關(guān)于開學(xué)總結(jié)作文6篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)總結(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)總結(jié)作文 篇1
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,準(zhǔn)確地說是開始了整整的一周的學(xué)習(xí)生活。一周以來,我總體上表現(xiàn)不錯,好的方面有:一是每天按時到校,不遲到。二是課外作業(yè)及時完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。四是有禮貌,講文明,注意搞好個人衛(wèi)生。五是遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
但是,我的身上也存在不少缺點,主要有:一是做作業(yè)有時會粗心大意。二是寫字時偶爾不認(rèn)真書寫。三是上課時有開小差的現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要改掉粗心大意的缺點,養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣,爭取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。
開學(xué)總結(jié)作文 篇2
今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的'五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
開學(xué)總結(jié)作文 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
開學(xué)總結(jié)作文 篇4
初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學(xué),一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
來到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍,見到了一起住的四個同學(xué),畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當(dāng)時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當(dāng)時的羞澀。
接著去教室報到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿?偟膩碚f,真心不錯!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學(xué)沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號,軍訓(xùn)進(jìn)行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結(jié)營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰(zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識了一些同學(xué)。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!
開學(xué)總結(jié)作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)處于學(xué)校的最高年級了,從開學(xué)到現(xiàn)在也有一些總結(jié)了。
首先,這個學(xué)期我已經(jīng)是學(xué)校的最高年級學(xué)生,這說明了我再過一年就要升初中了,從開學(xué)至現(xiàn)在,我學(xué)到了好多新知識,都有:分?jǐn)?shù)的加減乘除法、分?jǐn)?shù)的計算公式、真假分?jǐn)?shù)……不過我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好,不想學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)成績不是太好,只有數(shù)學(xué)好。
第二,我的學(xué)習(xí)效率不是太高,尤其是日記,動不動就寫一個多小時,經(jīng)常好久好久沒有在規(guī)定的時間內(nèi)(四十分鐘)完成。然后就是閱讀,經(jīng)常需要想好長時間。
我想,如果這學(xué)期繼續(xù)這樣的話,過不了多久,學(xué)習(xí)成績就會掉下來,我一定要改掉這些壞毛病。
開學(xué)總結(jié)作文 篇6
愉快的暑假過后,又一個新的學(xué)年將至,今年我教的是三年級的數(shù)學(xué),這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級,但是現(xiàn)在的教材變了,所以要重新學(xué)習(xí),要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,把握重難點。開學(xué)初,學(xué)校迎來了各項檢查工作,比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計劃等等,我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項資料。
這兩個班的學(xué)生我并不陌生,因為上學(xué)期帶了他們一年的計算機(jī)課,他們對我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經(jīng)驗,班級管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學(xué)習(xí)。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀,我要求學(xué)生依然帶鉛筆,在書上寫字時用鉛筆,在練習(xí)本上寫字時用鋼筆,午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級第一單元學(xué)習(xí)的是《時、分、秒》,主要是認(rèn)識“秒”,知道1分鐘有多長,還要學(xué)會簡單的時間計算。認(rèn)識時間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,需要學(xué)生結(jié)合生活實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時間表來學(xué)校時間的簡單計算,孩子們比較容易理解,但關(guān)于整時減去幾時幾分的計算需要強(qiáng)加訓(xùn)練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對二年級學(xué)習(xí)的認(rèn)識鐘表的知識已經(jīng)忘了一部分,為此我還專門抽出一節(jié)課的時間對鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時間才能消化,所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對時間這部分知識進(jìn)行一個小的鞏固,使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識。
教學(xué)需要不斷地探索實踐,我相信只要大家平時多討論溝通,就會找到好的方法的。
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