總結(jié)作文

時(shí)間：2021-03-29 16:57:26 總結(jié) 我要投稿

【必備】總結(jié)作文十篇

　　總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的總結(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】總結(jié)作文十篇

總結(jié)作文篇1

　　從小，我是跟著奶奶在鄉(xiāng)下長大的。

　　奶奶是個(gè)老戲迷。我曾記得，奶奶總是騎著三輪車帶著我去看戲，那時(shí)鄉(xiāng)下沒有專門的戲場，凡是演戲，都是在空曠的露天野地搭個(gè)臺子就成了。那個(gè)時(shí)候，我整天屁顛兒屁顛兒地跟在奶奶身后，每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，奶奶總是給我講那些戲中的故事，花木蘭女扮男裝替父從軍啦，穆桂英掛帥大獲全勝啦，梁山伯與祝英臺啦……

　　后來，我被爸媽帶到了洛陽，我上了幼兒園。那是一段多么令人向往的時(shí)光啊！我家門口有幾個(gè)和我一般大的孩子成天無憂無慮地瘋來瘋?cè)�，門前那幾棵低矮的歪脖樹也經(jīng)常被我們多次光臨，媽媽總是罵我瘋丫頭。我瘋累了便纏著媽媽講故事，《安徒生童話》，《365夜》，《孫悟空三打白骨精》，《木偶奇遇記》……媽媽總是有講不完的故事，我沉浸在那些美妙的故事中，如癡如醉，百聽不厭，幻想著能像孫悟空一樣神通廣大，鎮(zhèn)妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險(xiǎn)的旅行。

　　6歲時(shí)，我上了小學(xué)，初到學(xué)校，還不懂校規(guī)校紀(jì)。有一回，說出來不怕大家笑話，我和幼兒園里認(rèn)識的一位小朋友下課時(shí)玩得很盡興，以至于上課鈴聲響了也沒聽到，直到發(fā)現(xiàn)操場上沒人了，我們才慌忙往教室里跑，至今回想起來，仍覺得好笑。二年級時(shí)，李老師（我們現(xiàn)在的班主任）接手我們的班，她開始推薦我們買什么書，讀什么書。也就是在那個(gè)時(shí)候，我才真正與書交上了朋友。

　　三年級起，老師在班里建立了圖書角，自然也有了很多的書讀，三年級期末時(shí)我開通了校信通博客，剛開始，我的文章只有短短的幾行，不善于也不懂得和別人交流。之后，我有幸遇到了我們敬愛的小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，受益匪淺。漸漸地，我的文章有了起色，寫的長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。我的《可愛的四眼兒》，《樹葉的旅程》，《家庭老爸》等幾篇文章都得到了小程老師的一致好評，其中，《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當(dāng)做范文進(jìn)行了講解。功夫不負(fù)有心人，終于，我在校信通第七屆書香班級活動(dòng)中獲得了“閱讀之星”，在第八、九屆書香活動(dòng)中榮獲了“金牌閱讀天使”的稱號，其間還當(dāng)上了小博腕兒。我知道，這所有的榮譽(yù)都是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

　　如今，我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，讀的書也慢慢多了起來，有科幻書，文學(xué)書，歷史書等。我讀了《三國演義》，仿佛和作者一起跨越歷史的時(shí)空，久久無法走出作者所營造的史詩般的氛圍，感受到了那滾滾長江東逝水的豪邁，領(lǐng)略了那波瀾壯闊的戰(zhàn)爭畫面。寒假里，我又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。它使我明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義……眼前，第十屆書香班級再度起航，而現(xiàn)在，我已是在路上了。

　　十一年彈指一揮間，匆匆而過。這里播種著我的童年，也見證了我的成長。

總結(jié)作文篇2

　　溫暖，美麗的三月是我們學(xué)雷鋒，做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。

　　有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水，地上的垃圾清理得干干凈凈；雷鋒和他的隊(duì)友正開著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，于是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。

　　雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時(shí)一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向?qū)γ�；一個(gè)外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時(shí)一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新，拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。

　　雷鋒已遠(yuǎn)離我們大家五十多年了，但我們時(shí)時(shí)刻刻記著他，我們只要每時(shí)每刻熱愛幫助別人，我們就是現(xiàn)在的雷鋒。

總結(jié)作文篇3

　　回顧一個(gè)月來的教學(xué)工作，我感到既繁忙又充實(shí)。本學(xué)期我仍然把激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣放在第一位，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握基本的學(xué)習(xí)方法作為自己的宗旨。課堂上力爭運(yùn)用生動(dòng)靈活，適宜學(xué)生接受的教學(xué)方法，精講多練，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高課堂效率，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　一、就學(xué)生來說，全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣依然比較高。上課聽講較認(rèn)真，作業(yè)也能按時(shí)完成，但還是比較浮躁，不夠踏實(shí)。

　　工作的檢閱，以查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步做好下階段的工作。下面是我對這次月考的總結(jié):

　　卷面分析：此次考試從試題題型看既有對單詞的考查，又有對句子和閱讀

　　能力的考查，既有對基本知識掌握情況的考查，又有針對基本知識的理解及運(yùn)用能力的考查，總得來說，題型靈活，難易程度一般。從試題得分情況看，90 分以上6人，80分以上5人，70分以上5人，60分以上3人，沒有不及格的，成績不理想。另外卷面上有幾處錯(cuò)誤，可能影響學(xué)生思路。

　　從整個(gè)卷面來看，大多數(shù)學(xué)生對單詞及基本句型的掌握較好，從第一，大題，可以看出來，幾乎沒錯(cuò)的。但知識的靈活運(yùn)用能力及閱讀理解能力，部分同學(xué)有欠缺從第一、四、六題可以明顯看出來。還有幾個(gè)同學(xué)對平時(shí)所學(xué)句子掌握不夠牢固。還有就是全班同學(xué)或多或少都有做題不認(rèn)真的毛病，甚至有個(gè)別同學(xué)根本不看大題的要求，整個(gè)第八大題沒得一分。

　　二、優(yōu)勢及成績

　　學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣較高，不討厭上英語課�；A(chǔ)較扎實(shí)。整個(gè)班學(xué)生的

　　程度比較整齊，沒有太差的學(xué)生。

　　三、存在的問題

　　1、學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但不能靈活運(yùn)用。

　　2、基本的語法概念較摸糊。

　　3、語言綜合運(yùn)用能力較差。

　　4、學(xué)生做題不細(xì)心，不認(rèn)真。做完后不認(rèn)真檢查。

　　四、對今后教學(xué)的改正措施

　　1、加強(qiáng)課內(nèi)聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

　　2、重視基本語法教學(xué)�？梢酝ㄟ^改錯(cuò)、單選等形式對教材中的簡單語法項(xiàng)目進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，要將所涉及到的語法項(xiàng)目講清楚。

　　3、注意對重、難點(diǎn)句型及課文中短語的有效訓(xùn)練，可以通過鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)教材內(nèi)容自編對話或短句形式來鞏固這部分知識，也可以通過有效的習(xí)題訓(xùn)練來引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握解題技巧。

　　4、平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣。多練習(xí)一些容易出錯(cuò)的題型及習(xí)題。

總結(jié)作文篇4

　　今天8月19日，突然有一種感覺這一個(gè)暑假雖然把作業(yè)都做完了，但還是有一種什么都沒有做的感覺。

　　不瞞大家說：“其實(shí)我在這個(gè)暑假里，寫完一天的作業(yè)就看是擼，擼的沒完沒了�，F(xiàn)在寫完作業(yè)了，我擼的時(shí)間就更長了。這個(gè)擼就是王怡珂的日志里所說的英雄聯(lián)盟，之所以我整天玩是因?yàn)槊刻於紱]有意思，爸爸媽媽都沒有空，沒空和我出去玩。有時(shí)我還會(huì)跟著媽媽去她園里，但是幾乎都是在玩。有時(shí)會(huì)姥姥家，就是整天和電視作對優(yōu)秀作文專注寫作，有時(shí)會(huì)去奶奶家，就是和我大媽家的電腦作對。總之做完作業(yè)我就是整天游手好閑，但是到了現(xiàn)在，我感覺不像是我想要的結(jié)果。我也沒有完成老師說的暑期禁止宅，不能天天玩游戲。但是我也沒有辦法因?yàn)榘职謰寢寷]有空。”

　　到了媽媽那里，我也是沒有事情做。所以我就去惹一惹園里的小孩。但是時(shí)間久了我也沒有意思了。我是多么的想如果我做作業(yè)慢一點(diǎn)那就不會(huì)很寂寞了。但是我又不想做作業(yè)，所以我不想過暑假這樣我也不會(huì)感到寂寞，也不會(huì)為作業(yè)煩躁。

　　但是話說過來，我這個(gè)暑假?zèng)]有過的多姿多彩，一點(diǎn)都沒有。如果說我過的多姿多彩的話，我還會(huì)感到寂寞嗎?我想當(dāng)然不會(huì)了。就讓我抓住這幾天的時(shí)間，把這些時(shí)間變得有意義，多姿多彩不在浪費(fèi)這幾天的時(shí)間吧！

總結(jié)作文篇5

　　今天已經(jīng)軍訓(xùn)結(jié)束了。很疲憊。很苦。。。

　　記得剛剛?cè)ボ娪?xùn)時(shí)，心中充滿了激動(dòng)。對那里的一切都很好奇，我們的教官姓李，他人很好，但是脾氣特暴躁。感謝這一點(diǎn)，消滅我們身上的銳氣與不懂事。。。

　　在這5天中，我們在烈日下站軍姿，一次次完成教官要求我們完成的動(dòng)作，我門的皮膚被曬的黝黑，汗水頑皮的在我們的身上奔跑著，我們累了，就很想睡覺，但是沒有到時(shí)間，于是那段時(shí)間非常難過，不過，正因?yàn)檫@樣，我們班的同學(xué)就會(huì)拼命的完成動(dòng)作，在那時(shí)，一種集體榮譽(yù)感便油然而生。

　　回憶過去幾天，有辛苦有快樂，有緊張有輕松。生活充滿了滋味，教官有時(shí)像魔鬼，有時(shí)想天使，但我依然喜歡他，是他教會(huì)我要堅(jiān)持，不要放棄，說真的，在幾次我的體力到達(dá)極限后，我有了放棄的念頭，但是教官的話讓我堅(jiān)持下去了，幾次超越了身理的極限，這都讓我很開始。

　　軍訓(xùn)，是一項(xiàng)團(tuán)體作業(yè)，要每位同學(xué)用汗水與心去完成，我覺得我們班的同學(xué)身上的陽剛之氣令人震驚，在總教官的訓(xùn)斥下，我們認(rèn)真的完成他的話語：1、服從，2、絕對服從，3、完全服從。這幾過簡單的話貫穿了軍隊(duì)的軍魂。讓同學(xué)們憑命練習(xí)，正如：掉血掉汗不掉淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

　　正如孟子所曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作�！�

　　軍訓(xùn)是一次很好的經(jīng)歷，它讓我了解到軍人的艱辛，同學(xué)的頑強(qiáng)，生活的快樂，在此我要感謝我的學(xué)校給了我們這么一次軍訓(xùn)，讓我在這幾天得到了一筆寶貴的財(cái)富。

總結(jié)作文篇6

　　這次，我們利用三天時(shí)間，到佛山、深圳學(xué)習(xí)考察，主要是學(xué)習(xí)兩地在平臺打造、園區(qū)運(yùn)營、三舊改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，為瑞安下步發(fā)展找準(zhǔn)方向。雖然時(shí)間行程安排緊湊，大家都比較累，但我們感觸很深，收獲很豐富。下面我在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，簡單談幾點(diǎn)想法：

　　第一，轉(zhuǎn)變觀念怎么轉(zhuǎn)。一要轉(zhuǎn)變理念。

　　來到佛山、深圳后，我感受到這里的市場化程度、開放程度，都超乎我們的想象。（比如，天安云谷，就完全交給深圳天安駿業(yè)投資發(fā)展有限公司進(jìn)行規(guī)劃、開發(fā)建設(shè)及運(yùn)營，完全市場化運(yùn)作。而且，該運(yùn)營商的服務(wù)配套真的是盡善盡美，企業(yè)可以心無旁騖專注于主業(yè)，而且智能化程度也很高，在這工作生活非常舒適便利。）我們也要轉(zhuǎn)變理念，真正樹立起市場的理念，充分認(rèn)識政府和市場的邊界，市場的事就交給市場，讓專業(yè)的人去做專業(yè)的事。二要轉(zhuǎn)變狀態(tài)。這次出來看看后，我們就看到了實(shí)力上的差距、品位上的差距、發(fā)展上的差距。（比如，獅山鎮(zhèn)引入的一汽大眾工業(yè)園，這是多大的手筆，可以倒逼整個(gè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型。）有了差距，我就有了危機(jī)感，如果我們再不加快發(fā)展，我們就會(huì)被這些先進(jìn)地區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，到時(shí)會(huì)形成“馬太效應(yīng)”（強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱），發(fā)展就越來越困難。因此，我們切實(shí)轉(zhuǎn)變干事狀態(tài)，要提起精氣神，以等不起的危機(jī)感、慢不得的緊迫感、坐不住的責(zé)任感，來推動(dòng)瑞安趕超發(fā)展。三要轉(zhuǎn)變壓力為動(dòng)力。雖然有差距，但我們更要樹立發(fā)展的信心和決心，瑞安發(fā)展的基礎(chǔ)好、產(chǎn)業(yè)實(shí)、區(qū)位優(yōu)，只要我們變壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)標(biāo)桿、找準(zhǔn)短板、真抓實(shí)干，我想我們定能迎頭趕上。

　　第二，學(xué)習(xí)標(biāo)桿學(xué)什么。一要學(xué)習(xí)政策創(chuàng)新。

　　佛山、深圳兩地在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、三舊改造、園區(qū)開發(fā)等方面的許多政策，都值得我們好好學(xué)習(xí)研究，瑞安在這方面太死板了。（比如，工改工等政策。）二要學(xué)習(xí)運(yùn)營理念。這次參觀的寶能科技園、天安云谷、蛇口網(wǎng)谷等都是采取第三方運(yùn)營商進(jìn)行市場化運(yùn)營，這就是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“讓專業(yè)的人去，做專業(yè)的事”，我們今后平臺園區(qū)的運(yùn)營，就是要讓這一批優(yōu)秀運(yùn)營商來運(yùn)作，不能再由我們政府來搞。而佛山文化創(chuàng)意園、華僑城LOFT創(chuàng)意文化園等，他們在文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方面的多元理念，及獨(dú)到看法，都對瑞安文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有很好的啟示。（比如，邱代倫說的人是核心、文化是魂、產(chǎn)業(yè)是發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)境是基礎(chǔ)，就說得非常有道理。）三要學(xué)習(xí)先進(jìn)思維。像這次參觀維尚集團(tuán)、怡亞通等幾個(gè)企業(yè)，他們的.發(fā)展理念非常超前，都緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。（比如，維尚集團(tuán)就是信息化和工業(yè)化兩化融合的典型，利用互聯(lián)網(wǎng)，采取個(gè)性化定制，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)家具制造企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，這對我們?nèi)鸢伯a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型有很好的借鑒意義。怡亞通提出的O2O供應(yīng)鏈商業(yè)生態(tài)圈，顛覆了傳統(tǒng)的物流業(yè)。）

　　第三，回去以后怎么干。

　　一要倒排進(jìn)度加快重點(diǎn)區(qū)塊開發(fā)。東新產(chǎn)城融合示范帶、104國道汽車走廊等4大重點(diǎn)區(qū)塊，要進(jìn)一步加快進(jìn)度，抽調(diào)后備干部成立攻堅(jiān)小組，倒排時(shí)間表，像XX推進(jìn)三垟濕地建設(shè)一樣的速度來推進(jìn)。同時(shí)，要抓緊謀劃建設(shè)特色小鎮(zhèn)、眾創(chuàng)空間等平臺。二要下定決心推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。我們一直說傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)要轉(zhuǎn)型，但動(dòng)作卻沒有。（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型就是要陣痛，獅山鎮(zhèn)就是將原有落后、污染的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都關(guān)停了，才迎來了重生。）要鐵下決心倒逼“低小散”轉(zhuǎn)型；要找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的短板，積極在“補(bǔ)鏈”上下功夫；要切實(shí)推進(jìn)供給側(cè)改革，抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)遇，打響瑞安質(zhì)造。三要想法設(shè)法招引優(yōu)質(zhì)企業(yè)和運(yùn)營商。要積極引進(jìn)幾個(gè)大企業(yè)，帶動(dòng)瑞安產(chǎn)業(yè)升級，同時(shí)也要引進(jìn)一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目運(yùn)營商，對這次考察的幾個(gè)企業(yè)和項(xiàng)目運(yùn)營商，要加強(qiáng)甄別對接，引進(jìn)真正符合瑞安發(fā)展需要的。四是強(qiáng)化各項(xiàng)要素保障。要借鑒佛山、深圳兩地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合瑞安實(shí)際，研究出臺供地、征遷、人才、消防等方面的靈活政策，加強(qiáng)要素保障。

總結(jié)作文篇7

生氣，是一種情緒的表逹，每個(gè)人都有握緊雙拳，感到氣憤難當(dāng)?shù)臅r(shí)候。老師生氣時(shí)，就像醞釀已久的火山，瞬間爆發(fā)，噴發(fā)的巖漿讓遍野哀鴻，那一字一句的責(zé)備，就像劍一樣，挑出了學(xué)生的錯(cuò)誤，刺穿了學(xué)生的面具。當(dāng)爸媽生氣時(shí)，嚴(yán)厲的責(zé)備有如機(jī)關(guān)槍一樣的掃射，批評著我，傷了我的心，使我感到無比的挫敗。而當(dāng)我感到內(nèi)心不平時(shí)，我也會(huì)有生氣的情緒。

　　猶記得剛升上小學(xué)時(shí)，我的身體里充滿了好奇的基因，和同學(xué)相處得很愉快。但那一天，一群同學(xué)才下課便蜂擁至球場打籃球，那時(shí)大伙的個(gè)子小，而我是班上“鶴立雞群”的“高”手，當(dāng)然被寄予厚望，但那場球賽只因?yàn)槲覜]投進(jìn)一球二分球，分?jǐn)?shù)被對方占了上風(fēng)，某位同學(xué)馬上在球場上毫不留情的對我破口大罵，甚至拳腳相向，而我也不甘示弱的“回敬”他幾招，你一拳我一腳，在球場上扭打了起來，直到老師飛奔而來厲聲制止，我們才停止打斗，雙方憤憤不平的回到教室。那時(shí)的我，怒火高漲，眼中有火、腹中有怒意，惡狠狠的瞪著那位同學(xué)，真想把他生吞活剝吞進(jìn)肚里，以抒發(fā)自己憤怒的情緒。

　　老師告訴父母這件事情的經(jīng)過，原來以為會(huì)換上一頓責(zé)備，我已在心中擬好千百個(gè)“辯白”的對話，我要訴說自己的委屈、無奈，讓父母站在我這一邊為我出氣。沒想到爸媽卻靜下心來告訴我：“在學(xué)校，與同學(xué)意見不合、起爭執(zhí)是難免，但不應(yīng)該以暴力來解決問題，而是該用和緩的情緒與同學(xué)溝通，尋找最佳的解決辦法�！保灰顾妓鳎业男那槠綇�(fù)以后，我細(xì)細(xì)的思量著父母的這番話，才發(fā)現(xiàn)憤怒對解決問題無濟(jì)于事。

　　我告訴自己下次再有讓自己忍無可忍的時(shí)候，先克制自己的行為，和同學(xué)理性的溝通，不用卑劣的字眼，不以暴力的方式相待，更重要的是找出方法解決我的血?dú)夥絼偅F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)利用打球、下圍棋、甚至吹直笛的方式，在揮灑青春的汗水中，在沉浸于悠揚(yáng)的笛音聲中，任自己失控的情緒被分解到汗水與樂音交織的空氣里。

　　蘇格拉底說：“沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得活的人生�！保視r(shí)時(shí)反恭自省，尤其知道生氣不能解決問題，不但大腦會(huì)失去理智，也會(huì)傷害與他人之間的友誼，我們應(yīng)控制好自己的情緒，先檢討自己再三思后行，找到抒發(fā)自己怒氣方式，少一點(diǎn)沖突、多一點(diǎn)體諒，讓我們的生活漾滿暖暖關(guān)懷與諒解。

總結(jié)作文篇8

　　終于考完試了，教室里傳來一片歡呼聲，這時(shí)候老師走了進(jìn)來，歡呼聲戛然而止，大家都用奇葩的眼神看著老師，希望考完試以后都放假，老師的回答，也沒有讓我們感到失望，最后老師補(bǔ)充了一點(diǎn)，是放假了也不能放松。

　　聽著老師的話，我不禁回顧了，初中的上半年時(shí)光，上半年我有許多的不足，比如：學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，成績也不是很理想，上課的我總是心思不知道飄到了哪去，寫作業(yè)的我總是動(dòng)不動(dòng)拿起了手機(jī)，平時(shí)的我總是說話不算數(shù)，說好的五點(diǎn)半起床，總是懶在床上一動(dòng)不動(dòng)……正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，就是因?yàn)檫@句話習(xí)慣我才去得了一個(gè)非常不好的成績，希望我自己在下半年，取的更好的成績，并改掉這些壞習(xí)慣，爭取做更好的自己。

總結(jié)作文篇9

　　月考已經(jīng)不知不覺地過去了，成績也出來了，有些考得好，有些考得不好，這真是幾家歡喜幾家愁啊，而我就是那愁家。

　　這次考試總分600，我考了508，平均算下來每門要扣11。5分，沒有達(dá)到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意，其他的都不滿意，特別是數(shù)學(xué)，考了個(gè)73分，和班長比比，她一共考了578，我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多，真的是不敢想象啊。

　　分析一下數(shù)學(xué)，從整體看，都錯(cuò)在了全等三角形那一塊，后面的大題目，難度大的需要想一會(huì)才能做出來，說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握，有一些類型的題目都沒見過，這也說明我課外拓展的題目還不夠，做的練習(xí)太少。所以，以后要多做些課外拓展，增加知識面，這樣才能在考試中考出理想的成績。

　　英語這一次也考砸了，85分，這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少，但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下，大部分都錯(cuò)在了完形填空和閱讀理解上，這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項(xiàng)，我書看得少，也給了我回?fù)�，我課外書看得也少，閱讀理解也給了我回?fù)�。一分耕耘一分收獲，說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，付出多少努力，就得到多少回報(bào)，沒有付出努力的人，永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。所以，從現(xiàn)在開始，我得多看看課外書和書，提高自己的語言能力，不落后別人。

　　小四門就不用多說，都是背和理解，同樣也是要花時(shí)間和付出努力，政史90分，地生89分，都一般般，這也說明自己知識記得不夠熟練，從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來，分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。

　　這次月考，我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù)�，打破了他十分驕傲的話，但自己沒能發(fā)揮好，考出理想的成績。過去的也都過去了，無法再更改，但下一次的期中考試，我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對，前面的同學(xué)你們要小心了。

總結(jié)作文篇10

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然的離去，暖春的腳步也已經(jīng)向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊的那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，一路上就遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻是不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐搅苏n室注冊的時(shí)候，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

　　我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？

　　同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！

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