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初三班主任指導工作總結(jié)

時間:2023-05-16 18:29:00 總結(jié) 我要投稿
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2023初三班主任指導工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的2023初三班主任指導工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023初三班主任指導工作總結(jié)

2023初三班主任指導工作總結(jié)1

  這個學期以來的工作已經(jīng)結(jié)束,帶畢業(yè)班,我一直都感覺時間很緊張,過得也是非常的充實,這對我來講也是一個非常大的提高,初中三年的點點滴滴,我也是認真的在做好自己的工作,作為一名初三班主任,我能夠非?陀^的看待這一點,對于這個學期的工作我也需要總結(jié)一番。

  這個學期以來我更加是能夠清楚的意識到了這一點,這對我而言也是很有進步的,初中三年我也在不斷的調(diào)整自己的方向,這個學期以來我確實也是在不斷的落實好相關(guān)的經(jīng)驗,這個學期以來我也在不斷的充實好自己,雖然在這方面我也能夠客觀的去做好相關(guān)的工作,但是我也是做出了相關(guān)的成績,這個學期以來我也和其他的班主任虛心的請教,初三的學生時間上面也是非常緊張的,我感覺很有意義,這對我而言也是一個非常大的提高,在這個學期以來的學習當中,學生們也都是比較緊張的,面臨中考,大家總體來講都是比較自覺,每天認真的搞好自己的學習。

  在學習方面,這也是一件非常有意義的事情,在平時的學習當中,關(guān)注學生們的學習清理,督促好學生們搞好學習,特別是自習課,一直以來都是重點關(guān)注的,這對我來講也是感觸頗多的',在這一點上面我也始終都能夠認清楚這一點,這個學期以來學生們自己也比較自覺,除了在學習當中,叮囑還孩子們之外,我也是非常關(guān)注大家的休息,保證學生們能夠有一個好的精神狀態(tài),在近期的工作當中,近期在工作當中,我也能夠在其中得到更多的成長,這段時間以來的學習當中,我還是覺得非常的有動力的,感激這個學期以來的學習。

  作為一名初三班主任,我認為這是一件很重要的事情,在這個學期的學習當中的,這對我而言也是能夠不斷的提高的地方,這個學期以來的學習當中,也是感觸良多,所以接下來還是需要合理去的規(guī)劃好的,面對這方面,我也是需要認真做好相關(guān)的準備,這個學期的學習當中,在接下來的學習當中,確實是很充實,我一定會在今后做的更加入認真一點的,初中三年讓我也認識到了的自己的能力,我也確實在這一點上面,我也應該要維持好的態(tài)度,送走了初三的學生,也結(jié)束了這一階段的工作,未來一定會做出更好的成績來。

2023初三班主任指導工作總結(jié)2

  這一學期其實什么太多新鮮的事情,都是以前做慣了的事情,在教學上面都是復習,將書本上的知識層層推進,讓領會到的內(nèi)涵,以及在學習上找到自己的節(jié)奏。而在班主任工作方面就是排解學生的心理,幫助他們樹立正確的目標,制定合理的學習計劃,挖掘出自己的潛能,爭取的中考時發(fā)揮出自己正常的實力,如果能夠超常發(fā)揮就更好了。

  在整個下學期班上的氣氛還算是處于正常范疇,有一點點緊張,也有一點點壓力,但是這樣的緊張和壓力更加促進我們的學習進步,不會過于的放松,也不會緊張到要崩潰的氛圍確實讓班上的學生都在考試時發(fā)揮出不錯的能力,大多數(shù)都是中規(guī)中矩,偶爾還有爆發(fā)的情況。

  我認為班集體的塑造不是單單依靠班主任來形成的,而是在我們整個學習生涯里共同闖過難關(guān),無論喜悅還是悲傷,我們的都一起來分享,所以有極強的凝聚力,同時這樣的凝聚力在最后也沒有散掉。學習不能一蹴而就,在新學期我們班上的同學自覺組成學習小組,學習成績好的幫扶學習成績?nèi)醯,在這樣你學我教的.過程中也是讓落后的同學有了進步的機會,讓處在前列的同學鞏固了基礎,一舉兩得。而且我們班上沒有在學習上面各科都很平均或者說是各科都很優(yōu)秀的人,偏科的狀況普遍存在,在這樣的情況下就更好互相幫助,共同進步了。

  在初中階段使我們樹立自信心的關(guān)鍵時期,因為時常被打擊,樣樣不如人而產(chǎn)生消極想法的學生大有人在,還有一些自暴自棄的學生,我們只能用鼓勵呵護他們的心靈,幫助他們找到自信,說出我能行這三個字,我們談心時也是要有技巧的,不能一味的灌輸大道理,而是結(jié)合身邊的人和事讓他明白每個人身上都有長處,自己的閃光點可能還沒有被挖掘出來,我們需要建立良好的心態(tài)面對考試。

  下學期的工作我自認為做的還算不錯,在未來的工作中我一定會繼續(xù)努力,教好學生。

2023初三班主任指導工作總結(jié)3

  一學期的初三畢業(yè)班的教學工作最后結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項指標,并在全縣排行前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一學期的付出是值得的,是有價值的;仡欉@一學期來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一學期中我們整個學期級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。

  我們初三學期級共有學科老師28位,其中高級教師2位,另有十幾位富有多學期經(jīng)驗的資深教師。能夠這么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青學期教師,在初三工作時間最長的也只但是三學期,其中5位青學期教師是第一學期教初三。這些青學期教師都十分珍惜這次機會,平時工作相當努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在我們學期級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫忙,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三學期級的一份子,我深刻地感到我們學期級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀群眾。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

  初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的職責,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學學期開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都詳細制定了自己的教學計劃,列舉了需重點幫忙的學生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一學期里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的第二個星期,我們就開始實行早自修制度,早晨7:30分,每班學習最困難的5名學生到圖書館集合,由任課老師進行細致的一對一的`輔導,至8:15分結(jié)束,整整一節(jié)課的時間。許多任課教師經(jīng)常匆匆趕到學校,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還立刻之后上第一節(jié)課。問到其感受時,老師們的回答驚人的一致:“這不算什么,只要學生需要,我們再苦再累也值得。”每一天中午這段時間,老師們都搶著進教室,大家都想利用這段時間幫忙學生解決幾道難題,之后經(jīng)過統(tǒng)一安排調(diào)整,中午12:30分各班又開始了午自修。放學后,我們還針對各類學生開展分層教學,每一天要到5:30分才能下班?梢,初三教師的工作量是相當大的,回家后,老師們還要批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務事是更顧不上了。

  工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多老師都是偷偷藏起了病假條,一如既往地工作。既然選取了初三,就必須要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。

  前面說到初三的老師們大多教學經(jīng)驗豐富,往往個人就能獨當一面。但老師們并沒有忽視群眾的力量,六個備課組每周都準時進行活動,由組內(nèi)教師輪流主講,大家統(tǒng)一重點、難點。富有經(jīng)驗的老教師還經(jīng)常指導青學期教師教學,即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍坐在一齊研究教學,這一情景在初三辦公室隨時可見。經(jīng)過備課活動,我們教師自身的水平得到了很大提高。另外,本學期在全區(qū)英語、物理、化學學科競賽中,我們學期級均有學生獲獎,人數(shù)之多,為近幾學期來之最。

  但是,仔細回想總結(jié),我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位學期輕老師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法,有幾位學習極其困難的學生出現(xiàn)了極度厭學的狀況,甚至嚴重違反校紀校規(guī),曠課、逃學、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴重的是影響到班級及整個學期級的學習風氣。這些是今后需要我們在工作中要改善的,學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成都就應盡早開展,不斷一點一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補救。

  期望我對這一學期工作的得失小結(jié)能給下xx屆初三帶給一些經(jīng)驗和教訓。

2023初三班主任指導工作總結(jié)4

  沐著六月的陽光,我又送走了xx屆學生,初三班主任工作也畫上了一個還算圓滿的句號,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  作為班主任,我深知“教書者先強己,育人者先律己,”我努力提高自己的思想素質(zhì),不斷提高自己的業(yè)務水平,也更有效地開展班級工作,本學年是學生面臨中考的一年,學生心理壓力大,思想波動也大,我在認真完成學校布置的各項工作的同時,時刻引導學生樹立各種正確的.觀念,教育他們學會做人,學會求知,學會創(chuàng)造。我經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)。積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對于成績好的學生鼓勵他們更上一層樓,向著更高的目標邁進,對于成績差的同學,則鼓勵他們不能自暴自棄,盡自己的力量完成中考。

  在學年初,我就讓每位學生為自己定下切實可行的中考目標,在班級中選取自己的趕超目標,寫在自己常用的書籍的上方,每次考試結(jié)束,都讓學生加以比對,勝不驕,敗不餒,時時激勵自己向目標邁進。對于成績波動大的同學,我和他一起分析原因,查漏補缺,使他們能迎頭趕上。同時“授之以魚不如授之以漁”,在平時的教學中,我重視解題技巧的指導,讓學生更好的適應考試。

  進入九年級,有些學生資格老了,學校、班級的規(guī)章制度就不太放在眼里,針對此現(xiàn)象,我一如既往的抓好他們的常規(guī)工作,實施量化制度管理。讓他們把前兩年養(yǎng)成的學習、清潔衛(wèi)生等方面的良好習慣一以貫之。加強優(yōu)、差結(jié)對努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。保證了學生有一個好的學習氛圍。

  作為班主任,安全教育是我常抓不懈的工作,并滲入到學生的飲食起居、出行等各方面。

  對于班級里的學困生,我總是盡自己所能在生活及學習上予以幫助,讓她的學習無后顧之憂。對于幾個德困生,我更是思想教育時時跟進。

  回顧一年的工作,有辛苦,也有欣喜,但家長的感謝、同學的笑臉就是對我付出的肯定,我也不會因此而滿足,我深知,前路依然漫長。在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,再接再厲。

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