家長工作總結(jié)幼兒園
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的家長工作總結(jié)幼兒園,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長工作總結(jié)幼兒園1
轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的,范文之心得體會(huì):幼兒園家長心得體會(huì)。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對(duì)家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個(gè)多月的成長,逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。
說實(shí)話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。現(xiàn)在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。
每逢要有活動(dòng)的時(shí)候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來,希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進(jìn)了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排;顒(dòng)中,不難看出老師們的精心準(zhǔn)備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判,都滿意,都幸福!
千言萬語,傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會(huì)更加美好。
幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
家長工作總結(jié)幼兒園2
“家長進(jìn)課堂”,就是努力挖掘身邊的教育資源,采用走出去、請進(jìn)來的辦法豐富課程內(nèi)容。在邀請家長朋友來學(xué)校進(jìn)行職業(yè)講座的活動(dòng)中,不僅讓家長更加認(rèn)識(shí)了生涯教育的重要性,也充分利用家長資源,使我校的生涯教育活動(dòng)更加豐富多彩,拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán),自20xx年10月15日開始,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心共舉辦了4期家長訪談系列活動(dòng),邀請到了各行各業(yè)的家長走近我們的職業(yè)大講堂,并為他們頒發(fā)烏一中學(xué)生“職業(yè)生涯輔導(dǎo)師”證書。我中心開展的職業(yè)大講堂普及講座,希望可以幫助家長與學(xué)生共同認(rèn)識(shí)到生涯教育的重要性。
工作體會(huì)
1、家長感嘆
家長進(jìn)課堂活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校教育的積極性,也調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動(dòng)的開展更好地開發(fā)、利用了家長資源,提高了家長的教育水平,更好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、孩子三方共贏。
2、學(xué)生感嘆
學(xué)生在這樣的活動(dòng)中,深感受益。他們提到:‘通過這樣的活動(dòng),清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的位置和身上的壓力,讓我們明白了不論何時(shí)何地都要對(duì)自己充滿信心,努力執(zhí)著。只要不斷為你的理想拼搏,全世界都會(huì)為你讓路。
家長工作總結(jié)幼兒園3
一、 積極向家長宣傳
1、利用家長活動(dòng)時(shí)間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),注重孩子口語、動(dòng)手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會(huì)行為。
2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況。
二、 創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境
根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。
三、 利用多種途徑與家長溝通
1、 利用家長活動(dòng)時(shí)間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、 針對(duì)個(gè)別幼兒情況,通過來離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒
平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
四、鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)
1、 鼓勵(lì)家長積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、 正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識(shí),提高家長主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。
3、 鼓勵(lì)家長積極參加親子秋游活動(dòng)、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng),加深親子的情感交流。
家長工作總結(jié)幼兒園4
為了讓家長朋友理解幼兒園的教育理念,配合幼兒園更好的教育好孩子,真正的了解孩子、讀懂孩子,共同為孩子創(chuàng)造最有利于發(fā)展的成長環(huán)境,我園于11月4日晚召開了全園家長會(huì)。
寶貝們經(jīng)兩個(gè)月入園生活,有了怎樣的變化呢各段有怎樣的教學(xué)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)呢哪些工作需要家長和教師進(jìn)取配合呢針對(duì)以上問題我園開展了本學(xué)期的家長會(huì)工作。
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,陳園長分時(shí)間段到各個(gè)班級(jí),家長們認(rèn)真聆聽陳園長關(guān)于家園聯(lián)系重要性的演講。而后,各班級(jí)教師與家長們進(jìn)行熱烈的互動(dòng)——小班段主要圍繞幼兒進(jìn)園到現(xiàn)階段發(fā)展的概述,溝通幼兒在園的生活開展的情景。中班段重點(diǎn)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)講解中班幼兒開展活動(dòng)及各方面本事的培養(yǎng)。大班段闡述了幼小銜接的重要性,針對(duì)幼小銜接存在的問題,幫忙家長樹立正確的銜接觀念,幫忙孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。各班的家長會(huì)氣氛都十分好,家長們進(jìn)取發(fā)言、和教師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì)議結(jié)束后,很多家長仍沉浸其中,圍著教師繼續(xù)交談。
經(jīng)過本次活動(dòng)的開展,家長對(duì)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景有了較詳細(xì)的了解,對(duì)自我的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了必須的指導(dǎo)方向。使家長意識(shí)到了家園配合的重要性;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。也期望在今后的工作中經(jīng)過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流,溝通,到達(dá)教育的一貫性和一致性。
家長工作總結(jié)幼兒園5
20__年10月19號(hào)晚上,我參加了__幼兒園大二班召開的家長會(huì),這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會(huì),我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會(huì)使我對(duì)幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
家長會(huì)后,仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子平時(shí)管得太多,沒讓孩子發(fā)揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關(guān)注過程、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)她的自信心,同時(shí)不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。
二、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,除了學(xué)校對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步
作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學(xué)習(xí)、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實(shí)她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長工作總結(jié)幼兒園6
以活動(dòng)為聯(lián)結(jié),以陣地為依托,倡導(dǎo)“終身教育”,樹立新世紀(jì)科學(xué)的教育觀,我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)、合理安排活動(dòng)、全力開展活動(dòng),以多彩的活動(dòng)來豐富家長學(xué)校的內(nèi)容。
1、組織家長培訓(xùn),每個(gè)學(xué)期我們都組織了多次不同類型的學(xué)生家長培訓(xùn),就新形勢下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論,家庭教育工作方法等問題進(jìn)行授課,增強(qiáng)家長理論修養(yǎng),提高家長素質(zhì),倡導(dǎo)“終身教育”,并組織了部分后進(jìn)生學(xué)生家長培訓(xùn)班,就“如何抓好后進(jìn)生”工作與家長一起探討,取得良好實(shí)效。
2、組織報(bào)告講座:組織了多次專題報(bào)告講座,這些報(bào)告,學(xué)校校長、分管校長、教務(wù)主任、政教主任親自宣講,請有經(jīng)驗(yàn)的家長談體會(huì),在家長中受到好評(píng)。
3、組織部分家長座談會(huì)。座談會(huì)上家長們暢所欲言,氣氛熱烈,讓家長把做法、想法談出來,既加強(qiáng)了家長之間的交流,又引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。
4、采用問卷的形式,了解家庭教育現(xiàn)狀。
我們學(xué)校進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查,一次是學(xué)生問卷,主要了解家長是怎樣對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),另一次是家長問卷,直接介紹家庭教育的方式。從問卷情況看,不少家長已由過去只重視孩子的總評(píng)成績而輕視學(xué)生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向能力與素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)也請家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校的`現(xiàn)狀發(fā)表意見,提出合理的建議。
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為了把我們班級(jí)的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在3月5日午時(shí)召開了本學(xué)期首次家長會(huì)。這次的召開,家長很樂意,參會(huì)率高,效果好。
此次的家長會(huì)主要體此刻兩大特點(diǎn):
第一:家長會(huì)上我與家長之間交流的資料包括安全工作、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性以及本學(xué)期教學(xué)資料上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
第二,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動(dòng)地配合教師的工作。
總之,這次家長會(huì)開得比較成功,經(jīng)過這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們班教師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長經(jīng)過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情景和對(duì)家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我經(jīng)過與家長應(yīng)對(duì)面的交流,幫忙家長增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長工作總結(jié)幼兒園8
本學(xué)期我園繼續(xù)以幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃、園務(wù)計(jì)劃和業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù),以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為引領(lǐng)。與家長密切合作、溝通,依托社區(qū)資源,切實(shí)開展了各種形式的家長活動(dòng),提高了家長對(duì)幼兒園活動(dòng)的關(guān)注度和參與度,現(xiàn)將工作予以總結(jié):
一、互動(dòng)合作交流式的家園活動(dòng)
家園互動(dòng)合作交流活動(dòng)能夠較好的促進(jìn)家園間的高質(zhì)量、多形式、有針對(duì)性的日;(dòng)合作交流,使教育形成合力,進(jìn)一步提升了家長的教育理念和參與活動(dòng)的積極性,從而提高了幼兒的健康發(fā)展。
1、信息傳遞 直通家園
2、家長學(xué)校牽手共贏
3、特色活動(dòng) 全園互動(dòng)
4、親子活動(dòng) 傳統(tǒng)延續(xù)
5、護(hù)苗志愿 形成長效
6、家長測評(píng) 滿意提升
二、定期社會(huì)早教深入課堂活動(dòng)
三、不足和努力的方向
在收獲的同時(shí)我們也在不斷的研究反思,我園的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處:
1、家長辨析會(huì)的開展。本學(xué)期中預(yù)設(shè)了開展家長辨析會(huì)活動(dòng),由于多項(xiàng)原因未能如期開展,需要在下學(xué)期中完成。
2、有效利用家長資源開展活動(dòng)。如“家長助教”教學(xué)內(nèi)容上的拓展;“家委會(huì)”要努力發(fā)揮其更有效的作用。
3、03早教活動(dòng)有效與街道社區(qū)的整合,如何進(jìn)一步提高早教的質(zhì)量和能效。
其次個(gè)性化服務(wù)的輻射面還不廣;青年教師的家教指導(dǎo)能力參差不齊等。隨著課改的不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。
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做一本圖書、長一分知識(shí),多一份快樂”這是我們四月份培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書的習(xí)慣,展示幼兒創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品,體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成就的樂趣,使孩子們對(duì)書籍更加珍愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,提升幼兒自主閱讀能力。四月份我們開展了自制圖書的活動(dòng)。
家長會(huì)上與家長商討了怎樣制作圖書,有許多家長感到有些迷惑。于是,我們中班借了一些自制的圖書給家長看,然后又在網(wǎng)上找了一些資料與家長一起分享。了解制作圖書的基本步驟和方法,在此次活動(dòng)中也是重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒和家長及家長和家長之間的合作意識(shí)和能力。
在自制圖書的過程中,幼兒與家長、教師、同伴都有積極的互動(dòng)、協(xié)作。家長和孩子共同選定主題、選擇制作材料、商量圖書的文字表達(dá)內(nèi)容及畫面的呈現(xiàn)方式等,家長與孩子的分工,整個(gè)制作過程不僅是親子智慧的結(jié)晶,還流淌著交融的親情。
總之,此次活動(dòng),調(diào)動(dòng)了家長參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性,挖掘出了潛在的家長資源,也帶動(dòng)了幼兒和家長對(duì)閱讀活動(dòng)的積極性,父母才是孩子的第一任老師,這話的意義深刻、深遠(yuǎn)!當(dāng)家長真正明白這個(gè)道理的時(shí)候一定能背起教育孩子的責(zé)任,好孩子的背后一定站著好家長和好老師。
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1、開學(xué)初就召開家委會(huì),并專門召開了全體音樂、美術(shù)生家長大會(huì),
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo),并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績,確定了本期高三補(bǔ)課事宜,同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情。
本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式,“打造高效課堂”實(shí)際和需要,邀請家長委員會(huì)深入課堂,促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。
通過面對(duì)面交談,使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲,了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、
建議和要求,也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通,特別是對(duì)新課程的研究、新
高考的變化趨勢等,我們都共同探討,虛心聽取家長的見解,了解家長的想法,并吸收家長們提出的寶貴意見。
特別是對(duì)于如何抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),提升競爭優(yōu)勢,家長應(yīng)如何幫助孩子順利渡過高三,
對(duì)高三學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個(gè)稱職的家長等問題,我們都通過會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級(jí)做專業(yè)特長生的工作,確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
存在問題和今后努力方向
回顧一年來的工作實(shí)踐,我們看到了所取得的成績,但也存在不足之處:
1、有些家委長委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
家長工作總結(jié)幼兒園11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大,一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
1、思想方面:
一學(xué)期來,我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個(gè)向上的心態(tài)。
2、教育教學(xué)方面:
。1)虛心聽課,外面老師來園上課,我總是珍惜聽課的機(jī)會(huì),把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階,認(rèn)真聽課及反思。
。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn),不僅僅是具備知識(shí),備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。
93及時(shí)反思,蔡園長要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,于是,每天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的情況,使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、工作態(tài)度方面:
我常常提醒自己:"憑良心做自己的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會(huì)努力工作,提高自己的能力,每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任,家長開心!
當(dāng)然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!
家長工作總結(jié)幼兒園12
家長是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與配合。家長的積極配合,能夠方便教師更好地開展工作,共同促進(jìn)幼兒的進(jìn)步。如能很好地利用家長資源,將使幼兒的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
如本學(xué)期,我們班開展的故事表演比賽,班級(jí)家委會(huì)的成員,主動(dòng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,有的負(fù)責(zé)活動(dòng)方案撰寫,有的負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀,有的幫忙制作道具,有的配合故事表演彩排,因此,我們班的這次故事表演比賽才收到了很好的效果,既讓幼兒鍛煉了膽量和口才,又提高了幼兒的表演能力和語言表達(dá)能力。
這學(xué)期,我們每周都會(huì)組織幼兒進(jìn)行外出參觀活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們班的家長也是出了不少力。比如,我們班的一位爸爸,在城隍廟那邊開了一家理發(fā)店,于是,我們就帶了小朋友去參觀理發(fā)店。為了我們的參觀活動(dòng),能夠順利開展,這位爸爸還讓店內(nèi)所有員工提前上班,來迎接我們的到來。在參觀過程中,這位爸爸耐心細(xì)致地為我們講解了理發(fā)店的裝修和環(huán)境布置,并讓我們每位小朋友分別體驗(yàn)到了洗頭、吹頭發(fā)、剪頭發(fā)的過程,很多原來害怕進(jìn)理發(fā)店剪頭發(fā)的孩子都爭先恐后地舉手想要參加。
通過這次活動(dòng),把幼兒的生活和學(xué)習(xí)很好地結(jié)合起來,正是有了這些配合老師工作,默默付出的家長,才會(huì)使我們幼兒的生活和學(xué)習(xí)如此豐富多彩。
家長工作總結(jié)幼兒園13
本學(xué)期家長工作緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施完成家長工作計(jì)劃。形成家園共育的氛圍,重視家長對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋效度,有效促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向發(fā)展,現(xiàn)將所做工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、深入常規(guī) 有效落實(shí)
1、家委會(huì)工作
2、班級(jí)家長工作
3、家長學(xué)校工作
4、親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
二、監(jiān)控課程 參與管理
9月開展了小班新生適應(yīng)日活動(dòng)。
10月開展了爺爺奶奶隨訪團(tuán)活動(dòng)。
11月開展了安全消防演練活動(dòng)。
12月開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長半日活動(dòng)及幼兒自助餐觀摩活動(dòng)。
三、扎實(shí)早教 走進(jìn)課堂
本學(xué)期,我園開展了0—3歲嬰幼兒社區(qū)早教指導(dǎo)活動(dòng)。將0—3歲幼兒融入幼兒園小班半日活動(dòng)中,在早教負(fù)責(zé)人的精心策劃和準(zhǔn)備中,嬰幼兒們適應(yīng)能力較強(qiáng),每一次的活動(dòng)有趣、多樣、可玩。幼兒的參與率每次達(dá)到100%,同時(shí)家長們對(duì)于活動(dòng)的組織和開展表示非常滿意。
四、努力共進(jìn) 合力共贏
工作需要努力、傳承和創(chuàng)新,20xx年我們?nèi)詫⒗^續(xù)。推進(jìn)常規(guī)家長工作開展,重視并關(guān)注重點(diǎn)工作的展開,使我們的幼兒、家長、教師、幼兒園得到同步同向的共贏局面,讓幼兒園的家庭社區(qū)工作得到新的發(fā)展和推進(jìn)。
家長工作總結(jié)幼兒園14
環(huán)境是幼兒的老師,游戲是幼兒的權(quán)利,讓孩子做游戲的主人。20xx年xx月xx日,甘區(qū)教育局二園舉行了家長開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)活動(dòng)區(qū),感受自主性區(qū)域游戲帶給孩子的快樂,加深對(duì)區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
本次幼兒園活動(dòng),教師們以晨間戶外匯操表演、集體游戲、區(qū)域活動(dòng)等豐富多彩的幼兒園活動(dòng)形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。和孩子一起進(jìn)行了豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),活動(dòng)前,各班教師結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神以及本班幼兒的年齡特點(diǎn),對(duì)本班的區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè)、材料的功能、玩法等一一向家長做了詳細(xì)的介紹,對(duì)家長為區(qū)域活動(dòng)游戲創(chuàng)設(shè)收集的材料,表示了感謝,也希望家長能夠一如既往的能夠配合幼兒園的工作。幼兒按照自己的興趣選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),看見孩子樂此不疲的游戲,家長們也羨慕的進(jìn)區(qū)參與,有的到娃娃家做客,有的到美發(fā)屋理發(fā),有的在美工區(qū)剪貼……家長們在享受快樂的同時(shí)也充分感受孩子在區(qū)域活動(dòng)中的收獲,同時(shí)對(duì)老師創(chuàng)設(shè)的游戲環(huán)境給予贊許。
游戲是孩子的天性,通過這些繽紛多彩的區(qū)域活動(dòng),孩子的動(dòng)手能力,語言能力,協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)合作精神等各方面都得到了鍛煉和提高,在游戲中學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)遠(yuǎn)比空洞的施教更容易讓孩子接受,為孩子們的投入鼓掌,為老師層出不窮的創(chuàng)意喝彩!
家長工作總結(jié)幼兒園15
20xx年2月29日上午,在沙墟一小學(xué)運(yùn)動(dòng)場上隆重舉行了社團(tuán)家長志愿者總結(jié)表彰暨動(dòng)員會(huì)。
參加本次社團(tuán)家長志愿者總結(jié)表彰暨動(dòng)員會(huì)的有參與上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的家長志愿者以及全校的師生。
總結(jié)表彰會(huì)上,首先由潘校長對(duì)上學(xué)期的家長志愿者社團(tuán)活動(dòng)開展情況做了簡單的介紹及回顧,并對(duì)家長志愿者們的無私奉獻(xiàn),為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)奉獻(xiàn)出了自己的寶貴時(shí)間與精力,給予表彰。跟著郭校長為家長志愿者們頒發(fā)愛心紀(jì)念章,以資鼓勵(lì)。此時(shí),場上掌聲雷動(dòng)。這熱烈的掌聲里蘊(yùn)含著全校師生對(duì)家長志愿者們深情的感謝。
動(dòng)員會(huì)上,家長們敞開心扉,暢所欲言 ,紛紛為學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和安全工作出謀劃策。學(xué)校虛心聽取家長們的金句良言,氣氛是那么的和諧融洽。
這次社團(tuán)家長志愿者總結(jié)表彰暨動(dòng)員會(huì),總結(jié)、交流上學(xué)期家長志愿者的經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)志愿者的無私奉獻(xiàn)的精神,為以后開展的義務(wù)家教活動(dòng)奠定憨實(shí)基礎(chǔ)。家長們愛心滿滿,熱情熱心,積極踴躍,繼續(xù)報(bào)名參加本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)。一張張燦爛的笑容,充分體現(xiàn)了家長志愿者的風(fēng)采,讓整個(gè)校園處處充滿愛與溫暖。
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