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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-20 12:35:12 林惜 總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié)

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié) 1

  11月7日晚,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在實(shí)c102教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有曾副書記,龍老師,鄭老師,蘇老師,鐘老師,F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。

  在迎新大會(huì)上,曾副書記讓大一新生著手寫自己的"職業(yè)生涯規(guī)劃",并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。

  針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,蘇老師和鐘老師及時(shí)讓主席助理著手建立"學(xué)長制",組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。

  朱老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,并召開部長級(jí)會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性。

  大賽當(dāng)天,曾副書記,龍老師,鄭老師親自擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng)。給了在場(chǎng)的同學(xué)許多啟發(fā)。

  二、策劃完備

  在接到"職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)"的通知后,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,并于10月13日做好了策劃,對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,對(duì)賽場(chǎng)布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的'同時(shí),職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。

  三、各班積極配合

  10月19日晚上10點(diǎn),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議,會(huì)上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會(huì)上,各班班委積極響應(yīng),推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,并及時(shí)上交。10月29日,負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,八個(gè)班的作品交叉互改,并于11月2日選出了前二十名。

  四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作

  在收集齊八個(gè)班的作品后,及時(shí)將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。11月2日,學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,并于11月3日評(píng)出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),說明參賽事宜,并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。

  五、不足之處

  由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。

  1、教室問題:

  策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師請(qǐng)求幫助,主席助理在鐘老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教423,故在沒有退教423的情況下,又借了階梯四。

  由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。10月28日,秘書處的干事去將階四換成11月6日的比賽教室。但是仍然沒有退教423,導(dǎo)致10月31日(原定于此日進(jìn)行比賽)教423開了門和多媒體,而沒人使用和保護(hù),使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此,珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。

  為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接到c102,使得大賽得以順利進(jìn)行。

  針對(duì)這個(gè)問題,秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動(dòng)的教室。

  2、會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)的問題

 、儆捎诿貢幵诖蛴∏皼]有及時(shí)更改會(huì)場(chǎng)變動(dòng)情況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象。

  ②由于工作人員都是新干事,沒有會(huì)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場(chǎng)有些混亂

 、蹧]有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場(chǎng)面冷清。

  ④在比賽最后環(huán)節(jié),沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開。使場(chǎng)面更加尷尬。

 、荽蠖鄶(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排。并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。

  針對(duì)這些問題,以后會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求,工作范圍等注意事項(xiàng)。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),詢問其是否需要幫助等。總之,以后活動(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。

  這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)工作總結(jié) 2

  一、活動(dòng)背景與目的

  本次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,幫助他們樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。通過參與大賽,學(xué)生們能夠系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,明確職業(yè)目標(biāo),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、活動(dòng)籌備與實(shí)施

  1. 籌備階段:

  成立活動(dòng)籌備小組,明確各成員職責(zé);

  制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)流程、時(shí)間安排、宣傳策略等;

  籌備活動(dòng)所需物資,如場(chǎng)地布置、音響設(shè)備、宣傳海報(bào)等;

  邀請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)家擔(dān)任評(píng)委,確保評(píng)審的公正性和權(quán)威性。

  2. 宣傳階段:

  利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳;

  在各學(xué)院、班級(jí)進(jìn)行宣講,提高學(xué)生的參與熱情;

  設(shè)立咨詢臺(tái),解答學(xué)生關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的疑問。

  3. 實(shí)施階段:

  嚴(yán)格按照活動(dòng)方案進(jìn)行,確;顒(dòng)順利進(jìn)行;

  組織參賽選手進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,確保比賽公平、公正;

  邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),幫助他們完善職業(yè)規(guī)劃;

  設(shè)立觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。

  三、活動(dòng)成果與亮點(diǎn)

  1. 成果:

  本次大賽共吸引了來自全校各學(xué)院的數(shù)百名學(xué)生參與;

  選手們通過比賽展示了自己的職業(yè)規(guī)劃能力和創(chuàng)新思維;

  評(píng)選出了一批優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃作品和選手,為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  通過比賽,學(xué)生們對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),提高了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  2. 亮點(diǎn):

  活動(dòng)籌備充分,各項(xiàng)工作有條不紊;

  宣傳效果顯著,吸引了大量學(xué)生積極參與;

  比賽過程公平、公正、公開,得到了參賽選手和觀眾的一致好評(píng);

  評(píng)委點(diǎn)評(píng)專業(yè)、深入,為選手們提供了寶貴的建議和指導(dǎo);

  觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,提高了學(xué)生的參與熱情。

  四、反思與改進(jìn)

  1. 反思:

  部分學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃過程中缺乏足夠的自我認(rèn)知和定位;

  部分選手在比賽過程中表現(xiàn)緊張,影響了發(fā)揮;

  活動(dòng)宣傳還需進(jìn)一步加強(qiáng),提高活動(dòng)的知名度和影響力。

  2. 改進(jìn):

  在后續(xù)活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我認(rèn)知和定位的'引導(dǎo);

  為選手提供更多的模擬比賽機(jī)會(huì),幫助他們克服緊張情緒;

  加大宣傳力度,利用更多渠道進(jìn)行宣傳,提高活動(dòng)的知名度和影響力;

  進(jìn)一步完善活動(dòng)方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  五、總結(jié)與展望

  本次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿成功,為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己才華、鍛煉職業(yè)規(guī)劃能力的平臺(tái)。通過比賽,學(xué)生們不僅加深了對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解,還提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。展望未來,我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動(dòng),為廣大學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

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