男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

初中班年級工作總結(jié)

時間:2020-12-25 11:38:05 總結(jié) 我要投稿

初中班年級工作總結(jié)范文

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編精心整理的初中班年級工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

初中班年級工作總結(jié)范文

  初中班年級工作總結(jié)1

  本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計劃、本班期初制定的班級工作計劃,并結(jié)合實際情況開展教育教學(xué)工作。具體如下:

  一、統(tǒng)一思想,形成合力。

  學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年班級氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。其次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。再次,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是班級的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。以上做法,使全班級同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

  二、嚴(yán)而有度、愛而不溺。

  我在班級管理中始終遵循“嚴(yán)中要愛,愛中要嚴(yán)”的原則,沒有對學(xué)生真誠的愛,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,而一味的溺愛,只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中愛要領(lǐng)現(xiàn),如果平時對學(xué)生愛字當(dāng)頭,變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系,學(xué)生被愛就會變的自尊起來,這樣遇到問題就會迎刃而解了。

  在班主任工作中,我堅持早到遲走,天氣冷了,提前叫他們加衣服,給他們倒上一杯熱水。在每節(jié)課前都要到班級看一看,放學(xué)了,跟他談一談。事情雖小,但同學(xué)們卻感受到了的關(guān)懷。隨著對學(xué)生家庭不斷深入了解,我發(fā)現(xiàn)我班離異,單親家庭教多(共有5名),對于這些學(xué)生,我會常常找他們談心,問問生活中的寒暖,時常鼓勵他們,在他們過生日時悄悄地送上一件小禮物。有學(xué)生在周記中寫到:我還是第1次收到老師的禮物,真是太意外了,我一定要為您爭口氣!為班級爭光!我想如果是幾塊錢的禮物能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)動力,我們也何樂而不為呢?平時,我還時時處處、方方面面關(guān)心愛護學(xué)生,時時嚴(yán)格要求學(xué)生,無論在平時的課堂教學(xué)中,還是與學(xué)生談心、家訪我盡力做到用詞貼切,話語中肯,詞懇意深,字字句句都沁透著老師的拳拳愛心,點點深情。這樣,能使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,從而懂得愛別人,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,受到良好的教學(xué)效果。

  三、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,均衡各科發(fā)展。目前我班有43名學(xué)生。女生共有23人,男生20人。男生偏少。部分女生學(xué)習(xí)理科信心不足,為此,我和各科老師一起鼓勵他們只要認真就能學(xué)好。在每次雙周清考試后我都逐個找他們談心,分析原因我經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科的情況,通過談話來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

  初中班年級工作總結(jié)2

  本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班的化學(xué)教學(xué)工作�;瘜W(xué)是初三新開的學(xué)科,是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。九年級開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  由于學(xué)生有這樣或那樣的社會、家庭、自身因素,學(xué)習(xí)上有一定的畏難和依賴心理以及課時的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實際教學(xué)中根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣�!痹诮虒W(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。

  在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

  二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

  例如,組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支油燈的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后油燈火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。

  三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。

  初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

  四、不足及努力方向。

  在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。

  初中班年級工作總結(jié)3

  時間如流,轉(zhuǎn)眼間不平凡的20xx年過去了,我們初一七班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛引導(dǎo)下,全體同學(xué)們健康快樂地度過了一學(xué)期�,F(xiàn)將一學(xué)期的中隊工作回顧總結(jié)如下:

  一、尊重個性,差異發(fā)展。

  一七中隊56位同學(xué)就好像56幅畫一樣,風(fēng)格各異,各有各的精彩。在這個溫馨的小集體中,健康快樂的學(xué)習(xí)成長,每一位同學(xué)都能把屬于自己的閃光點聚集在一起,在老師的耐心引導(dǎo)教育下,大家共同努力、共同進步、共同提高、使得一七中隊活力四射,蒸蒸日上。本學(xué)期,同學(xué)們都能積極參加各類文娛活動,獲得了可喜可賀的成績,大家充分發(fā)揮各自的特長,為班級爭光。在校組織的藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們都能積極踴躍的參加,并精心制做了許多科技方面的作品,如:科技畫報、刺繡、剪紙等等。這些作品紛紛受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在活動中,每一位同學(xué)的才能都得到了充分的展示和肯動,同學(xué)們的特長在班級這個舞臺上得以表現(xiàn),才造就了一七中隊的絢爛多彩。

  二、團結(jié)互助,共建和諧。

  雖然我們不是個個聰明能干,但俗話說:“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,我們中隊正是如此。每一位同學(xué)都具有強烈的集體榮譽感,每一個成果都凝結(jié)了大家的智慧,每一次取得讓人欣慰的成績時,我們都深知單靠一個人的力量是無論如何也完成不了的,正因為這樣,我們才會更加重視集體的凝聚力,它是不容忽視的。一起比賽跑步,是競爭的快樂;一起排練節(jié)目,是出點子的快樂;一起布置板報,是動手的快樂。在每一次合作中,都會發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長處,不斷進步中,我們也漸漸明白,團結(jié)才是最快樂的。一七中隊是個集體,我們是集體中的一份子,集體的事就是我們的事,一起奮發(fā)向上,不管在個人進步上還是集體進步上都能邁出盡可能大的步伐。

  三、新年、新氣象、新起點。

  20xx年匆匆而過,一七中隊的全體同學(xué)在20xx年的基礎(chǔ)上定下了20xx年新的起點,新的目標(biāo)。取長補短協(xié)同向上依舊是一七中隊在新的一年里的主要行動目標(biāo)�;仡欁哌^的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們在諸多方面都做的還不夠好,在新的學(xué)期里,我們要向新的起點、新的目標(biāo)努力奮斗,面對新的挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,昂首闊步走向明天。

  初中班年級工作總結(jié)4

  本學(xué)期初三年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全組師生的精誠協(xié)作,扎實有效的工作,在教育教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績。在管理學(xué)生方面,年級組針對初三年級學(xué)生的特點,采取多種有效措施,提高學(xué)生的整體素質(zhì),關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,積極培優(yōu)促優(yōu),更加注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)方面,全面實施素質(zhì)教育,積極推進新課程改革,狠抓課堂教學(xué)建設(shè),踏踏實實地做好教學(xué)工作,創(chuàng)造性地開展了新課程理論及教育理論的研究工作。為了更好地做好下學(xué)期的年級組工作,確保中考成績再創(chuàng)新輝煌,現(xiàn)把本學(xué)期的'工作總結(jié)如下:

  一、進一步強化了學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律教育,從細微處抓起,規(guī)范了學(xué)生言行,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  初三年級是教學(xué)成績收獲的年級,是向社會展示學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及成果的重要年級,是學(xué)�?沙掷m(xù)發(fā)展的動力之一。為此,初三年級組全體教師牢記身上的責(zé)任,本學(xué)期下了很大功夫認真研究教育教學(xué)策略,積極探求更加有效的針對初三學(xué)生的教育方法及教學(xué)方式,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班主任認真學(xué)習(xí)班級管理的先進理論,從更高角度把握學(xué)生的思想動態(tài),做好了班級的管理工作,為初三年級組的教學(xué)保駕護航,因此,本學(xué)期初三年級組的各項工作都取得了最大成效,贏得了學(xué)校、家長、社會的肯定。

  1、想方設(shè)法創(chuàng)新班主任的管理理念,以求最大實效。

  本學(xué)期年級組加大了班主任隊伍建設(shè)的力度,繼續(xù)實施了新老班主任結(jié)對子工作,提升了班主任的管理水平,較好的把握了初三這個特殊時期學(xué)生的心理狀況,做好了學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,學(xué)生的心理壓力較輕,因此能夠全身心地投入學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期認真開好每周班主任例會,既做到了從宏觀上分析級組的情況,又從微觀上提出了具體的措施,內(nèi)容實在又具可操作性。會上著重強調(diào)了學(xué)生在上一周出現(xiàn)的問題及班主任的工作情況,并根據(jù)學(xué)校及級組的實際布置下周的工作。特別要求班主任要備好班會備課,上好班會課,措施要得力,效果要明顯。級組對從德、能、勤、績、安全等方面考核班主任的工作,獎優(yōu)罰劣。

  2、召開了全組學(xué)生大會,鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。

  開學(xué)初,初三年級組召開了學(xué)生大會,對上學(xué)期成績優(yōu)異的學(xué)生進行了表彰并發(fā)了獎學(xué)金,對上學(xué)期的工作進行了全面的總結(jié),年級組還對本學(xué)期的工作作出了周密的部署,分析了今年的中考形勢,提出了今年中考的奮斗目標(biāo)。這次會議極大的鼓舞了學(xué)生的斗志,自此會議后,刻苦學(xué)習(xí)、積極進取、善于思考的學(xué)生增多了,在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了你追我趕的優(yōu)良局面。

  3、加大了年級組的常規(guī)管理力度,抓實抓好了學(xué)生的常規(guī)管理工作。

  針對初三的實際情況,本學(xué)期的學(xué)生常規(guī)管理著重在平時,做到了嚴(yán)、細、實。充分發(fā)揮年級組值周學(xué)干的作用,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、課間、“兩操”、大型集會等各方面對班級管理進行檢查評比,量化積分,排出級組名次,表揚先進、鞭策后進,做到了一天一公布,一周一小結(jié),一月大總結(jié),并在級組宣傳板上張榜公布。年級組經(jīng)常培訓(xùn)值周干部,督促指導(dǎo)值周干部的工作,從而提高了他們的管理能力和水平,保證了值周工作的公正、公平和可信度。

  二、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量第一的觀念,狠抓課堂教學(xué)改革,努力探索新課標(biāo)下初三教學(xué)的新模式,提高課堂效果,構(gòu)建新型的民主師生關(guān)系,形成和諧高效的師生學(xué)習(xí)共同體。

  1、狠抓“教學(xué)五認真”的過程管理,推進了新課程改革的工作。

  課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,級組在本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)的管理工作,年級組教學(xué)績效管理小組,每周組織相關(guān)人員深入班級聽課,及時把存在問題與被聽課者交流,以便使初三教學(xué)對路到位,講求實效。針對初三教學(xué)的特點,年級組充分發(fā)揮了備課組的作用,每周五的集體備課,各備課組認真研究教材、教法、統(tǒng)一教案,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試,整合了集體智慧,發(fā)揮了集體優(yōu)勢,減少了教學(xué)的盲目性和無效性。除了教務(wù)處兩次教學(xué)常規(guī)檢查外,年級組還不定期的抽查,這些措施很好的保證了初三年級組的課堂教學(xué)效果,促進了初三教學(xué)工作有序進行。積極組織全組教師參加學(xué)校組織的專業(yè)教師知識水平測試,初三教師的測試成績優(yōu)秀。

  2、教師學(xué)習(xí)新課程理念,內(nèi)強素質(zhì),提高學(xué)生整體成績。

  只有不斷的學(xué)習(xí)新課程理論,才能提高自己的教學(xué)水平和藝術(shù),因此,初三年級組全體教師認真學(xué)習(xí)新課程理念,提高自身理論修養(yǎng),課堂的含金量增加了,課堂的教學(xué)效果提高了,牢固樹立了一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展的觀念,為每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。課堂上教師做到了訓(xùn)練規(guī)范、高效,做到了精當(dāng)、到位、對路。

  3、認真做好了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語促優(yōu)輔導(dǎo)工作。

  眾所周知,要想保證優(yōu)生人數(shù)在全市的絕對優(yōu)勢,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等科失分率必須控制在2%以內(nèi),為了保證這些學(xué)科的優(yōu)勢,年級組重視這些科的輔導(dǎo)工作,年級組專門成立了輔導(dǎo)小組,每次的輔導(dǎo)定時間、

  定地點、定人員,確保輔導(dǎo)效果。為了培優(yōu)年級組多次召開實驗班學(xué)生會議,對他們進行理想信念教育,對前100名的學(xué)生獎勵,對前10名的學(xué)生發(fā)獎牌,以此鼓舞他們的斗志和上進心。初三年級組認為,經(jīng)過教師的認真打磨訓(xùn)練,優(yōu)生的這些科的成績一定會接近滿分,我校20xx年中考的優(yōu)生人數(shù)一定會再創(chuàng)新高!

  4、做好了本學(xué)期月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作。

  年級組認真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作,周密安排相關(guān)事宜,責(zé)任到人,嚴(yán)密組織每次考試,每次考試前必開一次考務(wù)會,對監(jiān)考、閱卷等工作提出具體要求及獎懲措施。班主任召開班會對學(xué)生進行一次考風(fēng)、考紀(jì)教育。級組還十分重視考試質(zhì)量分析工作,把教師的教學(xué)成績從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料,從數(shù)據(jù)看成績,以數(shù)據(jù)分析教師的成績,對成績優(yōu)異的教師、班級提出表揚,對成績較弱的教師及所在班級班主任誡勉談話,并提出整改措施及努力目標(biāo)。

  本學(xué)期各項工作已接近尾聲,年級組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,拼搏進取,腳踏實地,創(chuàng)造性地開展各項工作,不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的管理辦法及策略,運用新的教育理念管理級組,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),確保xx年中考再創(chuàng)輝煌!

  展望下學(xué)期,我們信心滿懷,初三年級組將針對下學(xué)期的特點。采取一系列更加有力的措施加強教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo),培優(yōu)促優(yōu)拔尖。認真搞好初三教學(xué)的復(fù)習(xí)工作,確保三輪復(fù)習(xí)做到高效、對路、到位,在教育教學(xué)中,我們將要求教師要時時關(guān)注后進生,并加強對他們課后的心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。真正落實學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。各備課組要要求學(xué)生注意收集平時作業(yè)、考試中的典型錯誤,匯集成錯題集,打印成材料印發(fā)給學(xué)生。認真做好留優(yōu)工作,保證各項留優(yōu)措施落實到位,保證優(yōu)生全部在我校高中部就讀。

  總之,下學(xué)期的工作將更加艱巨,我們要發(fā)揚運中精神,能吃苦,吃大苦,加壓拼搏,腳踏實地做好各項工作,在學(xué)生管理上再有新思路,在教育教學(xué)上再有新舉措,在教學(xué)成績上再出高效益。使年級組的各項工作走在學(xué)校的前列,取得一個又一個新的偉大的勝利!

《欧美精品v国产精品v,日本在线黄.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初中班年級工作總結(jié)范文】相關(guān)文章:

中班年終工作總結(jié)范文03-24

2017年小升初作文預(yù)測范文04-11

2017小升初作文預(yù)測及范文:長大05-15

2017年小升初預(yù)測作文范文:守望03-13

2015小升初英語作文范文:my teacher08-20

2015小升初英語作文范文:free time07-08

2015小升初英語作文范文:介紹自己04-27

2015小升初英語作文范文:my friend04-27

2015小升初英語作文范文 my dream04-14

白居易詩詞《初與》12-22

初中班年級工作總結(jié)范文

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編精心整理的初中班年級工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

初中班年級工作總結(jié)范文

  初中班年級工作總結(jié)1

  本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計劃、本班期初制定的班級工作計劃,并結(jié)合實際情況開展教育教學(xué)工作。具體如下:

  一、統(tǒng)一思想,形成合力。

  學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年班級氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。其次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。再次,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是班級的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。以上做法,使全班級同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

  二、嚴(yán)而有度、愛而不溺。

  我在班級管理中始終遵循“嚴(yán)中要愛,愛中要嚴(yán)”的原則,沒有對學(xué)生真誠的愛,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,而一味的溺愛,只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中愛要領(lǐng)現(xiàn),如果平時對學(xué)生愛字當(dāng)頭,變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系,學(xué)生被愛就會變的自尊起來,這樣遇到問題就會迎刃而解了。

  在班主任工作中,我堅持早到遲走,天氣冷了,提前叫他們加衣服,給他們倒上一杯熱水。在每節(jié)課前都要到班級看一看,放學(xué)了,跟他談一談。事情雖小,但同學(xué)們卻感受到了的關(guān)懷。隨著對學(xué)生家庭不斷深入了解,我發(fā)現(xiàn)我班離異,單親家庭教多(共有5名),對于這些學(xué)生,我會常常找他們談心,問問生活中的寒暖,時常鼓勵他們,在他們過生日時悄悄地送上一件小禮物。有學(xué)生在周記中寫到:我還是第1次收到老師的禮物,真是太意外了,我一定要為您爭口氣!為班級爭光!我想如果是幾塊錢的禮物能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)動力,我們也何樂而不為呢?平時,我還時時處處、方方面面關(guān)心愛護學(xué)生,時時嚴(yán)格要求學(xué)生,無論在平時的課堂教學(xué)中,還是與學(xué)生談心、家訪我盡力做到用詞貼切,話語中肯,詞懇意深,字字句句都沁透著老師的拳拳愛心,點點深情。這樣,能使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,從而懂得愛別人,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,受到良好的教學(xué)效果。

  三、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,均衡各科發(fā)展。目前我班有43名學(xué)生。女生共有23人,男生20人。男生偏少。部分女生學(xué)習(xí)理科信心不足,為此,我和各科老師一起鼓勵他們只要認真就能學(xué)好。在每次雙周清考試后我都逐個找他們談心,分析原因我經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科的情況,通過談話來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

  初中班年級工作總結(jié)2

  本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)班的化學(xué)教學(xué)工作�;瘜W(xué)是初三新開的學(xué)科,是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。九年級開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  由于學(xué)生有這樣或那樣的社會、家庭、自身因素,學(xué)習(xí)上有一定的畏難和依賴心理以及課時的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實際教學(xué)中根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣�!痹诮虒W(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。

  在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

  二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

  例如,組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支油燈的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后油燈火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。

  三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。

  初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

  四、不足及努力方向。

  在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。

  初中班年級工作總結(jié)3

  時間如流,轉(zhuǎn)眼間不平凡的20xx年過去了,我們初一七班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛引導(dǎo)下,全體同學(xué)們健康快樂地度過了一學(xué)期�,F(xiàn)將一學(xué)期的中隊工作回顧總結(jié)如下:

  一、尊重個性,差異發(fā)展。

  一七中隊56位同學(xué)就好像56幅畫一樣,風(fēng)格各異,各有各的精彩。在這個溫馨的小集體中,健康快樂的學(xué)習(xí)成長,每一位同學(xué)都能把屬于自己的閃光點聚集在一起,在老師的耐心引導(dǎo)教育下,大家共同努力、共同進步、共同提高、使得一七中隊活力四射,蒸蒸日上。本學(xué)期,同學(xué)們都能積極參加各類文娛活動,獲得了可喜可賀的成績,大家充分發(fā)揮各自的特長,為班級爭光。在校組織的藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們都能積極踴躍的參加,并精心制做了許多科技方面的作品,如:科技畫報、刺繡、剪紙等等。這些作品紛紛受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在活動中,每一位同學(xué)的才能都得到了充分的展示和肯動,同學(xué)們的特長在班級這個舞臺上得以表現(xiàn),才造就了一七中隊的絢爛多彩。

  二、團結(jié)互助,共建和諧。

  雖然我們不是個個聰明能干,但俗話說:“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,我們中隊正是如此。每一位同學(xué)都具有強烈的集體榮譽感,每一個成果都凝結(jié)了大家的智慧,每一次取得讓人欣慰的成績時,我們都深知單靠一個人的力量是無論如何也完成不了的,正因為這樣,我們才會更加重視集體的凝聚力,它是不容忽視的。一起比賽跑步,是競爭的快樂;一起排練節(jié)目,是出點子的快樂;一起布置板報,是動手的快樂。在每一次合作中,都會發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長處,不斷進步中,我們也漸漸明白,團結(jié)才是最快樂的。一七中隊是個集體,我們是集體中的一份子,集體的事就是我們的事,一起奮發(fā)向上,不管在個人進步上還是集體進步上都能邁出盡可能大的步伐。

  三、新年、新氣象、新起點。

  20xx年匆匆而過,一七中隊的全體同學(xué)在20xx年的基礎(chǔ)上定下了20xx年新的起點,新的目標(biāo)。取長補短協(xié)同向上依舊是一七中隊在新的一年里的主要行動目標(biāo)�;仡欁哌^的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們在諸多方面都做的還不夠好,在新的學(xué)期里,我們要向新的起點、新的目標(biāo)努力奮斗,面對新的挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,昂首闊步走向明天。

  初中班年級工作總結(jié)4

  本學(xué)期初三年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全組師生的精誠協(xié)作,扎實有效的工作,在教育教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績。在管理學(xué)生方面,年級組針對初三年級學(xué)生的特點,采取多種有效措施,提高學(xué)生的整體素質(zhì),關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,積極培優(yōu)促優(yōu),更加注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)方面,全面實施素質(zhì)教育,積極推進新課程改革,狠抓課堂教學(xué)建設(shè),踏踏實實地做好教學(xué)工作,創(chuàng)造性地開展了新課程理論及教育理論的研究工作。為了更好地做好下學(xué)期的年級組工作,確保中考成績再創(chuàng)新輝煌,現(xiàn)把本學(xué)期的'工作總結(jié)如下:

  一、進一步強化了學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律教育,從細微處抓起,規(guī)范了學(xué)生言行,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  初三年級是教學(xué)成績收獲的年級,是向社會展示學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及成果的重要年級,是學(xué)�?沙掷m(xù)發(fā)展的動力之一。為此,初三年級組全體教師牢記身上的責(zé)任,本學(xué)期下了很大功夫認真研究教育教學(xué)策略,積極探求更加有效的針對初三學(xué)生的教育方法及教學(xué)方式,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班主任認真學(xué)習(xí)班級管理的先進理論,從更高角度把握學(xué)生的思想動態(tài),做好了班級的管理工作,為初三年級組的教學(xué)保駕護航,因此,本學(xué)期初三年級組的各項工作都取得了最大成效,贏得了學(xué)校、家長、社會的肯定。

  1、想方設(shè)法創(chuàng)新班主任的管理理念,以求最大實效。

  本學(xué)期年級組加大了班主任隊伍建設(shè)的力度,繼續(xù)實施了新老班主任結(jié)對子工作,提升了班主任的管理水平,較好的把握了初三這個特殊時期學(xué)生的心理狀況,做好了學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,學(xué)生的心理壓力較輕,因此能夠全身心地投入學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期認真開好每周班主任例會,既做到了從宏觀上分析級組的情況,又從微觀上提出了具體的措施,內(nèi)容實在又具可操作性。會上著重強調(diào)了學(xué)生在上一周出現(xiàn)的問題及班主任的工作情況,并根據(jù)學(xué)校及級組的實際布置下周的工作。特別要求班主任要備好班會備課,上好班會課,措施要得力,效果要明顯。級組對從德、能、勤、績、安全等方面考核班主任的工作,獎優(yōu)罰劣。

  2、召開了全組學(xué)生大會,鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。

  開學(xué)初,初三年級組召開了學(xué)生大會,對上學(xué)期成績優(yōu)異的學(xué)生進行了表彰并發(fā)了獎學(xué)金,對上學(xué)期的工作進行了全面的總結(jié),年級組還對本學(xué)期的工作作出了周密的部署,分析了今年的中考形勢,提出了今年中考的奮斗目標(biāo)。這次會議極大的鼓舞了學(xué)生的斗志,自此會議后,刻苦學(xué)習(xí)、積極進取、善于思考的學(xué)生增多了,在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了你追我趕的優(yōu)良局面。

  3、加大了年級組的常規(guī)管理力度,抓實抓好了學(xué)生的常規(guī)管理工作。

  針對初三的實際情況,本學(xué)期的學(xué)生常規(guī)管理著重在平時,做到了嚴(yán)、細、實。充分發(fā)揮年級組值周學(xué)干的作用,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、課間、“兩操”、大型集會等各方面對班級管理進行檢查評比,量化積分,排出級組名次,表揚先進、鞭策后進,做到了一天一公布,一周一小結(jié),一月大總結(jié),并在級組宣傳板上張榜公布。年級組經(jīng)常培訓(xùn)值周干部,督促指導(dǎo)值周干部的工作,從而提高了他們的管理能力和水平,保證了值周工作的公正、公平和可信度。

  二、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量第一的觀念,狠抓課堂教學(xué)改革,努力探索新課標(biāo)下初三教學(xué)的新模式,提高課堂效果,構(gòu)建新型的民主師生關(guān)系,形成和諧高效的師生學(xué)習(xí)共同體。

  1、狠抓“教學(xué)五認真”的過程管理,推進了新課程改革的工作。

  課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,級組在本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)的管理工作,年級組教學(xué)績效管理小組,每周組織相關(guān)人員深入班級聽課,及時把存在問題與被聽課者交流,以便使初三教學(xué)對路到位,講求實效。針對初三教學(xué)的特點,年級組充分發(fā)揮了備課組的作用,每周五的集體備課,各備課組認真研究教材、教法、統(tǒng)一教案,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試,整合了集體智慧,發(fā)揮了集體優(yōu)勢,減少了教學(xué)的盲目性和無效性。除了教務(wù)處兩次教學(xué)常規(guī)檢查外,年級組還不定期的抽查,這些措施很好的保證了初三年級組的課堂教學(xué)效果,促進了初三教學(xué)工作有序進行。積極組織全組教師參加學(xué)校組織的專業(yè)教師知識水平測試,初三教師的測試成績優(yōu)秀。

  2、教師學(xué)習(xí)新課程理念,內(nèi)強素質(zhì),提高學(xué)生整體成績。

  只有不斷的學(xué)習(xí)新課程理論,才能提高自己的教學(xué)水平和藝術(shù),因此,初三年級組全體教師認真學(xué)習(xí)新課程理念,提高自身理論修養(yǎng),課堂的含金量增加了,課堂的教學(xué)效果提高了,牢固樹立了一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展的觀念,為每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。課堂上教師做到了訓(xùn)練規(guī)范、高效,做到了精當(dāng)、到位、對路。

  3、認真做好了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語促優(yōu)輔導(dǎo)工作。

  眾所周知,要想保證優(yōu)生人數(shù)在全市的絕對優(yōu)勢,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等科失分率必須控制在2%以內(nèi),為了保證這些學(xué)科的優(yōu)勢,年級組重視這些科的輔導(dǎo)工作,年級組專門成立了輔導(dǎo)小組,每次的輔導(dǎo)定時間、

  定地點、定人員,確保輔導(dǎo)效果。為了培優(yōu)年級組多次召開實驗班學(xué)生會議,對他們進行理想信念教育,對前100名的學(xué)生獎勵,對前10名的學(xué)生發(fā)獎牌,以此鼓舞他們的斗志和上進心。初三年級組認為,經(jīng)過教師的認真打磨訓(xùn)練,優(yōu)生的這些科的成績一定會接近滿分,我校20xx年中考的優(yōu)生人數(shù)一定會再創(chuàng)新高!

  4、做好了本學(xué)期月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作。

  年級組認真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作,周密安排相關(guān)事宜,責(zé)任到人,嚴(yán)密組織每次考試,每次考試前必開一次考務(wù)會,對監(jiān)考、閱卷等工作提出具體要求及獎懲措施。班主任召開班會對學(xué)生進行一次考風(fēng)、考紀(jì)教育。級組還十分重視考試質(zhì)量分析工作,把教師的教學(xué)成績從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料,從數(shù)據(jù)看成績,以數(shù)據(jù)分析教師的成績,對成績優(yōu)異的教師、班級提出表揚,對成績較弱的教師及所在班級班主任誡勉談話,并提出整改措施及努力目標(biāo)。

  本學(xué)期各項工作已接近尾聲,年級組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,拼搏進取,腳踏實地,創(chuàng)造性地開展各項工作,不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的管理辦法及策略,運用新的教育理念管理級組,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),確保xx年中考再創(chuàng)輝煌!

  展望下學(xué)期,我們信心滿懷,初三年級組將針對下學(xué)期的特點。采取一系列更加有力的措施加強教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo),培優(yōu)促優(yōu)拔尖。認真搞好初三教學(xué)的復(fù)習(xí)工作,確保三輪復(fù)習(xí)做到高效、對路、到位,在教育教學(xué)中,我們將要求教師要時時關(guān)注后進生,并加強對他們課后的心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。真正落實學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。各備課組要要求學(xué)生注意收集平時作業(yè)、考試中的典型錯誤,匯集成錯題集,打印成材料印發(fā)給學(xué)生。認真做好留優(yōu)工作,保證各項留優(yōu)措施落實到位,保證優(yōu)生全部在我校高中部就讀。

  總之,下學(xué)期的工作將更加艱巨,我們要發(fā)揚運中精神,能吃苦,吃大苦,加壓拼搏,腳踏實地做好各項工作,在學(xué)生管理上再有新思路,在教育教學(xué)上再有新舉措,在教學(xué)成績上再出高效益。使年級組的各項工作走在學(xué)校的前列,取得一個又一個新的偉大的勝利!