理中心審核。

  二是精準建庫,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對全省教育扶貧精準數(shù)據(jù)庫進行清理、核實、核準,與學(xué)校幼兒園上報的人數(shù)、學(xué)生信息進行核實比對,對新增加的進行補錄,對已畢業(yè)離校的刪除清理,同時與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進行核實比對,確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準、信息精準。

  三是精準發(fā)放,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標準,足額發(fā)放資助資金,做到發(fā)放精準、標準精準、程序精準,做到不漏一生、不錯一個、不差一人,同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長,做好簽字手續(xù),以備案備查。

  四是精準統(tǒng)計,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園對已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計造冊,做到逐校、逐人、逐項統(tǒng)計,進行再核對,做到經(jīng)得起檢查和審計。

  五是精準上報,各級各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報送縣級學(xué)生資助管理中心,學(xué)生資助管理中心再進行一次審核,準確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。

  六是精準錄入,各級各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負責,進行信息錄入,做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報數(shù)據(jù)一致。

  3、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。

  為了倡導(dǎo)自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風氣,渭南市在全市各級各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項資助育人”教育活動,讓受助學(xué)生寫體會、談決心、講感恩,賽成績、比思想、做好事,真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合,與誠信教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合與自立自強教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成有廣度、有深度、有社會影響力的資助育人氛圍。

  一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動,通過征文形式推選典型230余名學(xué)生;

  二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動,并參加12月份全國組織的比賽活動;

  三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動,將在7月份召開論談會議,宣傳資助典型、資助標兵。

  三、抓宣傳教育,強監(jiān)督檢查,重規(guī)范管理

  1、擴大宣傳面,提高滿意度。

  一是借勢聚力,繼續(xù)利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策,把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個單位,做到家喻戶曉、人人皆知;

  二是抓住宣傳重點,對全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進行廣泛宣傳,做到無死角、全覆蓋;

  三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,并用《告家長書》、開家長會等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策;

  四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預(yù)警”宣傳活動,讓學(xué)生明白資助政策,防止學(xué)生上當受騙,通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、渭南教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動,全市共印發(fā)致兩封信6600余份。

  2、加強監(jiān)督檢查,注重問題整改。

  一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際,開展了開學(xué)大檢查活動,開展了貧困學(xué)生認定復(fù)查活動,開展了精準比對活動,進一步核實核準了春季學(xué)期貧困學(xué)生;

  二是在5月份,開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動,開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準建庫活動,開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動,對108所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)和糾正了25個存在問題,向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報告;

  三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題,深入縣區(qū)進行調(diào)查核實,向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況,提交了調(diào)查報告,并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別,舉一反三,對照實際工作情況進行整改;

  四是6月份,按照脫貧攻堅通報我市存在提標擴面、拔高標準和資助不規(guī)范的問題,制定整改方案,進一步明確資助對象、范圍、標準、程序,堅決在6月底前整改到位,確保全市學(xué)生資助工作精準施策、精準資助、規(guī)范資助,無任何違規(guī)違紀問題發(fā)生。

  3、規(guī)范實施資助,嚴格資助管理。

  一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動,認真落實六項規(guī)范管理規(guī)定,積極開展規(guī)范管理活動;

  二是嚴格落實學(xué)生資助工作月報制度,與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報告;

  三是針對脫貧攻堅的要求與國家資助政策不一致的情況,向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作攻堅戰(zhàn)的通知》,進一步明確政策界限,處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題,提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會資助三種方式達到扶貧要求的全覆蓋;

  四是對貧困學(xué)生的界定,嚴格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學(xué)生,嚴禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍,嚴格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作,按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作;

  五是實行學(xué)生資助工作“一評議二公開三審核”制度,對新入學(xué)學(xué)生進行認真評議界定,對確定的貧困學(xué)生進行公示、對每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進行公開,對資助程序進行審核、對資助金發(fā)放進行審核、對資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進行審核,真真正正將規(guī)范管理落實到資助工作全過程。

  四、力抓貫徹落實,狠抓資金保障,強抓不因貧失學(xué)

  1、政策落實到位,無因貧失學(xué)。

  春季學(xué)期,全市學(xué)生資助工作嚴格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,高中嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補助政策、學(xué)期嚴格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補助政策,從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,師生對資助政策知曉率比較高,學(xué)生家長群眾對資助工作滿意率比較高,學(xué)校幼兒園對落實資助政策精準度比較高,國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實,貧困學(xué)生資助實現(xiàn)了全覆蓋,國家資助政策實現(xiàn)了全覆蓋,中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實現(xiàn)了全覆蓋,全市實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標。

  2、資金保障到位,無不足問題。

  春季學(xué)期之初,全市及時向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金,共下達資助資金9838.45萬元,其中中省資金9085.15萬元,市級配套資金753.30萬元。中省資金中,中職助學(xué)金319.15萬元,普通高中國家助學(xué)金4446萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助3084萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中,中職助學(xué)金13.3萬元,普通高中國家助學(xué)金10萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助350萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元,結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。

  3、資助金精準發(fā)放,無違規(guī)資助。

  20xx年春季學(xué)期,對貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認定工作和資金精準發(fā)放工作,按照國家資助標準,全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,發(fā)放資助資金6446.5125萬元,其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元、初中寄宿生生活補助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。

  五、瞄準資助短板,剖析問題根源,力求規(guī)范管理

  我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展,在不斷改革中求效益,但通過檢查和調(diào)研,仍然有諸多問題和困難存在,需要我們在今后的工作中去研究去解決。

  一是縣級資助工作機構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子,在工作場所上擴大面積,在人員配備上加強力量;

  二是基層學(xué)校資助工作隊伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點,要切實解決業(yè)務(wù)不精、責任心不強的問題;

  三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生,政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生,基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準難、資助難的問題比較突出,導(dǎo)致全省精準數(shù)據(jù)庫不精準,數(shù)據(jù)無法準確統(tǒng)計上報,有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題;

  四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴重,主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題,需要進一步完善和匹配;

  五是資助資金在精準預(yù)算、精準分配上與實際需要資金有差別,資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進與改革管理辦法;

  六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱,學(xué)校資助檔案管理工作有待于進一步統(tǒng)一規(guī)范,制定檔案管理辦法,加強檔案管理工作,指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,做到備案備查。

  六、創(chuàng)新改革措施,完善制度辦法,開展提質(zhì)增效

  秋季學(xué)期,是新學(xué)年度的開始,做好學(xué)生資助工作尤為重要,針對存在的突出問題,不但要大膽改革創(chuàng)新,而且要補齊短板,充分發(fā)揮資助效益,我們將從改革制度辦法入手,在體制機制上下功夫,在規(guī)范管理上做文章,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。

  一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”,把政策知曉率、資助精準率和群眾滿意度放在首位,不斷擴大政策宣傳面,深入開展資助政策基層行,全面加強政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭達到資助政策家喻戶曉、人人皆知,力爭達到精準施策、精準資助,力爭達到學(xué)生滿意、群眾滿意;

  二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準、抓育人,全面促進規(guī)范管理,把“五抓一促進”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,出臺渭南市學(xué)生資助資金管理辦法,統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式,出臺學(xué)校學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)標準,開展學(xué)校資助標準化創(chuàng)建活動,大力開展精準施策、精準資助活動,全面開展資助育人教育活動,把“立德樹人”與“資助育人”有機結(jié)合,積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。

  三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準”、“立德樹人鑄育人”三項行動,通過政策宣傳、精準管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時代新發(fā)展,聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

  助工工作總結(jié)2

  為確保國家各項資助政策順利實施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求,于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負責牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。

  阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:

  一、組織政治學(xué)習(xí),強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為提升工作人員素質(zhì),促進中心各項工作的順利開展,依據(jù)形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力。

  二、規(guī)范機構(gòu)設(shè)置,落實各項職責

  為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關(guān)建設(shè),保證各項工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機構(gòu),分工負責,爭取事事責任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責任到人,具體落實,特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

  明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

  三、完善內(nèi)部管理,加強制度建設(shè)

  為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并通過例會制度定期進行各項業(yè)務(wù)工作進展情況的匯報交流,以達到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。

  四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件

  為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力,獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費,造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難,這一點也得到教體局的鼎力相助。

  五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實,認真完成各類資助管理業(yè)務(wù)

  1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況

 。1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計193.89萬元,這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力的經(jīng)濟壓力。

 。2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取,今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。

  (3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責,同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負責開展具體業(yè)務(wù)。

  由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水,運行順利,效果良好,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為來年的工作奠定了很好的基矗。

  2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作

  為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實,我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。

 。1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔任組長,對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。

 。2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進行了認真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157。32萬元,所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收,受到一致好評。

  3、政府及各類社會捐助工作的管理

 。1)20xx年政府資助工作圓滿完成

  為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖,進過積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助,本科生40名,每人3000元,?粕39名,每人2000元,共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

 。2)各類社會捐助工作有序進行

  為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用,我中心還負責提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬元;SEE生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計77人,資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計14.9萬元。

  至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的`共同努力下,僅20xx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達251.75萬元。

  六、積極上報信息,撰寫經(jīng)驗總結(jié)材料

  資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價值的工作信息,不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗,為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

  年底,我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進行了專項總結(jié),撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。

  七、創(chuàng)新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能

  一年來,阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的具體情況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長學(xué)校實驗區(qū),并確立實驗區(qū)課題研究項目,以阿左旗實驗二小為實驗基地,以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐研究》為題,向科技局提出立項申請;

  充分利用建盟xx周年大慶這個有利時機,適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動,5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(2010)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動,有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動,經(jīng)過我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

  為進一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作,及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,請各校報送了20xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

  八、嚴格財務(wù)制度,做好財務(wù)管理

  今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開的原則,保證專款專用,嚴格遵守財務(wù)紀律,堅決執(zhí)行收支兩條線,切實做好各項資助款的發(fā)放工作。

  九、存在的問題及改進意見

  1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展,時間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門通力配合,同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。

  2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行,專業(yè)性很強,建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度,提供更多的學(xué)習(xí)機會,同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。

  3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制,各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

  十、下年度工作思路

  在以后的工作中,我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取社會各界的支持,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。

  1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

  2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過,即開始實施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強資助資金的管理和發(fā)放。

  3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績效。

  4、加強制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度

  5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。

  6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

  助工工作總結(jié)3

  20xx年度在市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<浙江省教育廳辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的通知>的通知》、《關(guān)于撥付xxxx年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金專項資金的通知》等文件精神,能嚴格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實施管理辦法執(zhí)行。以下是我校對xxxx年度本項工作的自查:

  一、健全組織,完善制度

  學(xué)校高度重視貧困生的資助工作,xxxx年度資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由方志方校長任組長,林者者副校長任副組長,陳宏、陳海鷗、謝云國、金琦、尹吉艷為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實情況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費的使用情況。同時成立學(xué)生資助管理辦公室,由學(xué)生處陳海鷗出任主任,學(xué)生處陳荃、教務(wù)處溫素華、財務(wù)室葉思思等相關(guān)人員參與,負責學(xué)校資助具體操作。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家反復(fù)認真地學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會文件精神實質(zhì),隨即作了具體分工,要求大家各司其職,積極工作,一定要把這項惠民政策抓實辦好。

  二、加強宣傳、做到人人知曉

  學(xué)校十分重視資助相關(guān)政策的宣傳工作。在新生錄取工作的同時能及時將資助宣傳材料與新生錄取通知書一同寄給學(xué)生,讓學(xué)生和家長第一時間了解國家的資助政策。學(xué)生進校后,學(xué)校通過晨會、主題班會課、主題櫥窗展示等形式向?qū)W生宣傳國家的助學(xué)、獎學(xué)相關(guān)政策,達到了人人知曉的效果。

  在學(xué)生獲得相關(guān)資助后,學(xué)校還舉行了“我與資助共成長”征文比賽,讓資助助學(xué)理念深入人心,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心,增強他們對社會的責任感。

  三、制定程序、嚴格實施

  1、為使資助工作做到公開、公平、公正,我校在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。學(xué)生獎學(xué)金首先是班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)提出申請,符合學(xué)校獎學(xué)金評選條件的學(xué)生向?qū)W生處提出書面申請;然后由校評審小組對申請進行評選,按照要求對申請學(xué)生進行資格審查和評選,初步確定獲得各級各類獎學(xué)金候選人名單,在全校范圍內(nèi)予以公示一周,接受廣大師生的監(jiān)督;對公示無異議的初審名單報學(xué)校學(xué)生資助中心進行審核,確定最終的建議名單,將建議資助名單在全校進行了5天公示,公示無異議。學(xué)校根據(jù)公示后的結(jié)果,確定獲得學(xué)校資助最終名單。

  2、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神,對我校國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定“國家助學(xué)金發(fā)放學(xué)生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金!蔽倚Ω咭恍律延谥轀毓ど蹄y行簽訂了《中職學(xué)生資助卡批量班里借記卡委托書》,按照委托書精神對高一新生辦理了國家助學(xué)金發(fā)放的工商銀行儲蓄卡。

  三、及時、準確報送資助信息報表

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息的報送是一項常規(guī)性工作,有助于全面了解中等職業(yè)學(xué)校及在校生基本信息;有助于及時掌握中等學(xué)校各類資助信息,特別是國家助學(xué)金發(fā)放信息;有助于分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀。我校嚴格執(zhí)行市教育局相關(guān)文件要求,認真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計報表,對各班學(xué)生情況進行校對、審核、匯總,按時上報。

  四、認真落實、資助到位

  校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作;學(xué)校學(xué)生資助辦公室根據(jù)州溫市教育局計財處的安排,做到資金發(fā)放及時到位,使有困難的學(xué)生得到幫助,。20xx年秋我校共有19人獲得人民助學(xué)金,累計1.9萬元。

  五、查找不足,及時總結(jié),為開創(chuàng)我校學(xué)校資助工作新局面而努力奮斗。

  學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)校對于資助宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學(xué)生對這一民生工程有更深的理解和認識;

  2、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。

  今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力:

  一是進一步加大國家中職資助的宣傳力度,并且多組織一些宣傳活動;

  二是管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率;

  三是進一步完善激勵機制,鼓勵、動員,挖掘校外資源,廣泛聯(lián)系社會各界成功人士、企事業(yè)單位來校設(shè)立校外專項獎、助學(xué)金。

  四是真誠關(guān)懷,加強引導(dǎo),進一步完善“心理扶貧”機制。不僅從經(jīng)濟上幫助貧困生,更從心理上予以關(guān)注,即“心理扶貧”,讓他們身心健康地度過中學(xué)生活。為特困生制定心理資助預(yù)案,幫助他們克服可能出現(xiàn)的心理問題。

  總而言之,我們一定多多積累經(jīng)驗,再接再厲,爭取做得更好!

  助工工作總結(jié)4

  20XX年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校學(xué)生資助工作扎實推進,認真貫徹黨和國家扶貧政策,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作,取得了一定實效,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、成立學(xué)生資助工作小組,完善學(xué)生資助制度

  為了確保學(xué)生資助工作的順利開展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計劃,建立健全了貧困學(xué)生檔案。

  二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心

  為增強資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機構(gòu)人員名單、救助程序補助標準及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面;二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。

  三、強化措施,認真開展學(xué)生資助工作

  為將今年資助工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達有關(guān)文件精神,對貧困學(xué)生的資助工作進行了詳細地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學(xué)生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。

  四、抓好落實,順利實施資助工作

  為進一步加強對貧困學(xué)生的救助,確保國家資助政策落實在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅持了“公開、公正、公平”的原則,有效地促進了學(xué)校實施資助工作。維護了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。

  在過去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績,我們會持之以恒,對貧困生的救助力度進一步加強,更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態(tài),一如既往地進行下去,對我校部分學(xué)生是一個極大地支持和鼓勵,對于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué),提升教育質(zhì)量起到了重要作用。

  助工工作總結(jié)5

  我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進,全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、高度重視

  我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。

  二、廣泛宣傳

  為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。

  三、資助成果

  今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:

  1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元;

  2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款:54000元;

  3、獲救助局撥城市低?睿86400元;

  4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品;

  5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品;

  6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。

  以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。

  四、專款專檔

  為使資助工作長留痕跡,促進資助工作完備完善,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達出來,更重要地是落實在行動上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實,達到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細做實,把工作做得更好、更出色。

  助工工作總結(jié)6

  一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務(wù),認真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  (一)加強了資助隊伍建設(shè)

  學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機構(gòu),專門的人員來落實。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機構(gòu),隊伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準批復(fù)的專門學(xué)生資助機構(gòu),資助隊伍尚不健全。

  (二)規(guī)范了資助檔案工作

  為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進一步推進了資助檔案建設(shè)工作。

  一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;

  二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;

  三是存放有序、方便查找利用;

  四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善;

  五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點帶面地推進資助工作檔案建設(shè)。

  20xx年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點單位。

  (三)實行了陽光操作制度

  全市中職學(xué)生實行“中職卡”制度,高中學(xué)生實行“高中資助卡”制度,實現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準確掌握學(xué)生變動情況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

  (四)加大了資助宣傳力度

  今年,我市積極響應(yīng)省“勵志校園—感動海西”公益宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。

  武夷山蔡譽儇、建陽林思綺戴遠情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動獨具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進行宣傳。由于工作業(yè)績突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進單位”稱號,南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進工作者”的稱號。

  (五)落實了資金監(jiān)管措施

  今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改情況進行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實及自查自糾情況進行認真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時下達整改通知,并定時復(fù)查。通過“普查—反饋—通報—整改—復(fù)查—再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

  (六)推進了生源地貸款工作

  為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動加強與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負責資助工作的老師進行了面對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考。

  (七)貫徹了國家惠民政策

  據(jù)統(tǒng)計,今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了南平市濟困助學(xué)活動,收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  當然,在資助政策的實施工作中還存在一些問題,比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機制不完善,運行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改進。

  下一年工作計劃:

 。ㄒ唬┘訌娰Y助機構(gòu)隊伍建設(shè)工作,增強資助工作的使命感和責任感,切實抓好貫徹落實。

  想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實市本級學(xué)生資助工作隊伍,合理配置人力資源,完善工作機制,確保資助工作的順利開展。督促縣(市、區(qū))成立由編辦確認的學(xué)生資助管理機構(gòu),加強對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊伍的工作水平,增強使命感和責任感,明確工作方向、目標、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,切實做到“認識到位、責任落實、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實實做好各項資助工作。

 。ǘ├^續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。

  進一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機制,推進學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并通過檔案專項檢查以進一步規(guī)范資助檔案工作。

 。ㄈ├^續(xù)做好資助政策宣傳工作。

  創(chuàng)新資助宣傳形式,加強資助文化建設(shè),引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育,收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動,努力營造資助育人的環(huán)境,創(chuàng)辦資助工作期刊,多形式、多渠道宣傳資助政策,強化學(xué)生的履約意識,提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

  (四)繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。

  完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運行機制,加強對各種免學(xué)費對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,加強監(jiān)管力度,嚴格把握資助免學(xué)費的條件,定期抽查資助資金的發(fā)放和使用情況,嚴防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄎ澹﹨f(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。

  嚴格按照《財政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財教(20xx)461號)文件精神,加強普通高中國家助學(xué)金管理,確保高中資助政策的貫徹落實。

 。﹨f(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作

  認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財教[20xx]413號)有關(guān)要求,扎實開展學(xué)前教育資助工作,以保障家庭經(jīng)濟困難兒童公平接受學(xué)前教育的機會和權(quán)利,促進教育均衡發(fā)展。

 。ㄆ撸┻M一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作。

  擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議,加強教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,推動生源地助學(xué)貸款的開展。

 。ò耍┻M一步開展資助工作的課題研究。

  明確目標、調(diào)整思路、調(diào)動力量、深入調(diào)研、積極思考、宏觀研究,努力完成省資助中心申報的教育規(guī)劃專項課題《學(xué)生資助政策的實效性研究》的研究任務(wù),發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的引導(dǎo)作用。