教師實踐總結(jié)

時間：2023-05-29 16:34:14 總結(jié) 我要投稿

教師實踐總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的教師實踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

教師實踐總結(jié)

教師實踐總結(jié)1

　　通過遠程班主任培訓，聽了專家和優(yōu)秀班主任的報告，我開闊了視野，拓展了班主任工作的經(jīng)驗，受益匪淺�，F(xiàn)將此次的培訓總結(jié)如下：

　　一、更新教育觀念

　　這次的遠程培訓，是我改變了以往陳舊的教學觀念。特別是班主任工作方面讓我受益匪淺。在今后的班主任工作中，我應該由一個權威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者，與學生溝通和交流，讓學生感受到老師的關愛和信任，了解學生所想，知道學生所需，成為學生的知心朋友，平等對待學生，不斷激勵學生進步。此外，還要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。

　　二、注重品德教育

　　對學生進行愛國主義教育，讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。

　　三、加強班集體建設

　　針對本班的一些實際情況，調(diào)動學生的積極性，讓大家都來為班級出一分力。經(jīng)常與學生接觸交談，了解學生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，樹立班干部的威信，使他們成為班主任的得力助手。在班內(nèi)確立正確的集體

　　輿論，大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，為其他同學樹立榜樣。

　　四、提高學生學習效率和學習成績

　　對于學生而言，應該根據(jù)自身的特點選擇學習方法，做到揚長補短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的.不足之處。有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用“交替學習法”，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那里，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，盡量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發(fā)揮自己的“耐力”優(yōu)勢。反應快但不準確的同學要盡可能地細心，細致但思路狹窄的同學應盡量拓寬思路，多與同學交流討論。

　　五、加強學校與家長的溝通

　　為了使班級管理工作能落到實處，加強了與家長的溝通，本學期召開了兩次家長會。通過與家長的溝通，我更多地了解了每個學生在家里的表現(xiàn)及在學校里沒有表現(xiàn)出來的一面，從而使班級管理工作有的放矢。

　　在我們這樣的班級授課制度大環(huán)境里，在讓學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的教育理念支配下，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，通過這次的培訓使我深刻地認識到我在工作中的很多不足，并汲取到了寶貴的經(jīng)驗。今后要努力完善自己的教學工作。只要真誠地捧著一顆愛心，就一定能把學生教育好。

教師實踐總結(jié)2

　　通過這幾天的遠程，我受益匪淺。相比較自己過去的教學方法，確實和優(yōu)秀的教學有一定的距離。下面結(jié)合一個多月的學習對自己的教學工作談幾點看法。為了讓自己的學科素養(yǎng)得到提升，探索一條有效的培訓途徑是十分重要的。對于這種培訓的重要性，弗賴登塔爾說：“當前教育與未來教育最強有力的決定因素之一是師資培訓�！盡·克萊茵說：“最大和最重要問題是對教師的教育�！�

　　通過案例分析，讓教師意識到書法藝術學科素養(yǎng)對一名優(yōu)秀的書法教師的極端重要性。體現(xiàn)書法教師良好素養(yǎng)的教學案例很多，我們可以通過對這些案例的研究，知道初中書法課應這樣上，而不是那樣上。

　　“知識也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的

　　發(fā)展和提高的`障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。

　　在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。

　　通過學習，使我明確：如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么，即使是有多年的教學經(jīng)驗，也只是工作的重復，沒有“新作”，效果也許只是停留在一個新手型教師的水準上。這說明總結(jié)自己的教育、思考自己的教育行為的重要。通過本次的學習，我知道了如何更好地反思教學，如何進行教學相長，怎樣從一個單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個“經(jīng)驗型”的教師等等。這些理論對我來說很是及時，有了這些先進的理論，才能得出有效的實踐。這樣就可以高標準要求自己，高水平引領學生，高境界體

　　現(xiàn)價值。在以后的教學中，一直要做到：第一，自我反思，從實踐中總結(jié)得失；第二，學習，努力提高自我素養(yǎng)，領悟別人的經(jīng)驗，站在學生的角度，努力使數(shù)學問題生活化、語言化；第三，大膽交流，聽取同事合理建議，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，用新時期教師的素養(yǎng)要求自己。

　　總之，暑期的培訓學習確實是必要，真是收獲非淺，受益多多。

教師實踐總結(jié)3

　　為了提高專業(yè)教師實踐水平，加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，我20xx年參加了旅游專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐活動。深入到xx市四星級酒店瑞貝卡大酒店，進行行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓，其中我重點跟蹤了酒店前廳部的學習實踐活動，我覺得這樣的學習機會難得，我在實踐中邊學習、邊思考、邊提高

　　一、實習目的

　　與企業(yè)專家員工進行交流，切實了解企業(yè)對旅游專業(yè)人才培養(yǎng)的實際要求，學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為旅游服務與管理專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學做準備。

　　二、實習內(nèi)容

　　在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受瑞貝卡大酒店管理人員和員工的指導和要求；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解酒店前廳部和客房部的工作流程和內(nèi)容，在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式；學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況；實踐酒店的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新方法。

　　三、實習單位簡介

　　瑞貝卡大酒店樓高16層，建筑面積24600平方米，是由河南瑞貝卡控股（集團）有限公司投資興建，集住宿、餐飲、娛樂于一體的四星級商務型酒店。酒店擁有客房209間，風格多樣、尊貴典雅、寬敞舒適，所有客房均能滿足上網(wǎng)和觀看網(wǎng)絡VOD的需要，是商務客人最佳入住場所；風格時尚的宴會廳、中餐包房可容納500余人同時就餐，自助餐廳菜品豐富、種類繁多，名廚主理的潮州菜、淮揚菜等名饌佳肴，引領飲食潮流，打造出卓越不凡的餐飲品牌；8個大小不等的會議室，設施完備、功能齊全，可容納不同規(guī)格的會議；咖啡廳、KTV演唱中心、商務中心、美容美發(fā)、精品商場等綜合服務設施為客人提供高品位的服務。

　　四、假期實習體會

　　1．教學一定要貼近企業(yè)的實際情況

　　企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得

　　到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的`辦學實際出發(fā)，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學�；亟ㄔO的資金缺口難題。

　　2．課程設置要根據(jù)企業(yè)實際需要

　　要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。

　　五、實習心得

　　此次到企業(yè)學習，感覺到學校培養(yǎng)人才和企業(yè)所需要的人才這兩者之間的契合度，到今天我們的教育還停留在十幾年前的程度上，很少有學校的課程設置能夠符合、貼近、領會企業(yè)的要求，常常是兩邊相去甚遠。其實解決的辦法很簡單，那就是學校的教育要走進企業(yè)，即使沒有大的硬件投入（當然基本的一些基礎硬件設備學校是必須有的），可以和企業(yè)聯(lián)合教學，就像我們常常講的德國的雙軌制那樣，互相促進，這樣的學生畢業(yè)時不用自己出去找工作，也不用學校去四處推薦，企業(yè)自己就會找上門來，這是這個假期實習的較大感觸。

教師實踐總結(jié)4

　　根據(jù)學校關于“開展暑期教師實踐鍛煉活動”工作的安排，更好的為客房服務課程的人才培養(yǎng)方案的修訂、教學質(zhì)量的評價提供依據(jù)，為了加強自身的業(yè)務能力和實踐動手能力，暑假期間我在十師北屯賓館進行了為期一個月的實踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，其間感觸頗多，受益匪淺。現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下：

　　一、積極參與，深入企業(yè)

　　具體工作中，我深入酒店一線實踐鍛煉，從客房部基層操作工作做起，全面了解了酒店經(jīng)營管理狀況、運作方式；學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況；實踐酒店的.真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉酒店所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。

　　二、邊學習、邊思考、邊提高

　　1.中職教育教學理念的新突破

　　下企業(yè)實踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅體驗了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉酒店相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專業(yè)課程體系、

　　改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學內(nèi)容能力的新提高。

　　2.豐富了專業(yè)教學資源

　　下企業(yè)實踐，收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能，進行了詳細的過程記錄，并且拍攝了許多服務現(xiàn)場的照片。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫；另一方面，這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。

　　3．實踐經(jīng)驗的獲得促進教學水平的提高

　　學習中帶著課堂教學改革的問題和任務去學，深入生產(chǎn)一線。我了解和實踐了客房先進的設施設備，凡在專業(yè)教學資料中講解的設施設備，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過這次鍛煉，專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學生介紹這些設備的功能和使用，并且馬上把實踐操作的經(jīng)驗寫入校本教材。

　　另外，我還切切實實地感受到了企業(yè)在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方，得出了要能夠使我校教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個方面的問題：

教師實踐總結(jié)5

　　我本著科研先導，以研促教，教為學服務的研究宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機，有條不紊地開展各項教學教研活動，教師研修總結(jié)報告。我積極參加各項教研活動，經(jīng)過不懈努力，順利地完成了教育教研任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學工作做到有的放矢，特對自己研修總結(jié)如下：

　　一、抓常規(guī)，落實教學。

　　我認為，教研活動，就是以將課程實施過程中教師所面對的各種具體問題作為研究對象，以教師為主體的一種教學研究活動，目的是提高我們的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的能力。因而，教學是不容忽視的。故在教學上，我給自己制定了如下教學原則：

　　1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前，我總是先認真研究教材，再結(jié)合學生實際，然后揣摩教材編排意圖，落實重點訓練項目，根據(jù)學生的年齡特點和知識現(xiàn)狀選擇教法，訓練學法，既注重知識的傳授，又突出能力與學法的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習習慣。

　　2、認真上好每一節(jié)課，探究教改新模式。課堂上，我總是積極地給學生搭建探究的平臺，努力營造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的'課堂氣氛。課后，認真總結(jié)，積極反思，寫好教學隨筆。

　　3、認真輔導每一位有困難的學生，全面提高教學質(zhì)量。我從不歧視班級內(nèi)的任何一位有困難的學生，我總是滿腔熱情地去關心、輔導他們，使他們及早轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。

　　4、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。積極參加學校的校本研修活動，堅持聽評課，汲取成功經(jīng)驗。

　　二、深入開展校本教研

　　1、樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，加強理論學習，掌握現(xiàn)代教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀，并記好學習筆記，達一萬字以上。

　　2、深入開展校本小課題《提高學生識字效率的研究》，激發(fā)了學生識字興趣，課堂方法多樣化，引導學生自主識字，自主識字必須以趣為前提，所以在教學中我采用自主、合作、探究的學習方式，讓學生在興趣盎然中通過一定的過程和方法，掌握一定的知識與技能。我教給學生多種識字方法，在教材中識字，重在教給學生識字方法，以便以后學生運用這些方法去識更多的字。關于識字方法，我查閱了很多相關資料，總結(jié)起來有：加一加、減一減，猜字迷、換部首、形近字比較、編故事、擴詞、說話等。但這些方法又不是絕對的，只要學生能選用喜歡的方法去識記漢字，我相信，效果就一定會好。社會是個大課堂，漢字無處不在，我讓學生做生活中的有心人，到生活中去發(fā)現(xiàn)自己認識的字，去學習自己不認識的字，這樣識字將越來越有趣，我們的識字教學也將注定輕松、愉悅而有意義。

　　3、在這學期我給全鄉(xiāng)低年級教師講了一節(jié)研討課《蜻蜓和螞蟻》，解決了部分教師在實際教學中的困難和問題，并總結(jié)和推廣識字教學經(jīng)驗，探索識字教學規(guī)律，給我校課改工作起示范帶頭作用。

　　4、教學和研究相結(jié)合，掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提升駕馭課程的能力，提高自身教育教學水平，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　5、提升業(yè)務，樂于動筆，揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽說讀寫之前，教師的自身業(yè)務也要能跟上。結(jié)合自己的校本小課題，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，每月撰寫一篇教育敘事，每月寫兩篇教學反思。每周寫一篇科研札記。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

　　6、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。積極向?qū)＜艺埥�，解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。

　　7、積極參與網(wǎng)絡教研活動，發(fā)表了幾篇文章，并受到同行們的認同。

　　回首走過的日子，有在教學上艱難跋涉的痛苦，有在工作中成長的快樂，有收獲信任的喜悅，這一切讓我體會了時間的意義，讓我明白了擁有的珍貴。

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