暑假培訓(xùn)總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的暑假培訓(xùn)總結(jié)（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
暑假培訓(xùn)總結(jié)1
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的研修明天就要結(jié)束了嗎?
明天，公元8月10日，也就是暑期研修的最后一天了。這雖然是我第二次的研修學(xué)習(xí)，仍有百樣的滋味涌上心頭，酸甜苦辣咸，誰解其中味?有些如釋重負(fù)，終于到站了，我們可以好好歇息了;有些羞愧汗顏，無一篇優(yōu)秀作業(yè)推薦，有點(diǎn)對(duì)不起專家和自己;有些依依不舍，再好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也有走過的時(shí)候……研修，不說再見。怎能忘?驕陽似火，酷暑難耐，但辦公室內(nèi)研修學(xué)習(xí)的老師激情似火，學(xué)專家理念，寫精彩作業(yè)，研討激昂處，為真知較真，不亦樂乎?老教師，拿出小學(xué)生學(xué)習(xí)的姿態(tài)，專注誠(chéng)懇，令人感動(dòng);青年教師，勇于攀登，渴求真知，不恥下問。
整個(gè)辦公室里，學(xué)習(xí)氣氛濃厚;研修網(wǎng)上，指指點(diǎn)點(diǎn)，只為采得"百花蜜"……研修，不說再見。怎能忘?網(wǎng)上視頻，專家用心良苦，新課標(biāo)新理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期待老師們每一次新的收獲;品評(píng)學(xué)生們的每一次作業(yè)，寫評(píng)語、談見解，為迷茫中眾多如我一樣的老師指點(diǎn)迷津，為我們送來了一股股山澗的清泉……研修，不說再見。怎能忘?研修給了我們一次次超越自我的機(jī)會(huì)，給了我們一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們的羽毛一天天地豐盈起來;研修，給了我們一雙隱形的翅膀，給了我們從未有過的力量，讓我們終有一天也能翱翔于藍(lán)天與白云間……研修，不說再見。正象劉青專家所說"讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為習(xí)慣就不再是負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式，在學(xué)習(xí)的過程中才會(huì)感受到更多的快樂和精彩。"今天，明天，未來……我們會(huì)一直走在研修學(xué)習(xí)路上，撿拾一粒種子，不經(jīng)意間就會(huì)收獲一個(gè)春天!
研修，難說再見!
暑假培訓(xùn)總結(jié)2
短短三天的“德藝雙馨育人育才服務(wù)學(xué)生全心全意”暑假培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，教研組創(chuàng)先工作交流；岳校長(zhǎng)的講座“讓我們一起成為好教師”；梅國(guó)君老師的信息技術(shù)培訓(xùn)“新課程與英特爾未來教育”；我校的市學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范課及各教師的評(píng)課。
雖然只有三天，收獲與感想?yún)s很多。例如：徐亞勤老師的報(bào)告和岳校長(zhǎng)的講座讓我深深感到成為一名好教師的不易，徐亞勤老師說：“好教師必須有正義感、責(zé)任感、要能夠平等禮貌待人、要有耐心和愛心、做事要用心和細(xì)心�！倍潭桃痪湓挼嬲龅絽s也是十分的艱辛，徐老師十幾年如一日的拼搏在教學(xué)第一線，她的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。正是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)結(jié)出了累累碩果，當(dāng)許多被她關(guān)愛過的學(xué)生懷著一顆感恩的心努力工作，回饋社會(huì)時(shí)，她收獲的是巨大自豪感和成就感。岳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)課堂上要改變只會(huì)冒煙的教學(xué)語言，要運(yùn)用“燃燒的語言”豐富課堂；要了解“我懂”與“學(xué)生懂”是兩碼事，教師的本領(lǐng)在于怎樣將自己的懂讓學(xué)生懂。反思自己：有愛心卻耐心不足，能用心卻細(xì)心不夠；教學(xué)語言有時(shí)連冒煙都談不上。
再如：我校三位市學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范課也是一大亮點(diǎn)。毛主任的語文課學(xué)習(xí)資源貼近學(xué)生實(shí)際生活，“一姿一容總關(guān)情”讓我了解教師的一個(gè)微笑、一個(gè)激勵(lì)的眼神等機(jī)體語言對(duì)學(xué)生都會(huì)有很大的觸動(dòng)；錢主任的數(shù)學(xué)課導(dǎo)入非常貼近生活，也容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是她在課堂上能及時(shí)解決課堂動(dòng)態(tài)生成資源，不讓學(xué)生帶著錯(cuò)誤離開課堂，培養(yǎng)了學(xué)生的探究思維能力；鈕主任的歷史課教學(xué)過程中設(shè)計(jì)問題有梯度有深度，并且傾注了大量的情感教育，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。在享受三節(jié)課的過程中我不斷的反思自己的課堂教學(xué)，感覺受益非淺。
在以后的教學(xué)中我一定要更加重視新課程理念，關(guān)注以上好教師的目標(biāo)，希望將來我也能無愧的說：“我是一位好教師�！�
暑假培訓(xùn)總結(jié)3
8月4日，我有幸參加了暑期培訓(xùn)，今天有多位老師及專家對(duì)教材作了分析及如何構(gòu)建高效課堂。又是充實(shí)的一天，很久沒有這樣聆聽教學(xué)一線的名師的培訓(xùn)了，對(duì)我來說又是一次提升自我大好機(jī)會(huì)。下面就這一問題如何務(wù)實(shí)備課，談個(gè)人幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，深挖教材。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材給教師和學(xué)生提供了廣闊的空間，教師需要在課前對(duì)教材有全面、深度、系統(tǒng)的解讀。首先，讀大綱。理清教材中各個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域的編排線索，善于將某一知識(shí)點(diǎn)放置于這一單元、這一學(xué)段甚至整個(gè)知識(shí)體系中來審視，這樣，才能進(jìn)一步明確該知識(shí)點(diǎn)在教學(xué)中的地位、作用，即這一知識(shí)點(diǎn)是在怎樣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，又怎樣為后面知識(shí)的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備的。
其次，讀教材。
要把握好本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，讀教參中的教材分析、教學(xué)建議，包括教材的每一個(gè)信息，每一句提示語，每一個(gè)練習(xí)，把握好教材設(shè)計(jì)的意圖。但也不要被它所提供的學(xué)習(xí)材料所束縛，而應(yīng)在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材內(nèi)容，合理調(diào)整教材，既要尊重教材，又不局限于教材。
第三，做好集體備課。
集體備課，就是教師合作備課,它的好處人人皆知。所以，新課程特別強(qiáng)調(diào)教師要有合作精神，有關(guān)專家還總結(jié)出了教師相互合作的七大益處：心理支持、產(chǎn)生新想法、示范合作、汲取力量、減少工作負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)動(dòng)機(jī)、支持變革。集體備課是教學(xué)質(zhì)量得以保證的重要基礎(chǔ)。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，必須強(qiáng)化集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集百家所長(zhǎng)，成一家之言。集體備課是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，備好課是上好課的先決條件。這已經(jīng)成了共識(shí)。集體備課可以增進(jìn)教師間的了解;形成一種濃厚的學(xué)術(shù)氣氛;開發(fā)教育教學(xué)資源;實(shí)現(xiàn)資源共享，保證教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
總之，備課不是為了教師的教，而是為了學(xué)生自主地學(xué)，體現(xiàn)課堂教學(xué)活動(dòng)學(xué)生主體地位，使數(shù)學(xué)教學(xué)適應(yīng)每個(gè)學(xué)生，課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。
暑假培訓(xùn)總結(jié)4
通過這次班主任培訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到：在全面推行素質(zhì)教育的今天，班主任應(yīng)營(yíng)造一種新型的師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是一種平等、和諧的朋友式關(guān)系，班主任做學(xué)生的知心朋友，不僅是優(yōu)秀生的朋友，更要做學(xué)困生的朋友。班主任如何才能當(dāng)好這個(gè)朋友呢？我認(rèn)為可以從這幾個(gè)方面努力：
首先，班主任應(yīng)在教學(xué)上勤奮鉆研，有豐富的學(xué)識(shí)，完美的精神品質(zhì)，完善的人格，讓學(xué)生打心底里佩服你，做一個(gè)他們信賴的朋友。
其次，班主任要把自己放在與學(xué)生平等的位置上。社會(huì)的發(fā)展，日益走向自由、平等、民主，因此，直接塑造新一代靈魂的班主任應(yīng)該也必須從學(xué)生年少時(shí)，便給予他們民主、平等思想的熏陶，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自尊的人，當(dāng)作平等的朋友來對(duì)待。如果教師總是高高在上，平時(shí)對(duì)學(xué)生指手畫腳，動(dòng)輒批評(píng)、訓(xùn)斥、學(xué)生見了你就害怕，怎么會(huì)把你當(dāng)作知心朋友呢？
第二，班主任要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面，并積極幫助他們解決困難。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，班主任不僅要有問必答“百問不厭”，更要主動(dòng)地幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。班主任不僅要努力上好自己所任學(xué)科的每一堂課，更要關(guān)心學(xué)生的其他功課。并指導(dǎo)他們合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。最易于接近與學(xué)生的距離，莫過于關(guān)心他們的健康與生活了。
第三，用師愛滋潤(rùn)學(xué)生心田。熱愛學(xué)生是班主任應(yīng)具備的重要素質(zhì)，真誠(chéng)地關(guān)心、幫助、愛護(hù)學(xué)生，是班主任工作份內(nèi)之事。對(duì)學(xué)生的愛奠定了育人的感情基礎(chǔ)，也是搞好班主任工作的保證。班主任對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)具有更多的理性色彩，要愛事業(yè)，愛學(xué)生，就需要投入，就需要奉獻(xiàn)。在平常的生活中應(yīng)由點(diǎn)及面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的思想、心理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的教育。在一點(diǎn)一滴的小事中，培養(yǎng)師生感情，拉近老師與學(xué)生的距離。
總之，新型的師生關(guān)系――朋友式關(guān)系，不僅有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也有利于班級(jí)工作的開展。
暑假培訓(xùn)總結(jié)5
今年暑假我參加了教師的培訓(xùn)。在這短短的幾天中我的收獲很大，對(duì)我的啟發(fā)很大。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
聽了報(bào)告，我們感到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的設(shè)計(jì)與展望。
2、使我們拓寬了視野，從整個(gè)社會(huì)的角度去看待我們的教育工作。
原本只知道埋頭搞自己的教育，卻忽視了對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注。聽了這次報(bào)告使我們明白了“不能只是低頭拉車，還要不時(shí)的抬頭看路”，因?yàn)�，教育不是一�?xiàng)獨(dú)立的工作，它將服務(wù)于這個(gè)社會(huì)，所以教育要培養(yǎng)出適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的人才。
3、教學(xué)理念的提升。
此次學(xué)習(xí)使教師們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。
4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
名師們除了在理論上給我們指導(dǎo)，還將他們寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，從他們的報(bào)告中我們體會(huì)到了我們平時(shí)也深得體會(huì)的做為一名班主任的許多辛酸與無耐，同時(shí)也感受到了做為一名班主任的光榮與成就，以及更多的使命感。從他們的經(jīng)歷中我們能感受到她的教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。他們總是以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。他們這種注重實(shí)際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，確實(shí)值得我們借鑒，這也正是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的.聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，再回眸靜思：“博學(xué)之，慎思之，審問之，明辨之，篤行之”朱熹教我求知治學(xué)之法�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使本人豁然開朗，同時(shí)也為我本人準(zhǔn)備成功“添了磚加了瓦”。
暑假培訓(xùn)總結(jié)6
又是一個(gè)夏天，天氣依然炎熱，笑容依然燦爛，少了校園里的喧囂，卻多了一份拼搏，這個(gè)夏季沒有暑假，我們不再是昔日懵懂的少年，我們參加了營(yíng)銷班，我們都是勁牌人。
來到勁牌已經(jīng)快五個(gè)月了，一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)，兩個(gè)月市場(chǎng)實(shí)習(xí)，一個(gè)月入司培訓(xùn)，一個(gè)月營(yíng)銷培訓(xùn)，公司為我們提供了各種培訓(xùn)與考驗(yàn)，這段時(shí)間，概括起來就是：飛云山上扛過槍，楓林酒廠下過鄉(xiāng)。營(yíng)銷班上走一趟，勁牌公司闖一闖。生產(chǎn)車間讓我們對(duì)公司產(chǎn)品有了深入的了解，飛云山上磨練了我們的意志，入司培訓(xùn)教育我們公司文化，營(yíng)銷班為我們帶來了市場(chǎng)上最深刻的體驗(yàn)。
在這最炎熱的日子里，我們堅(jiān)持早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半?yún)⒓映颗�，這不僅是一種習(xí)慣，更是一種精神，是我們第28期營(yíng)銷班團(tuán)結(jié)一致，不怕艱苦，勤奮向上的精神。清晨的xx灑在勁牌大道上，整齊的步伐是我們的口號(hào)：勁牌我們來了，我們都是最棒的。匆匆的二十多天里，公司為我們安排了眾多勁牌講師為我們授課，他（她）們的音容笑貌深深地感染了我們，他們時(shí)刻在學(xué)習(xí)，從來沒有停止過，他（她）們以勁牌人的魅力告訴我們：奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)無止境。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，才能適應(yīng)公司日新月異的變化，作為一名營(yíng)銷經(jīng)理，要想跟上時(shí)代的步伐，更要求我們未來生活中工作中不斷學(xué)習(xí)，得到顧客的信任，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。市場(chǎng)營(yíng)銷是一門博大精深的學(xué)問，像金總說的：“現(xiàn)在的市場(chǎng)，我們只看到冰山一角，水下的內(nèi)容還需要我們慢慢去體會(huì)�！�
營(yíng)銷培訓(xùn)就要結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始。未來的生活充滿挑戰(zhàn)，時(shí)代在進(jìn)步，我們要學(xué)習(xí)，在堅(jiān)守公司文化的基礎(chǔ)上，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野是我們長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。為勁牌“樹百年企業(yè)，做百年品牌”揚(yáng)帆起航。
軟蛋若耐住沉寂的等待，雛鷹會(huì)孵出來；風(fēng)吹雨打，讓翅膀堅(jiān)強(qiáng)；關(guān)注世界，讓視野開闊；身邊的危險(xiǎn)，催促著你展翅。勁牌我來了，我準(zhǔn)備好了。
暑假培訓(xùn)總結(jié)7
近日里，連降細(xì)雨，高溫天氣得到了有效控制，可我們充電提升的熱情絲毫不縮減。今天，大家齊聚一堂，迎來了西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及專家老師們，給我們音美教師傳經(jīng)送寶，助推薄弱學(xué)科建設(shè)，加快國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠(chéng)摯的歡迎！
西安鐵路職業(yè)學(xué)院與我縣建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系以來，學(xué)院先后投入了大量的人力、資金，跨越山水之隔，助力縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。真情幫扶，慷慨解囊。捐助建立了縣級(jí)心理咨詢室，先后派教師多次到我縣開展啦啦操、心理輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等活動(dòng)，為我縣的教育工作帶來了極大的活力。這次暑假的培訓(xùn)活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)科全面建設(shè)的需要，是解決我縣音美教師嚴(yán)重短缺的有效舉措。請(qǐng)各位參訓(xùn)教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服炎熱帶來的不練，苦練基本功，力爭(zhēng)學(xué)得更好。下面，提四點(diǎn)要求：
一、明確目標(biāo)，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效。舉辦音美教師教師全員培訓(xùn)，其目的就是提升專職音美教師的專業(yè)素能，促進(jìn)兼職音美教師勝任日常教學(xué)，增強(qiáng)我縣音美學(xué)科師資力量，為“一校一品”特色化辦學(xué)、內(nèi)涵化式發(fā)展提供必要的人力資源保障。經(jīng)過培訓(xùn)，彌補(bǔ)音美教師短缺矛盾，達(dá)到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建驗(yàn)收指標(biāo)。
二、立足提高，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的使命感。每位參訓(xùn)教師應(yīng)抱著虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、深入研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度投入培訓(xùn)活動(dòng)中，竭力取得最大的收獲。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。積極與培訓(xùn)老師交流探究，與一起來參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們互動(dòng)，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
三、強(qiáng)化紀(jì)律，高度重視安全。在培訓(xùn)期間，大家一定要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守培訓(xùn)安排的作息時(shí)間，不要遲到和早退。卻有要事，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。教師工作股和縣教研室會(huì)對(duì)全體參訓(xùn)教師進(jìn)行嚴(yán)格考勤，培訓(xùn)結(jié)束后將對(duì)參訓(xùn)情況進(jìn)行通報(bào)。根據(jù)培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)考核合格的參訓(xùn)教師要認(rèn)定相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上分享交流的經(jīng)驗(yàn)材料，也會(huì)得到縣級(jí)教科研單位的認(rèn)定。
四、內(nèi)化于心重運(yùn)用。培訓(xùn)之后，各位參訓(xùn)教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟�；匦：�，各位教師要積極開展自主研修，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，指導(dǎo)今后學(xué)科教學(xué)工作，提高音美課堂教學(xué)效益。
希望大家通過本次培訓(xùn)，能學(xué)到新知識(shí)、新技能，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。希望大家好好吸收，盡快學(xué)以致用。
暑假培訓(xùn)總結(jié)8
根據(jù)瑞教辦師〔20xx〕51號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，今年暑期，我校組織全體教師參加了為期三天的暑期師德專題培訓(xùn)。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，以迎國(guó)慶xx周年活動(dòng)為載體，以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神為方向，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、求真務(wù)實(shí)�，F(xiàn)將本期師德專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、組織到位，確保質(zhì)量。
1、成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù)，堅(jiān)持管理育人，制度管人，特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，鄭少華同志為組長(zhǎng)，鄭寅生同志為副組長(zhǎng)，項(xiàng)林國(guó)、馬邦虎、金順翠、葉品千同志為成員，項(xiàng)林國(guó)同志主持培訓(xùn)、考勤、考核工作。
2、縝密制訂師德培訓(xùn)計(jì)劃。為制定出一份切實(shí)可行的計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)瑞教辦師〔20xx〕51號(hào)文件，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的主題，制定了《湖嶺鎮(zhèn)二小20xx年暑期師德培訓(xùn)工作計(jì)劃》在計(jì)劃中，對(duì)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程都做詳盡敘述，力求整個(gè)培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng)，以確保質(zhì)量。
二、各類培訓(xùn)，真抓實(shí)干
1、視頻培訓(xùn)
8月27日下午，由鄭寅生書記主持，組織教師認(rèn)真觀看了陳錢林、金曉濤、項(xiàng)維元、葉海鶴、張薇、陳豪等六位優(yōu)秀教師的錄像講座
品友互動(dòng)
為使全體教師全過程參與錄象培訓(xùn)，學(xué)校校長(zhǎng)坐陣考勤，認(rèn)真組織參訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，不得請(qǐng)假、遲到、早退。通過學(xué)習(xí)，大家受益匪淺。
2、集中培訓(xùn)
學(xué)校集中培訓(xùn)五個(gè)半天，其中鄭校長(zhǎng)傳達(dá)市教育工作會(huì)議精神和主講《紅燭燃盡皆為愛——追記扎根山區(qū)21年的優(yōu)秀教師徐立科》。項(xiàng)林國(guó)主講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》、《教師文明禮儀常規(guī)、課堂外教師文明禮儀規(guī)范》、《奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛生》、《我的祖國(guó)——慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年》四個(gè)專題。全校教師都認(rèn)真聆聽，深受感染，實(shí)效良好。
三、嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)，成效顯著
這次師德培訓(xùn)，我校堅(jiān)持突出重點(diǎn)，務(wù)真求實(shí)的原則。在培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格考勤，強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)�？记诓捎命c(diǎn)到簽名方式，嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)，確保教師良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，把這次學(xué)習(xí)同實(shí)際工作聯(lián)系起來。
通過這次培訓(xùn)，我校全體教師對(duì)師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
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