【薦】學(xué)生期中考試總結(jié)
學(xué)生期中考試總結(jié)1
我期中考試的成績不理想,語文:47.25,數(shù)學(xué):48,英語:49.5。我覺得我有點(diǎn)粗心,難的題做對了,簡單的題卻做錯了,要檢查的時候不檢查,要交卷的時候才急著要檢查。
我做數(shù)學(xué)試卷的時候,檢查了一下,一共錯了五道題,我就立刻改了過來,你想,如果我沒檢查到,那我會扣多少分啊!還有一道判斷題,我應(yīng)該相信自己填的答案,可是,我覺得這個答案是錯的,所以我又改過來了,結(jié)果扣了一分 。說明知識點(diǎn)沒有掌握,才會出現(xiàn)這種判斷上的錯誤。
還有語文,就是標(biāo)序號標(biāo)錯了,本來每句話里都有一些時間順序,我沒有認(rèn)真理解,就填下了序號,唉!有一句話說得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。你看,我就是這樣啊,可能是因為上次期末考試考了全班第四名,所以有點(diǎn)驕傲了吧。
一次的失敗并不能代表我的能力,我相信通過這次失敗,我認(rèn)真總結(jié)存在的問題,以后一定要專心聽講,認(rèn)真理解、掌握好知識點(diǎn)。平時的作業(yè)和考試,都要認(rèn)真讀題,仔細(xì)審題,做完以后反復(fù)檢查,寫字要工整,我下次一定要加油,老師相信我,同學(xué)相信我,爸爸媽媽請相信我,我一定行!
學(xué)生期中考試總結(jié)2
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
廣河中學(xué)xxxx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。今天,我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),也希望通過這次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
今天的大會議程有四項:
首先進(jìn)行大會第一項:請教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。
大會第二項:請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。
大會第三項:頒獎。
老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校黨支部書記、校長馬福祥講話。
老師們、同學(xué)們,今天大會的所有議程進(jìn)行完畢,會上買校長宣讀了期中考試表彰獎勵決定,程主任就本次考試中存在的問題進(jìn)行分析和總結(jié),希望全體師生通過本次考試,認(rèn)真查找問題根源,及早制定整改辦法和學(xué)習(xí)方法,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)上。最后,馬校長圍繞不要讓借口誤了同學(xué)們的前程為主題,對同學(xué)們進(jìn)行了深刻的剖析,他認(rèn)為世上最愚蠢的事就是找借口,推卸眼前的責(zé)任,優(yōu)秀的學(xué)生從不在學(xué)習(xí)中尋找任何借口,總是盡心盡力的學(xué)好每門功課。
同學(xué)們,不要讓借口耽誤了你,你要對自己負(fù)責(zé)。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,讓追求卓越的腳步永不停息。
今天的會議到此結(jié)束,請各班聽從政教處的安排有序退場,謝謝大家!
學(xué)生期中考試總結(jié)3
為了全面提高學(xué)生的教學(xué)成績,本學(xué)期全體師生齊心協(xié)力,共同做出了努力。本學(xué)期我校統(tǒng)一進(jìn)行期中考試,并認(rèn)真進(jìn)行卷面分析。現(xiàn)在本學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷面分析也已完成,各位老師對自己的教學(xué)成績都已心中有數(shù),要提高自己的教學(xué)成績現(xiàn)在正處于關(guān)鍵的時期。因此我們要認(rèn)真反省,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,克服懈怠情緒,端正態(tài)度,制定切實(shí)可行的整改措施。將我校期中考試小結(jié)如下:
一、每一位任課教師要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析,制定自己的整改措施。全體教師首先要樹立熱愛學(xué)生的思想意識,要求學(xué)生的同時,要對學(xué)生有一份濃濃的愛心,體現(xiàn)自己的一切做法都是為了學(xué)生的成長,切不可把學(xué)生看成為教師自己考高分、拿獎金的工具,要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時要采取適當(dāng)?shù)姆椒,切記生硬,?dāng)心物極必反,防止學(xué)生產(chǎn)生反感和討厭情緒。中午各班按時放學(xué),讓學(xué)生吃好飯,不得留學(xué)生。體育音樂等學(xué)生喜歡的課程要按時上,不得隨便占用。要發(fā)動學(xué)生共同努力來提高教學(xué)成績,為班級爭觀光。相信只要你真心愛學(xué)生,必定得到學(xué)生的回報。
二、不論學(xué)生成績好壞,只看誰的進(jìn)步最大。獎勵進(jìn)步最大的學(xué)生。每班評選出各方面進(jìn)步最大的學(xué)生10名,由學(xué)校張榜公布,并給予物質(zhì)獎勵。
三、近期各班召開家長會、進(jìn)行家訪或與家長互通書信,繼續(xù)爭取家長的理解和支持。
學(xué)生期中考試總結(jié)4
第一招:查找問題出在哪里
首先,建議學(xué)生對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。不妨問自己幾個問題:
1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑,問題又出在哪里?
第二招:最重要一環(huán)總結(jié)知識點(diǎn)
知識點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結(jié)?
首先,拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行全面回想。細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。不應(yīng)只是錯題 復(fù)習(xí)方法。而是包括答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是軟肋。其次,應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。因為一道題錯了,可能是相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想受力分析是不是一直就存在問題?
如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。
第三招:高三、初三要注重考試技巧
考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。
1.這次考試的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2.一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個教訓(xùn)?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等。
通過考試技巧的總結(jié),就能明白在這次考試中,怎樣安排時間、安排答題順序。把你總結(jié)的經(jīng)驗記下來,高三和初三的考生要把每一次考試都當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。最后,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期中考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排。
學(xué)生期中考試總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是于雪琛。期中考試考完了,作為地理、生物的全級第一,歷史的全級第三,我要對這三科作一個總結(jié)。
首先是歷史,學(xué)習(xí)歷史,我認(rèn)為第一要勤背,不能有絲毫偷懶。我會花很多時間來背歷史,但注意要背懂,不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背,我總選擇理解性記憶,因為這樣會記的更牢固。第二,上課認(rèn)真聽講,善于提出問題,勤于思考,這樣才會對歷史產(chǎn)生興趣,才能學(xué)好歷史。第三,也是最有效的方法。我在復(fù)習(xí)時,通常會按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類整理。這樣可以記得牢,學(xué)起來事半功倍。例如這次考試有一道題是問1894年發(fā)生了那些大事,如果采用了這種方法,就可以很快地得出答案,而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個個對號入座了。
其次是地理,我認(rèn)為學(xué)地理,第一,要上課集中精力聽講,這是至關(guān)重要的,而聽,不能聽了也聽不懂,要跟上老師的思路去思考,去延伸,這才是真正的聽講。第二,課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍,這樣會記得更牢。第三,要學(xué)會看圖,我們不可能吧每一個地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟,但是我們可以通過分析、理解題中的材料圖來得出答案,所以學(xué)會看圖是很重要的。答地理題時要把課本上的知識活學(xué)活用,這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù),就很難答出這道題。
最后是生物。第一,最好的學(xué)習(xí)方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍,我覺得這樣是不會有什么成果的,我會把課本上的圖都記熟,把每一部分的作用結(jié)構(gòu)記住,靈活應(yīng)變。第二,我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。這樣可以幫助我理解、記憶,學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟,把膈肌以及肺的運(yùn)動與呼吸結(jié)合起來,就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生期中考試總結(jié)6
期中考試,讓我們班打了一場漂亮的翻身仗!短短兩個月的時間,分?jǐn)?shù)見證了我和孩子們的成長。
從倒數(shù)的成績躍居前列,所有的汗水都是值得的,成績公布的那一刻我看到了孩子們臉色久違的笑容,如夏日花般燦爛!孩子們用實(shí)際行動完美的詮釋了一個道理——成績源于興趣!
剛教語文的時候,做過一個問卷發(fā)現(xiàn),孩子們的語文成績不理想的重要原因是根本不感興趣。尤其是涉及到枯燥的字音字形題和發(fā)散性較強(qiáng)的閱讀和作文題,大部分的學(xué)生都感覺毫無興趣可言,也不知道從何作答,而且綜合成績較好的學(xué)生在語文成績上也存在很大的波動。對于語文答題技巧,他們就給我一個字——蒙。那么,解決語文成績不穩(wěn)定且總體偏低的關(guān)鍵就在于激發(fā)學(xué)生興趣,并在最短時間內(nèi)教會他們理順答題思路。
語文教學(xué)與其他學(xué)科相比,更貼近生活,我就從生活入手教會孩子們?nèi)绾螌W(xué)好語文。比如在作文教學(xué)中,剔除一些理論性較強(qiáng)的話題,盡量選擇他們熟悉的生活和人物入手,同時貫穿講授一些初中作文的基本模板和寫作技巧,孩子們立足于生活寫作就不會很反感,再結(jié)合老師的指導(dǎo)漸漸的不再懼怕寫作,時間久了,甚至愛上了寫作。我們班孩子的作文水平與日俱增,學(xué)習(xí)興趣也逐漸高漲,他們開始自覺的積累優(yōu)美的詞句,閱讀品味一些經(jīng)典美文中的思想,這次期中考試閱卷時,我看到了孩子們規(guī)范而頗具文才的文章時,真的被感動到了。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是孩子最好的老師。語文學(xué)科本身具有濃郁的文化底蘊(yùn),為此許多學(xué)生都懷著一種可望不可即的心態(tài)來看待語文,我借鑒魏書生老師“生活課堂”的教學(xué)模式,將語文教學(xué)緊緊與生活實(shí)際聯(lián)系在一起,比如在講到《題破山寺后禪院》中“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的手法“以動襯靜”時,大多數(shù)同學(xué)難以理解,因此我以生活中的簡單實(shí)例來講解,如我們想要突出課堂的安靜,可以用“課堂靜悄悄的,連一根針落地的聲音都聽得很清楚”,這就是用“針落地”的動態(tài)來突出課堂的安靜程度,也就是我們所講的以動襯靜。聯(lián)系這句詩,即用“鐘磬音”的動態(tài)來反襯“山林古寺”的清幽與寂靜。這樣一來,同學(xué)們就能夠很容易的理解并應(yīng)用這種新的寫作手法。
時間是生活最忠實(shí)的管家,他一絲不茍的刻錄著每一個細(xì)節(jié),F(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)氛圍濃郁,同學(xué)們不在畏懼厭煩語文,取而代之的是一種自由發(fā)揮、踴躍發(fā)言的激情?吹竭@樣的課堂,我想每一個老師都會感到格外的欣慰,又怎么會停下奮斗的腳步呢?讓我們乘著興趣的風(fēng)帆,在期末考試中再創(chuàng)輝煌吧!
學(xué)生期中考試總結(jié)7
這一次期中考試我對自己的成績還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯卻錯了,但考的還是不錯,下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯,每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對。學(xué)語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí),
在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意,在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的!皳碛袛(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的.數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自己心態(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。
這次我英語考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯中,我吃了虧。單詞的積累在于平時。
要堅信自己一定能夠達(dá)到目的,堅信自己有堅強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。
學(xué)生期中考試總結(jié)8
這次期中考試總的來說比月考相對來說有進(jìn)步,主要是因為糾正了做題審題的方法,改正了不認(rèn)真不細(xì)心的壞毛病。以前我都是圖快,做完就結(jié)束了,可上次月考給我敲響了警鐘。在這次考試的過程中,我認(rèn)真審題,圈畫題干,避免不必要的失誤。
雖說這次考試改正了上次考試的不足,但是還是有一些不足。
這次我的英語完型我覺得做得不太好,可能還是因為我的詞匯量不夠的緣故吧。雖說詞匯量是可以通過不懈努力得來的,但是精神上我不可以松懈。還有這次期中考增加了綜合科目,歷史地理生物,看似很簡單的三科,卻給我造成了不小的麻煩。剛開始想:副科嘛,中考都不用考,期中期末考它干嘛?可后來發(fā)現(xiàn),根本不是這么一回事。期中的試題讓我們都十分頭痛,但是,這有什么辦法呢?俗話說:你怎么看待這個東西,它就怎么看待你。你沒有把它重視,它也不會給你好看。以后我應(yīng)該認(rèn)真對待所有的科目,要知道,干什么事都不容易,我一定會改掉這個毛病的。
犯錯誤并不可怕,可怕的是你不知道改正。我相信我一定會在原有基礎(chǔ)上提高,創(chuàng)造更好的成績!
我這次的期中考試考的很不理想。語文考了76分,數(shù)學(xué)考了96分比上次退步了14分,英語考了102 .5分比上次退步了11 .5分,政治考了81分。地理考了90分,生物考了74分,歷史考了85分?偡604 .5分。我下次要把語文給提上來。
我這次考的成績讓我很不滿意。其實(shí)其他科考的還不錯主要是語文和數(shù)學(xué)和別人的分差的太多了。
數(shù)學(xué)太粗心像李老師說的我本來可以考120的可就是不認(rèn)真,粗心,驕傲,不愿意檢查。一下就損失了9分
語文也是明明考試前老師讓我們默寫過古詩可我還錯,扣了3分,作文一下就扣了11分這說明我的作文能力太差了
課外閱讀能力太弱了,一定要加強(qiáng)。
當(dāng)然其他科也不太好像,政治大家都是九十五六就連曾照杰都九十三我才九十一,這讓我感到羞愧,這說明老師讓我背書我不認(rèn)真
敷衍了事這個時候就后悔了
地理錯的也太離譜,明明不該錯的全錯了。
生物要不是上課聽講不認(rèn)真應(yīng)該是100分的。
反正期中考試已經(jīng)過去了,沒考好,代價就是在未來的半學(xué)期里要努力,期末一定要在前十。
期中總結(jié)。廖櫻子 11月9日
語文:97分。.
1.掌握不全面。生詞,詩句還要加強(qiáng)。
2.閱讀方面還需加強(qiáng)。
英語:106分。
1音標(biāo)與單詞方面還要多記。
2.聽力沒抓住重點(diǎn)。
數(shù)學(xué):107分。幾次周考考差了,終于在這次拔上去了。本可拿110分的,問題出于
1.道題,本來可以不扣分的,由于寫錯得數(shù)?哿3分。
2.認(rèn)真檢查計算上又扣了1分。
政治:91分。
1.憶量沒夠。
生物:74分。
1.簡單的也因為粗心出錯了。
其他的記憶量不夠。還需多讀多背。
期中總結(jié)
這次期中考試,我考了班級第一名。我覺得這簡直就是奇跡。因為:
1.我平時不經(jīng)常請教老師;
2.基礎(chǔ)也沒有其他同學(xué)的扎實(shí);
3.周考成績也不怎么樣;
4.不喜歡認(rèn)真檢查。
特別是地理,因為看錯了一道選擇題,加上不認(rèn)真檢查,白白丟了兩分。
我認(rèn)為既然考好了,就要保持。但如果我想保持,就必須做到:
1.遇到實(shí)在不懂的問題請教同學(xué)或老師;
2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí);
3.課上認(rèn)真聽講;
4.課后及時復(fù)習(xí);
5.考試時認(rèn)真檢查,要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
進(jìn)步是最大的勝利!
學(xué)生期中考試總結(jié)9
中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.
學(xué)生期中考試總結(jié)10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
下午好!
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言臺上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實(shí)對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:
思想?yún)R報專題:
第一是要自信。
自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤赂偝伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。
當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功肘”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。
就英語學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點(diǎn):
1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅持每天聽寫,不斷滾動和反復(fù)。
2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,你的英語能力沒理由不長進(jìn)。
4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。
昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用園結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后,我真誠的祝愿我們南沙一中,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
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