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小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)

時(shí)間:2021-01-08 18:52:35 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)范文(通用6篇)

  在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動后,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)范文(通用6篇)

  小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)1

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動,讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  首先,學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次,每個(gè)班充分利用班級黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動手去做。

  二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

  師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動

  我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

  我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號,而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

  這一系列環(huán)保主題活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

  小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)2

  我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、立足校內(nèi),開展“環(huán)!狈⻊(wù)大行動

  為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,給予學(xué)校的`衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

  為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

  二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動

  一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),出版《雅風(fēng)》校報(bào),并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

  三、面向社會,開展“便民”服務(wù)大行動

  一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開展“綠色環(huán)保”活動。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán);顒,為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

  志愿者活動為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

  小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)3

  為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識,提高環(huán)境保護(hù)意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動。

  4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xxx有限公司和xxx村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動。活動中,xxx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)?破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xxx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到xxx村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)4

  在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際,為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。

  一、營造氣氛,深入宣傳。

  利用周一升旗儀式,向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號召全體少先隊(duì)員節(jié)約能源,從自身做起。

  二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。

  召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會,舉行綠色環(huán)保黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。

  三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。

  每天堅(jiān)持三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。

  四、由點(diǎn)到面,引導(dǎo)每個(gè)家庭共同參與。

  以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。

  小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)5

  為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識,提高環(huán)境保護(hù)意識,x月x日至x日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動。

  x月x日xx開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動;顒又校瑇x有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)?破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)6

  本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動滲透在一日活動中,運(yùn)用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進(jìn)行環(huán)保教育,使小孩獲得保護(hù)環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)小孩環(huán)境保護(hù)的意識,逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

  二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵(lì)小孩實(shí)踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

  三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  四、在“垃圾”專題教育中,我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

  五、我們在對小孩進(jìn)行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時(shí)了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

  總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)了小孩保護(hù)環(huán)境的意識。

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