【精選】總結(jié)作文匯總9篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的總結(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結(jié)作文 篇1
其實，廣播操比賽得第二也是不錯的了，總結(jié)教訓，力爭上游。這并不怪我們?nèi)魏稳耍还治覀儽�，不怪我們沒有做好，只是怪我們的心理素質(zhì)太差。孫老師也批評了我們，這使我們得到了很大的教訓。
還記得我們剛做完操，一回到教室就哀聲連連，抱怨這，抱怨那�？墒�，我們只顧抱怨別人了，根本沒有想到自己的過錯，自己的無能。 做操時，我們班本來是懷著必勝的信心，可是，當操做了一半，就看見二班、三班、四班……學生在樓上吼，在前面叫。以為沒有做好的我們一下就慌了，驚慌失措，不知該怎么辦，一個個都成了熱鍋上的螞蟻……急得團團轉(zhuǎn)。特別是我們的班長吳居然做反了好幾項操。哎！這也不怪他，也不怪其他做錯的同學，要怪也只能怪我們的心理素質(zhì)太差，一聽到別人吼，就亂了陣腳。要是我們的思維能開闊一點兒，想：我們做好了他們是在為我們感到慶幸，做雜了是他們在嘲笑我們，但我們必須盡量往好的地方想，望好的方面看…… 為什么會輸？這個問題一直困繞著我。到今天，才得以解答，“心理素質(zhì)”，要是我們的心理素質(zhì)象四班的人一樣好，也不會亂了陣腳。就是這小小的０.１分，就能體現(xiàn)出四班比我們好，并不是操做得好，是心理素質(zhì)好。
我們也不能責怪對方，要知道，能在一個班讀書，這就是緣分，我們是個大家庭，要團結(jié)，決不能因為一點小事而吵鬧，不能因為一點挫折就感到無比失敗。 我們要總結(jié)這次教訓，象喊我們的口號一樣，力爭上游。
總結(jié)作文 篇2
嗨！時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數(shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數(shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下�？谡f一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數(shù)了。幸好，我的語文進步了一點，數(shù)學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。(綏
總結(jié)作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！文化深圳，從閱讀開始。第13屆深圳市讀書月系列活動正在如火如荼舉行，學校為了響應(yīng)號召，舉行了現(xiàn)場作文大賽。一個月來，在各位老師、同學的積極努力下，活動取得了圓滿的成功，非常感謝你們，沒有你們積極熱情地參與和付出，也就沒有今天活動的成功，我們再次對大家說一聲“謝謝！” 經(jīng)過各班選拔推薦，來自四、五、六年級的48名選手參加了學校的現(xiàn)場作文大賽。經(jīng)各位評委的認真評選，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。 本屆作文大賽的主題是“掌聲獻給你”。在評選過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不論是四年級小同學還是六年級的大同學，不論是談感悟，還是抒發(fā)對父母、教師、朋友的熱愛與感激，同學們感情是真摯的，主題是突出的。有的同學還有心理描寫，使自己的作品豐富而飽滿，起到了更好的表達效果。同學們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫下真情實感，用手中的畫筆描繪出美好的生活，表達對生活的贊美與憧憬，用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動，不時打動著評委老師們的心。
當然也有需要改進的地方，如：有些作品語言過于平淡，不夠流暢；個別文章整體顯得生硬，缺乏感人的細節(jié)描寫和創(chuàng)意，這些問題應(yīng)引起我們注意。但我們相信，通過舉辦這次現(xiàn)場作文大賽，能夠進一步激發(fā)同學們的寫作熱情，促進大家的作文水平更上一個臺階。學生時代是人生讀書的黃金時代。希望大家趁著讀書月活動地舉行，多讀書、多積累、多創(chuàng)新、勤練筆、勤思考，相信同學們都能寫出更多有真情實感，有思想見地的好文章來。
老師、同學們，比賽雖然結(jié)束了，但比賽過程中的點點滴滴可能令我們更難忘！更讓我們銘記的應(yīng)該是各位領(lǐng)導對我們工作的支持，指導教師辛苦的付出，讓我們再次祝賀獲得本次獎項的同學！再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學們！ 謝謝大家！
總結(jié)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
總結(jié)作文 篇5
曾經(jīng)，我是個臥底。
你知道"高考之外"嗎?
或許你不知道，或許你曾經(jīng)或者現(xiàn)在就是其中一員。這個組織自從鄧爺爺恢復高考時就自發(fā)成立了。無頭目、無紀律、無成員名單、無集會。但是我要告訴你，稱其為組織是不可置疑的。它的成員龐大而又流動，每一秒都有數(shù)以萬計的人加入、同時也有數(shù)以萬計的人退出。但是，這并不妨礙組織內(nèi)部強大的凝聚力，因為在每一瞬間，成員所爆發(fā)出的對高考之外的推崇或渴望是一樣巨大的。那是一個雷雨交加的夜晚，幾位文筆較好的陌生人拉我入伙，剛剛得到期末考試成績的我同意了，并利用學生身份的便利潛伏在高考體系內(nèi)部，伺機而動。
一個初秋的午后，暖暖的陽光從窗戶外打進來，梧桐樹的身影在講臺后的白墻上搖曳，不時有啁啾鳥鳴，偶爾也會有廚房師傅路過操場時喊幾聲號子打破寧靜。等到同學們陸陸續(xù)續(xù)從宿舍回到教室后，老師便進教室主持換座。一時間，教室里鬧騰起來，有的爭著搶著要與學霸們坐在一起，有的大聲喧嘩著拉攏同桌，有的人皺著眉捂著耳朵繼續(xù)刷題......最終，小a坐在了我的旁邊，靠著教室門口。他個頭不高，頭發(fā)濃密而卷，微長，但也前不過眉，旁不遮耳，油油的，還有不少頭皮屑。瘦削的臉上長滿了青春痘。他很安靜地刷著題，眼神就像觀世音菩薩那樣平靜，不驕不躁，不緊不慢。之前我與他并沒有深交，只知道他是從農(nóng)村來的。
策略上要"遠交近攻"，這是毋庸置疑的，于是我潛伏在他身旁，等待機會。直到有一次，考卷發(fā)下來，他一向用心學習并且擅長的物理竟然剛剛及格，他的表情仿佛在說："我高考怎么辦啊!"這便是我小人得志之時，于是我見縫插針："a兄，我都為你感到不公平啊!中國的教育體制太不合理了，如果將來僅憑一次高考就把你這種人才擋在名校之外，我都要為你去求情。哎.....不過也不要緊，反正高考也不是唯一的出路，你這類人才可以走高考之外的渠道啊。""那你說說有什么渠道?"小a帶著試探的眼神望著我。"比如說參加奧數(shù)競賽啊。那個誰不就是這樣進清華的嗎?""那個誰從小就開始學奧數(shù)，跟我們從小就為高考在做準備一樣;況且他那樣的渠道非高智商走不了啊。再說了，請個好老師一直教你也得費不少錢啊，就我家這個經(jīng)濟狀況能承受得起?""那就說創(chuàng)新作文，那不也可以嗎?""咋就可以啊，我的作文水平在班上還算高了吧，可是哪兒稱得上能“創(chuàng)新”啊，去試試倒也可以，怎么敢就因此放棄高考這條穩(wěn)妥的出路啊。""那就......""得了得了，別說了。你的途徑啊，不是太小眾，就是不可靠。我還是老老實實地準備我的高考算了。"說罷又埋頭學了起來。
可是我不甘心，我想起那個夜晚的轟鳴雷聲、想起那個夜晚的信誓旦旦。于是和他走得更近，等待著他弱點的暴露，方便我當堂指出，讓他意識到為了應(yīng)付高考給他思維能力、交際能力帶來的巨大傷害。但是我又一次失望了--所謂的"應(yīng)付高考"帶給了他好成績，反而給了他自信，使他有動力以一種積極向上的態(tài)度去生活。球場上，他是迅疾如風、敏捷靈活的"猴子";盡管他口才不好，在餐桌上，他也能與同學自由調(diào)侃，顯得那么隨性灑脫。發(fā)新書時，他會專門把由于運輸不當而皺了的書留給自己，教室里的飲水機沒了水，他一定是第一個沖出門外去換水的人。所謂的"應(yīng)付高考"竟然使他成為了班上最具有創(chuàng)造性思維的人，對于生活中的瑣事如同換座位、修桌子等他都能提出一些高效而且獨特的方法。我不解，于是問他。"這與“高考”有關(guān)系嗎?"他詫異地回答我。
后來，陰差陽錯地，我竟成了他的好朋友。
后來的后來，依然是一個午后，吃完飯后，我與小a信步回教室，路上經(jīng)過一片林蔭小道，斑駁的日光將他照得像金錢豹一般。他悄悄告訴我他喜歡上了隔壁班的一個女生，并幸福地瞇起眼指給我看。那可是眾所周知的白富美啊!我在心里竊笑。他卻又突然正色道："所以我更要好好學習，考個好大學!"此時學校廣播站正播放著許巍的《藍蓮花》，我看著他嚴肅的樣子，也就在那一刻，我明白了高考對他來說意味著什么;明白了沒有高考他會失去什么。
也就是從那一刻起，我開始懷疑是不是有一個組織叫做"高考"，而我就被小a反臥底了。
又或許，根本就不存在"高考"或是"高考之外"。只不過是我的.叛逆與放棄創(chuàng)造了這種分化吧。
總結(jié)作文 篇6
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉(zhuǎn)迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點：
在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在XX年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農(nóng)業(yè)大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過黨組織1年預備期的考察，于XX年年5月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。而在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。
在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關(guān)系融洽。在平常也要注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
總結(jié)作文 篇7
一、實習目的或研究目的
本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應(yīng)屆生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
二、實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容主要是銷售化妝品，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實習報告總結(jié)及體會
20xx年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。
首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境；注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產(chǎn)品或服務(wù)：保健品；化妝品；護膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經(jīng)營理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好作文吧作文吧。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
以上是我的實習工作總結(jié)，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
總結(jié)作文 篇8
提起作文真是老大難。要想讓學生寫好作文，要為學生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認為要引導學生自主作文，必須做到以下幾點。
一、多點趣味，少點束縛
�。薄⒂螒蜻^后再寫作
游戲是兒童最喜愛的活動之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會感到?jīng)]事可寫了。
2、畫完之后再寫作
畫畫可以激發(fā)學生的想象力，因此，教學時教師可以讓學生通過想象隨意畫幅畫，然后根據(jù)所畫內(nèi)容進行寫作，這樣不僅可以激發(fā)學生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。
另外，教師也可以利用學生想象力豐富的特點，讓學生把自己那個奇思妙想的世界寫出來。慢慢地，學生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。
二、強調(diào)實踐，走向生活
學生的生活是多姿多彩的，教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫作素材，讓真實的生活走進學生的習作中。例如，學生之間有相互取綽號的現(xiàn)象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風波”，對于這樣的習作練習，學生有真切的生活體驗，信手拈來便是。
三、正面評價，體驗成功
1、認真批改，激勵評價
對于學生的每一篇作文，教師都應(yīng)認真批改，讓每一個學生都能感受到你的關(guān)愛。例如，一個學生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她，只疼愛小弟弟，所以他很煩惱�？催^之后，我在文末這樣寫道：“努力去關(guān)心和愛護你的小弟弟，幫媽媽做點家務(wù)，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)，你長大了，變成大姐姐了！”這種批語不僅讓學生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關(guān)愛。
2、重視交流，活動促進
每次批改完習作，我會把一些優(yōu)秀的讀給學生聽或讓學生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵，對其他學生則是一種促進。
總結(jié)作文 篇9
20xx年，你與我肯定有相似的感受，它在不經(jīng)意間一晃而過�；厥�20xx，這一年真的是對我極其重要的一年，因為我職業(yè)生涯從這一年正式開始！
20xx年1月24日，就在這一天我來到了青島這座美麗的城市。至今已有整整一年的時間。經(jīng)過一年的時間，我認為來到青島是一個非常正確的決定，這座美麗的濱海城市城市非常適合我。從感性方面來講，我和賈非常喜歡青島的紅瓦碧樹藍天，其實在之前我們來過一次青島就對這座城市一見鐘情，目前我們在這里生活得很舒服；從理性方面來講，青島雖然比不上北京上海，但經(jīng)濟相對發(fā)達，工作機會較多，國際化水平也可以，適合我前期的職業(yè)探索。
在過去一年里，我換了3份工作，在物質(zhì)上面依然貧窮，但我并不因此而沮喪，因為我收獲的經(jīng)驗和精神方面的財富遠要比物質(zhì)方面的大得多得多。這一年的職場生涯，對我來說并不順暢，前期經(jīng)受了相當時期的艱苦歲月，一無所獲，居無定所；后來稍有起色，但不諳世事，仗義執(zhí)言，被迫離職；再后來因為無法很好的處理理想主義和現(xiàn)實工作間的矛盾來到了中企動力，在這里我有了一個事業(yè)短暫的上升期。
在這里，我結(jié)識了一群或志趣相投，或性情相似的朋友，是他們豐富了我的生活，讓我認識了自己，幫助了我的成長，在這里我想對他們說聲謝謝！同時也想對像你一樣的老朋友說一聲謝謝！是你們，讓我感受到了友情的真諦。
在這一年里，我經(jīng)歷了很多我在前20多年生涯中從未經(jīng)歷的事，諸如團隊，榮譽感，責任，合作等給我?guī)砩羁痰纳w驗。
總之，不管是正的，還是負的體驗，它們都拓展了我生命的寬度，讓我對事業(yè)和生活有了全新的認識。當然在在生命的厚度方面我也是有所增加的。
選擇在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)當中發(fā)展, 實踐證明是一個非常正確的選擇。我更換了三份工作都是在做網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售。這使得我比其他人對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的理解要深刻和全面一些。積累了這樣的厚度，才能在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)當中厚積薄發(fā)，成為專家，謀求更好的發(fā)展。同時，在生活方面，我和賈在一年的奮斗當中感情更加深厚，也對未來的前景更加篤信！
雖然比起各方面做得比我好的朋友，我目前所處的位置還差好遠，但我認為看一個人將來發(fā)展的如何，并不全由你所處的位置決定，而是你面朝的方向，是否始終保持一種向上的姿態(tài)，這才是最是最重要的。在物質(zhì)理想上面，我想我的將來一定不會太差。
態(tài)度決定高度，高度決定視野，用認真誠實的態(tài)度工作，物質(zhì)理想自然會實現(xiàn)，但當你上了這一個小小的臺階時，你應(yīng)該看到更多的東西。誠如我一同事所說，“物質(zhì)目標不應(yīng)該成為一個年輕人最高的理想追求，物質(zhì)方面的東西對我們來說應(yīng)該是很easy的事�！�
其實，多少年來我一直在想在物質(zhì)之上，我們還可以追求些什么。今年我暫時有了答案：我活著，是為了我周圍的人活得更好！我的親人，我的朋友，我的同事，會因為受我創(chuàng)造的物質(zhì)或精神上的財富而變得更幸福，我就會感覺很幸福。追求這種幸福感將是我在接下來是一年當中繼續(xù)要做的，也是在我未找到更高的追求之前一直要做的事。
再見，20xx！再見，那些20xx我所經(jīng)歷的人和事！感謝你們讓我體會了生命當中最美好的東西，讓我成長，讓我的生活變得如此豐富多彩！
總結(jié)完了20xx，回過頭來還是得面接下來的20xx人生之路。最后我想借用周國平一句話，送給我已經(jīng)開始的20xx：
我將一直尋找，尋找是我的勇敢；
我也將一直困惑，困惑是我的誠實！
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